教师师德演讲稿

2021-12-23 师德演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编为大家整理的教师师德演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

教师师德演讲稿 篇1

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

  大家好!

  坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为追求!!!

  我怀着无比激动的心情,带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了学校,在这个环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点!正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲!

  在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,学校为了帮助青年教师提高业务水平,迅速成长起来,组织了结对子活动,以老带新,有经验的老师发挥传,帮,带的作用,积极地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀教师的公开课后,我受益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作,什么叫个性,什么叫创新……是啊,作为教师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年教师而言,要想取得令人满意的教学效果,那是需要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领,有了优秀教师的示范,才让我们取得了事半功倍的效果。

  俗话说:教书,育人是教师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不可分。的确,在这里,不但我的头脑充实了许多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知……相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?下班时间了,老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生……究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!青年就该有青年的干劲!正是因为我们年轻,所以我们要有所追求,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我一直相信:勤奋,进取,不断地追求,总有成功的一天!

  您是否还记得李大钊先生的话:青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。问花哪得艳如许?惟有绿叶衬托之。老一代教育家们已用他们的青春写下了最撼人的宣言,今天,就让我们也留下我们的16字宣言吧:热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!

  追求永无止境,奋斗永无穷期。年轻的万红,就如同那刚刚起飞的大雁,承负着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的万红更不能停止飞翔!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,万红定能飞出那蓝天,白云的空间,定能飞出那海阔天空的舞台,万红将永远万紫千红!

教师师德演讲稿 篇2

  有一种职业,以最温暖的姿态存在却常常被遗忘。

  有一种声音,凭借挥舞的双手就能让孩子“听”到。

  有一种光明,依靠交谈和想象才能实现视网膜的延伸。

  有一种坚持,可以让封闭的心门缓缓打开。

  有一种付出,推动了阻碍重重的智慧之船。

  你也许很少接触这类人群,对他们的了解和想象都只停留在电视中、报道里和文字间。他们不卑不亢,不屈不挠,不声不响地存在着,用自己特有的姿态感受着,温暖着这个残缺的世界,并欣然接受着这个职业带来的所有挑战。

  他们是一群敬职尽责的特教人,他们的职责就是用温情和爱心点燃特殊孩子的希望之光,照亮他们的未来之路。这些特殊的孩子中有耳聋的,有眼瞎的,有脑瘫的,还有自闭的。这群分类不同的折翼天使们都有自己独特的存在方式。无声世界中的失聪少年,用挥舞的双手告诉老师自己的想法;无光世界里的听障学生,用6个点组成的盲文“摸”出未来的梦想;脑瘫世界里的他们,连基本的生活自理能力都没有;自闭症的孩子们,犹如天上的星星,一人一世界,独自闪烁。特教园丁们,面对这类特殊人群,无怨无悔,无私奉献。他们轮流换岗,日夜不离地守护着这群孩子,只为能给他们提供最温暖的照顾,最及时的帮助,最实用的知识和最正确的引导。

  选择了特教,就选择了奉献,选择了付出,选择了艰辛,选择了清贫,也选择了寂寞!因为这是一个不太被人关注,也容易让人遗忘的地方。在这里,有一群初入职场的年轻人,他们有的离乡背井,有的服务家乡,他们面对亲人的不解,朋友的质疑,毅然决然地选择了这份清苦的职业。他们拿着微薄的薪水,远离都市的繁华,释放温情的力量。他们在自己平凡的岗位上踏踏实实,勤勤恳恳地工作,他们不为功名,不为利禄,只为内心深处的“善”能得到最大的弘扬,只为能用“爱”帮助一群群折翼天使展翅高飞!

  我市特校的学生大多来自偏远农村,家庭条件普遍不好,有的甚至一家四五口都是残疾人。在这里就读的学生,需要的不仅仅是师爱,还有妈妈般的爱。为了让学生们感受到家的温暖,这些特殊的园丁用行动默默地谱写爱心——盲生抽血检查后,陈欢老师拿出家中的桂圆、红糖、大枣,配成营养餐,一遍遍地叮嘱他们喝下;聋生翻墙逃课了,王道进主任带着数十名老师兵分几路,马不停蹄地寻找;智障学生大小便失禁了,张日萍老师毫不犹豫地冲上前去帮他冲洗并现场教育学生下次遇到此类情况该怎么办;为了帮自闭症学生过一个难忘的生日,覃雅老师顶着怀孕的大肚子打车从霞山到赤坎四处寻觅学生最爱的奶油和水果原料,然后组织全班同学现场帮他做蛋糕。

  这一件件鲜活的事例,让学生和家长感受到了无穷的力量。特殊的园丁们总是这样以最朴实最原始最直观的方式,在踏踏实实地为民服务,为家长服务,为特殊孩子服务,倾情奉献,无怨无悔,谱写了一曲曲感天动地的职业赞歌!

教师师德演讲稿 篇3

各位领导、各位老师:

  大家好!我今天演讲的题目是《甘为人师,默默奉献》。

  印度诗人泰戈尔曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”选择了教师,就是选择了叶的事业。教师的一生不是豪言壮语,也不是伟大誓言而应该像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳默默奉献。在大山深处有这么一位英雄,长年累月支撑着一个学校,学校校长、班主任、老师都是他,他就是莫纯通。学生都是大山深处多罗岗村的孩子,如果没有多罗山小学,这些孩子根本不可能上学。莫纯通今年已经58岁了,再教两年就退休了。他说:“如果我退休后仍然没有老师愿意来多罗山小学接班,我还是要教下去的,不能让山里的孩子没书读啊!”

  莫老师的故事,平凡中孕育着伟大,伟大中折射着平凡,让我的心灵受到了强烈的震撼,让我对教师这个职业更多了一份敬意。

  从教工作十六年,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,我真正体会到了一个教师最大的幸福和快乐!

  20xx年的新学期,班里转来一名新同学,是个柔弱的女生,家长在外地打工孩子需要住宿,然而,新的环境加上第一次离开父母,孩子极度的不适应。第二天她向我要求回家,可是孩子的家长都不在家啊。经过我的开导,孩子没有再坚持。可是第三天下班时,我看到了让人心酸的一幕,那孩子守在学校大门口,泪汪汪的看着其他同学由家长接走。我实在看不下去,当天将她接回了家,看着熟睡的她让我意识到教师的另一个含义——母亲。也更深刻的体会到了教师这份职业所带给我的`生命价值!古人说:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,教师是塑造人类灵魂的工程师,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸我选择了教师这个职业,我也愈来愈热爱教师这个平凡而又神圣的职业。

  假如有人问我:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼。我愿做红烛,我甘为人师,我愿在这工作岗位上辛勤耕耘,默默奉献。

教师师德演讲稿 篇4

  老师、同学们:

  大家好!

  师德,是一个永恒的话题。拥有一个无私奉献的教师,是学生的幸福;拥有一支乐于奉献的教师队伍,是学校的光荣。为了更好的让师德深入到每一个教师的一言一行中,从本学期开始,我们将通过一系列活动,进一步加强师德师风建设,让师德内涵在工作行动中加以落实升华。

  加强师德修炼,看似很难,实则很简单,关键在于你想不想做,愿不愿去践行。只要你持之以恒去做。师德的修炼,或许通过你的一言一行,一举一动,就可以达到一定的“修炼”效果,有一句名言:学高为师,身正为范。它说明了人们最崇尚知识高的人,最尊敬有德行的人。著名教育家陶行知先生说:身教最为美,知行不可分。既然老师是为人师表的人,就应该以身作则,严格要求自己,用自己的美好形象去影响学生,这就要求我们做教师的首先就要立好德。我从以下几点来描述我做的工作:

  (一)、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

  (二)、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

  (三)、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

  (四)、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

  (五)、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  作为教师我将会更加努力的学习,对得起我这圣神的职业,对学生的家长有个交代!

  谢谢!我的演讲完毕!

教师师德演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,同事以及亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫xxx,今天非常荣幸能够在这里代表新进教师进行发言。首先我代表新进教师感谢龙桥小学给我们这个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台,我们都为能成为这个大家庭中的成员,而感到高兴和自豪。现在,请允许我代表全体新进教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!并对可爱的新同学们表示最热烈的欢迎!

  如何做一名合格的老师,如何做一名优秀的老师,如何做一名学生喜欢、受人尊敬爱戴的老师,这是我们作为一名新教师应当思考的问题。当我们踏上三尺讲台,我们肩上就应担起作为教师所应履行的职责和任务——教书育人。在此,请允许我谨代表新进教师承诺,在以后的工作中我们会努力做到以下几点:

  首先,热爱并尊重自己的选择,对自己的选择负责。

  也许新教师选择了教育这样一个行业作为自己的职业亦或是终身的事业有各种不同的原因,但是无论何种原因,我们一定会为自己的行为负责,也请各位领导和老师放心,我们会把这份工作当做自己生命的一部分去热爱。

  其次,认清教育的本质在于育人。

  师者,所以传道、授业、解惑也。但以今天的教育理念看来,教育不仅要教,更要育。成才必先成人,开发学生的潜能,把学生培养成人格健全的人是教育最深的内涵。而这些,不仅要教师的引导,更需要教师的榜样作用。

  古语云,为人师者,学高便可为师,身正方能为范。所以在今后,我们将注重学生的全面发展,并且恪守自己的一言一行,作好学生的榜样。

  再次,明确终身学习、追求卓越是教师的根本。

  我记得在刚来到学校的时候,问过一位老教师语文要学多久才能学得好,他告诉我很简单的一句话:“活到老学到老。”这六个字在这以后的生活和工作中总是听各位老师提起。我想,这不只是一句口号,作为一名教师,如果我们要给学生一碗水,那么自己就必须要有一桶水,甚至是一股活的源泉。

  我们作为新教师不但要向书本学,更要向老教师请教,甚至虚心向学生学习。展望未来,我们心怀憧憬与期许,同时也揣着忐忑与不安。但我相信,只有过不去的自己,没有过不去的坎,相信年轻气盛的我们在经历风雨磨砺之后,站在三尺讲台或是人生大舞台上,会拥有一颗平和、充实的心。

  同时在这里衷心祝愿各位领导和各位老师工作顺利,家庭美满!祝愿每位同学在新学期学习进步,健康成长!谢谢大家!

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