小学四年级第一学期学生评语

2017-05-20 日常使用评语

  其实你有一颗乐于助人的心。每每同学们有困难或者难题时,你总是愿意伸出援助之手。可是,这样往往让自己的速度变慢,再加上玩心较重,让课堂上的作业延后很久才完成。其实只要你全神贯注地完成自己的任务之后,就可以放宽心去帮助其他同学,也可以放宽心去玩。下学期试试这种方法,全神贯注!

  或许你是太过于聪明了,结果聪明反被聪明误,搞出一些令人哭笑不得的蠢事来。在家里玩火、在校园里玩火,私藏了许多打火机……孩子,做科学实验不是这样的。别总是以为大人约束你太多,别总嫌大人啰嗦,大人的经验真的不能小看。如果真的再这样一意孤行,迟早会“玩火上身”。另外,做错事之后,冷静下来好好从自身寻找原因,别再推脱!

  你的课外阅读速度之快真的让我刮目相看,只是令老师不解的是为什么看过这么多书,没从书中汲取“营养”?我想主要还是在于你没能静下心来去思考。思考自己看过的书有什么地方可以让自己学习的、模仿的。亦如课堂上的学习,一篇篇文章的学习其实也是对习作的研究。多去思考,让自己的大脑在课堂上动起来,别只是做个简单的copy者。

  在艺术方面顶呱呱的你赢得校园“十佳器乐手”,在钢琴学习的道路上,我相信你肯定明白了荣誉背后的艰辛付出。是的,不是任何人都能取得这个荣誉的,付出过汗水和艰辛也未必能取得。可你做到了,非常了不起!在文化课方面的学习也是如此,也要花重功夫才能品尝到甘甜。努力吧,孩子。

  陈xx同学,你太不拘小节了。你看,都到四年级了,你似乎还不会做广播体操。个人的卫生也不大注意,和我们四年级的小学生形象完全不符噢。要加油改正呀!在数学奥数方面,你给自己赢回了荣誉,好样的。作业方面的速度还要加强,年级的升高,作业量会越来越大,到时你可不要被堆积如山的作业埋没哦。

  一直以来沉默寡言的你开始慢慢懂得表现自己了。你的运动天赋被校方赏识,光荣地加入到校篮球队。每天训练到很晚,还要背着沉重的书包完成家庭作业,没有父母在身边,却如此懂事。老师为你感到骄傲!集很多优点于一身的你,要学会自信,大胆,让更优秀的自己给更多的人知道。

  这学期老师深刻地感受到你的动作缓慢——写作业时,经常写一两个,停下笔管别人的闲事;或者去喝水去上厕所。其实基础底子不错的你,因为不良习惯的牵绊和拖累,让你的成绩有所下滑。希望在寒假中就开始有意识地与坏习惯作斗争,快快养成良好习惯,让自己成为真正优秀的孩子。

  一直以为你是个沉默寡言的人,可是从你和同桌的上课“交谈”来看,原来你也比较“爱发言”,只是这发言的时间不对。坐在那里认真听着的你,要积极开动脑筋,主动发挥自己的思辨能力,参与到课堂中来。只有参与进来,才会真进步!

  自从妈妈离家出外做生意后,你的情绪变得很低落,上课时常发呆。我知道这是你想妈妈的缘故。孩子,大人们为了让你们过上更好的生活,他们也付出了很多很多。希望你能快快调整好自己的心态,努力让自己快乐起来。融入班级,融入同学的氛围中。

  自称为“小猴子”的你,真的具有小猴子的特性——调皮、聪明、坐不住。你知道吗,其实你非常厉害,只是你的厉害没用对地方。请把心放在学习上,请为自己努力一把,请为爸爸妈妈努力一把。你爸爸希望你做个快乐的人,这点我觉得你已经快到了。老师希望你能做个努力的人,努力改正自己一些不完美的地方。  学习是个循序渐进的事,它不可能开始松懈,中间松散,到期末时再咬牙努力。这样你前面的基础都未打扎实,如何能更好地掌握一个学期的知识点呢?期末复习期间,老师从你身上看到了努力的样子,认真听讲的行为,大声回答问题的自信。真心希望你能坚持下来,而不是仅仅只为迎接期末考。

  小小个子的你,拥有着顽强的忍耐力。你知道要咬紧牙关去拼搏400米的艰难,你知道要耗费心思去背那恼人的英语单词,你知道要下定决心去苦读语文,你还知道要与薄弱的数学学科打交道……在你的身上就是透露出这些倔强。好样的,坚持下去,你会成为不一样的自己。

  毫无疑问你的课外阅读量和知识量是丰富的,在你的文章中,总能蹦出大量成语。你的奇思妙想也挺能令人折服,但如果上课的专注力加强一些,字迹端正一些,相信你会更优秀!

  天真幼稚的.你在这个学期中有所变化:面对同学们的善意提醒,你不再报以天真一笑,而是爆出一些难听的字眼。上课也开始不安分,主动找后桌说话,影响周围同学上课。连你的老同桌都无法忍受,强烈提出换位置的要求。你想融入班级不想置身事外是好事,但方式要改变。别再脾气暴躁地随便乱发火!

  学什么东西都很快的你,千万不要停住自己的脚步,也不要因为爸爸妈妈的原因,而刻意放慢自己前进的步伐。追求自己想要的,不断进取,不断努力,让自己成为璀璨的明珠。

  非常懂事且听话的你,从来不会给老师和爸爸妈妈惹来麻烦。时常为班级贡献自己的力量,就餐方面有明确的目标,力争每周光盘,好样的。上课盯着一双忽闪忽闪的大眼睛,认真听老师讲课。如果在完成课堂作业本时,也能从头到尾认真到底,我想你会取得更好的成绩。

  老师发现你对活动类特感兴趣,一有活动立刻带头组织。而一旦进入上课状态,则成为沉默的发呆者。其实你是有学习能力的,只是你一直没发现。老师建议你每天面对镜子这样说:“邵雨晨,你很棒。上课认真听讲,作业动脑思考。你一直都在进步中,太棒了!”试试看,给自己积极的心里暗示。

  小个子的你,拥有无穷的宇宙大能量。为班级的事,你很积极上心。主动出黑板报,主动参与综合实践活动,主动参加运动会……好样的,为班级做自己力所能及的事。希望你在学习方面也能保有这份主动性,并力求出彩,加油!

  聪明的你,总是想出一些法子来忽悠同桌,整同学,让他们成为你的“替罪羊”。聪明的你,总是想出一些问题来和老师讨价还价,以减轻自己的作业量。孩子,聪明是上天赏赐给你的天赋,他希望你能成为一个不一样的人,而不是浪费和糟蹋聪明资质。比起聪明,老师更喜欢勤奋。如果你能再勤奋点,那就好了。

  这学期老师明显地感觉到你对事情的态度不上心,好像什么都无所谓一样。再加上身体有些不适,更给自己找到无所谓的理由。喜欢电脑游戏,可能沉迷其间,这样更会害了自己。虽然妈妈不在身边,可还有爱你的奶奶、爷爷,打起精神来,别让自己被无所谓的态度淹没。我们应该充满朝气,迎接美好生活。

  做事方面的积极性超过了老师的想象,看着你为班级出汗出力的身影,真感动。上课倾听方面和发言方面相对而言就弱了,不知道是老师的问题太难,还是你并未开动脑筋思考。老师一直在期待着你忽闪忽闪大眼睛里蹦出的智慧火花噢。抓住每一次的课堂练习机会,别让自己埋没在发呆的空隙里,加油!

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