通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的致青春演讲稿5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
致青春演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。
12岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。青春的我们充满快乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。
“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风，反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑，反而会用自己的行动有力地搏击!
21世纪的我们，更应该背负远大理想。青春是短暂的，但知识是无限的，我们要学习，我们要拼搏，树立正确的人生目标，坚持不懈，为之奋斗，亮出自己独特的风采!
青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满激情的，青春是我自己的!
悲伤的，喜悦的，同情的，羡慕的，一切的一切，都似行云流水，从眼前匆匆穿过，我们是快乐的，不必伤心，青春是把握在自己手里的，纵然无人关注，也要活出无悔。我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答，似夏天的血气方刚，如秋天的天高气爽，如冬天的稍纵即逝。总之，我的青春，无人能干涉。
我的青春，我做主!
致青春演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
“时间犹如白驹过隙，忽然而已”。花开花落，转瞬间，第二天就到了。我们还笑着迎接新春，却遗忘了留在角落里的宝贵回忆—那就是青春。
翻开记忆的相册，我看到了一颗颗闪亮的珍珠，它带领我走向回忆的世界。
记起儿时，大雪覆盖了整座校园，世间白芒一片。刚是三年级学生的我，身穿白色棉绒大袄，下身紧裹一件棉裤，小脸红彤彤的，穿着小靴子一蹦一跳的.下了楼。“下雪啦，欧耶!”我站在操场中央向天空张望，放声欢笑。忽然，我的颈间有一丝冰凉的湿意，伸出手抹了一把脖子，小手上出现一堆雪花，但又瞬间化作下雪水。直觉告诉我，一定是有人冲自己扔雪球!“哈哈，被我砸中了吧。”远处的教学楼内出现一个若隐若现的身影，伴随着阵阵笑声。待我看清时，又一个雪球砸了过来。这次的我没有傻傻站在原地，反而却像大师般敏捷的转身，躲过了雪球。
“同桌，你竟然冲我扔雪球，我的脖子现在还很凉呢!”我怒气冲冲地看着教学楼内的男孩，准备团一个雪球砸过去。“你如果有本事，就追我啊。”他大笑，调皮地吐着舌头，冲我眨眼睛。看着他即将逃跑，我赶紧弯下腰来，随手抓了一把雪，团啊团，团成了一个亮晶晶雪球。“嘿，我看见你了。”我微微笑着，左手控制方向，右手作发射状，“呼”地一声砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他，心里是犹如猎人抓住猎物般的快乐。他的后脑勺那里塞入了一团雪球，经阳光照射，逐渐化成了水，渗入了他后背。同桌刚想报仇雪恨，却听见上课铃打响。“哼，下次再战!”同桌狠狠撇了我一眼，我笑着，脸上满是骄傲。
时间依然流逝，春夏秋冬四季无常，我却上了初中。初中那天下课后，我收拾好课本，背好书包，到楼下推出自行车，准备回家。骑了半路，恍惚听见有人叫我，我停下来循声望去，原来是和我玩的挺好的一个男生。“嗨，一起走吧。”他笑脸盈盈，使我心里很温暖。
回家途中，他从书包里拿出来一个小手机，停下车来摆弄着。我正疑惑他为何带手机时，他却先解释道：“我妈不放心我，所以让我带的。”我听罢，点了下头，表示已领会他的意思。正准备再次骑行时，他的小手机却唱出了一首《世上只有妈妈好》。这声音一出，异常尴尬。“还可以关上吗?”我同情的问他。“不行啊，手机关不了，卡住啦，”他皱着眉头，叹口气继续道：“先就这样吧，回家再整一下。”说完都抬头望见对方尴尬的表情，我们一同笑了。
那曾经稚嫩的脸蛋，欢快的笑声，懵懵懂懂的青春，我想你了。
致青春演讲稿 篇3
青春是上帝赋予我们最奢侈、最唯美的礼物，它如同一首首诗讴歌着我们精彩的人生。
——题记
从呱呱坠地的婴儿到两鬓斑白的老人，我们有着一段至美的年华—青春，我就在这一节车厢中向梦想奔去。
青春是什么呢?
青春是“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。两天一小考，三天一大考是我们高中生活中不断重演的片段，对之已经司空见惯，面对一次次挑战，一次次困难，我们越挫愈勇，最终一定会攀上顶峰，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”作为座右铭，为高三奏凯旋的歌。
青春是“举杯邀明月，对影成三人”的孤独寂寥。朋友的分别，伙伴的离去，或是曲高和寡、高处不胜寒的境况……我们孤独着。美学大师蒋勋说过：“孤独不可怕，可怕的是你害怕面对孤独”。人赤裸裸地来，赤裸裸死去。“孤独”是人一生都要学习、接触、面对的课题。都说狂欢是一群人的孤独，孤独是一个人的狂欢，享受独处未尝不是一件美事，有几分林黛玉的忧郁美就足矣。孤独的心态看似颓废，实则豁达。因为它不觊觎五斗米，也不鼓噪生世的喧嚣，更不僭越良知的底线。青春向善地孤独着。
青春是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的凄凄情诗。哪个少年不怀情，哪个少女不怀春。心底的涟漪荡漾开来，如同一抔清冽的泉水滋润心田，没有对错是非，只有情真意切。青春如我们释放最诚挚的纯洁的情愫，任凭谁也不能控制。情爱是盲目的，现实是理智的，我们并没有成熟到可以去参透其中一二，那就用朦胧的诗歌去抒发纯真情意，就像一首带着羞赧的无价情诗。
青春是“行到水穷处，坐看风雨时”的安贫乐道。不是等到真的贫穷才去随遇而安，而是无论生活是沉是浮，都要保持这种心态。
我希望成为一个经历丰富的人，所以我会增加阅历。打兼职只是纯粹锻炼自己。在经历了打工之后才懂得：自己之前是多么不谙世事，原来优胜劣汰、适者生存的竞争是更加残酷无情的，“三六九等分”是愈加刻骨铭心的，流言蜚语是“欲加之罪，何患无辞”的。作为一名学生兼职的服务人员，我被高高在上的顾客怒斥过，被滴水不露、漂亮妩媚的公关姐姐中伤过，这一切都过去了，但是仍记忆犹新。所以现在本着既来之则安之的淡定从容，对人对事懂得感恩，对我所有的一切感到知足。所以青春是快乐的。
青春的乐章在谱写，青春的诗歌在低吟，青春的旋律在进行。
窗外依旧晴空万里，风景旖旎。
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?”如诗的青春，挥斥方遒。
致青春演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一阵暖风吹来，吹动了舞水河边的杨柳树，吹响了起航的号角，也吹醒了我混沌的头脑，拨动了心弦。
正所谓“一年之计在于春，一日之计在于晨”，在每年的清明节后，就是乡下人家耕田播种的时节了。
我生在乡村，长在乡村，年幼时，家里过了清明节就要准备一年的农活儿，那时山腰的田里已经溢满了水，长辈赶着牛儿犁田。你说这看似强壮、倔犟的蛮牛竟也会“听懂”人的命令，让它“拐”它就拐，让它“走”它就走。其实牛之所以可以做到这样是因为收到了训练，教它三遍就可以听命令了。我们物理老师也常说“那牛教三遍也会转档了，你们呢，教了七八遍都还不会!”
犁田时还要将稻谷用水泡几天，然后要将稻谷抛洒入田，尽量让田里被均匀撒到。等到禾苗长出来长到一定高度时就要拔起来，一捆捆的捆好，重新有秩序有规律地插秧。这虽然是一个辛苦的过程，但为了有饭吃必须认真对待，而且在夏季时，早晚还要给水田引水放水，还要定期杀虫，为的是秋季有一个好收成。
其实，我们的学习何尝不是如此，我们每天都早早来到学校学习，晚上回到家中，匆忙的吃完饭，又埋身投入学习中，我们在“水田”里播撒下知识与智慧的种子，一直悉心照顾它们，不就是为了收获属于自己的那份成果吗?
起航的号角正在吹响，响彻整个大地，一艘艘乘风破浪的纸帆船准备扬起白帆远航，一架架色彩斑斓的纸飞机准备鹰击长空，一位位莘莘学子准备展开翅膀遨游天地与海洋。
或许每个人会选择不同的路，不管这些路又多么艰辛，但千万要不忘初心，因为不同的路上一定有不同的美景伴随，最后的终点一定最美!
致青春演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
那个可以任意挥霍的年纪。人们叫它“青春”，青春就是充满着力量、信心与希望。在自己的舞台上编织着属于自己的梦想。
青春就是张扬。彰显个性的时候，有一首歌叫《再不疯狂我们就老了》。我觉得说的很对。时光飞逝。岁月如梭。可能一眨眼间我们也许就会从青丝变成白发。所以说在有限的时光里我们应该为自己做点什么，让我们的青春变得有意义。到老了的时候就不会因为碌碌无为而感到羞愧。
青春就犹如一张无线谱，需要我们自己去谱写属于我们自己的音符。它将是我们一生中最难忘的时光。
青春就像一辆不断地开向前方但不会回头的列车。在列车上来来往往会有很多人上上下下，每个人都会陪着我们走一程并教会我们很多道理。青春也是一段不断学习的过程，会让我们从青涩走向成熟。
有人说：“青春，就是需要谈一场轰轰烈烈的恋爱，也要有一场说过走就走的旅行。”这样才有价值。其实，不然，只要你在最美的时光里每天都充实、有意义，就没有浪费美好的青春。
青春是短暂的，也是永恒的。
想要的要自己给自己，让我们在最美的年华里，不要辜负最美的自己！
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