课前三分钟演讲稿

2021-02-27 三分钟演讲稿

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在社会发展不断提速的今天,用到演讲稿的地方越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的课前三分钟演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

课前三分钟演讲稿 篇1

  一

  晨。

  七点半了,我从朦胧的睡梦中醒来,揉着惺忪的眼睛,抬头看了看挂钟。

  匆忙地套上衣服,正想去喊母亲,忽然看见厨房的饭桌上放着一张纸笺。我诧异地走过去,展开白纸,几行潦草而熟悉的字映入眼帘:

  旭旭:

  看你睡得太熟,不忍心叫醒你。妈上班去了,饭菜都热在锅里,你要带的东西也都收拾好了,放在你的书桌上,吃完饭后,到我那儿,妈送你上车。

  泪模糊了视线,我愣愣的望着脚下的地,觉得手中的纸好沉好沉……

  二

  车马上就要开了,可还未见到母亲的身影。

  我焦急地向路口张望着。先上车再说吧,我没办法,然后把行囊领上了车,找到一个靠窗子的座位坐下来。

  还有五分钟就要开车了,拐弯处终于出现了母亲佝偻而微胖的身影。我探出身子,使劲儿的挥了挥手,母亲似乎看见了我,又加快了脚步匆匆赶到车前。

  “妈”我轻唤了一声。

  “我刚去了趟书店,把你喜欢看的几本书买了下来。”母亲喘着粗气说。

  “呶,都在这里。”说着,递过一个袋子,“这里有‘安娜,卡列尼娜’‘茶花女’,还有几本参考书。”

  我的心颤了一下母亲是从来不让我看这些小说的,可今天……

  母亲终于理解了女儿的心。

  三

  中秋节到了。

  今天的月可真圆。然而我却是在异地他乡过这本应团圆的又团圆不了的节日,总觉得这月像是缺了点什么。

  忽然,一个邮包“飞”到了我身边。

  是妈妈寄来的,

  月光下,我轻轻打开包裹,原来是两包月饼和一些糖果,还有几件衣服。我倚在窗前,望着苍穹中那轮皎洁的月,心里的滋味好苦好涩。

  我不忍再想下去了,夜幕中的远山在我模糊的视线中更显得苍茫了……

  在我们成长的道路上,母亲给我们的爱是那样淳厚,给我们的情又是那样真诚,她用自己炙热的心哺育着每一位儿女,尽管大多数人只走过了自己平凡的一生,但母亲对儿女的爱却是与天共长,与地久远。

课前三分钟演讲稿 篇2

老师、同学们:

  大家好!我非常感谢老师和同学们将宝贵的3分钟课堂时间交给我。今天我演讲的题目是《让坚持成为一种习惯》。

  老师常教育我们:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。意思是说,好习惯会让人终身受益。于是,在老师和妈妈的教诲和引导下,我逐渐培养了许多良好的习惯并坚持了下来。如课前预习的习惯,上课认真听讲的习惯;积极思考大胆发言的习惯;认真书写的习惯;自己洗衣服、叠被子、整理房间的习惯等等。正是培养了这些良好的学习习惯和生活习惯,我的学习成绩才会越来越高,独立生活能力也越来越强,为此,我还多次受到老师和妈妈的表扬呢!

  今天,利用这个机会,我首先感谢妈妈的坚持,让我有了坚持的品质。妈妈的坚持督促和鼓励是促成我良好习惯的催化剂。

  其次,我感谢老师的引导,让我坚持把好习惯自觉地落实在每天的学习生活中。从小到大,我一直自觉地坚持着培养良好的学习习惯。如:一次课堂上,我的同桌给我说悄悄话,并用手拉我的胳膊,我都没有理她,继续听老师讲课。下课后,我和她约定,上课时不说闲话,互相比学习,比积极发言,还比专心听讲,下课时想怎么讲就怎么讲。就这样过了一段时间,我们两个的成绩都有所提高,为此,老师还在班上表扬了我们。于是,我和同桌上课专心听讲的好习惯就坚持下来了。

  俗语说得好;坚持就是胜利。老师的教育,妈妈的督促,我自己的自觉努力,让我培养了越来越多的好习惯。“坚持”让我体会到了学习的快乐,“坚持”让我感受到了前所未有的幸福,“坚持”让我的生活变得更加精彩!我将沿着这条路继续走下去,我相信,我的明天会因为坚持好习惯而更加美好!谢谢大家。

课前三分钟演讲稿 篇3

  在这激情似火的盛夏,伴着缕缕金色阳光,三秦学子们齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发胸怀,更用智慧、理性、希望展现大学生的风采!

  站在这里,此时此刻,我心中依然在不断地鼓励自己。为什么?因为面对这次比赛,我一直深感压力与恐惧!我害怕失败,害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是,我告诉我自己,面对生活,我需要这样一种心态:直面逆境,不做生活的屈服者!

  说起逆境,我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的经历,总是常人无法想象和承受的。其实我们大家的生活并没有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要谈的逆境,就像前面我自己的例子一样,是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。

  举一举例子。有时,我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁;有时,我们会因为感到社团领导交给自己的任务太难,而身感压力;还有时,我们会因为学业成绩的不满意,而哀声连连。诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。

  面对它们,我们感到痛苦,我们感到忧愁。到底该如何去获得那一颗宁静与祥和的心?!!

  请随我一起回顾我曾经的一个故事。大二的时候,我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲,但是,在筹办的过程中我却遇到了以下困难:首先,这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大,,6本书,不仅要浓缩,还要有系统性、层次性以及趣味性;其次,我为了把宣传工作做好,需要完成近20张海报,6条横幅,50张多媒体幻灯片的制作;最后,就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。当时,面对这些困难,身处逆境的我,该当如何?!

  我不断地自我激励!首先,我努力摆正心态,去面对这次演讲的困难与压力;同时,也考虑到演讲的各种意外和后果。我克服胆怯,去迎击那些有形和无形的障碍。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!这一举动,为我理性的分析困难,寻找对策,从而获得演讲的最终成功,奠定了坚实的基础!

  从这不难看出,在逆境面前,我们需要一种坦然、正视的心态。

  心理学家研究发现:人类在面对逆境的压力和困苦时,只有坦然正视的心态,才会让人做出理性的分析,正确的抉择,从而引发潜力,化逆境为顺境!

  朋友们,人之一生,不如意者十有八—九。重要的是我们自己对自我的认识,对环境的理解。环境不能决定我们的命运,相反,我们自己对环境的态度,才真正决定我们的成功与失败。

  万事需要一种积极向上的状态。面对生活中的逆境,请不要退缩!沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;自卑时,让我们换上新装;恐惧时,让我们勇往直前!

  我亲爱爱的朋友们,面对生活,请直面逆境!因为只有这样,我们才是生活中真正的不屈者!

课前三分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  本次课前三分钟由我演讲,我给大家介绍的是贝多芬!

  提起音乐家的名字,没有比贝多芬更庄严更响亮的了,他是音乐的英雄,更是人类的英雄!路德维希。凡。贝多芬,是德国伟大音乐家和钢琴家。1770年12月17日,贝多芬出生在德国波恩的贫穷家庭。父亲是当地著名的男高音,母亲是一名倍受生活折磨的宫廷大厨师的女儿。在父亲的严格训练下,贝多芬显露出音乐上的才华,但贝多芬常常遭到父亲的打骂,所以,贝多芬4岁时就会弹奏羽管键琴,并获得了音乐神童的美誉。但好景终究不长。贝多芬在五岁时患上耳炎,年幼的他,不但战胜病魔,在音乐方面更是胜筹一略!常常让人们赞叹不已!

  贝多芬一生坎坷,没有建立家庭!二十六岁时听力下降,晚年失聪,只能通过谈话册与人交谈,但寂寞的生活并没有使他沉默和隐退!

  一直以来,有一个关于贝多芬的故事激励着我,下面,就请听我慢慢道来吧!贝多芬的父亲,常常将孩子拽到键盘前,让他在那里艰苦地练上许多小时,每当弹错的时候就打他耳光。领居们常常听见这个孩子由于疲倦抽泣着睡去。不久,一个没有什么水平的旅行音乐家来到这个市镇,被带到贝多芬家,他常常和贝多芬的爸爸到小酒馆喝酒,很晚才回到家,然后把贝多芬拖到床下开始上课,这一课要天亮才能上完。贝多芬在这样的环境里成长,直到二十五岁那年!

  当他真切的感到自己的耳朵越来越聋,他几乎绝望了,人生似乎不值得活下去了;他放弃到各王宫去听他如此喜爱的音乐会,他怕人们注意到他的耳聋,以为一个听不见声音的音乐家不可能作出好的作品来!贝多芬说过的一句话一直流传于今“我要扼住命运的喉咙”。这句话不仅使贝多芬重新对音乐产生信心,更是激励一代又一代的后人!

  详细了解过贝多芬的传奇故事,我深深的感悟到:困难并不是我们成功路上的绊脚石,只有在逆境中磨练出来的才是最终的王者!时代在进展,社会为我们提供了良好的学习环境,我们更有条件实现我们的梦想,也许,在这条路上我们会困难重重,但我想对大家说人生路上,如果一帆风顺,那不就已经挂了吗?所以,同学们,让我们从此刻做起,为美好明天付出不懈努力!

  我的课前三分钟到此结束,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇5

  书中住着一个精灵,跋山涉水永不疲倦地为书友们唱歌……

  你听,书之精灵在唱:

  我从书中来,带着淡淡的清香,抚摸每一个虔诚的心灵,犹如经过圣水般的洗礼!

  我从书中来,带着项羽的`泪,体会稼轩的愁,挂着鲁迅的伤,品读秋雨的悲!

  我从书中来,看李白笑傲江湖,看东坡挥洒豪情,听易安浅饮低吟,听曹雪芹唱尽繁华!

  (一)

  你看,书之精灵扇动着一双智慧的翅膀,你听,她在缓缓诉说.

  飞近,飞近……飞进了这座“花柳繁华之地,温柔富贵之乡”的大观园.没想到,在温柔的背后,奸诈与阴险让人胆寒;在富贵的背后,空虚与浮华让人心惊;在真爱的背后,无奈与世俗让人落泪!

  一阵刀光剑影,两行无奈清泪,三颗情爱之心.镜中花,水中月.谁是谁的故事,谁是谁的风景,谁为爱情买单,谁输了这场感情的暗战?

  眼波流转之间,谁又知宝钗心有多深?飞扬的花瓣迷乱了宝玉的双眼,谁又知一部红楼梦竟是一场繁华梦?凄清的潇湘馆内,谁又知埋葬了黛玉多少断肠泪?

  片片柔情,在缕缕香烟中,灰飞烟灭;声声断肠,在行行泪水中,随心而逝.潇湘馆内,竹影幢幢;怡红院中,灯火辉煌.黛玉的一声"宝玉,你好"叫得好辛苦……

  (二)

  你听,又是书之精灵的声音.

  “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不是兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”

  十面埋伏.

  项王,不,西楚霸王,在一阵又一阵的楚歌声中,吟着这样的诗,仰天长笑泪光寒啊!

  曾经多么不可一世的西楚霸王啊!就要死在曾经认为多么不可一世的刘邦手下.想起曾经打过的大大小小二百多次胜战;想起曾经创下“破釜沉舟”的历史神话;想起无数次战后觥筹交错间的喜悦;想起与虞姬共度的良宵……

  这滚滚东流的乌江水,带走了项王曾经不败的神话,带走了虞姬的爱恨情仇,也带走了,与霸王一同出生入死的“好伙伴”--乌骓.

  无颜见江东父老啊!怎奈一世的辉煌,竟会随着历史的长河而湮灭.

  算了吧!来世再当英雄.

  “生当做人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”

  (三)

  你听,书之精灵还在娓娓诉说.

  秋天的后花园.

  “……只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。……”,一叶孤舟,飘零在落满梧桐叶的水面上,无论怎样游,都游不出易安的心,因为它载满的,是易安的愁,易安的情,易安的思念,易安的牵挂……

  想着南渡以后家破人亡,想着现在丈夫与自己是阴阳两隔,想着以前和丈夫在一起的幸福时光.想着现在是孑身一人,寂寞孤独,卓尔不群的一代才女李清照,心思细腻如蚕丝,在国破家亡之后默数着自己的泪……

  “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪栽,守着窗儿,独自怎生得黑……”

  微风乍起,风吹起一地的温柔,看天,看地,看时光深深的暗影.夕阳依旧轮回,芳草依旧浮动,往事已不堪回首,破成心中快快的痛.

  (四)

  听,书之精灵在呼唤我们听.

  听李白唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”时的万丈豪情……

  听辛弃疾唱“而今识尽愁滋味,欲说怀休,欲说怀休,却道天凉好个秋”的人世间万种酸甜……

  听鲁迅横眉冷对千夫指时的义正词严……

  听余秋雨诉说千年一叹叹千年的历史悲哀……

  我还要继续听下去!

课前三分钟演讲稿 篇6

  不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?上面有好多故事呢,对于写高考作文有很大的帮助。或者可以参考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。我从网上节选几个给你,自己挑选喜欢的吧。

  我建议你买来看哦!

  一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。请你走近《智慧背囊》,她为你开启智慧的天窗。一则小故事蕴含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。请你走近《智慧背囊》,她让你感受心灵的阳光。一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒。请你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。

  短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。走近心灵,请倾听心灵的跳动;走近情感,请感觉情感的炽热;走近尊严,请体验尊严的高贵;走近宽容,请体会宽容的博大。

  关注小草,请体味小草的执著;关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;关注生命,请咀嚼生命的坎坷;关注历史,请思考历史的静默。走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。

  佛家讲:一叶一菩提。农夫讲:一花一世界。但愿这叶这花,这草这树,给你送去心的度量,美的向往。

课前三分钟演讲稿 篇7

  音乐老师让大家在上课前5分钟有一个和音乐有关的演讲,希望大家踊跃参加。已经有大约十个同学演讲过了,内容大多是一些著名音乐家如贝多芬之类的,当然素材都是家长给弄的。作为音乐社社长的我当然也不能落后,演讲什么题目呢?再讲音乐家也没有什么意思,而且我确实也不了解,还不如讲讲我们的摇滚乐,讲讲我们的黄家驹。

  也许是长大了,还是其他一些什么原因,感情变得很脆弱,提笔一写关于家驹的事情我的眼泪就止不住的流,都过了这么多年了,好像泪水永远都在为他而流。

  由于演讲的时间只有3到5分钟,所以字数要在800字左右,但这么少的字确实写不出什么东西来,家驹的故事又岂是八千字能写好的。

  摇滚巨人—黄家驹

课前三分钟演讲稿 篇8

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

  著名的文学家托尔斯泰曾经说过:世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但是没人想改变自己。想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

  柏拉图告诉弟—子自己能够移山,弟—子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:很简单,山若不过来,我就过去。弟—子们一片哗然。

  这个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

  一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

  小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

  于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。男孩的父亲赞许地微笑了。

  是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!

  在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人。但,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发与鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

  人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点与不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

  虽然我们不能改变世界,但是我们可以改变自己,让我们用爱心与智慧来面对一切环境。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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