期末教学工作总结

2020-07-14 期末工作总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的期末教学工作总结4篇,欢迎大家分享。

期末教学工作总结 篇1

  结合学生实际,加强学生的地理基础,培养学生的地理思维。

  这批学生在初中没有系统的学习地理,地理基础较差,甚至一些地理常识也不具备,更不用说养成地理思维和方法,在观念上他们把地理当作副科、次科,对地理学习不重视。对高一的学生来说,由于地理是综合文科目,在会考之后,多数选学理科的学生极不重视地理学习。选学文科的学生由于在初中阶段成绩也很差,从小没有养成良好的学习习惯和学习方法,缺乏自信。学生在课堂上注意力不集中,学习不认真,练习作业应付了事。针对这些情况,我在课堂上时通过激趣是学生保持注意,重点要求学生掌握地理基础知识。多从高中生活,地理学习等方面给以方法的指导,在教学中渗透先进的学习观念,让学生体验成功,培养自信;培养学生良好的学习习惯,突出强化地理思维能力的培养。

期末教学工作总结 篇2

  走上三尺讲台已经一个学期,褪去了当初的稚嫩和无助,多了些自信,当然也更加明显的意识到肩上的责任之重大。前段时间跟朋友闲聊时还曾探讨过上学和工作的区别,当时跟朋友的共识是工作了肩上的责任就重了,不仅对自己负责,更多的是对学生负责,这样随之而来就有了压力,但这压力也促使我必须努力,不断进步。

  最近在教学和工作上感慨良多,反思了自己这学期的状态,存在的问题不少。首先,没有以很大的热情投入到工作当中,开学初对差生的辅导有些欠缺。其次,开学初对优秀临界生课上没有给与充分关注,很少提问优秀临界生,总是在抓合格临界生。

  通过这学期的工作我认识到了我在教学上存在的诸多不足之处,具体表现在以下几个方面:

  一、没有很好地制定教学策略。开学初课堂上总是在死抓合格临界生,到最后效果并不尽如人意,反而使得课堂拖沓,因为太照顾他们的进度而使进度有些慢。到学期中后期我主要是采取课上抓优秀临界生,给他们机会发言,锻炼他们的能力。课下主抓合格临界生,给与一对一的辅导,事实证明这样的策略是正确的,在第二次月考和期末考试中成绩有了明显的进步。

  二、对教材的分析不够透彻。这学期的教学内容跟上学期比很有难度,可以说整个初中阶段的重难点内容都集中在八年级下学期这本书中。在开始讲授新课的过程中,并没有发现自己存在很大的问题。但是到了最后的复习阶段,明显感觉到讲授时很多的知识点没有顾忌到,只能复习时不断的补充,这样对于学生来说不是初次记忆效果好。在下学期的工作当中一定注意这个问题,仔细备课,多做题,多见题,总结方法规律,在讲课初就给学生把需要注意的点强调出来。

  三、自己的成熟度还很欠缺。这个成熟度首先是教学方面的,知识还不够完备,教学方法还不够丰富。其次是做人方面的,由于年龄的原因,可能在为人处事和工作上面都显得比较幼稚,不够稳重。作为一名教师,要给人给成熟稳重的感觉,这是我下学期努力的目标,遇事不急躁,处事要老道。

  这些不足之处时刻警醒着我让我不断前进,不断改善。

  反思以往,新的学期我将从以下几个方面努力:

  一、认真钻研教材,尽可能的多做题,多见题目,从中总结方法经验传授给学生。注重教材,充分重视教材中的课后题,在平时抓牢基础。

  二、备课备全面。备课不仅仅是备教材,更重要的是备学情。通过这一个学期与学生的接触,对他们也比较了解了,所以在下学期的工作中肯定会充分考虑到学生的学情,根据每个学生的性格特点,有针对性地教学。

  三、吸取已有的经验,面对新的学生,一个都不落下,课上抓不了就课下抓,争取让每个学生发挥出自己的最大潜能。当然对不同的学生有不同的要求,因材施教,不强求但也不是不要求,时刻提醒自己要勤奋。

  总之,这一学期我收获了很多,首先学校的良好氛围可以让我快乐的工作,再有就是庆幸能在活力的八年级组工作一年,这一年很充实很开心。但人生就像不断前行的列车,总有离别的时刻,我们要做的不是感伤别离,而是应该坚定自己的步伐,昂首前进,迎接下一站的到来。在以后的工作当中我会以全新的心态投入到新的工作当中,并以当初的热情迎接新的八年级学生的到来。

期末教学工作总结 篇3

  “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自我的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自我工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

  一、在思想上爱党爱国,用心进取。

  我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提高自我的思想觉悟,我深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自我的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自我的'思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中,力图体现新课标。背文本,背学情。此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。

  在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自我的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自我的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自我的课堂教学水平。

  总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、在分管工作上,服从安排,用心主动

  在每周繁忙的状况下,要安排好自我的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时光,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能用心的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮忙教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自我的力量,进行辅导。

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的群众中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较简单、愉快的,所以工作上比较主动,期望自我能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮忙,互相沟通。

  四、提高素养,不断创新

  在各位领导和教师的大力支持、帮忙下,在这学期本人开始开设综合实践。而且自我所教班级成绩名列前茅

  但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。期望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

期末教学工作总结 篇4

  20xx年,是我校不平凡的一年。学校建设力度大,不但美化了校园环境,还斥巨资扩建了教学楼。教学改革也在摸索前行,教学经验介绍以点带面,引领新教师成长。素质教育展现新特色。听感恩故事,抒感恩心声;队列比赛,展现我校学生素质过硬,精诚团结的精神风貌。学校的成长离不开优秀的教学团队,岁末年初让我们一起去品读他们的点点滴滴。

  优秀教学奖颁奖辞:从09届全镇第五名,湾肚片第一到10届全镇第二,数学科连续两年全镇第一。从10届完成市教育局中招任务,到11届的攻坚战。“贤明制造”已经成为当地教育界的一面旗帜!这面旗帜是全体毕业班教师智慧和勤奋的结晶。他们宠辱不惊,看庭前花开花落。去留无意,望天空云卷云舒。面对新目标,新任务,新高度。淡然笑之,坦然面对。他们相信抬起头颅,脚下就有一片坚实的土地。改变历史唯有改变自己!敬业,乐业是他们铿锵有力的回答。面对挑战,我们“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  优秀班主任奖颁奖辞:“有了你,班级才会温暖。有了你,心里就像有了一颗太阳。有了你,这个班才像一个家。”一句句朴实无华的话语出自贤明学子。这是对班主任的最高褒奖!这是对恩师最准确的评价!作为学校普通的班级管理者,他们激情昂扬。与学生指点江山,激扬文字。他们成熟稳重,不以物喜,不以己悲。多少顽皮孩儿在他们的教化下蜕变。他们急学生之所急,想学生之所想。多少后进生在他们的感召下奋起直追。他们温文尔雅。以大海为尺,丈量自己的胸怀。面对误解,笑着把眼泪藏起。面对激进,用关怀抚之。有诗云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

  成长奖颁奖辞:每年九月都会有一批青年军加入我们的行业。这群生力军怀着对教育的忠诚和热爱走上了三尺讲台。他们脸上写着青涩,内心局促不安。常常为了一节课寝食不安!可贵的是,他们依然在艰难的前行。我们的耳朵还依然回响着:“我不去想是否能够成功,既然选择了教育,便只顾风雨兼程。”为了上好一节课,不厌其烦的讨教老教师。为了一个问题,大家唇枪舌战,脸红耳赤。为了一个知识盲点,不知翻阅了多少本工具书。又是一年隆冬时。他们蛰伏了整整一个寒秋,英国诗人雪莱的那句诗说的真好:冬天已经来了,春天还会远吗?让我们一起期待新教师的茁壮成长!有诗云:“小荷已露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  爱岗敬业奖颁奖辞:背影总是很简单,简单是一种风景;背影总是很孤零,孤零让人记得更清!谁也不会忘记路口的背影,他们是学生的红绿灯。他们是家长心中的安全阀。谁也无法遗忘操场上与自行车为伍的背影,是他们让学校井然有序,是他们让孩子知书达理。谁也不能忽视值日教师的背影。他们以太阳为友,用微笑迎接每一位学生的到来。与夕阳为伍,用布满血丝的双眼目送孩子平安回家。今天让我们为背影喝彩,为背影赞歌!

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