五四青年节演讲稿

2020-08-15 五四青年节演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在当下社会,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的五四青年节演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五四青年节演讲稿 篇1

各位领导,各位同事:

  大家晚上好!我是办公室的魏岚。我演讲的题目是《翅膀与黄金》。

  听到这个题目大家可能觉得奇怪,两个毫不相关的词语怎么会联系起来呢?不要疑惑,让我们听听著名印度诗人泰戈尔的诠释吧!他说:“鸟儿的翅膀如果受到黄金的束缚便不能高飞。”藏在精致鸟笼里的金丝雀,过着安逸的生活,就会失去飞翔的快乐!今天我之所以选择这个题目,是因为随着工作时间的增长,我越来越深刻的感觉到,当独立进入社会时,我们所应选择的生活态度是多么重要。

  翅膀是自由快乐的象征,黄金是物质财富的代表。而逐渐成熟的我们也像羽毛逐渐丰盈的小鸟一样,该飞向天空选择我们理想的方向。于是有的人选择驻守雪山哨所,有的人选择留在菁菁校园,有的人选择站在无影灯下,有人选择投身茫茫商海…而中国铁建的同事,选择将他们的青春和最美好的年华献给祖国的铁路事业。令我自豪的是:XX年10月,我也步入到了中铁二十三局的行列,加入了六沾铁路的建设队伍中。从此,全面工作争第一,就成了我青春岁月中无悔的追求;从此爱岗敬业,恪尽职守,就成了我青春岁月中无怨的奉献。半年的工地工作,使我深知基层工作的辛苦。驻守在条件艰苦的云南大山里,看不到繁华的都市,享受不到安逸的生活,买不到漂亮的衣服,甚至吃不到一块可口的奶油蛋糕。穿着宽大的工作服,顶着强烈的紫外线在漫天风沙的工地上奔波。。。于是头发乱了、皮肤黑了。。。夜深人静的时候,看着桥上飞驰而过的火车,就会猜测那是不是回家的列车,于是思念如潮水般涌来,泪水顷刻间湿润了眼眶。。。。

  擦干了泪水,我渐渐地明白,我们每一个人要展开腾飞的翅膀就要摆脱黄金的束缚,人要有收获就要先付出,在单调忙碌的工地上,我们的物质生活是贫瘠的,可是我丝毫不觉得难过,因为我知道,虽然艰苦,但我却处在我所喜爱的环境里、做的是我所钟爱的工作,这才是我自由飞翔的理想方向。在蓝天白云下,我喜欢蓝色工作服的舒适,喜欢阳光洒在身上的温暖、喜欢我们整洁舒适的指挥部小院,喜欢来自全国各地的同事。也喜欢朴素又热情的村民,喜欢漫山遍野的针叶林,喜欢独具特色的弹石路。没有城市繁华的霓虹又怎样?皮肤晒黑又怎样?没有城市白领的小资生活又能怎样,要知我在六沾大家庭中得到了别样的收获,擎着铁道兵的旗帜前进,让我明白了什么叫气魄!看着披星戴月工作的一线工人,让我明白了什么叫努力!作出一次次设计变更、处理存在的安全隐患让我明白了什么叫智慧!检验各类试验配合比、建立完善的财务台帐让我看到了什么叫敬业!在六沾的大家庭里,听到、看到、感受到的是全心全意为工作的忠心、是互助互爱、共同进步的热心。是“舍小家为大家”的爱心、是改变落后、造福百姓的决心!

  于是,在工作中,我时刻提醒自己以这些同事为榜样,办公室负责处理我们项目部的各类日常事务,工作性质决定了我们必须要比别人更加认真细心、大到对外协调、会议接待、小到办公用品的发放、文件起草。工作细致且繁琐,但是没有人嫌麻烦,没有人说怨言。从每天清晨派车到夜间查寝,办公室的同事永远保持着满腔的热情和极强的责任心。从事办公室工作的半年来,我也由初来乍到的懵懂逐渐成熟稳重起来。六沾给予我的,是乐观积极、热情大方的生活态度,是认真刻苦、永不服输工作态度。是逢山开路、遇水架桥的气魄。是不畏艰险、勇攀高峰的决心!我的骨子里渗进了铁道兵的力量,我的胸腔里满是铁道兵的热情。我要向未来大声呼喊:看吧!这大千世界,还有什么能阻挡我们们六沾人的锋芒!

  驻守工地,告别安逸的生活、繁华的城市,我却并不失落、并不彷徨。因为我知道,六沾的同事会助我成长,中铁二十三局的天空会任我飞翔!

  谢谢大家!

五四青年节演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师、各位同学大家下午好!

  阔别母校生活已有五年余,今天的心情特别激动!正逢“五四青年节”,值此向母校的各位青年朋友致以节日的问候!毕业后能回母校看看,和学弟、学妹们一起交流学习经验一直是我很久以来的一个愿望。很高兴能在这里与我们的学弟、学妹们一起分享、交流学习经验和工作经验。

  在母校的四年学习生活收获颇丰,给我最大的感触就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班级里学习成绩落后放学后常与网吧游戏机做伴,那时候的我仿佛被电子毒品给吞噬了不能自拔,叛逆不爱学习、不思进取什么情况都来了,来自父母的批评和老师的批评不绝于耳,真是给他们添了不少麻烦。

  一个环境能改变一个人,从第一堂班会课班主任张老师就开始和我们讲如何做人,我深受启发。老师应该着重强调的是学习成绩,而我却是第一次听到老师和学生讲如何做人,从那时起我就逐渐明白了学会做人比学习成绩更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生价值观,所以也就对学习无所谓了,总是自暴自弃。

  回首自己在母校的四年学习生活可谓是脱胎换骨,这里要得益于老师们的精心教育和指导,特别要感谢曾经帮助我成长的那些老师们。从教育我们如何做人开始一步步走向成功。

  同学们:在这里,老师要关心、照顾你们的学习还有生活。离开家,有困难、有心里话可以和老师交流。除了父母之外,老师可以说是你们最亲的人!多听老师的劝导,可以避免你们少走很多弯路,他们指导是你们今后走向成功的钥匙之一!下面我就一到四年级同学学习和我当时的实际情况与大家作一下简单分析和交流比对。

  一年级同学,刚走出初中大门,进入职业学校学习。期间有一定的过度适应期,面对中考成绩的影响,有来自父母的压力,有来自自身的压力,告诉大家这些都没有关系,一切重新开始。如果你当初的选择就是职业学校,那你就如偿所愿了。如果你的选择是考高中上大学,那我告诉你这里一样是你未来的起点,我们石化工业学校已经帮你的未来把好关了。

  第一年打好基础,学好基础课程。课程内容并非向高中的要求繁琐复杂,我们的老师会拿出一套行之有效的办法,让大家学的轻松,学的实用。在第一年学习到的专业课也是专业基础课,初步建立大家对专业课的认识与兴趣,在学习过程中使得同学们慢慢了解掌握职业教育的重要意义。为后面几年的专业课程做准备。只要你认真学习,就会有满意的成绩。

  二年级同学经过一年的学习生活,各方面已渐入佳境由基础学科学习向专业学科加深。更多的专业课目成了课堂的主角,开始全方位的进入角色。面对专业课目多,知识面广的特点就是要抓住重点,认真积累总结,乘热打铁及时消化。

  归纳整理课程之间的内在联系。另外,在实践操作方面有了更多的机会,进一步提高同学们的实践操作水平,从课堂的理论学习向实践操作结合。最重要的一点就是要注意安全,任何实验都要听从老师指导安排,不得擅自违犯流程,根据操作章程严格执行。仔细体会操作要领,注重细节。只要你用心学习,就会有不少的收获。

  三年级同学已经具有一定的专业知识,一些专业重点、难点课目已经可以接手。这时你会发现自己确实是认真学了,也用心学了,但是效果并不明显,有些知识点还是难以理解,一方面要看自己对专业课目的领悟能力,另一方面要自己不断的向老师请教,一些死记硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理性的内容,这样以便于更好的理解。

  三年级的同学比较忙碌,该给自己未来的发展定一条路了,是选择“三校生”去参加高考继续自己的学习深造之路,还是先选择就业呢?在这个问题上我也曾考虑再三,“条条大路通罗马”,事事无绝对!如果有好的企业来组班,你不妨去尝试一下,机会难得。好的公司现在对专业要求很高,对学历同样要求很高,为什么这些企业对我们学校的学生生如此垂涎呢?正是看重了我们同学有着良好职业教育素养和职业水平,紧缺的就是一线技术操作人员。如果选择“三校生”也是个不错的决定。只要你有好的学习方法,就可以轻松自如。

五四青年节演讲稿 篇3

  各位领导、各位评委、各位同事、大家好!

  我叫张xx,是xx煤矿公寓队的一名员工。今天我演讲的题目是《矿山是我家》。

  “矿山的五月,繁花似锦;五月的矿山、我们激情澎湃”

  九十四年前,“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒;六十年前,xx矿山的开拓,谱写了今天百里煤海绚丽的篇章。今天,我们在这里欢聚一堂,以激情演讲的方式来迎接五四青年节和建矿60周年的到来。

  XX年我走进了xx煤业xx煤矿,成为其中新的一员。从学生到工人的角色转变总是一个迷茫的过程。对新环境的陌生、新文化的认同、对煤矿的归属等等,很多。在刚来的日子里常常想:这里真就是我未来的选择吗?

  日子悄悄过去,平凡的工作中,点点滴滴的感动着我。在选运队,伴随耳边轰鸣的机器声响,煤尘妆扮了我年轻的容颜;眼前滚滚流淌着的乌金,却让我感知到另一种生命的体验。在公寓队,我们普通的不能再普通的清洁、服务工作,带给住宿员工辛劳后的舒适环境,换来大家的感谢和赞许…我明白了,无论什么岗位,劳动都可以带给自己自信与光荣。

  我感谢xx煤业,给我提供了很好的成长的平台。让我能够在这里工作、学习、锻炼、成长。感谢领导,他们的辛勤工作和奉献,给我做出了很好的榜样,多少次热心指导;多少次温馨的关怀,不知不觉中培养了我对工作的责任感。[ ]在这里真诚的说声:谢谢你们。

  每个人都是xx煤业这个大家庭中的一员,我们都是主人,无论在什么岗位,只要用心、努力的做好本职工作,尽到自己的责任,这就已经是对我们这个大家庭的最好报答。

  我的父亲是xx矿工人,感谢他对我的教育和培养,今天我也成为了矿山一员,我要用无限的忠诚和满腔热情,接过父辈肩上的担子,为我们现代化的矿山奉献出自己的光和热。

  置身矿山历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与感动;放眼未来,我们会发现,面前的道路更美好更灿烂。让我们在五.四和建矿60周年之际,发扬xx儿女的豪气,献出自己的智慧和汗水,与企业同呼吸、共命运,把我们的矿山建设得更加美好,祝愿我们xx煤业的明天更加辉煌!

  我的演讲完了 ,谢谢大家(鞠躬)

五四青年节演讲稿 篇4

  纷繁复杂的大千世界,光怪陆离,却伴随着无限的遐想和憧憬,都市生活中,跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着,这都市中一道亮丽的风景线,给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。

  青春是三月的春风,只要轻轻拂过,大地万物复苏,就会留下彩虹七色光的美景,青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,他在追求着完美。

  青春是金秋的红枫,红得自然,红的纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。他带来的是勇气。让悲观者有了勇气,而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

  青春实话,美丽却易飘零,假如不去呵护,就会枯萎凋谢;青春是雾,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成泪水,在悲伤时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走。

  青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是拼搏,让人懂得攀登才能取胜,奋斗才会回头;青春是一本厚厚的书,可以填满快乐,也可以孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。

  青春有五彩的梦,青春有淋漓的愁;青春有我们跋涉的脚印;青春有我们灿烂的笑容;拥有青春就拥有未来得的希望;拥有青春就拥有生命的朝阳。

  让所有的青春感叹都化作指路的明灯吧!伴着每一个热爱生活的人前进,前进,再前进……

五四青年节演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  很高兴能代表xx年参加工作的青年老师在此发言,心中甚是忐忑啊!为什么忐忑啊?因为总觉得自己还做得不够好,总觉得在座的各位老师都比在下做得好,总觉得前面的路还很长。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”,是啊!老老师总劝导大家,你们的事业才刚开始,大家都工作了一辈子了,所以你们得耐得住寂寞,守得住清贫。“寂寞、清贫”这两个词在当初大家选择了这份职业时就已经伴随着它了,所以大家无力避开,大家注定与此为伴,与此相依相随。

  “少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”,少年更不识寂寞的滋味。当我踏入大学,在那里我才感受到了什么是真正的寂寞?百无聊赖,手头根本找不到值得去做的事情。我失去了充实的生活,甚至产生了退学的想法。时光荏苒,如今我从事着我梦寐以求的职业,我充实,我骄傲!每当我走在学校坑洼的大道上时,常会想:人生之路不正像这坑洼之路吗?有起有伏才精彩;每当我手拿篮球,望着如同月球表面的球场时,我都会想如果真在月球上多好,可以摆脱地球引力,自由扣篮了;每当我独守教学楼,听着风吟雨潇,可以任思绪飞翔;每当夜深人静,而我手持红笔,批阅作业,纵横其间,此时此刻,谈何寂寞?我对自己说,既然选择了老师,那就做一只快乐的陀螺吧!

  “采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明式的那种闲适,那种怡然自得曾经是我梦寐以求的。也许你会笑话我这个年轻人,因为在这个物欲横流,房价飞涨,物价上涨的时代,陶渊明还能够“不为五斗米折腰”吗?当大家拿着微薄的工资,望着房价物价兴叹时,大家能为自己的清贫骄傲吗?谁来为你的房子买单?谁来为你的柴米油盐买单?谁又会来为你的清贫买单?难道大家就得安于现状,等待救济,不思进取吗?

  “穷则生变”,中国民族何尝不是在贫穷落后中崛起的,那么这注定大家要不安于现状,要迫使大家努力进取,这又何尝不好呢?既然大家还年轻,大家就有资本去搏杀,就有机会去争取更好的生活,但大家必须努力,必须奋斗,必须在寂寞中唱歌,在清贫中完成自我富足。

  自我富足,不是指物质生活上的自我满足,而是指精神上的富有。不要求你学富五车,不要求你才高八斗,只要求你在闲暇之余少打麻将少打牌,少摆酒席多读书。俗话说:“活到老,学到老”,廉颇尚未老矣,而大家却倚老卖老。以书为友,以书为侣,这才是完成自我富足的有效途径。

  寂寞、清贫将继续与大家为伴,但大家可以与书为伴,在寂寞中歌唱,在清贫中完成自我富足。我的发言仅代表本人,如有雷同,概不负责,如有讲的不到之处,敬请指点!

  谢谢大家!

五四青年节演讲稿 篇6

  黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。浩浩神州,承载了太多文人的词墨,战士的血汗。历史的旌旗在风烟里猎猎作响。面对时代的选择,中国在崛起,中国在召唤,召唤那钢铁般的坚强,风雨中屹立不倒的脊梁。

  xxxx年前,中华大地吹奏响彻云霄的号角。风华正茂的青年人扛起五四的大旗。他们所表现出对民族炽热的爱,对国家前途和命运的关注,已作为光辉的一页载入了史册。

  天行健,君子以自强不息。今天,建设的重任落到我们的身上。我们是民族的脊梁,唯有拼搏,方可坚强,唯有担当,方成脊梁!

  青年者,人生之春,人生之华也。青年人有激情,有血汗。三栖精兵何祥美,99年入伍,初中文凭。入伍后便进行了炼狱般的训练。啃书籍,做笔记,绘图表,打下扎实的理论基础和实战能力。29岁的他是具备特种爆破,深海潜水,伞机降等30多种作战本领的军事尖子。青年人只有拥有激情,才能成就自己,只有接过国家重任,才能保华夏太平!

  青年人,有担当,有责任。为中华之崛起而读书,我们是文化传承的使者;敢于担当,讲奉献,我们是社会责任的担夫。像洪战辉,家庭屡遭变故,他却能克服种种困难,勤工俭学,养活自己完成学业,并把一个和自己没有血缘关系的小女孩一手养大,供其读书。他说:“做人要有责任心,能担多大责任,才能成就多大事业。”民族的责任,青年人不可逃脱,民族的义务,青年人必须担当。

  青年人,有创新,有勇气。神舟系列航天团队平均年龄不过三十一二,长江大学舍身救人的英雄不过是在校大学生。青年志愿者张张夏花般的笑脸,无一不体现着当代青年人宽博的胸怀和对社会、对国家的`无限热爱。

  但是,作为21世纪的新青年,我们要把目光投向世界,当今的世界并不太平:利比亚战争犹如飞鸟的嘶鸣划破了世界的安宁,拉登之死又引发了世界新一轮的恐惧。印度国防部部长费尔南德斯公然叫嚣:“中国是潜在威胁”,但他的国家依然非法占领着麦克马洪线以南以及新疆阿克赛钦地区共计12.5万平方公里的中国土地。阿富汗的战火,中东地区的枪炮声一次次把人们从梦中惊醒,纷飞的硝烟反复证明:人类的永久和平还不能到来,战争的阴霾还未散尽,民族、宗教、领土争端还未停歇。霸权主义,强权政治,“右翼”势力依然威胁着我国安全。

  我们有一万条居安思危的理由,却没有一条安享太平的借口,这就是我们心中的忧患和肩上的使命。我们愿意用自己的身躯充当祖国的边界线,用我们的青春保卫国家。青年的未来就是民族的未来。“今日之责任,不在他人而全在我青年”,我们青年人应不断

  充实知识和思想,推陈出新,与时俱进,铁肩担道义。只有这样,我们才能“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”才能“修身,治国,平天下。”我们是国家的城墙,我们是中华的脊梁。国家在召唤我们,我们还有什么不能奉献,还有什么能不担当?我愿意成为中国的脊梁,为祖国,为人民,为我所热爱的大好河山奉献我的一生!

  谢谢大家!

五四青年节演讲稿 篇7

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!很高兴能够站在这里演讲!

  曾经的我很迷茫,路在脚下,心却不知在何方。淡淡苦涩只有自己品尝。

  青春的本质在于热情,在于活力,在于实现自己人生的价值。二十来岁的我们,可以选择混迹市井,颠沛生活;也可以选择,大吃大喝,及时行乐。但这样我们的青春会如风般悄然隐退,没有价值的实现,我们的青春将变得苍白。

  常听人说,人的一生能遇到一位好老师是莫大的幸福。我很幸福,因为我在童年时代就遇到了许多好老师。老师你对我的关心和抚爱使我在童年时代就萌生了一个强烈的愿望:长大后,我也要做一个像我的老师那样的好老师,让我的学生也能像我一样幸福。当我捧着毕业证书和一本本鲜红的荣誉证书走出师范大门时,曾信誓旦旦地想:终于到我大展身手的时候了。当时的我岂知:理论诚可贵,实践价更高。

  从学生到老师,是我人生的一大转折。很想让我的生活像交响乐一样雄浑有力,很想让我的生活像诗歌散文一样浪漫抒情。可是,当我将生活进行零碎的整理,却发现:生活一如既往的平凡、繁杂、琐碎。我开始怀疑当初的选择,这就是我梦寐以求的生活吗?这就是我一直期待的生活吗?这就是我宝贵青春的体现吗?学生时代的激情在现实面前一败涂地,我感到有些不知所措,甚至,有了一丝退却。

  与此同时,来自学生的热情与纯真,也在一点点地感染着我。忘本了那一张张由陌生到熟悉的笑脸,忘不了夹在教案本里那老师您辛苦了的字条,忘不了节日里那一句句盈满祝福的问候。

  清楚地记得那年冬天,一名学生在课间玩耍时不小心摔倒了,头撞在花池的棱角上,顿时鲜血直流,我闻讯后急忙把学生送到医院。看着医生为那个孩子清洗伤口、缝针、上药、包扎,我的手心也直冒冷汗,可我还要强忍着内心的紧张去安慰那个受伤的孩子。

  由于学生离家较远,家长来学校不方便,所以,以后的换药、拆线,都由我这个年轻的班主任领着孩子一趟趟的往医院跑。当时,正赶上学校组织大规模的考试,课堂上,我还要领着学生进行紧张的复习,并且,班里的正常工作一项都不能落下。

  一个多星期下来,我有些吃不消了,当我带着嘶哑的嗓音讲完了当天的课程,晚上放学后,又拖着疲惫的身体去检查学生寝室。原以为孩子们已经睡着,可眼前却突然出现一排小脑袋,一个个带着诡异的笑容。正在诧异的我一转身,看到身后一个小家伙儿,手里提着一个装满了润喉片、苹果、饼干的方便袋儿,直往我手里塞。其他学生也跟着随声附和:“老师,这是从天上掉下来的。”好可爱的谎言。

  我清点完学生人数,出门前把那兜东西放到一个学生床上,对他们说:“谢谢大家对老师的体谅和理解,把这兜东西物归原主。”谁知,我刚走出寝室没多远,身后传来一个熟悉的叫老师的声音。在那个寒意袭人的冬夜,一个小家伙儿穿着单薄的衣服,光着小脚丫,“啪啪啪啪”向我跑来,把那兜东西往我手里一塞“老师,给您。”扭头就跑。那一刻,所有的辛苦和委屈全部化为乌有,溢满心头的只有甜蜜的幸福和满足。

  于丹教授的学生曾经这样为老师定义:老师是为学生缝补翅膀的人。乍一听,我很诧异;再一想,我很惭愧。原来我一直都没发现,围绕在我身边的竟是一群天使。从此,我不再徘徊,不再抱怨,我要让平淡的日子酝酿出香浓的诗意,我要让平凡的事业幻化成美丽的风景。

  上海著名特级教师于漪老师认为:讲课就是生命在歌唱。是啊,三尺讲台,有春的绚丽,秋的斑斓;有世界的奥妙,人生的真谛;有五千年的文明,八万里的境界。讲台就是老师们的人生舞台,在这里,我们用知识来播种,用粉笔来耕耘,用汗水来浇灌,用心血来滋润。

  让我们伸出双手,高举五四的火炬,凭着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热情,纵情歌唱,舞步飞扬,让我们的青春在教育这片热土上永放光芒。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

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