演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的师德演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
师德演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
历经几度寒暑苦,又是一年春来早。春天来了,小草笑了,桃花开了,一派迷人春色,一缕和煦春光,映衬着六中校园内的一对对师生,徜徉在这温暖的春风里……
燕子回时,柳絮飞扬,美妙的大自然透出勃勃生机。一份耕耘、一份收获。初中的学习生活是有序而又紧张的,优美的节拍敲打着师生们的奋进之心。看着同学们埋头演算,听着孩子们朗朗的读书声,我很是高兴。尤其是看到我班的张××同学时而苦读、时而沉思,我更是倍感欣慰。爱的种子已在他心中生根、发芽!
还记得那天,我托着疲惫的身躯回到家中,收拾完毕正准备辅导孩子学习。这时,张××的家长打来电话说,“张××到现在还没回家”。我心里不由一紧,这么晚了,会不会出什么事?于是我放下电话,安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼。一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的电话,最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他,我当时是又气又恨。路灯下,看着他瘦小的身体,我不由得心疼起来:这孩子挺苦的,从小父母离异,跟着年迈的爷爷、奶奶生活,家境艰难。再加上平时自制力差,养成了很多不良习惯:不思学习、经常性的旷课迟到,是个典型的问题学生。送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎爱搭不理。快到家时,他怎么也不让我进去,但我执意要去。进门后,他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢。环顾四周,我不禁一阵酸楚:这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具,黑黑的墙壁,薄的可怜的几床被子,一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里,一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易。我掏出兜里仅有的一百元钱,塞到他手里意味深长地说,“张××,要争气啊,别让爷爷奶奶再操心了。”临走时,他用发颤但却认真的声音说:“老师,我将来一定还你。”
春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形。张××由于成绩太差、习惯又不太好,所以在班里自然是大家取笑的对象。加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱。因此在失爱的天平下,他更没有了信心。但是,经过那次家访后,他似乎很在意我对他的评价,行为习惯有所收敛。但我清醒地认识到:冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性。有一次,课间班长来告诉我,“张××把别人打了!”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一个女同学,而且还挺严重。我不禁勃然大怒:张××,你太野蛮了,他好像还挺委屈:“老师,她骂我!”我呵斥到:“你别狡辩了,等我回来再说”。说完我就领着这个女生去了医院,等安顿好这个女生,回到学校时已经是中午12点多了。学生们早已回家,我到班里一看,张××正不安地站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道:“老师,对不起!”我余怒未息:“你为什么要打人?”只见他低着头,红着脸声音非常小地说:“她骂我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”说着,他一个大小伙竟哽咽起来。我不禁一怔,是啊!孩子的心灵是多么纯洁,又是多么的脆弱啊!他已经失去了家庭应有的温暖,在可爱的校园里不能让他受伤的心灵,再次摧残!于是,我首先带他到饭馆吃了碗面,然后送他回家。在那条熟悉的小道上,我不断地开导他,“你长大了,遇事要冷静。这样做,只能招致大家更多的反感。暂时的贫穷、命运的不公,只有通过自己的努力才能改变,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的尊重。老师相信你,你一定能通过自己的努力走出盲区,走向光明。快到家门口时,我说,“老师不进去了,你勇敢地把事情和爷爷奶奶说清楚,明天勇敢地向人家赔礼道歉,以后昂首挺胸做人。他也会心地露出微笑:“老师谢谢你,我以后再也不惹你生气了。”
师德演讲稿 篇2
15年前,我走进了幼教这块神奇的沃土。我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。而爱,就像沃土里的种子,在不断地生根、发芽。
爱,在我,意味着沉甸甸的责任,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;必须通过无私的钻研与奉献来诠释。
多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后合,使我感到童真的圣洁,多少次,和孩子们在一起,忘却烦恼和忧愁,体验到了工作的幸福;多少次,为了工作而挑灯夜战,这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。
爱,在我,更意味着执着和追求。
曾经,因为环境,经验,以及知识层面的局限而整天忙于应付工作中的各种琐碎,更因为日复一日的辛苦和劳累而变得麻木,在更多重复的同时差一点丢失了个性,丢失了思维,逐渐丧失了思考的能力,而执着提醒我,不仅是行者,更应该成为思想者。探索、记录、实践。我的工作,似乎是通过这一系列行动来体现的。但是,支撑这一切,左右这一切的,却是我的思想。思想决定了我的方向,思想保证了我不盲目行动,思想更保证我工作的有效甚至高效。
看到过这样一句话:作为教师,如果你希望优秀,就必须首先使自己成为有思想的教师。是的,如果说,知识奠定我们行为的底气,那么,思考却能给我们的工作带来灵气;思路清晰,目标明确才能让我们的行走更加踏实、稳重。
我想,今后我的行走和行动,都应该基于自己的感悟和体认,清楚自己是为什么而做,该怎样做;要有主见,不盲目,更不盲从;要知道吸收,也知道鉴别;有责任心,不对付,更不应付,更重要的是,知道应该负责的,明白应该担待的,清楚将会面对的。
希望自己更富有激情和个性,以激情之思和个性之风成为一名有思想的幼儿教师!
师德演讲稿 篇3
各位领导、大家好!
我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。
是啊,我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。
每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信:“老师,您辛苦了” “老师注意安全”时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断往前走,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。
作为一名老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。
“师爱”是“师德”的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础。在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在,他的成绩稳步上升。看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。
是啊,在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。
作为一名人民教师,我时刻铭记着:爱心,是教育成功与否的关键,是新时期师德师魂的一个重要标志。我们要爱一切学生,爱学生的一切。
当然,作为一名人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
20xx年5月12日中午14时28分,汶川发生震撼全球的大地震。有这样一位老师,用自己的生命挽救了学生的生命,他就是谭千秋老师。
当地震发生时,他弓着身子,张开双臂趴在课桌上,冰雹般的砖瓦,水泥板坠落在他的身上,热血奔涌而出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。
是啊,大爱无声铸师魂。
谭千秋老师为了学生牺牲了自己宝贵的生命,用爱与责任挽救了四个家庭的幸福,他誓死保护学生的形象,是我们一生也忘不掉的。
我们虽然离汶川较远,但是,当余震一次次袭来时,为了学生安全,让学生以宿舍撤离出来的操场上过夜时,作为班主任,我一直坚持着,再累再苦也要陪着学生,是谭千秋老师的形象在激励着我不断前行。
作为一名人民教师,我想说:我的选择是光荣的,是无怨无悔的。 是啊!既然选择了远方,就不顾风雨兼程。既然选择了教师这个职业就要用爱心与责任去关心每个学生,铸就崇高的'师德师魂,用我们的爱在教育的原野上塑造一座永远不倒的丰碑!
师德演讲稿 篇4
教师这个职业平凡,神圣,崇高。
小时候,我心中就播下了理想的种子——未来做一名让学生爱戴,家长信赖,社会尊重,自己无悔的、光荣的人民教师。毕业后,带着这样一份理想和崇敬,我走进了教师这个用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润的集体。
榜样在前,见贤思齐。从教一年以来,在工作中,我一直坚持着一个朴素的信条“干工作,就得干出个样来!”作为一名英语教师,面对大量的、甚至有些枯燥的单词、语法……如何让孩子们在轻松愉悦的氛围中,自觉主动的学习,成了我常常思考的问题。我在班上组建了若干学习小组,利用学生们的好胜心及强烈的集体荣誉感,小组间以计“红旗”的形式展开竞赛,角色扮演,朗诵比赛……一个个活动的展开,学生们学习兴趣越来越浓。当孩子们问我“徐老师,我们英语课的时间怎么这么短”时,我感谢教师这一职业,令我领悟到了人生的幸福。
我也深知,教师对学生所产生的教育影响,不仅依靠自己的学识和教学方法,更依靠自己的人格和品行。学高为师,身正为范。教师要使自己的一言一行,一举一动都成为学生的楷模,就必须不断加强自我修养,不断完善自己,使自己成为学生健康成长的引路人。
还记得那个冬天,我们班张娟同学病了,她是一个“留守学生”,父母都在外打工。为了不耽误学习,她让年迈的爷爷把病中的她送回了教室,我被这样的学生所感动,就格外细心的照顾她,不时询问她的身体状况,为她端来吃药的热水。看见她穿得很单薄,我便把自己的衣服给她穿上。天冷,我怕她晚上睡觉掀被子影响身体康复,就邀她到我的宿舍和我一起睡。在我看来,这是我应尽的职责。孩子们却把它看作温暖无私的爱。
曾听过这样一句话“爱为师德之本”,爱心让我发现,每扇门的背后都是一个无法估量的宇宙,每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。教师的爱不同于一般的爱,它是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水融的情谊。
一天中午,班上的李丹同学留下来改错,那几道题我一遍又一遍的讲,可他依然不解其意,当时我很失望,真的不知道还能怎么办,只觉得满腔热情付之东流,灰心,伤心。我合起书本说“行了,回去吧。”回到办公室,我心里堵得慌。“报告”,李丹进来了,他默默的将两颗喉片放在我的办公桌上。一瞬间,满腔的委屈都被他那含着愧疚的眼神冲散了,心中涌出一阵感动!此时,我感谢教师这一职业,令我找到了人生的幸福。
当我穿过它的光环,走进它的内核时,也渐渐理解了它的含义,教师是平凡的。大多数教师都只是默默的在自己的岗位上,燃尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下。没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利。但它成就了一代又一代,夯实了祖国的一层又一层。
最后,我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想身后会不会袭来寒风
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚
把握瞬间的辉煌
拥抱一片火热的激情
去装点生活的风景
我无悔于我的选择——青春无悔生命也无悔!
师德演讲稿 篇5
请不要问我为何这样兢兢业业、勤于奉献,虽然这里没有令人羡慕的财富和权利;也不要问我为何这样淡泊名利、默默耕耘,虽然这里没有显赫一时的声名和荣耀;更不要问我为何这样安于寂寞、充当人梯,虽然这里没有悠闲自在的舒适和安逸。只是因为我是那样深沉的爱着它,这个天底下最年轻、最光荣、最崇高的职业——教师。
一提起教师,有人就会说:“教师这个职业太平凡了。”
是啊,教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。但是教师的事业却是伟大的,默默奉献,无私牺牲,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写最无怨无悔的诗篇。我为能拥有这样的名称而感到骄傲!我为能从事这样的事业而感到自豪!
还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业充满向往的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发了芽。
记得刚登上三尺讲台时,为人宽厚的父母总是对我说:“以前老是别人照顾你,现在你关爱别人,可一定要有耐心啊,千万别耽误了孩子们最宝贵的读书时间。”时光如梭,转眼间,我站在这个讲台上已经3年了,还记得刚走进校门时那股飞扬的热情,还记得刚踏上讲台时那份难掩的羞涩。现如今,羞涩已悄悄不见,如火的热情却依旧灿烂。
3年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解,常常有人对我说:“当老师不错啊!高工资,高享受,一天到晚就那几节课,还有寒暑假可以休息……”每每听到这些,我只能一笑置之,我明白,只有我们自己最能体会这份工作的艰辛,面对这些有思想有个性的孩子,我们只有捧出一颗真心,付出一份爱心,才能无愧于自己的良心。我的指导老师对我说过:“教师吃得就是良心饭。”看似朴实的话语却道出了教师的精神实质。是啊,在这个平凡的世界里,我们最需要的不见得是英雄、伟人,而是那些真真切切、实实在在,能够不忠于世俗却无愧于自己良心的人。
朝七晚五的生活,虽然让我们不得不放弃很多,但是,即便是这样,我身边的老师却从来没有抱怨过。我知道,我们的生命已经和孩子们紧紧地联系在一起了。看着那一张张稚气的笑脸,听着那一句句真诚的话语,感受着心与心相碰撞的那份快乐,我觉得:我的生命仿佛走进了最灿烂的时刻。“心相随,爱相随。”教师的人生就是实实在在,教师的人生就是默默无闻。虽平凡,却用平凡来铸就辉煌;虽清贫,却用清贫来造就富有。
寒假中,当我对我的亲朋好友讲起我的酸甜苦辣时,他们充满了羡慕,他们羡慕我的充实和幸福;羡慕我的环境和机遇。我的确是幸福的,因为我有份充实的工作,因为我有个生机勃勃、充满爱意的工作环境。
现在每当我想起我的学生,那些神情各异的脸竟是那样的鲜活和清晰,每当看到孩子们取得了哪怕是一点点的进步,我也会因为教育的成功而心中充满甜蜜。
能成为一名优秀的师者,这是我所追求的目标。每到深夜,聆听着窗外疏疏落落的雨声,享受着黑夜带来的独有的寂静,我发觉:我是一名平凡的教师,做着平凡的事情,过着平凡的生活。正所谓:一生奋斗何所求忠诚教育写春秋。
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