好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在充满活力,日益开放的今天,越来越多地方需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编收集整理的三分钟的演讲稿6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
三分钟的演讲稿 篇1
奉献,什么是奉献?奉献就是一种不求回报的给予, 奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。爱因斯坦生价值,应该看他贡献什么,而不是取得什么。
试想,在印尼海啸时没有世界各地人民的奉献,那群生活在灾难中的人不知道何时才能重建自己的家园;试想,没有当年解放军战士的奉献,小江珊的生命早已被洪水吞没;试想,没有蜡烛的奉献,就不会有黑暗中的光明。
爱心是奉献的基石,一个班集体中如果每个人都献出自己一点点的爱心,那么这个集体中就充满了浓浓的团队精神;如果在运动场上大家都尽其所能,那么整个集体就能做到最好;如果在同学之间消除隔阂,互相帮助,那么这个集体必将是优秀的。
在奉献的同时,你照亮了别人,也体现了自己。奉献是每个人应具备的品格和精神,奉献是一种不求回报的给予。奉献,不动声色地滋润着这个世界。我们生命中需要奉献。
奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,需要我们奉献热血、辛劳、眼泪和汗水。同时我们自身也需要奉献,在奉献中完善生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。
选择阳光,高山会拥有绿色;选择奉献,我们会拥有辉煌的明天!
谢谢大家!
三分钟的演讲稿 篇2
同学们,你们爬过山吗?你们爬过的无论是陡峭险峻的高山,还是绿草荫荫的小山,肯定你们都爬过山。但是,你们爬过的只是自然界中的山,世上还有另一种山,那就是人们心中的“山”,你们中有很多人一定没有爬过,甚至有的人心中根本就没有“山”。
你们知道什么是人们心中的“山”吗?那就是人生活的目的,就是一个人的理想。你们中有许多人根本没有想过自己将来要做些什么,他们心中根本就没有“山”,做一天和尚撞一天钟。他们心中只有一个“我”字,追求个人的享乐,沉醉在父母所营造的安乐窝里,庸庸碌碌,无所事事,整天浑浑噩噩地过日子,感叹生活枯燥、无聊,时间难以打发,感叹学习辛苦、乏味,一心只想着去吃肯德基、麦当劳。你能说这种人心中有“山”吗?你能说这种人爬过“山”吗?
只是爬过自然界中的山,还不算真正的英雄好汉。因为不管自然界中的山多么陡峭,多么顶天立地,多么气势磅礴,都没有世人爬不上的山。即使耸入云霄的世上最高峰——珠穆朗玛峰,不也留下了人类的足迹吗?
真正有理想、有抱负的人,他们心中永远都有一座“山”。并且从小就餐风饮露,不畏艰险,奋发跋涉,努力攀登自己心中的那座“山”。《西游记》中的唐僧,历尽九九八十一难,走过千山万水,出生入死,无怨无悔,终于取得真经。
面对他们,我们再看看自己身边的同学,应该说绝大多数同学是有理想的。而且正在发奋努力去实现自己的远大理想,但是也有一些同学不知道自己为什么活着,应该怎样活着,就像漂泊在海上的一艘迷失了航向的船,随风飘荡,飘到哪里算哪里。这种人真是“今朝有酒今朝醉,明日无钱明日忧”。还有些人也曾有过五彩的理想,别人的文章获奖了,他也跃跃欲试,别人考试得了高分,他也羡慕万分……但自己为什么总是不能如愿以偿呢?原因很简单,那就是只有理想而无行动。只有理想而没有实际行动,就像眼睁睁地看着河里的鱼儿游来游去,却没有勇气下水一样,永远没有成功的机会。
亲爱的同学们,祖国的明天是美好的,天上永远都不会掉面包,要获得将来的幸福只有靠我们自己的双手。一个人在自己心中的“山”上攀登不止,就一定会获得幸福快乐。每一位同学都能克服困难,翻过自己心中的“山”,取得优异的成绩。
三分钟的演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
客厅里,爸爸阵阵的喝彩声;厨房里,妈妈涮涮的洗碗声;书屋里,我沙沙的写字声。一切显得那么静谧。
过了一会儿,爸爸和妈妈准备出门,临行时叮嘱我:“你在家听话,把你的妹妹看好奥。”说完,走了。“姐姐,你陪我过家家好不好?”妹妹嫩声嫩气地求着我。“啊呀,我还要写作业,真烦人!”我不情愿地走了出来,陪她玩起来。“姐姐,你当我的妈妈,陪我玩,你教我识字,和我摆大高楼,好不好?”“好。”望着妹妹稚嫩的脸,真不忍心拒绝。
“妈妈,我要盖大楼!我们一起想,你帮我盖,我进去住,好吗?”“嗯,好,我帮你盖!”我极不情愿地答应道。不一会儿,我的“大楼”还没施完工,却闻着一股奶香味,夹杂着一种臭烘烘的味道,我快步跑过去,只见客厅里地面上,有一杯正洋溢着香味的热牛奶,在旁边还有一坨正冒着热气的屎头,我捏紧鼻子,寻找着妹妹。“啊呀!”妹妹正在望窗外看呢!掉下去还不摔成肉饼!我赶紧把她抱下来,教她识字,她却把笔全部扔进了马桶;教她画画,她却把纸揉成一团扔进了纸篓;教她跳舞,她却把正凉着的热水蹬倒在地……
“滚开,自己玩去!别找我!”我实在忍无可忍了,冲她发起火来。“哇哇呜……”妹妹经不住我大声的呵斥,哇哇大哭起来,我又没有了头绪,只得一边哄着她,一边收拾残局……
“叮咚”,太好了,爸爸妈妈回来了,他们一进门,妹妹就扑进他们怀里,“爸爸,姐姐坏,她欺负我,还和我打架!呜呜呜……”妈妈看见地上损坏的笔头,揉坏的废纸,正冒着热气的屎头和正溢着香味的热牛奶,不仅皱起了眉头,语重心长地和我说:“你小时候也这样,又哭又闹,比你的妹妹还不听话!我们以前要是这样对你,你长大的时候还能不恨我们吗?”
听了妈妈的话,我不禁会想起童年时,父母对我的呵护与宠爱,他们从呱呱落地的婴儿把我培养成一位成熟懂事的少女,是多么的不易呀!想到这儿看,我不禁自责起来……
客厅里,是我为爸爸按摩的舒服声;厨房里,是我帮妈妈扫地的沙沙声;书屋里,是我教妹妹写字的哈哈声……
三分钟的演讲稿 篇4
亲爱的老师,同学们,大家好:
今天我为大家演讲的题目是《如何创建和谐校园》,创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任,更是我们每个新时代的青年应尽的义务,我们要为创建和谐校园作出一份贡献。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的和谐乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是自古以来人来孜孜以求的美好美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教学氛围。
同学们老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,人前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。
未来不是梦,今天,在我们手中!
三分钟的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天讲话的主题是《青春与使命》。
今天,刚结束期中考试的我们,迎来了又一个五四青年节。此时享受祥和、安宁的幸福生活的我,、不禁想到了近百年来为中华之崛起而奋斗的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难,他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!他们,是时代的英雄,因为他们深知:天下兴亡,匹夫有责。他们知道自己的使命,并敢去行动,为之付出,为之牺牲,用他们的热血,铸就了祖国的青春。我们,今天的中国青年,应该永远纪念在那个动荡的`时代,那些有使命感的青年。
青春是美好的,而没有使命感的青春是贫血的。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。梁启超在《少年中国说》里写道:少年弱则国弱,少年强则国强,青年是祖国的栋梁,只有一个国家的青年充满了活力,充满了生机,这个国家才会有光明的未来。但可悲的是,现在的一小部分中国青年,在这伟大的时代里,却迷失了自己。他们不知道自己该干什么,不知道自己的义务,不知道自己的使命。他们只为自己一时的享受和喧嚣,荒废了黄金难买的青春。他们让人侧目,却依然不以为意,还嚣张地说:这是我的青春,我的青春由我自己主宰。不错,青春是你的,无人可以剥夺。但是,你是否曾想过,青春应该如何绽放?青春真正的价值在哪里?这么珍贵的青春,试问,为了一时的欢愉,就忘记了自己的使命,而最终的代价,将是整个人生,有谁可以此任性,如此舍得呢?
回首往昔,中华民族前进百年征途上,爱国青年们留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪,我们,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。也许你正挣扎于个人微小的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都不是最重要的,最重要的是我们拥有青春,我们记得自己传统而又现代的使命,拥有使命的青春是奋发向前的,拥有使命的青春是无所畏惧的,拥有使命的青春是所向无敌的!有了使命,我们才能有目标;有了目标,我们才能有梦想;有了梦想,我们才能有动力;有了动力,我们才能前进,才能让我们的青春拥有闪光的价值,让中华民族站在世界的舞台,得到由衷的赞扬和敬佩。
作为新世纪的青年,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就把握大好青春,打下坚实的知识功底。我们还要善于创新,善于实践,善于运用我们所学的知识,不断成长。我们缅怀五四先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年,我们应当秉承民族精神,高举五四火炬,肩负时代责任,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望,来迎接这个机遇。
三分钟的演讲稿 篇6
每个人都有自己的愿望,今天我来谈谈我的愿望,有的人的愿意是当一名老师,比如我姐姐,还有的人的愿望是当搞笑艺人、舞蹈家,比如我,我就想当舞蹈家,或者是一个资深画家,或者是到韩国发展,现在我就来一一述说吧!
我的愿望是当一名舞蹈家,因为舞蹈家可以给人们带来身临其境的感觉。舞蹈是可以发挥想象力的,因为是原创作品会让我骄傲、自豪,大家看新年联欢晚会了吗?里面的舞蹈——雀之恋,我觉得这个作品非常好看,因为是作者的原创作品,表达了某种爱情是不可磨灭的哦,我感觉舞蹈家是非常伟大的,所以我的愿望是做一个舞蹈家。
我的愿望是当一名资深的画家,因为资深的画家同样可以画出世界的美,比如,齐白石画的虾是最出名的,他的画活灵活现、栩栩如生,张大千画的泼墨山水画,画出来祖国的无限好景,形态逼真,仿佛像真的一样,我要像他们学习。
我最后的一个愿望是去韩国深造,因为我认为韩国是个发达的国家,他们的国家环境优美,美丽富饶,而我们的国家大气被严重污染,树木乱砍滥伐,金融危机风暴等种植焕谖颐巧畹囊蛩卦诮ソケ┞叮阶詈笪颐墙挥猩娴牡胤剑以诤国学习怎么样让空气清新,怎么样改善环境,我回国后,一定帮助祖国,因为我是一个中国人,我更热爱自己的祖国。
这就是我所有的愿望了,我一定会实现其中一个愿望,当然实现我的愿望离不开辛勤的努力和应有的天分,这就是99%的勤奋+1%的天分,咱们一起加油实现愿望吧,别忘了告诉我你们的愿望是什么?
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