课前三分钟演讲稿

2021-05-16 三分钟演讲稿

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。随着社会不断地进步,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家收集的课前三分钟演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

课前三分钟演讲稿 篇1

同学们:

  大家好!

  花儿无法选择自己的美丽,却尽情地开放;鸟儿无法选择自己的翅膀,却尽情地翱翔;我们也无法选择自己的出生,无法改变自己的过去,然而我们永远不能同命运说放弃,与理想说再见。天生我材必有用,只要相信自己是金子总会发光,你一定会拥有风雨后的阳光。

  当邰丽华七彩的世界被无声笼罩,当她再也无法用声音去感知世界的美妙,去聆听父母的关爱,去传递内心的情感,哪里有人会想到她会有丑小鸭变白天鹅的一天,哪里想到她能在爱琴海迈向世界舞动中国的丰采。是什么支撑她从生命的谷底到达艺术的巅峰?是什么引领她从一个生命的弱者成长为一个生命的强者? 是她对于自己的信心!她明白,只要自己肯坚持,就不会沉沦,就不会失败,就终会有成功的那一天。无数个日夜,她在汗水中度过,在歧视中走过,在疼痛中熬过。最终,她终于见到了风雨后的彩虹,终于让自己的微笑自信地在人生舞台上绽放。

  当刘翔以12秒91的速度在雅典赛场上见证中国体育的腾飞,当他在领奖台上纵身一跃,当他含着泪水说“谁说亚洲人不能拿到短跑冠军”时,一个年轻人的自信不经意间张显无遗,我不禁为刘翔的胜利而欢呼,更为他的自信而感动。论资质,刘翔并非出类拔萃;凭智慧,刘翔并非聪明绝顶。然而正是他的自信,时时刻刻加速着他的成长,积蓄着他的力量。“心有多大,舞台就有多大。”刘翔像一匹骏马尽情地飞奔,让中国人几世的愿望在奥运赛场上实现。这一刻,让我们看到了中国新一代美丽绽放的自信。

  自信不意味着自傲,不意味着自大,自信是一种积淀,是一种由内而发的气质,是一种“长风破浪会有时”的勇气。穿梭于时空隧道,行走于人生旅途,也许我们会彷徨,但请永远别自卑。脸上挂上微笑,我相信,我们会让自信放出夺目的光芒。

  谢谢!

课前三分钟演讲稿 篇2

亲爱的同学们:

  大家好!书山跋涉,须要用勤劳的步骤,在无边的莽野中,踏出一条通向极峰的路途。

  学海泛舟,须要不懈地努力去擎起理想高悬的帆船。

  顺遂的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿,洒满了血雨腥风,浸透了残杀的泪泉!那是谁伴它走过生射中那艰难的一段长路?——勤劳!是勤劳擎着它五彩的帆船,把握着它生命的舵把,讲述它胆小地走下去。只有在汗水汇聚的江河里,才能将事业之舟驶向理想的彼岸;明艳的翌日,是今日汗水,血水的交融!

  那站在科学极峰上的伟人,向我们展示的不单是闪着金光的硕果,更重的是谱写一曲汗水与泪光的交响,把那留在地平线上的背影向众人诉说那烙在手中的茧痕,那充溢山岳的萍踪,向人世折射的是“人生在勤”的真谛!21世编年轻而颇具后天的你们,请不要让钻营之舟停泊在安好的港湾,让我们乘着长风、扬起理想的帆船去穿越海洋!

  然则,配头们你们要知道,离开勤劳的母土,后天的种子便寻不到春荣、夏华、秋实、冬素的出路,你我的翌日都将是一粒埋在沃土中憔悴的种子,从我人生的宫殿,都将只是一排在风中摇晃的危墙!此时此刻,你莫非还须要徘徨、犹豫吗?动起来!迈出我们勤劳的步骤,踏出那无边的莽野,踏出一条属于我们自身的金光大道!让我们在光阴白叟的催促下,在勤劳的基石上构建人生宫殿的光芒!

课前三分钟演讲稿 篇3

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的故事是《爱思考的“数学王子”高斯》。

  在德国的一个农村,有一个贫苦的农民家庭。爸爸是小店的伙计,妈妈是石匠的女儿,他们的骄傲就是聪明的小高斯。小高斯从小就表现出数学天才。

  有一次,父亲帮老板算几个工人的工资,忙得他满头大汗,才得出一个数字。谁知刚满四岁的小高斯悄悄地告诉他数字算错了。父亲惊讶极了,重新验算后,果然是小高斯说得对。真奇怪,也没人教他,他是从哪儿学来的呢?

  小高斯上了小学,在这里有一位从城里来的算术老师。他不愿意大老远来教这群乡下笨孩子,所以总是发脾气,孩子们都特别地怕他。一天,他发完脾气后,在黑板上写下了一个长长的算式,边写边说:“今天,你们给我算1+2+3+4……一直加到100的总和,算不好不准回家吃饭,听到了没有?你们这些笨家伙!”“天哪,这道题真难,快算吧。要不回不了家了。”“1+2=3,3+3=6……”“咦,高斯,你怎么还不快算?”“哦,我知道,我在想一个更好的办法。”“天哪,快,来不及了。”“唉,算到什么时候才能算完呀。”

  此时的小高斯正用一只手托着脑袋,在细心地观察着这个算式,他在开动脑筋,找它们地规律。突然,他眉开眼笑起来,“1+2+3……一直加到100,等于5050、”“老师,我算好了。答案是不是这个?”“去去去,这么快就能算好,肯定是错地。”“老师,是不是5050?”“什么?你?你是怎么算出来地?”“老师,我仔细看了这个算式。在这100个数里,一头一尾两个数相加,都是101,这样一共有50个101,也就是总数为5050,”“唉呀,我怎么就没有想到?你叫什么名字?”“高斯!”“你从哪里学地数学?”“我自己!”“哦?是嘛,了不起!”从此,这位老师再也不对大家凶了。尤其是对高斯,更是精心指点,把他引入了神奇地数学王国。高斯小学毕业那年,发现了二项式定理,惊动了整个数学界。

  19岁那年,他在大学读书。一次,他的导师无意中把一道两千多年来的难题夹在了他的作业纸中。他用了整整一夜的时间,终于成功地用圆规和直尺画出了17边形,解决了这个大难题。当他的导师看到他的作业时,又惊又喜,激动地对他说:“你知不知道,你解开了一道有两千多年历史的数学悬案?阿基米德没有解出来,牛顿没有解出来,你竟然一个晚上就解出来了!你真是个天才!”

  后来,为了纪念高斯,人们给他造了一座底部为17边形的'纪念碑。

  同学们,世上无难事,只怕有心人。只要我们象高斯一样地爱思考,相信我们也会有所发现。

  同学们,只要我们从现在开始,热爱数学,钻研数学,相信不久的将来,我们也会成为祖国的栋梁!让我们赶快行动起来吧!

  我的故事讲完了,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇4

  对于我们来说,生命的每一天都是直播,没办法重头再来。

  记得我晓得时候练书法,开始我都是用废纸来写。学了很长时间,一直没有大的长进。父亲的一位朋友是书法家,他对父亲说:“如果你让孩子用最好的纸来写,他可能会写得更好。”父亲便叫我按照书法家所说的去做,果然,没过多久,我的字进步得很快。父亲很惊奇,去问那位朋友。他笑而不答,只在纸上写了一个“逼”字。父亲顿悟:这是让我因为惜纸而逼迫自己写好字。

  的确,平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的“废纸”,涂抹坏了也不心疼,总以为来日方长,平淡的“废纸”还有很多。实际上,这样的心态可能使我们每一天都在与机会擦肩而过。

  朋友们,生命并非演习,而是真刀真枪的实战。生活也不会给我们“打草稿”的时间与机会,人们一页页漫不经心或全心全意写下的“草稿”,都会成为人生无法更改的答卷。

  记得有一则谚语是这样说的:“如果你想过河,请先把帽子扔过去。”因为你的帽子已经在那边,你别无选择,只能想方设法地过河。正是有了“逼迫”,人才会尽全力发挥自己的潜能,兵家所谓“置之死地而后生”也是这个道理。

  对于我们来说,生命只有一次,必须全力以赴。生命不给我们“打草稿”的时间与机会,但是每个静夜里想一想明天的计划、明天的目标,就像面对一张白纸创作一样,需要先在心里揣摩无数遍,胸有成竹才会运笔如风。

  人生需要态度,也需要方法!

课前三分钟演讲稿 篇5

同学们:

  大家好!

  有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。热心的人们看见她万分焦急的样貌,以为那是一张对她十分重要的纸,便纷纷加入追赶的队伍,可那张纸仿佛要存心捉弄大家,飞起又落下,落下又飞起来,像附了魂一样。越是这样,女孩追它的决心就越大。

  最后,在众人的努力下,那张纸乖乖地就范了。那个追到纸的人,得意地将战利品递给女孩。女孩优雅地向大家道谢,然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前,将它塞了进去,回过身,她微笑着对大家说:好了,此刻它最后去了它该去的地方。

  故事讲到那里,也许你会诧异于女孩的举动,也许你会怀疑于故事的真实。好了,先放下这些都不说,同学们,让我们闭上眼睛一同想象:在我们的周围,在我们的身边,是否有垃圾从同学的手中滑落,成为路面上醒目的感叹号是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印。

  同样的,在你的周围,是否有人大声叫嚷,让你的耳膜阵阵发聋是否有人口出脏话,污言秽语,招来人们鄙视的目光是否有人唏嘘起哄,吹口哨,叫人不可思议,令人费解。

  当发生这一切的时候,在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西,那就是礼貌——几千年来中华民族宝贵的精神财富。这财富世代相传,它就应在你的身边:她是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是平时与人相处时的亲切与关怀;是不留意撞到对方时一声“对不起”;是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制止;是走廊内的轻声慢步;是宿舍里暖融融的家的感觉。它是一种品质,一种修养,一种受人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。绿树红花,朗朗的读书声,暖人的话语,整洁的仪表,那是一幅美丽的画面。所以当有人离礼貌远去的时候,请你温馨地提醒他:你掉了一样东西。

  谢谢大家!

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