师德标兵个人材料

2017-04-15 申报材料

    我是一名普通的教师,同事们推荐我为师德标兵候选人,我感到很惭愧,虽然自己做了一些份内工作,但只是在平凡的岗位上,忠实履行我应尽的义务。从教二十几年来,我着力将教师道德要求转化为个人的内在品质,遵守社会公德,强化个人修养,忠实履行为人师表,教书育人的职责。

    根据系里教学工作的需要,先后主讲植物生理学、细胞学、植物组织培养、营养与健康、植物施肥技术等多门课程。做为教师,上好每一节课是学校,也是学生对教师的基本要求。我每接一门课程的教学任务,都认真备课一丝不苟,首先分析教学大纲,掌握本学科教学的'目的和要求,在此基础上通览教材全部内容,把握教学的重点和难点,遵循教育规律,精心设计教学环节和课程结构,认真搜集所教课的最新知识信息,编写科学、实用的新教案。每次上课前必须对所讲知识融会贯通,决不带着模糊的问题上讲台。

    在教学过程中,把培养学生的创新意识和探索能力作为我开展教学工作的努力方向,既统一严格要求学生,又注重学生个体差异,区别对待,让每一个学生都学有所得。

    师德之魂是师爱,热爱学生是教师道德的一个标志,也是对老师最基本的要求。在教学过程中,我始终坚持“以学生为本”的指导思想,关爱学生,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观,教育学生珍惜学习机会、磨炼自己,为将来走上工作岗位奠定基础。学生在学习、生活中遇到问题找到我时,会尽力帮助解决,不管是在校时还是毕业后。

    我所做的很有限,而且也是一名教师应该做的,和其他教师相比还相差甚远,我会继续努力,争取无愧于教师这个神圣的职业。

    两年获院级教学优秀奖, 年获院级师德先进个人。

【师德标兵个人材料】相关文章:

教师先进师德标兵事迹材料04-15

高中师德标兵先进事迹材料范文07-17

幼儿园教师师德标兵事迹材料04-02

师德标兵先进事迹材料范文(精选15篇)08-11

岗位标兵个人先进事迹材料范文05-03

2020年师德标兵典型事迹材料范文(精选4篇)07-30

师德标兵演讲稿15篇08-10

优秀班级标兵班申报材料04-15

个人师德师风建设整改材料04-18

师德师风个人事迹材料04-15

文明市民材料 教师工作调动申请报告