社会实践报告

2020-10-26 社会实践报告

  随着个人的素质不断提高,我们都不可避免地要接触到报告,其在写作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是小编收集整理的社会实践报告9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

社会实践报告 篇1

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

  二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

  三、课间体育工作

  加强大课间管理,特别是太极播操的教学。

  第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  第三,讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。四、课外活动和群体工作

  本学期,我主要承担学校的课外活动和群体的工作。成功策划和组织学校第四十二届校运会篮球比赛和高三年级的毽球比赛,由于组织严密,策划合理,受到师生的一致好评,为四十二届校运会的顺利举办,出了自己的一份力。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。

  以上是我今学年教学工作大体情况,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很理想,希望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮助,自己争取尽到一名优秀教师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的开始又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步。

社会实践报告 篇2

  春华秋实,岁月潇湘。转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立! 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性高中,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  一个月的实习生活,说长不长,说短不短,虽未承担过什么重要的工作,但却也坚守本职,勤于学习,在平平淡淡的忙碌之中学到了许多书本上学不到的东西与做人的道理。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。实践,不仅锻炼着我们的意志,它更大的作用是丰富着我们的知识,让我们在实践中锻炼成长、磨练成才。

社会实践报告 篇3

  天色还很黑,平时习惯赖床的我却在今天早早地起了床。迎着晨风,行走在廖无几人的大街上,准备坐车去联和站参加这次的社会实践,当一名义工。

  我和几个同学约好一起去搭车,却因为一个同学的迟到而误了几趟车,但最终还是准时地到达目的.地——联和站。可是人还没完全到齐,我们又在那等了一会儿,剩下的人才陆陆续续地到来。差不多了,我们就出发去中心了。

  到了那里,我们总共22个人,分成了六组,每组3人。剩下的人就去宣传和帮忙做其他事情。六组共六个游戏,我们到了江下幼儿园的门口,一个社区里开始举办活动。

  刚开始,还没有多少人注意到我们。随后我们用麦克风的音量吸引了大部分人的目光,让家长和小孩一起来参与我们的活动。逐渐地,人群慢慢涌向我们,而我们也在不亦说乎地忙着做自己的职务,一切进行得非常顺利。可就在这时,天公不作美,一场雨就中断了我们的活动,让我们不得不去找地方避雨。

  在避雨的过程中,我们也在埋怨,害怕这场雨会终止了我们的活动。或许我们都还没得到做义工的心里上的满足,对此还是有着极大的新鲜感,心里都在祈祷着,希望这场雨能尽快地停下来。果然,不出多久,这场雨就慢慢地停了。而我们也继续着我们的工作。

  这场雨打散了我们刚刚聚集的人群,但是过了一会儿,越来越多的人也朝我们这边再次涌来。于是忙碌的工作又开始了。我们这组的游戏是套圈。我一边派圈给小朋友,一边又在捡着地上的圈圈。这样反复十几次,身体也开始劳累起来。我就跟其他同学对换。就这样轮流地交替工作,也就不那么累了。

  在玩的过程中,发生了好几件趣事。有一些小孩还很小,不懂得如何去按规则玩,但他们却精灵得很。有的小孩直接越过预定的红线去把圈圈套在上面,有的小孩就把那个离他遥远的物体搬到他面前,然后再把圈圈放上去。虽然他们没有按照游戏规则来玩,但是毕竟他们还小,很天真很可爱。这一幕幕情景让我们更加开心,让这份工作显得更加生动有趣。渐渐地,我们自己也开始参与起来。趁着空闲的时候,去参与各种游戏,和小朋友他们一起玩,一起乐。那一瞬间,我突然觉得,其实做义工的那种开心更是发自内心的。

  时间一分一秒地过去了,快得连活动结束了都不知道。有些小孩玩得不亦说乎,都不肯把手中的圈圈放开,还沉浸在这游戏当中。我们何尝又不是呢?虽然不免有些劳累,但是累并快乐着。我们也还沉浸在为他们服务的时候,也还沉浸在这做义工的时候。

  活动结束了。我们集体照了张相。然后依依不舍地把挂在胸前的社区服务的牌子取下来,心里想着,下次一定还要来。后来,我们还约了实习老师一起吃午饭,我们又开始在路上奔波,寻找饭馆。

  最终,找了一家饭馆坐了下来。似乎整个人都松了一口气。老师询问我们今天做义工的感受如何。有人说好玩,有人说累。我的最大感受也跟她们差不多,累并快乐着。

  老师还向我们说起她们做义工的一些事。其实当我们在服务的过程中,有人问过我们,你们这要不要收钱的啊?这一句话让我们大吃一惊。我们都从中感受到了,现在的人心已经不是那么地纯洁了。他们都认为“天下是不会掉下馅饼”的,世上哪有这么好的事情,玩游戏还可以发奖品。

  老师还跟我们说,现在当义工的人大多数都是大学生,在社会上的人一般都不会去当义工,一是没时间,二是没那精力和心思。一般来说,经历了社会“洗礼”的人,心都没有那么纯洁了。他们的想法复杂许多,想事情方面往往不会像我们想得这么简单。就例如这件事吧,他们都不会去轻易接纳你的服务,因为怕这里面有陷阱,要收费。这让我们感慨万千,社会真的是如此的复杂,它能让人心变得更加污秽,而褪去了往昔的纯洁。

  老师不断地与我们分享她们做义工的故事,教导我们做义工最重要的是贵在坚持。她们曾去过一个地方去探望一些残疾的小朋友,他们有各种各样的残缺。如果你们不经常去探望他们,他们是很难与你亲近和接纳你的。必须要多帮助他们和与他们沟通,这才会让他们感受到我们所传递的温暖和快乐,才会慢慢地接受我们。而我们从中也会得到更多的快乐。

  这次的义工活动,让我们受益匪浅。我们从刚开始所带的新鲜感现在变成了一种责任感。其实,在如今的社会里,还有很多很多人需要我们的关怀和帮助。而我们也应该给更多需要帮助的人给予更大的帮助。你帮我,我帮你,各自弥补各自所缺的东西,只有这样,我们的社会才会更加的和谐美满。并非每一件事都要去斤斤计较,要获得一定的报酬。或许怀着一颗纯洁的心去帮助别人,不需要任何犒劳,这也是一件令人欣喜的事情。至少你有伸出过援手,去扶助过别人,也在别人的心底种下了温暖的种子。

  一个简单的动作,一句简洁的话语,都可以帮助别人。我希望若以后有机会,我们都可以多参加这些公益活动,去多些帮助别人,温暖起那颗冰冷的心,再次营造起一个能互帮互助的和谐社会。

社会实践报告 篇4

  1、实习目的或研究目的

  1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。

  2.通过本次实习使我能够亲身感受到由1个学生转变到1个职业人的过程。

  3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。

  2、实习内容

  进厂参观后首先了解到的是金城集团的概况冒号

  金城集团有限公司,国家认定的高新技术企业、全国用户满意企业、国家cims工程典型应用企业、航空工业10佳企业,拥有博士后流动工作站,金城品牌被评为中国驰名商标。 金城主要从事航空附件、摩托车和工程液压等产品的研制及销售,同时经营进出口贸易和第3产业,具有独立的外经、外贸和外事权,出口创汇多年位居行业前列。

  在航空产品的研制领域,金城具有雄厚的实力,产品被广泛应用于飞机的液压操纵、应急动力、起动机、电源、燃油供输、机轮和刹车等系统,多项技术和产品填补了国内空白。新中国成立后,国产的每1架飞机上都有金城的产品。其麾下的南京航空机电液压工程研究中心是中国航空机电液压工程的专业研制中心,1流的硬件设施和高素质的科研队伍,使金城在产品研制、开发等方面将更具实力。

  金城利用航空高尖端技术,相继开发了摩托车、高压叶片泵、电动及液压绞盘等民品。金城全面实施了cims工程,并作为全国唯1的示范企业参加国家863计划105周年成就展。改革开放以来,金城引进外资1亿多美元,先后与日本、马来西亚、德国、英国、意大利等国家的企业和研究机构建立了合资与合作关系。经过54年的发展,金城现拥有包括合资企业在内的参控股公司40余家,取得了良好的社会和经济效益。

  亲和是金城之本、灵活为金城之魂、执着是金城之神,在此企业文化指导下,金城人树立了"铸金城品牌辉煌 创全国百强企业"的奋斗目标,为此金城人正竭尽全力地奋斗着!

  在104号上午我们参观了金城第34分厂柔性制造分厂,了解了1下现代化的柔性加工制造系统,接着又去了35分厂发动机总装分厂,这是1个人力密集型的生产线,生产线上工人正在有条不紊的做着自己的工作,看着1个个0件在生产线上变成1台台的发动机,真是感叹人类的智慧。

  下午金城的老师给我们讲解了1下金城液压方面的产品以及叶片泵的装配和加工,为第2天的参观做了下铺垫。

  产品主要给我们讲的是液压绞盘,液压绞盘是利用了液压技术开发的1种产品,原理图虽然简单,但背后肯定凝结了很多人的心血和汗水。绞盘1般用于道路清障车和架撤桥梁以及各种车辆的自救和互救,1般有1.5吨级、3吨级、5吨级、8吨级10吨级和15吨级等系列。1般1辆车配1台绞盘,根据用户需要,1辆车也可以配两台。绞盘通过吊臂把翻了的车、不能行驶的车、严重损坏的车吊装运走,使道路畅通。中等城市1般选用1-10吨级的车,高等级公路、高架立交等1般选用10-30吨级的车。而提升、回转装置主要用于车用起吊的工程吊车,起吊重物后能旋转360°,而回转尚可用于其他需平面旋转的机构,其吨位有5t、8t、10t、12t、20t和25t等。

  105号上午参观金城第108、109分厂,这两个分厂主要是对半成品进行加工精加工,然后再做各个方面的测试实验,金城带队的老师给我印象最深刻了,1个本科生毕业3年后能懂得那么多。

  然后下午听了申岳华老师主题为《角色转变和心态》的讲座,受益非浅。

  3、实习总结或体会

  通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识

  的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是1天两能够学会的,不过我坚信我能做到这1点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识。

  人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。 所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了1个机会,让大家接触到真实的职场。有了实习的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。

社会实践报告 篇5

  问渠那得清如许?为有源头活水来。为了“寻访百岁老人,学习绿色生活方式”,浙江中医药大学人文社会科学学院暑假实践小分队于7月12日抵达浙江省唯一的长寿之乡永嘉。在为期一周的时间里,实践队队员提供医疗、走访村舍、寻访老人、探望养老院和敬老院的老人并学习这里的养生文化和绿色生活方式。

  7月13日和14日,实践队在居住地附近的祠堂给当地村民提供医疗服务(包括量血压、贴耳贴、推拿)和访谈。实践队队员在适应农村的生活环境的同时,彼此学习团队精神,相互协调与合作保证实践活动的顺利开展。实践活动中当地村民热情好客,送西瓜,送饮料,邀请实践队队员吃饭,实践队员被淳朴的民风深深感化。这里的农民不仅善良淳朴,而且劳动和学习,因此他们的生活充满了乐趣。

  7月15和16日,实践队相继抵达苍坡古村、丽江古村、芙蓉古村和林坑古村,走访古村落,寻找长寿老人,学习长寿文化。实践队队员走访了许多80岁以上的老人,交谈中得知,尽管世事沧桑、荣衰交替,然而古村落的生活文化恒常不变。耕读并重、恬淡安静、与世无争的悠久文化,让这里的老人生活的健康长寿。

  与长寿老人的交谈中发现他们有一个共同点:不仅有规律的作息和健康的生活方式而且都拥有一颗感恩、恬淡、知足的心。实践队走访过程中,意外发现浙江中医药大学李大鹏院士是本地人,并在XX年捐款380万元用于建设发展苍坡古村,这对于本校学生的暑期实践莫过于是最大的支持和鼓励。这几天虽然劳累,队员们都很开心,表示不虚此行,工作生活都很充实,社会实践很有意义。这也是实践队来社会实践的目的,弘扬中医文化,传递正能量,同时接受社会再教育。

  7月17日、18日和19日,实践队走访了2个养老院和1个敬老院,实践队员给老人提供医疗服务,和他们聊天,逗他们开心,场面是如此的和谐和温馨。让大家感觉到了老人们是如此的和蔼可亲,也从中了解到老人是多么的寂寞,他们也多么希望得到儿女们的关注,真的希望儿女们能够多陪陪这些老人们,给他们更多的关心和爱护,让他们得到更多的温暖。

  为期7天的辛苦努力,对于实践队每个成员,不仅得到了村民和学校老师的认可,更有意义的是通过实践活动让每个学生更好地锻炼自己,发展自己,提高个人的社会经验。同时通过寻访老人,学习绿色生活方式,将此健康之道更好地宣传和推广。

社会实践报告 篇6

  一、导言

  随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们带给多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的状况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此构成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。

  二、方法与步骤介绍

  (一)调查方法的介绍

  本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。

  (二)调查对象的介绍

  由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网状况进行分析总结。

  (三)分析方法的介绍

  我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网状况,得出相关结论,提出意见推荐。

  三、资料介绍与分析

  (一)调查背景

  目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。对大学生的上网状况进行调查,能够对大学生使用网络的状况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见推荐。网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。透过网络,学生们能够获取新闻资讯,结交新老朋友,观看电视电影,进行评论讨论,开展网上购物,娱乐放松自我,能够说网络已成为自成一体的虚拟世界,几乎现实世界的所有事情都能够透过网络完成。网络给大学生的生活带来极大便利,丰富了大学生的眼界,为大学生带给更多的机会。但不可否认的是,网络也给大学生带来许多消极的问题。沉迷游戏,荒废学业早已不是新鲜的话题,为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康资料也影响了大学生的身心健康,甚至造成了现实中的行为混乱。对大学生上网状况进行规范引导已刻不容缓。

  当今世界东西方文化交融加快,文化对立冲突也明显加剧。西方文化透过网络不断渗透进大学生的日常生活,如何在开放的环境下既理解西方文化又保留传统文化也成为重要的研究资料。同时境内外反华势力透过网络进行反华宣传,煽动国内暴力事件更加不容忽视。大学生务必持续警惕,坚决抵制透过网络进行反动行为。

  随着社会变迁的加剧,社会冲突不断涌现,越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。由于网络身份的不确定性,加上部分人职责意识淡薄,在网上胡乱攻击他人,批评政府,散播谣言,这些都成为了社会的不稳定因素。大学生作为民族外来的期望,在应对这些问题时务必持续清醒的头脑,维护社会稳定。透过这次的问卷调查,我们能够初步掌握大学生的网络使用状况,得出合理结论,提出有效的推荐,促进大学生的健康成长。

  (二)调查问卷统计结果与分析

  本次网上调查共获得答卷55份,下方将对问卷的调查结果进行详细的统计分析,以便最终得出正确结论并提出可行推荐。

  问卷调查的结果:参见附录1、2

  网络道德问题此刻已成为困扰社会的重要问题,从上表中我们也能够看到,不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识,或者说认识还不够。网络虽是虚拟的世界,但却不应缺乏监管。政府应不断完善监管制度,大学生也就应严守道德红线,对自我在网上的行为负责。

  四、结论与讨论网络的正面影响:

1、为大学生带给了一种学习的新渠道。在国内高等教育资源短缺的状况下,网上授课已经成为一种新颖的教育模式。学生不仅仅能够选取性的学习自我感兴趣的课程,还能够和学校的老师直接交流,让老师解答疑难,我们甚至能够不用出国就能够学习国外的先进技术和经验。另外,在现如今这个新知识呈爆炸性增长的时代,知识的更新速度越来越快,学习已经不是一件一劳永逸的事,而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。一个人只有不断的理解新事物和新概念、不断地学习,才能适应社会的变迁和时代的发展,而网络在此过程中起的作用不言而喻。

2、丰富了大学生的社会生活。随着网络技术的不断发展,网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。没上大学之前,能够透过网络了解学校的基本信息,包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向,然后选取自我感兴趣的、适合自我的专业;上大学之后,能够透过网络结交朋友、认识新同学,闲暇时能够透过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时光,还能够透过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季,能够透过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站,选取适宜的学校继续深造??能够说,大学生的社会生活已经离不开网络。

3、有助于拓宽大学生的思维和视野。网络的包容性使不一样生活背景,不一样生活经历,处在不一样生活环境中的人能够平等自由的交流。透过这种交流,能够使人了解各种不一样的思维方式,学会从不一样的角度看待问题,有助于创新性思维的构成。网络的多样性使人能够见识到自我生活范围之外的、自我不熟悉的事物,能够开拓人的视野,激发人的好奇心和不断探索的欲望,这是一个人不断进取的动力所在。

4、满足了大学生交流、沟通和理解的需要。由于多数大学生是独生子女,独立性较强,一旦与父母缺乏有效的沟通,与父母之间存在隔阂,就可能会导致心理障碍,网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通,相互倾诉,渴望被理解。这在必须程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄,有益于家庭和社会的和谐。

  网络的负面影响:

1、网络上的信息量太过庞大,过多的信息造成了信息污染。尼葛洛庞帝说:信息高速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。网络世界包罗万象,充斥着各种各样的信息,并且其中的信息量正在呈几何级数不断增长。一方面,超多的信息使人应接不暇,大学生为了追求所谓的学识广博,只能走观花般浏览超多信息,而忽略了思考这一过程,而且不断变化的信息使人的注意力无法集中,构成一种快餐化文化,这与我国思想文化的博大精深背道而驰;另一方面,这些信息中存在着超多垃圾信息,一些色情、暴力的信息经常会出现,这对大学生的身心造成了严重的伤害,尤其是在这价值观和人生观构成的重要时期,有些人因此毁了前途,甚至走上犯罪道路。

2、网络的超时空特性扩大了大学生的交往面,但是网络的虚拟化导致了这些人社会化的不足。网络能够传输文字、图像和视频等各种格式的信息,为大学生之间的交流带给了多媒体、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷,ICQ新奇、及时,聊天室简单愉快,BBS的讨论自由、广泛,大学生透过这些途径能够与许多互不相识的人交谈、来往,互相帮忙,互相倾诉。还有许多网站专门带给各种类型的交友服务,大学生能够根据个人的兴趣、工作的需要、学习的需要交到自我想交的朋友??因此,很多大学生沉迷网络这个虚拟的世界,与现实世界缺乏互动和交流,导致他们的自我意识太强,对社会持一种冷漠态度,这完全不是大学生该有的青春气盛、朝气蓬勃的样貌。

3、由于上网占用了大学生超多学习和思考的时光,很多人荒废了自我的学业,整天沉迷于网络游戏和网络交友,挂科和不能毕业的现象层出不穷。在调查的样本中,由27%认为上网影响到了自我的学业。

4、长时光的应对电脑屏幕,可能造成大学生生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被破坏等健康问题。有48%的被调查大学生每一天上网时光在2~4小时,有27%的被调查大学生每一天上网4小时以上。

社会实践报告 篇7

  【参加人员】

  高一(2)班全体团员

  【具体事项】

  每天7-8个人,在各个游乐设施边协助工作人员为游人服务(收票,卖票,维持秩序,打扫等)。

  【实践感想】

  在这一年的国庆假期期间,我们高一(2)班全体团员利用了假期时间,主动参加了团员的社会实践,得到了工作人员的好评。

  活动过程可谓是一波三折,由于同学到少年宫的时间并不一样,因此我们不得不兵分三路:一路去找老师,还有一路留下等人。尤其是一些组长,有时还真的不知所措。

  千辛万苦,我们找到了那位领队老师,之后,按照工作人员的安排,我们各自到岗为小朋友们服务。起先有的,当然是一种兴奋与一种喜悦不过,事实也有些出乎意料,我们并没有在一起工作,而是每个岗位上只有一个人,这是对我们能力的大考验。

  我们的工作任务虽说并不是太重,只是售票、提醒游客们系好安全带;但是我们心中确实是没有底,这是锻炼?是啊——是紧张?更是。渐渐的,嗓子有些疼了,腰也有些疼了,但是游客们的笑容是对我们的安慰。终于,有了个好的开局。

  但是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这确实是一个不大不小的挑战,而每个岗位上只有一个同学,又打消了我们互相依靠的想法―――-这不得不说是我们有生以来的第一次“独立宣言”。

  不管怎么苦,怎么累,3个小时大家都还是坚持下来了。尽管说我们的心中藏着疲惫,但是脸庞的是笑容,灿烂的笑容这虽然不属于我们自己,但是笑容总是属于游客。虽然我们有的只有付出,可是,经验是自己的,成绩也是自己的。

社会实践报告 篇8

  眼间大学第一学期已将结束,大家都归心似箭,希望赶快回家,同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动,随着假期的到来,束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的天空,呼吸着冬天特有的味道,去享受体会属于自己的假期。寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作为社会中思想最活跃的群体,大学生都有着自己精彩的假期计划:打暑期工,是一种身心的磨练,在赚取生活费用的同时,又可以亲身感受社会这个熔炉;有人抓紧机会去进修,参加雅思、托福、考研等培训班,让自己的知识得到更完善的补充;有人则准备跋山涉水,去游历神州各个地方,扩大自己的视野、丰富自己的阅历 而卧则是希望能够深入校园,融入学生的群体中,所以我选择了教师实践这项活动。

  假期实践能够锻炼我们的能力,但不是朋友一拉、老师一说参加实践有这样那样的好处,脑袋一热就上了,一定要保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度,向有经验的老师和同学咨询,然后真正的全身心的投入到其中。可以很好的提高学生的观察力,能发现问题分析问题,更深入的了解学生的生活学习情况,毕竟大学生大多是来自于农村,最后也要服务于农村,及早深入社会有助于大学生为将来的工作与生活做更充分的准备。

  实践教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节,要积极探索实践教学与“生产、研究、学习”相结合的办法,才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系实际,增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解;通过实地动手、思考解决现实问题,使其开阔视野、巩固理论知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际能力;增强劳动观念,激励学生创新和创业精神。

  下面就讲讲我的大学生教学实践经历吧,很令人难忘的回忆,它是我大学以来的第一次教学实践,从中我觉得自己成熟了,因为我要照顾比我更小的学生,看到他们纯真的眼神,我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实践基地,这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相联系。当我们在实践过程中,不能只是在实践中观察老师前辈们怎么做,更多的是要亲身尝试。学生在实践过程中,还要定期书写实践报告或心得,这样才能很好的总结实践经验,为以后的工作奠定基础。

  一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开始和小同学相处时,我急着找潭老师了解班级情况。但潭老师并没有直接告诉我,而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我面对的还是学生,这也是对我的一个考验。接下来我就通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片,我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。刚开始几天,学生都不怎么和我说话,都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级,原因是彼此不了解,这时我采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,才能了解学生。

社会实践报告 篇9

  在注重素质教育的今天,假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。大学社会实践报告。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。

  学校是一个小社会,步入高中就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现高中生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。大学社会实践报告。

  我在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

  这次假期实践我以善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

  一、在社会上要善于与别人沟通。

  经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

  二、在社会中要有自信。

  自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

  三、在社会中要克服自己胆怯的心态。

  开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:勇气通往天堂,怯懦通往地狱。

  四、工作中不断地丰富知识。

  知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

  以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

  大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。

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