总的评价:高一段的突击情况总体较好,大扫除情况较好,都能做到整洁。高二的卫生不稳定,每周情况不定,大扫除情况也比较差,现在渐渐有所改善。高三年级比上学期有较大进步,突击和大扫除情况都比较不错,除个别班级,但也可以及时改正。
实行措施:由于考虑到中午检查会与值周班检查时间发生冲突,所以有一次会在课间操的时候进行检查,但还有一次会在中午时候进行检查,对于高一检查时卫生较差的,我们会叫出劳动委员(在劳动委员不在时,叫出班干部或当天值日同学)进行通知或打扫。让他们不要忘记了。对一些不知道怎样打扫的进行指导、说明,垃圾未倒的一些可以马上完成的.进行现场监督,看着他们完成。
本学期开始特别加强对值周班的检查。每天对值周班都进行不定期的检查,以填补值周班卫生监督的空白。
遇到问题:
本学期大部分班级对学生会的检查及批评能做到虚心接受。只有少部分人不把检查当一回事,对于检查指出的问题,总有一大堆推托之词,或是爱理不理,无动于衷。
下学期工作的方案(部分):
1、对高一、高二开展一次劳动委员会议
对上学期保洁、卫生工作完成较好的班级进行鼓励和表扬,对上学期完成较差的班级进行批评。(参考xx学年第一学期卫生总结)然后把高一、高二较差班级的劳动委员留下来,再进行指导提醒。
2、发放红、蓝卡
对较好、较差班级分别发放红、蓝卡,先拟定在半学期对卫生较差的班级发放蓝卡,进行警告。基本上在一学期结束后进行一次发放(红蓝卡发放给各班的劳动委员)
3、对无扣分班级进行等级评定
对无扣分班级,我们分为a、b、c档进行评比,a为较好,b为稍有不足,此举可以更直观、方便地为每周的较好、较差班级进行评比。
4、对大扫除进行扣分
此举只是为了直观地显示了各班大扫除的卫生情况,对无扣分同样进行a、b、c档,为了在评较好、较差班级大扫除情况的方便。以及平时可以方便监督(大扫除仅作为评较好、较差班级参考的数据)
5、监督值周班
为了监督值周班的卫生情况,每天对其进行检查并反馈情况。
6、对于某些班级的劳动委员或学生都不关心卫生情况,每周六我们将把这些班级上传到ftp上,希林老师与这些班的班主任进行调解。
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