小学科学教师期末工作总结

2019-11-29 期末工作总结

  光阴似箭,日月如梭,重要而繁忙的一学期即将停止,当我细细回首这学期工作的得与失时,我深深的认为一份垦植一份劳绩。本学期我担负六年级的科学教授教化以及六一班班主任工作,在领导、其他先生的赞助和指引下,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并赓续学习,尽力进步本身各方面的才能。现将本学年的如下:

  一、在政治思想方面

  在平时工作中,注重集体的政管理论学习,积极参加学校组织的各类培训运动,深入理解新课程标准的内涵和基础理念,尽力改变思想认识,更新教授教化不雅念,吸纳和借鉴了专家多渠道、多元化的新思想、新不雅点,受益匪浅,并且在积极介入区、市级科学教研运动。

  二、在教导教授教化方面

  小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学发蒙课程,我坚持“以学定教,顺学而导,问题导学”的教授教化理念,严格要求本身,精心预设每一节课,尽量使教授教化工作加倍完善。我是这样进行教授教化教研运动的:

  1、备课方面:课前筹备好科学课上所必要的实验资料,认真钻研课本,落实我的备课,把握好重点与难点,预设好讲堂的每一个环节。

  2、讲堂教授教化方面:在教授教化措施上,我主要采纳“探究启发式”教授教化,注重学生的小组互助探究,并让学生在本身着手操作实验中体会科学的乐趣。注重组织好讲堂教授教化,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生可以或许自觉地从学习态度上看重科学课 。

  3、学生治理方面:我在所教的`4个班中,针对不合的班级、不合学生采纳不合的讲课方法,因材施教,有效地对个别班级,个别学生进行引导。在平时的科学课上,多采纳赏识教导的措施。积极推进学生的科学阅读工作,最后五分钟组织保举与教授教化内容相关的科学册本,使学生能从故事中分享到很多科学知识,此外,对表现好的或提高显著的学生揭橥“科学小明星”“提高小明星”奖状,调动学生积极性。

  4、教研反思方面:积极介入听课、评课,认真做听课记录,取长补短,客气向同行学习教授教化措施,认真对待每周一的集体备课,说课。并且实时在本身的教授教化博客上写教授教化故事,教授教化反思,固然字数不多,但这些片言碎语都将成为我教导发展路上的一笔财富。

  三、工作考勤方面:

  我酷爱教导事业,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的进步,待人真诚和气,关切同学,按时上放工,不迟到不早退。 从每一个细节做起,尽力建立优越的师德形象。

  总之,在这一学年中,我不仅在业务才能上,照样在教导教授教化上都有了必然的进步。在教授教化工作中还存在一些不够之处,对小学科学的新课标研究的不敷透彻,在组织讲堂纪律上存在必然的艰苦,在讲堂各环节的分配不敷合理,课下和班主任及其学生的沟通不到位等。

  在往后的工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,用本身的心血为孩子们,为教导事业铺一条宽敞的人生之路。

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