师德演讲稿

2021-05-14 师德演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的师德演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

师德演讲稿 篇1

各位领导,各位同事:

大家好!

  我今天的师德师风演讲主题是:《这就是爱》

  爱因斯坦曾说过:“对于一切来说,只有热爱才是最好的老师,他会超过一切责任感。”一个人无论从事什么行业,首先必须热爱自己的职业,只有这样,他才会全心全意地投入,从中获得快乐。

  我是一名生活老师,天天跟孩子们在一起,照顾他们的生活起居,教他们做人的道理。这项工作既繁琐又劳累,是什么让我坚持下来了呢?仔细想来,原因只有一个字,那就是“爱”。

  记得去年,我带一年级的男生。开学那天的下午,我给孩子们洗澡时,却发现有个孩子躲得远远的,我拉过来一看,呀!裤子上很多大便。我问他:“你是闹肚子,还是没来得及?”他低着头,红着脸,就是不吭声。刺鼻的气味充满整个寝室,让人难受极了。我拨通了家长的电话,无人接听,连续拨了好几次,还是如此,我泄气了,真想放弃这份工作一走了之。周末,这孩子的奶奶来接他回家,见到我,一把拉住我的手,含着眼泪,几次欲言又止。我连忙说:“奶奶,您是不是有什么事?尽管跟我说。”原来,这孩子生下来就没有,动过两次大手术,还没完全恢复。身体的残缺让他性格变得孤僻、内向,父母也因此而离异,现在由两位年迈的老人看管。听到这,我感到一阵阵心酸,怜悯之心油然而生。可怜的孩子呀,你别害怕,有我呢!为了避免再次出现难堪,我给孩子买了好几条内裤,多准备了一些卫生纸,监督他少吃对肠胃有刺激的食物,每天给他勤换洗……经过我长期的努力,孩子变了,变得活泼开朗而又懂事了。每当我弯腰整理内务时,他会悄悄地递上一些糖果;每当我坐下来休息时,他会懂事地给我捶捶背揉揉肩,噼噼啪啪的撞击声传递的全都是爱。孩子的爱是纯洁无暇的,孩子的爱是真心实意的,这样的爱我怎能舍弃,怎能不爱呢?我想,在今后的生活当中,我要像妈妈一样,给他多一些关爱,多一点温暖,让他过上正常孩子的生活,让他那脆弱的心灵不再受到伤害。

  我管的112寝室有个孩子,天生体弱多病犯有哮喘,只要稍微着凉或吃上一丁点儿辛辣食物就会咳嗽。一个深秋的夜晚,返校的他病得很严重,刚躺下就咳嗽不止,呼吸都感到困难,一摸额头还在发烧,我急得又是给他喂药,又是做冷敷,忙了大半天,烧终于退了。可过了几个小时,病情又开始复发,折腾了好一阵子,才控制住病情。就这样,我一直陪着他熬到天亮。接下来的日子,我坚持每天早晨给他喝一杯温开水;遇到天气变化,我及时给他增减衣物;如果吃冰冷或上火的食物时,我会给他温馨提示;每天夜里,我总是来回巡查,生怕他着凉。慢慢地,孩子的咳嗽声听不到了,饭吃得香了,脸颊也红润了,特别是吃药的次数越来越少了。每次家长来接孩子时,总要对我说,“老师,辛苦了,谢谢您!把孩子放到这里,我就放心了。祝您好人一生平安!”听到家长真诚的祝福和深情的谢意,我那颗疲惫的心得到了一丝丝安慰和满足。同时,也感到责任是如此的重大。就是这份责任,这份爱,让我执着地坚守。

  我爱这份职业,更爱这些孩子。我要好好地照顾他们,让他们尽情地享受妈妈的爱,尽情地感受家的温馨,让他们在阳光下健康快乐地成长。

师德演讲稿 篇2

  各位领导老师,大家好!今天我演讲的题目是《爱,师德之魂》

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。

  没有爱就没有教育,是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金。师爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础,是教师的天职与责任。这种爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。这种爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献。

  “用心去爱每一位学生,我们每天做的就是这一件件平凡而细小的事,而这些小事却连着千家万户,连着祖国的未来。教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。

师德是教育之魂演讲稿

  我们学校的教风可以用十六个字来概括:“爱岗敬业,无私奉献,爱校如家,爱生如子”。在优秀老师的熏陶下,我逐渐变成了一个合格的青年教师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。

  孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

  自然,在工作上我也对自己提出了更严格的要求,平时做到精心备课,认真上课,主动听课,不断积累知识经验,扎扎实实做好每一项工作,为做一名优秀的教师而努力着。路在脚下延伸,而我已经起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!

  走上三尺讲台,我们教书育人;走下三尺讲台,我们为人师表。回首走过的岁月,我真切地感受到:真爱无言,幸福无价!师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的家园,用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。我也将一如既往地为教书育人做贡献,把我的知识、我的一切美好的愿望在我学生身上得到延伸,得到延续!

师德演讲稿 篇3

  记得身为教授的当代作家贾平有这样一幅对联:百无聊赖何为教一事无成怎做授然而对于我们教师说,其寄托是什么?精神支柱又何在?在我看,便是看似轻实则重的师德。

  如果说教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德就是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,那么师德就是教师的灵魂师德是人梯,给予攀登者以无穷的帮助;师德是渡船,搭送求智者驶向成功的彼岸;师德是绿叶,衬托着桃李之花尽情地开放;师德是彩虹,折射出所有教师的人格魅力

  师德为先,师爱为根爱是人与生俱的一种需要,在渴望自己被爱的同时我们更要施爱于孩子因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会细心因为有爱,我们才会和孩子们心连着心。对于孩子,我们的爱既要高于娇惯溺宠的母爱,也要大于礼尚往的友爱,更要胜于缺乏严谨的情爱我们要以爱动其心,以言导其行,真正做到春风化雨、润物无声。

  学高为师,德高为范作为一名幼儿教师,[~]只有率先垂范,作出表率,才会有不令而行的意外收获只有以高尚的人格感染孩子,以整洁的仪表影响孩子,以和蔼的态度对待孩子,以丰富的学识引导孩子,以博大的胸怀爱护孩子,才能让孩子亲其师、信其道,进而乐其道

  当青春渐渐远去,当光辉不再重现,我们在座的每一位将会留下什么呢?我想是成熟、是坦然、是自信更是收获让我们一起用爱写好师德,用心塑造师德,沉下去踏踏实实做一个好老师,浮上真真切切是一个全新的自己!

师德演讲稿 篇4

  尊敬的各位评委、各位同仁:

  大家好。我在一所民办寄宿制学校任教,已经当了两年多的班主任,在跟孩子们朝夕相处的日子里,品味着“孩子王”的苦辣与辛酸,更享受着班主任的快乐与幸福。今天,我演讲的题目是:和风细雨润无声。

  两年前的秋天,初为人师的我踏上了四年级一班的讲台,学生们用怀疑的眼光看着我,分明是在说:“就你,能行吗?肯定没有我们以前的'老师好。”就是从那时起,我暗下决心,要以自己的责任和爱心赢得每个孩子的信任,为此我也付出了无尽的心血和汗水。

  离家住校的这些孩子,更需要班主任无微不至的关心和照顾。我就像长在孩子群里一样,时刻关注着他们,并倾注着爱心。自习课上,我惟妙惟肖地讲述游览过的风景名胜,他们直勾勾地盯着我,那一副副变化多端的表情,那一声声发自内心的赞叹,淳朴中透着天真。在食堂就餐时,我边吃边谈最近发生的重大新闻,他们纷纷发表看法、交流意见,有时还会争论不休,率真中透着执着。课间活动时,我加入了“丢沙包”的队伍中,我努力得分,挽救那些“可怜儿”,欢笑中充满感动。下雪了,我和孩子们跑到操场上,堆雪人、打雪仗,奔跑中驱走寒冷。晚休时,我走进每一个宿舍,或掖掖被角,或摸摸头发,或坐在床边听他们说说心里话……在这个过程中,我了解了每个学生的生活动态和心理需求,他们也渐渐地喜欢上了我,把我当成了“主心骨”。几个月后,班上的每个同学都在发生着变化,连那几个“刺头”也变得积极上进、诚实自信了,看着孩子们的成长和进步,我会心地笑了。

  就在我对自己的表现感到满意时,一件不愉快的事情发生了。我班学生奥德的妈妈找到学校跟我大吵大闹,原因是奥德的左手被热水烫了个泡,我知道后没太在意,也没有及时照看他,孩子感觉心里委屈,周末回家时他妈妈更是对我不满,于是来学校找我理论,听着学生家长那一句句数落的话语,我顿时泪如雨下,没有一丝怨恨,没有一句辩解,我保证今后不会再有类似的事情发生。萧瑟的秋夜,我回味着做班主任以来的点点滴滴,快乐、愁闷、幸福、难过一时涌入心头……平定一下心情,我回想这件事的原委,才体会到孩子受伤时多想得到老师的关心和照顾呀,哪怕只是几句体贴的话语,我为自己的失误而忏悔。是啊,孩子的事,再小也是大事,做班主任的必须用心去观察,用心去沟通,用心去呵护,多一个微笑的眼神,多一句关切的话语,师生之间就会更加和谐、更加融洽。

  从那以后,我更加细心了,常常走进学生中间和他们谈心,跟他们交朋友,学生有困难了,我及时帮助,生病了,我又寻医问药。去年初冬的早晨,我正要吃早饭,有学生告诉我小佳贤发烧了,她可是一个孤儿呀。我放下刚刚打来的热饭,直奔了学生宿舍。一摸她的额头,好烫呀,身体还不时地打颤,看来是发高烧了,不行,得马上去医院。我来不及回去穿羽绒服,骑上自行车就带着她奔向医院,寒风刺骨,道路湿滑,路上几乎没有行人和车辆,我一心想着发烧的孩子,完全顾不上这些,使劲地往前蹬着。也许是天气太冷了,也许是她烧得太厉害了,也许是她感觉到了我的焦急和担忧,在我断断续续地安慰她时,她的两只小手突然紧紧地抱住了我,我本能地一颤,“老师,风太大啦,您慢点骑,我没事的。”刹那间,我停止了思絮,感觉寒冷消失了,一股暖流涌入心中,泪水不由地湿润了脸颊。由于治疗及时,第二天她就康复返校了,但我却病倒了,当她来宿舍看我时,手里拿着两个又红又大的苹果,她红着眼睛说,“老师,谢谢您,您就是我的亲妈妈。吃了我的苹果,您肯定就会好的。”要知道,来看我的,不光是小佳贤,门外还有班上其他所有孩子,他们都来了。看着这些懂事的孩子们,我的眼睛再次湿润了,我的付出得到了回报。

  教育是一门爱的艺术,没有爱,就没有教育,但这种爱不是“暴风骤雨”式的给予,而是“润物细无声”式的播撒。一路走来,我感受最多的还是幸福,唯有这种幸福,才使我更加坚定地沿着这条路走下去,我爱班上的每一个孩子,我发誓要当一辈子的班主任。亲爱的朋友们,让我们一路同行吧!

  谢谢大家!

  演讲技巧:走上台后先站稳,鞠一躬,再开始演讲。演讲过程中要适当加一些肢体动作,语速要适中,不要太快,要饱含感情。演讲应该能够脱稿,感觉不顺嘴的地方可以自己修改,背不过的句子就删掉。祝你取得好成绩!

师德演讲稿 篇5

  当我带着青春的激情走上三尺讲台,当我成长为一名光荣的人民教师,当我感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光时,我渐渐明白,教育是一种事业,伴随这种事业,要求我具备高尚的教师道德,这是我心灵的归宿。

  师德高尚的老师,会用自己的言行影响学生,在传授知识的过程中,教会学生如何做人;师德高尚的老师,会不断更新教育观念,教学中指导学生掌握学习方法,使学生终生受益;师德高尚的老师,会时时处处默默耕耘,无私奉献,蜡烛一样,无怨无悔。

  近三年来,我校的中考之所以取得如此骄人的成绩,那是因为我校有一支过硬的领导班子,更离不开一线教师们辛勤的付出。随处可以看到,我校的教师无时无刻不在起着示范作用,他们以执着的精神、渊博的知识,丰富的教学经验,为我校的教育事业发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课,多少天老师们都是以校为家,多少位老师们都是一个班主任,三个班的课。然而,他们不曾抱怨。

  记得妻子临产的那天早上,是父母把她送到医院,中午传来孩子出生的喜讯时,我正在赶往学校的路上,直到晚上拖着疲惫的身子从家访的路上赶到医院,终于见到了孩子的第一面。面对亲人的埋怨,我觉得自己是一个不称职的父亲。但我又想到即将毕业的学生,更需要班主任无微不至的关心,他们的成绩,不更牵动着一个个家庭中众多亲人的心吗!

  当听到班上的学生在xx年中考中勇夺区中考总分前几名时,我的眼角湿润了。当年我被评为市级“优秀班主任”,去年我的一篇班主任个案又获得XX市级一等奖。今年我辅导的张豆同学在“改革开放三十周年征文”活动中获得市级一等奖第一名,随后又获得安徽省特等奖,暑假期间她还代表XX市参加了在北京举行的夏令营活动。获得这些荣誉,我要感谢我的学生们。多年后,当看到他们羽翼丰满、展翅高飞,我倍感欣慰;当听到毕业多年的学生问候“老师,您辛苦了”,一切的艰辛都已烟消云散,唤来的又是旭日东升的明天。

  俗话说:“一个孩子是一个家庭的希望,一群孩子是一个国家的未来。”学生的父母把学生交给我们,我们就应该把一颗爱心奉献给他们。师爱是高尚师德的灵魂,爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。我的座右铭是:“爱学生、尊重学生,要对学生关心、体贴、信赖、严格,使他们感受到严中有爱,让他们健康地成长。”

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”我们既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好,把学生教育好,把高尚的师德弘扬,把伟大的师魂锻造!

  高尚的师德能够打造出优质的教育。我们XX区依托高教园区的发展,逐渐形成深厚的教育底蕴,随着教育均衡发展的进一步推进,XX区的教育已旧貌变新颜,焕发出勃勃的生机。XX区将成为我市 最适宜居住的XX区。

  亲爱的老师们,我们要以陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,营造爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且要做让人民满意的教师。让我们一起携手努力吧,以高尚的师德共同撑起XX区优质教育的蓝天!我的演讲完了,谢谢大家!

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