通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编帮大家整理的青年教师师德演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。
青年教师师德演讲稿 篇1
有这样一个女孩,她年轻的时候经常迷迷糊糊的看着星星:长大了会做什么?做一个英姿飒爽的女兵,一个光鲜亮丽的明星,还是一个成功的女企业家?但是她长大了,考上了一个师范学校——,就是我。五年前,带着对生活的憧憬,带着教书育人的职业使命,一开始心里有点虚,觉得自己的野心很难付出。直到我真正站在神圣的讲台前,我才发现“才三尺,学问非凡”。短短的五年教学让我认识了很多,改变了很多。
毕业的时候,我接手了四个班的英语。刚开始花小钱,孩子基础很差,几乎意味着不学。此外,我每天至少要上五节英语课。慢慢的,我的声音变成了现在的样子,整天嘶哑着嗓子教学生。我记得有一次我穿了一件新衣服。我一进教室,学生们就围了过来,大喊大叫。我只是张开嘴让他们安静。老师声音嘶哑!老师嗓子哑了!”突然整个教室安静下来,孩子们笔直地坐在座位上,静静地看着我。当我张嘴让他们跟着我念单词的时候,另一个同学举手提议:“老师,今天我们来学唱英文歌吧!我们可以自己从磁带上学习,这样你的声音会变得更好更快。妈妈说嗓子哑就少说话!“孩子多懂事,我只知道他们平时惹我生气,却不知道他们关心我!那一刻,我感受到了几十颗幼小心灵的慰藉,感受到了他们对我的理解和支持。作为小学老师,我愿意!
我还记得我当时忙着准备期末考试,紧张地排练老师的美术表演,准备元旦英语晚会。他们英语懂得很少,以至于我无法写下台词让他们背诵。紧张的排练和不规律的加班几乎让我不知所措。我真的很想退出。有一天,排练了几次,孩子们已经气喘吁吁了。我说:“累了就早点睡吧!”但是没有一个孩子离开我。他们小脸朝上围在我身边,恳切地说:“老师,我们练一会儿吧!我们不累!真的,我们不怕累!”看着孩子们汗津津的小脸,我突然觉得好无力。我说,你不怕,老师也不怕。让我们一起练习。彩排结束后,我笑着和孩子们开玩笑,心里感到一种前所未有的轻松。我知道孩子们帮助了我,激励了我。当我在舞台下看着他们成功的表演时,眼泪再也忍不住了。
这是我,一个普通的小学英语老师。我没有力量去改变什么,但我希望我能发挥我的能力。我会不厌其烦地向学生强调英语的重要性,但衷心希望他们能为初中学习打下更好的基础;我还会花两周的时间记住班上近200名学生的名字,只是希望能更快地了解他们。我会一次又一次的给领导建议,用我薄弱的实力改变学生英语学习的现状,因为这是我作为一名普通小学英语老师的使命。
青年教师师德演讲稿 篇2
一代教育家蔡元培先生曾这样说过:“要有良好的社会,必先有良好的个人;要有良好的个人,必先有良好的.教育。”推而广之,要有良好的教育,必先有优秀的教师。
有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”,不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术,需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。
没有爱就没有教育,没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户,更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托,我们才能培养出一支高素养的队伍,一支属于21世纪的队伍。
古今中外,无数优秀教育工作者身体力行,无声地向我们诉说了一个颠扑不破的道理:只有像爱自己的孩子那样爱每一位学生,我们才能打开每一位学生心灵的窗户,才能教育好他们。作为教师,也许大家对魏书生这个名字并不陌生。他任校长、书记,省内外社会兼职达38项之多,他没改过一篇作文,没考过一次试,以1988年魏书生所教的两个毕业班为例:暑假升学考试135名学生都达到了升学分数线;全市14所中学,超过600分的考生共30名,魏书生班占了10名;全市总分第一、二、三名及语文、政治、数学、化学、英语、生物的学科第一名都是魏书生班的学生。”当我看到这一段文字时,我被深深的震动了,同样是一名老师,我多么想像他一样埃
毋庸质疑,魏书生的教学当然好,可是只有书教的好是不行的,有很多老师,书教的也不错,但效果不一定有他好,为什么?那就是缺少了成绩获得的另一个重要基石,那就是---对学生的爱和尊重。
他的尊重是真尊重,不虚情假意,点到为止。他对学生的尊重,就如成人之间的你我关系。从我自身看,毋庸置疑,我也是爱自己的学生的.课下,我也会对学生摸摸头,开开玩笑;学生病了,我也会嘘寒问暖,带他们去医院;每逢过节,我也会把住宿的学生叫到家里。但是,骨子里,我还是我,学生还是学生,当他们犯了错,我还是会站在老师的立场,会批评他们;当他们顶撞了自己,我也会觉得他们冒犯了老师的尊严.所以,学生对我只有一时的感动,而不是心甘情愿的折服。所以当我从教室里出来,有些被强迫的学生就不愿学习了,这就是根本。
可是朋友不是,朋友托办的事,一定要办好,因为你怕辜负他。魏书生的课堂,应该就是这样,学生是魏老师尊重的朋友,魏老师是学生尊敬的朋友,交换的条件是,老师给学生最好的民主,学生给老师最好的成绩。因为魏书生放弃了高大,所以他收获了亲近和成功。
假如每个老师都如魏老师那样实行民主,真正的从骨子里去爱学生,把老师的角色扮演的卑微一点,学生的角色强大一点,那么,不仅有分数的成功,也会有社会道德的成熟。作为教育工作者,我们面对的是一群敢于挑战,敢于质疑的新生代。他们有自己的思想,有自己的见解,不轻信,不盲从,他们更不会迷信老师的权威,这就更加需要我们如严父慈母一样,用我们的全部爱心去感动他们。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索1,在座的同行们,在我们的教育生涯中,未来的路还很长很长,但无论我们遇到什么样的困难,只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵,如同对待我们心爱的孩子一样,我们没有理由不成功!我坚信,今天用爱心托起的太阳,必将在明天发出灿烂夺目的光芒!
青年教师师德演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师:
大家好,今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》。
有一首诗最为动人,那就是师德;有一道风景最为亮丽,那就是 师魂;有一种平台最为神圣,那就是讲台。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的蓝天,在同一片蓝天下,我们用爱播撒希望。
我清晰地记得在我的教学生涯中,我发现了 “一棵干枯的小草”,在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄巴巴的小脸,很少见她笑过,反应慢,学习成绩一般,不善交谈,因此受到班级其他同学的冷落。于是我一有空就找她聊天,有意识地与她亲近,教给她学习的方法??同时,我还让班上的同学多关心她,多亲近她,多和她说话??有一天,我看见小家伙的头发乱蓬蓬的,赶紧去找了把梳子。在全班同学讶异的目光中,我给她那蓬乱的头发扎了一个清爽的“马尾辫”,看到她嘴角上掠过的一丝微笑,我知道她终于接受我了。后来,她在日记里这样写道:老师,您知道吗?不管是在学习上,还是在生活上,您就像我的妈妈一样关心着我,爱护着我,在这里我要真诚地对您说一声:“谢谢您!”我相信在您爱的阳光里,我定能健康成长。读到这里,我不禁热血沸腾,如果我对她的关心也算是阳光的话,那也只是一束微弱的光线啊,不经意间,却换来了她精神世界的万丈光芒,驱散了她心灵深处的阴暗和寒冷,激活了她青春年少的情感涟漪。
本着这种爱心和耐心,我们怎会抱怨工作的辛苦和报酬的微薄,因为学生的一切才是我们最关心的事情,本着这种爱心和耐心,我们怎会埋怨思想教育工作的艰难,因为学生全面进步才是我们最终的目标;本着这种爱心和耐心,种种艰难困苦都不能阻挡你前进的步伐,因为你我胸中跳动的是一颗爱生如子的赤诚之心。
也许有人要问,你这样的付出有什么回报?我会自豪地告诉他:付出真爱同样收获真情。曾经班上有个特别调皮的男孩,不是和你吵嘴,就是和他打架,甚至敢与老师叫板。面对这样的学生,我曾想到过放弃,可是,孩子是无罪的,小小年纪的他还不懂事,作为班主任的我怎能不管呢?上课了,我把关注的目光更多地投向了他??渐渐地,他变了,与同学打架的次数少了,作业能按时交了,老师们也不那么讨厌他了,有什么心里话也愿意跟我说了。看到孩子的进步,我打心眼里感到高兴。
其实,我的这些付出又算得了什么呢?在我们的教师队伍中,师德之花处处盛开。夜深了,领导还在运筹帷幄;假日里,老师仍在备课,修改教案;餐厅中,师生谈笑风生,其乐融融;宿舍内,生活区阿姨的悉心关怀,胜似亲人。看校园师生温情,尽显师德之花。面对此情此景,我自豪地说:岂怕学海无涯,真情可为舟楫。何惧教学路长,师德伴我同行。
【【实用】青年教师师德演讲稿3篇】相关文章: