大学生暑期支教社会实践感想

2017-04-16 社会实践报告

  怀着对于支教的向往,对于支教的奉献。我参加了我校同梦飞扬的暑期社会实践活动,成为一名合格的支教队员正式的踏上了支教之路。在这条路上我们经历了各种的风风雨雨。和队友们一起努力一起流汗,有笑过、有哭过、有争吵过、当然更多的是我们一起面对困难,把知识、把世界带到孩子们那里。

  在这个过程中我们和孩子们一起成长了,我们带给了孩子们感动,同样孩子们也带给了我们一生难忘的感动。

  从刚刚加入实践小分队开始,再到开始前的准备,到后来今天来到通乡小学支的支教活动。在这期间经历了很多也成长了好多,对于支教也有了比较明确的认识。现在社会上对于短期支教有很多的顾虑。但我一直认为短期支教是很有必要的、也是可以看出成效的。对于支教来说主要是两方面的问题,一是孩子和家长、二是课程的安排方面。

  对于第一点,我们采访了一些在家的学生父母,他们对于我们的支教好多都是一无所知,对于自己孩子的学习情况也好多都是一点不知道的。但他们不约而同的都希望自己的孩子有出息,虽然有些对于学习并不是很支持。

  第二点,课程方面的安排,也是最重要的一点。

  我们的支教是没法从根本上改变这些现象的,但我们的支教肯定是有用的,这点是毋庸置疑的。我们支教的目的是很明确的,就是为孩子们打开一扇通往外界的窗口。在采访中有一位老师说过:“我们支教队员对于孩子来说就是一个活生生的榜样,一个读过书上过大学的榜样。有好多的孩子并不清楚上学对于自己有什幺用,所以有很多的辍学的情况。但是我们的到来让他们感受到了上大学的魅力,让他们有了上学的渴望,让他们了解更多其他的知识。”当然这只是老师的一种真切的感受。我们支教并不只是去做为一个偶像,而是去引导一个心灵让他们走上正确的道路。为他们带来更多的只是,让孩子们的知识领域越来越广。我们的支教当然只是影响孩子的众多因素中的一个,但支教的作用也是其他因素所不能替代的。支教队员可以带给他们一种新的思维方式、新的知识、新的快乐。当然也是可以带给老师一种其他的教学方式。要想做到支教的.最大作用,最好是作为老师的补充,多讲一些书本外的人文、地理、历史、自然。有一位学生就说过我们教的东西可以弥补老师的不足。

  短期支教其实教不了孩子们太多书本上的内容,一周的时间,与其让孩子们学会几道数学题,不如让他们养成一个好习惯,不如多谢课外知识,打开他们的思维、兴趣。

  拓宽赏识视野,一句鼓励的语言,一句温暖的问候,一个简单的动作,一种真心的理解,让孩子们找到自己的优点,发现自身价值,给予正确的指导,相信他们都能成为理想中的自己。老师是孩子们成长的指明灯,孩子们的成长离不开老师的支持和理解,用一颗博大的心接纳每个孩子,相信孩子们的明天会更加绚丽多彩。

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