五四青年节演讲稿

2020-08-28 五四青年节演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编收集整理的五四青年节演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

五四青年节演讲稿 篇1

  当不灭的长灯亮在别人深睡的梦中,是谁脚步轻盈地走过,为病痛患者关好一扇扇门窗?当鲜花已经凋落,是谁总是用如花般的微笑坚定患者战胜病魔的信心?当掌声已经落幕,是谁还在病房演奏不悔的乐章?是她们――白衣天使!生命对于每个人只有一次,人们热爱生命,呵护生命,对于生命的珍视无以伦比,正因为生命绚丽,我们说迎接生命者是夏花之灿烂,正因为生命宝贵,我们说拯救生命者如冬柏之俊秀,正因为生命无价,人们才给那些无私奉献,救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字――白衣天使。

  作为一名护士,每天面对的是一个洁白的世界,洁白的病房,洁白的床单;看见的是一张张苍白而蜡黄的脸;所闻到的是酒精,爱尔施,血腥味。但就在这样的工作环境中,我的同行们饱蘸着青春的热血,写下了一个又一个的故事!她们用自己的行动诉说着---这辈子我不后悔,因为我是一名医务工作者!

  王护士长自从承担九病房的主持工作以来,她和她团队的护士姐妹们经常加班加点共同努力,提高着护理质量,功夫不负有心人,一年以来,无论是对在院患者的治疗护理,危重患者的抢救还是对出院患者的指导随访,各项工作都做到了井然有序,受到了患者及家属的一致好评,温馨如家的科室使我们不仅看到医患之间的和谐气氛,同时也看到了工作人员迸发的积极向上,乐于奉献的精神面貌。不久前,我们科住着一位病危患者,住院期间由于病情不稳定,经常需要抢救,呼吸机,心电监护,输液泵,注射泵等这些仪器使得整个病房变得沉重,再加上患者的情绪及其低落以及不配合,无形中给护士们增加了许多压力,使得护理难度大大提高,然而面对这样一位患者,九病区所有的护士姐妹不但没有退缩,而是团结一心,迎难而上,细心呵护患者的每一个心理问题,给予患者亲人般的关怀和温暖。每当抢救时,九病区所有的医护人员就是体现团结奋进的最好彰显。

  如果说,无私的奉献精神是生命卫士永恒的追求,那么高尚的医德风范则是我们着生命,在平凡的岗位上成就我们不平凡的业绩,爱与奉献是我们生命卫士永恒不变的主题,爱与奉献是我们生命卫士无悔的选择。

  几个月前,科室收治了一名老年患者,带入性压疮已经到了无法分期的地步,当所有人都以为无法治愈时,奇迹却发生了,床位护士周晓红每天坚持为患者伤口换药,当班护士为他定时翻身,在九病区所有护理人员的共同努力及悉心呵护下,患者的压疮一天天好起来了,老人感激涕零,颤抖的手拉着我们,一次次的老泪纵横,我们的护士却说“没什么,我们的愿望是你早日康复。”

  我骄傲,因为我是一名救死扶伤的生命卫士。

  我荣幸,因为我身属团结奋进、无私奉献的团队。

  我自豪,因为在我身边,有那么多甘于在平凡岗位创造不凡业绩的人。

  就是这些甘于平凡,默默奉献的人,他们用心灵去沟通心灵,用生命去温暖生命,职业没有贵贱高低,尽管我们没有惊天动地的丰功伟绩,只有辛勤耕耘,默默奉献。尽管辛劳的痕迹悄然爬上额头和眼角,尽管青春在燃烧中消尽,但我们的爱心依旧,奉献依旧。我只是普通,再普通的一块煤,可心里却时时刻刻地蕴藏着一团为病人服务的熊熊烈火;在平凡的岗位燃烧。

  虽然我们没有感天动地的豪言壮语,但是我们用自己的无言行动展现着医护人员的人生观、价值观。朋友们,如果我们的医院是一颗参天大树,我和我的同事们则是与树干息脉相连的片片绿叶,如果救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流,我们则是激流中的悄悄绽放的朵朵浪花,今天,当你步入**,你就会如沐春风,无形中被一种精神,一种奋发向上、无私奉献的团队精神所感染,在这里,大家都抱着“院兴我兴,院衰我衰”,在这里,每个人都用实际行动展现着自己的人生价值,那就是――燃烧自己,温暖患者。

五四青年节演讲稿 篇2

  今天我演讲的题目是《让生命更加精彩》

  我很高兴能站在这里.我本没有资格对大家说长道短.但作为同学或是朋友,我想劝大家一下.或者说在劝大家的同时也告诫一下我自己:千万别让时间从指缝间滑过.

  生命是我们自己的,我们为什么不好好把握.纵然这样活着,你会很累:你需要为理想而努力,为生活而奔波.但这才是真正有意义的生命!

  司马迁因替李陵求情而受宫刑.面对如此奇耻大辱,他也想用死来回敬这无情的事实.这让他无法抬头的耻辱,但理智使他明白:死有"轻于鸿毛,也可重于泰山."于是他历经千辛万苦著成《史记》.试问,若他不知道生命的可贵,又怎么有《史记》的诞生

  司马迁用自己的行动向我们注释着生命的真谛.著名作家奥斯特洛夫斯基也为我们作了好榜样.

  他出生于一个极其黑暗的年代,照理说,他的生命应该毫无光茫,无情的战斗夺去了他的双腿.他走过的是终日不见天日的日子.起初,他也想到了死,知难而退是人的本能反应.但他没有,因为现实让他知道死只是弱者的作风,于是他开始投身写作,历经了千辛万苦.终于《钢铁是怎样炼成的》诞生了.试想,要是他不知道生命的可贵,又怎么会有保尔的出世!

  对理想的执著使他们功成名就.我想如果我们也能像他们一样,我们就绝不会平庸的过一生.可我们却没有,浪费时间,我们也习以为常.

  有些同学,他们的一天是这样度过的.早上踏着朝读声进班,不一会儿就有了班上的小儿垂钓,一下课又成了自由的小鸟;中午到校便睡,直到午睡课下还是不肯醒;晚自习一下又精神百倍,一夜的苦战又开始了.

  还有一些同学,趁放学混乱之机溜出去喝酒,没事聚在一起打牌,还有的利用课余时间吸一支烟.总之是能玩便玩,变起花样玩,不管什么场合,也不管有没有人管.我行我素,还认为自己还年轻,还有的是时间.

  或许这些事在在座的有些同学身上时有发生.我只想对你们说:"别再执迷不悟了,我们是学生,学习是我们的首要任务,请别说时间有的是,明天干什么去."要知道:明日复明日,明日何其多.生命虽美丽,但也短暂.我们要把握今天,放眼明天,不让每一天虚度.正像奥斯洛夫斯基说的那样:"一个人的生命应当这样度过,当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.这样,你的生命便是精彩的。

五四青年节演讲稿 篇3

敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《生命赋》

  伴随着"哇"的一声中,天使降落人间,一个新的生命便呱呱坠地。生命的航船由此启程。在生命的温柔之中,我们享受着它的美,它的甜,纵使其中也夹杂着许多痛与苦。但生命的可贵之处就在于我们能够体味着其中的酸甜苦辣,饱尝着世俗的人情冷暖,也正如此,我们的生命才会多姿多彩。美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我们若不能正确把握航船,偏离了原来的方向,就会像落地的玻璃无法再复原。在当今的社会之中,吸毒,凶杀……比比皆是,许多人落入了生命原有的陷阱,无法自拔。在他们短暂的一身中,留给我们的则是无穷的苦楚。

  生命原本就是坚强之中略带稍微的迷惘,也许我们不能改变其固有的本质,但却可以正确的把握它。记得有这样一首诗"生命诚可贵,爱情价便高,若有自由顾,二者皆可抛。"试问,一个人连生命都没有了,他将到哪里去寻找自由呢是天堂还是地狱呢所以说生命才是这世上最宝贵的东西。上帝是公平的,他给予了我们生命,但对每个人的生命也仅仅只有一次,就那么一次。生命的诞生本生就是一件令人欣喜的事,更何况于我们的诞生便意味着崇高的人生之路的开始。在这条路上,我们会哭会笑,会退缩,会向前,试想,这将是一件多么美妙的事,我们为什么还要去草草了结生命呢

  生命的光环照耀着我们的成长,我们也正拥抱着这宝贵的生命。纵使在我们前进的旅途之中,我们可能会丧失金钱,财富,地位,甚至会丧失勇气,丢掉继续生存的渴望,但请不要忘记,我们正享受着世间最宝贵的东西——生命。前面的阴霾密布丝毫不能遮掩它的光芒。所以我们不能畏惧,当生命之光重现辉煌时,给予我们的最强大,最宝贵的力量。那时,我们的生命将定格在那永恒的一瞬。

  拥有生命,我们将会获得一切!

  在一切之中,我们将绽放生命的无尽之美!

五四青年节演讲稿 篇4

  伟大的五四精神不但催醒了沉睡的雄狮,更推动了中华民族前进的步伐。人们不会忘记,那些在阴霾密布的旧中国为科学与民主奔走呼号的仁人志士,人们更不会忘记,千百年来,那些为民族的解放和进步奋斗终生的英雄。此时此刻,如果有人问我,你心目中的当代英雄是什么样的人,我会大声地告诉他,那就是我亲爱的战友们、道里区检察院的青年检察官们!

  我们没有优秀******员、检察战士吴信林等许许多多英模人物那样的骄人业绩,我们没有海空卫士王伟那样的英雄壮举,但是,当我们用娴熟的办案技巧,把恶贯满盈的犯罪分子送上法庭的时候;当我们丰富的侦查谋略,把曾经显赫一时的**分子斩于马下的时候;当我们追踪千里,不负众望,把潜逃外地的人犯缉拿归案的时候;当我们历尽辛苦追为企业回赃款,看到企业职工的脸上露出发自内心的笑容的时候……我们感受到的何止是欣慰与自豪!

  是的,我们没有奔驰,没有皮尔·卡丹,我们不要虚名,不图财富,我们无所谓荣辱、进退、得失……

  我们凭的是一腔沸腾的热血,对党、对人民的赤胆忠心;我们靠的是一身凛然的正气,对事业、对职责的无限忠诚;我们仰仗的是人民群众的理解、支持和信赖。这一切,比权势更珍贵,比财富更殷实。有人说,鲜花的事业是甜美的,果实的事业是充实的,但我们选择的,是把自己辛勤的劳动,化作满天的雨露,洗净空气中的尘埃;把自己满腔的热情,化作燃烧的烈焰,把大地上的杂草连根烧掉,让我们的天空更加纯净,阳光更加灿烂,江河更加清澈,让我们的社会结出更多更美的花,更香更甜的果。

  一百年,不过是弹指一挥间,不过是白驹过隙的一瞬。新的世纪已经开始,历史的长河经历了无数个转折,正在领引着我们走向繁荣与强盛。八十二年前诞生的婴儿,如今已经垂垂老矣,但八十二年前诞生的五四精神,在今天,在将来,将永远璀璨夺目,因为,青年,将永远是时代的先锋,是未来的主人。“弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿”,今天,是时代的潮头,我们,是今天的弄潮儿。让我们面对着世界,面对着20xx—08—05 ,吼一声,燃烧吧,青春的火焰!

五四青年节演讲稿 篇5

  激情飞扬的五月,我们迎来属于我们青年的一个充满活力的节日-五四青年节,忆往昔,展未来,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪与千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

  也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们非常平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

  陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

  传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

  俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响与感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

  朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧与勇气扬起理想的风帆,用青春与生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

五四青年节演讲稿 篇6

  倘若千刀立于头,我辈染血何忧忧。

  立马三军可夺帅,三箭平定西域州。

  ——吴寅《无殇》

  依然记得,这首小诗是我读高中二年级的时候所写的,应该是在午后,这是我个人写诗的爱好。无论风雨,午后是最能让人静神的时刻,也是一天当中灵魂最为飘离的时候。

  平时闲来无事的时候,我比较喜欢读一些奇闻易趣、怪谈异灵一类的报刊杂志,有一栏专门写的是一些野史,不过这些野史也是非常有研究价值的。恰巧我看到过一篇关于飞将军李广的典故,阅览完毕,甚感讶异,觉得李广此人有大才,文武双全,是人中豪杰之辈。但却奈何命运多桀,命里无缘封侯,后因人之老迈,不能再战,力不从心,自刎于征战的营帐中。时人无不恸哭慨叹,将星陨落。

  他不争名利,功勋盖主,历经景帝和武帝,战功赫赫。为人谦和,对待部属十分关心。他是令匈奴人闻风丧胆的飞将军,他有过人的胆魄和勇气,他就像是边陲的明月,清高而孤寂。守卫着自己国家的山河。“桃李不言,下自成蹊”说的就是飞将军李广的典故。桃树芬芳,不争春之俏丽,自有游人闻香识路,赏这魅力风光。时间一久,便会形成一条风景线。一传十,十传百也就传出了名声,后人趋之若鹜。

  自古以来,各国的战争就没有消停过,文人墨客多有侠义心肠,这其中最为代表的就是南宋词人辛弃疾,忧国忧民,为国甘愿征战,常常登高望远,指画山河。我们可以从他的很多文学作品中不难看出他的志向与英雄气概,“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎”这是怎样的一种气度,我常常也在回想,如果岁月倒流,回到千年以前,我又会是怎样一种胸襟,在硝烟弥漫的年代走出一条自己的人生大道。

  时间是不会倒流的,眼前的每一步都会成为未来的你可以回忆的过去。现在便是将来,将来也是现在。在青春激荡的年代,这就是一种活力,引人向上。我们也需要一种气度,我看不破红尘,也遮不住惭愧。当前,唯一傲气的资本就是我还有一段青春,不是激扬文字,就是激扬青春。

  让青春焕发活力,让人生添上一笔浓墨重彩。每一个人的路都是不一样的,我们的脚步不同,走的路也就不同。还在读高一的时候,我就幻想过如果有一天我也能够有足够的勇气投笔从戎,那样的我也算是一种气概了吧!没错,这种幻梦一直陪伴我到大二时期被我一手打破。

  记得麦家曾经在他的手记中这样说过一群特殊的军人,他们无私,默默无闻,在时代的喧嚣中,静寂无声。无名无利,在祖国的心间独自汲取生命的氧气。军营。我在那里有幸结识了一群特殊的军人,他们是人中精灵,他们的智慧可以炼成金,他们罕见迷人的才华和胆识本来可以让他们成为名利场上的宠儿。

  但由于从事了特殊的职业,他们一直生活在世俗的阳光无法照射到的角落,他们的故事,他们的情感,他们的命运,是我们永远的秘密。那是一个不可言说的青春,里面酿藏了很多的苦酒,唯独我们能喝。

  当踏上人生的另一种征途的时候,青春也随之而变,不再名利与世俗,此时的你心中只有一个理念,我是军人。这是一种责任与担当,承重而不可轻视。

  “你们是什么,你们来这里又是为了什么?”这是当初教导大队队长对我们说过的一句话,我仍然记得。“在这里,你们首先是一个兵,其次才是一个人。”队长拍了拍手掌,“欢迎你们,让我看到了你们的勇气。”往后的日子里这几句话一直重复的出现在我们的耳边,这是一种讽刺同时也是一种激励。

  砺军强武,向来如此,先给了你们高帽子,然后再一耙子打死,给予的不是肉体上的折磨,而是心灵。我们要的不是熊兵,而是雄兵。在军营里流传的最广的话莫过于“将熊熊一个,兵熊熊一窝”我们不做孬种,我们要当英雄。

  肉体上的历练只是一个阶段的前奏,最残忍的还在于精神的折磨。那一段记忆还在,一辈子都无法磨灭。那个时候在北方天寒地冻,每天五点钟,有时四点半左右就得起床整理内务,然后洗漱打扫卫生准备早操,这是一种折磨,同时也是一种历练。天上的月亮还在微笑,而我们已经在路上一二一的喊着口号。在记忆的深处有很多的磨练,这些都是青春的选择,我们无从改变,那时唯一能做的就是时刻绷紧自己的神经,准备新的一天的战斗,挑战自我,突破极限。

  倘若千刀立于头,我辈染血何忧忧。我时常想着这句话,这是我写的,虽然还没有到抛头颅洒热血的时候,但我们也要有这种精神以勉励自己。记得南飞的大雁啊!还没有那乌鸦来的美丽,我们营区周围有很多枯树,枯树上面筑巢了很多乌鸦,每到黄昏时候,一只只乌鸦从我们头顶飞过,飞回自己的暖巢,很温馨与浪漫,那也是我们视线内唯一的风景。

  苦难与折磨势必是我青春中的一道亮丽风景线。在诸多的磨砺当中,我遇到了很多可爱的人,我很感谢那段时间彼此之间相互合作和激励,如今,你们在祖国的天南海北,继续为自己的青春添加五彩,战友啊!你们可还好,还记得当初青涩的我吗?当然,我不是在这里煽情,我还记得当初的`誓言,人一辈子很短暂,我庆幸遇到你们,如果没有为同一个理想与目标,我们也不会聚集在一起。

  青春是一本书,是不可言说的戏剧。有悲有喜,当初为了理想入了行伍,完成了自己的义务。所以,不再遗憾。

  我的热血仍在,将它融入了社会,流进骨子里。青春激荡,不希望一层不变的木屋,我们不做蠹虫,只知腐蚀陈木。那一年,这一天,我还在战斗。这一年,这一天,我仍旧在岁月里激扬文字,于漠漠红尘仗剑独行。

五四青年节演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《燃烧青春,爱岗敬业》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着魅力、浪漫的色彩。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们又迎来了五四青年节。我们无法忘记八十七年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。虽然今日,我们生活在和平稳定的时代,但是五四时期青年人的热血却依旧流淌在我们心中。作为二十一世纪的青年一代,我们奋斗在各自的岗位上,在努力工作中传承者五四精神。作为青年教师,我们更应该铭记五四历史,践行五四精神,爱岗敬业,创新争优。

  作为人民教师,站在三尺讲台上,日复一日,年复一年为学生传授着知识,我们倾其所有,我们不求回报,我们放弃奢华,我们选择平淡,这一切似乎十分平淡,也十分平凡。然而正是这平淡的工作中,我们千千万万的教师,通过自己的努力,培育出一批又一批祖国的栋梁。崇高在这平凡中熠熠闪光,风范在这平淡中傲然绽放。老师的职业是神圣的,每洒下一颗汗珠,就为学生竖起了一个闪光的坐标;每留下一步脚印,就为学生修筑了一条通向理想的金桥。

  教师是“人类灵魂的工程师”,古人将教师的职责概括为:传道、授业、解惑。也就是说教师不仅是学生增长知识的导师,是人类思想文化的传播者,各种人才的培养者。教师更是道德的引导者,思想的启迪者,心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。因此,教师这个职业有着非常神圣而又艰巨的使命。我们只有立足本职,坚守岗位,勇于创新,努力争优,才能更好的肩负起这项使命。

  (一)要成为一名优秀的人民教师,必须做到爱岗敬业,加强师德修养。小学教育是培养学生良好行为品质的基础基地,学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。

  (二)要成为一名优秀的人民教师,必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。知新,就是要学习新知识,讲课要有新意。当代科学知识分化急剧,新陈代谢迅速,应用期越来越短,知识的创新性越来越鲜明,这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,完善知识结构。专业知识的精通与知新,要求教师自觉坚持接受继续教育,始终站在知识的前沿。

  (三)要成为一名优秀的人民教师,必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,我们当教师的就更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人,人是有情感的,需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱生不仅仅是一种情感,而是一种活动。作为一名党员教师,我要及时了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦,与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。

  作为教师是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的犹如一滴露珠;真的很普通,普通的犹如一片绿叶。但在我们平凡的日子里记载着许多不平凡的事迹,在我们普通的生命里谱写了许多不普通的乐章。我们没有慷慨激昂的豪言壮语,没有惊天地、泣鬼神的英雄壮举,却无时无刻不在用自己无声的行动来证明自己。一滴水虽小,但它能折射出整个太阳的光芒。我们的爱心,让无力者有力,让悲观者前行,让往前走的人儿继续走,让幸福的人儿更幸福;而我们,在不停的为自——加油!

  在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己还很年轻,目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人。但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我会像五四时期的先辈那样,燃烧自己的青春,来谱写一曲平凡但又伟大的歌曲!我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声!学生的健康成长就是我的最高荣誉!也许在以后的教学生涯中,仍会有许多的挑战与失败、痛苦与失落在等待着我。但无论如何,我将永远不会放弃自己的信念,尽自己最大的努力助通往成才路上的学生们一臂之力!

  在这里,在5·4青年节这一天,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我一生无悔的选择!” 各位领导,各位同事,为了我们平凡而又神圣的职业,让我们携手共进,在平凡的岗位上尽情展现自己的才能和智慧,为学校发展、专业建设做出更大的贡献!让我们在平凡的岗位上践行爱岗敬业、创先争优的精神,为祖国、为人民培养出一代代优秀的栋梁之才!

五四青年节演讲稿 篇8

  转眼已毕业两年,每天忙着工作,忙着生活,偶尔在网上看见朋友们发布的状态,或好或坏,或积极或无奈,但却都流落出对那个已经消失的学生时代的留恋,对青春逝去的感叹,甚至很多人最大的愿望便是“穿越”回那个并不遥远不可复制的美好时期。

  人们或许会说,青春是一本仓促的书,在不经意间就从我们身边匆匆而过。然而,二十五六的年纪,我们的青春真的已经溜走了吗?

  时光荏苒,得益于警校的大学生初任培训,毕业后的我们又重温校园生活。穿上作训服,我们是一名培训中的人民警察。换上便装,走在校园里又仿佛回到了学生时代,我们就这样在回忆与现在穿梭着。

  在食堂吃饭,住集体宿舍,跑早操,整理内务,把被子叠成豆腐块,最多的是系统的学习了公安专业知识。在培训的日子里,往日的同事变成了同学,队里组织的篮球赛更是让大家感受到集体的力量,使得一些并不熟悉的同事逐渐开始熟络。开学第一周的军训,培训部领导亲自教我们唱《人民警察之歌》,歌声气宇轩昂,激励着我们努力工作,全心全意为人民服务。在军训后的汇操表演中,学校把女生单独分出一个方阵,我们踢正步,喊口号,样样不落在男生后面。

  大学时代的青春有着我们的梦想、希望,以及我们纯洁的爱情、友情甚至是亲情。而工作的岁月里更是多了一份责任,这是我们的后青春时代,我们在各自的事业中用青春的热情去实现自我价值。

  毕业后的我们,二十五六岁的年纪,请不要感叹时光飞逝,我们要相信青春不止停留在校园里,希望学生时代的美好回忆能够帮助现在迷茫、彷徨、自卑、愤怒、容忍、缺乏自信、虽在幸福之中却又不知所终的朋友们看到一丝希望,鼓起一丝勇气。

  青春不会失去,它永远在重新开始。

五四青年节演讲稿 篇9

青年朋友们:

  值此“五四”青年节来临之际,我谨代表市委向全市共青团员、青年朋友以及青少年工作者致以节日的问候! 20xx年是“五四”运动x周年,更是我市创建省级文明城市的关键年。因此,扎扎实实做好各项工作,努力促进我市的改革、发展和稳定,创造良好的政治、经济和社会环境,把我市建设成为繁荣、优美、文明的现代化新城,是全市人民包括广大团员青年的共同任务。在此,我代表市委向全市的团员青年提三点希望和要求:

  一、刻苦学习,树立远大理想。“非学无以广才,非志无以成学”。

  波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代,国家之间的竞争将最终取决于科技之间的竞争。广大青年只有自觉树立远大理想,努力学习各种知识,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人抱负与时代和人民的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在实现我市新一轮发展中实现自己的理想。希望广大青年珍惜青春年华,勤奋学习,刻苦钻研,努力掌握各种知识,以适应时代发展的要求。

  二、爱岗敬业,宏扬艰苦奋斗精神。

  青年是继往开来的伟大力量,是我们事业的希望所在。广大青年要积极投身经济建设主战场,树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识,服务大局、服务社会,以“三个有利于”为标准,在建设文明新市中开拓进取、勇挑重担,坚定地走在改革、发展的前列,真正成为全市各行各业、各条战线上的生力军和排头兵,在改革开放和现代化建设中创造出一流的工作业绩。

  三、遵纪守法,倡树文明新风。

  当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想文化相互激荡,广大青年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵纪守法,维护社会公德,奉行职业道德,积极参与青年志愿者行动、青年文明号、青年文明社区创建活动,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风气之先,勇立时代潮头。

  青年朋友们,这是一个人才辈出、竞展风流的时代,是我市全面振兴的时代,我市的现代化建设呼唤千千万万的创业者。希望全市广大青年发扬“五四”精神,团结一心,奋发努力,用智慧、青春和汗水创造出无愧于时代和人民的辉煌成就,谱写市建设与发展的新篇章。

五四青年节演讲稿 篇10

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅、洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难;是他们,以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心阿!

  今天,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自己应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

  也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

  陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

  传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

  俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自己定下一个规则:要求孩子做到的自己首先做到。为此,我时刻注意自己的一言一行,严于律己、以身作则,用自己的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

  朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

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