致青春演讲稿

2020-05-07 青春演讲稿

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在不断进步的社会中,演讲稿与我们的生活息息相关,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的致青春演讲稿10篇,欢迎大家分享。

致青春演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  采撷一抹秋阳,我们走入九月品味丹桂芬芳;留住一阵金风,我们迎来开学拥抱青春梦想。感谢学校给我这样一个机会,向各位学弟学妹们介绍我深爱着的学校--XX市实验初中。

  亲爱的学弟学妹们,当你们走进实验初中,一定会被这里的美景所吸引,“成功来自磨砺,执着创造奇迹”“不禁一番寒彻骨,铮得梅花扑鼻香”、“知而好问,然后能才”、“兼听则明,偏听则暗”、“三人行,必有我师焉”……这些名言俗语分布在学校的一角一落,它们与垂丝海棠作伴,与清新香柚为伍,与摇曳翠竹同挺拔,与深沉松柏共巍峨。行走于其间,人会因自然的芳馨而愉悦,心会因圣洁的话语而空灵。在这样底蕴深厚的校园里学习,知识得以积累,精神得到熏陶。学校里有一群敢于创新、认真负责的老师。他们对待工作,兢兢业业;他们对待学生,更是严慈相济。当我们有心事时,他们亲切地与我们交流谈心;当我们受挫时,他们给予我们真挚的鼓励;当我们取得荣誉时,他们开心着我们的开心,同时告诫我们“满招损,谦受益”……他们为我们,甘愿把皱纹勾勒,把黑发染白。学校的课程更是丰富多彩,信息课、美术课、音乐课、体育课、书法课、阅读课、影视欣赏课、社会实践活动课……同时,有趣的活动也装点了我们的初中生活:运动会,我们激情飞扬,驰骋赛场;文学社采风,我们走出校门,感悟自然;演讲比赛,我们毫不怯场,笑容绽放……在这里,枯燥无味早已成为过去时,快乐活力才是校园的正在进行时。初一的学弟学妹们,相信你们在实验初中里,一定会挥舞翅膀,尽情飞翔。

  如果说学校是一座宽广的舞台,那么青春便是舞台上那绚目的背景。新学期伊始,作为舞台主角的我们该用怎样的舞姿去演绎青春,该用怎样的笑容去装点青春,该用怎样的风采去升华青春呢?

  致青春,我们应献上满腔的奋斗豪情。是的,青春像是一阵风,稍纵即逝。青春的价值在于奋斗,只有奋斗的青春才会美好永驻。居里夫人以一青春女子为求学远走异国他乡,面对大都市的纸醉金迷,苦忍小阁楼里的凄风苦雨,在破木棚里奋斗45个月,将8吨废渣一锅一锅地冶炼,不怕酸碱烧手,不怕浓烟呛喉。终于,居里夫人轰然一声,从那个茫茫然的未知领域扯出一条镭的惊龙。从此,她从一个普通的青春女子,变成了教科书里的新名词“放射线”,变成了物理学的一个新计量单位“居里”,变成了科学史上一块永远的里程碑。“长恨春归无觅处,不知转入此中来”就像化学的置换反应,她的青春换位到了人类文化的史册里。同学们,天地有奥秘,却将其藏于深山,封于绝壁,以虎豹断其路,以荆棘塞其途,风沙漫漫,雨雪凄凄,只用那些能吃大苦,肯做大牺牲,不以眼前之苦为苦,而以拼搏之乐为乐的人,才有机会得到这奥秘。新的一学年,让我们满怀豪情,勤奋刻苦,坚持不懈,做自己生命中的英雄!

  致青春,我们应献上满怀的灿烂阳光。青春是人生中缤纷的春天,只有心中的阳光,才会将其照亮。这阳光是课堂上,我们高高举起的手臂,让智慧的火花得以擦亮,信心也会在胸中激扬奔放。这阳光是我们面对老师同学的一抹微笑,它传达着你心中的礼貌与尊敬,传达着你心中的快乐与激情,传达着你心中的温暖与关怀。这阳光是我们面对成长烦恼时,一颗乐观向上的心。成长不会像做题那么容易,不会像长青春痘那样简单。逐渐长大的我们总会遇到这样那样的不顺。可是,有风浪,人生才会摇曳多姿,成长之路才会回味无穷。所以,把不如意踩在脚底,继续快乐地向前闯!快乐理应成为成长的主旋律,活泼理应成为生活的主色调。只要你心中有阳光,快乐与活泼便会与你同行。

  同学们,让我们一起行动。珍惜青春之河中的每一朵浪花,去奔向辽阔的海洋;珍惜成长之山中的每一块砺石,去领受伫立孤峰的喜悦。让我们铸造一个奋斗的青春、阳光的青春!

  谢谢大家!

致青春演讲稿 篇2

  要把梦想植在一个未知的地方,我们要一步一步地走向那个未知的地方,而那个未知的地方,就是远方。我们要去远方追逐那个小小的梦想,人生才有意义。

  我在幼儿园中班的时候就为自己定下了一个小小的梦想——长大以后成为一名书法家。一开始,梦想就像一座大山一样矗立在我的面前,这座山不知道有多高,要实现这个梦想,不知道要经过多少困难和挫折才能到达峰顶。因此,从脚下的第一步起,我就下定决心,力争勇攀高峰,决不退缩。但在学习的过程中却常常事与愿违,起初老师的批评对我的信念产生了不小的打击,感到远方的那座大山太遥不可及,甚至有了放弃的念头。这时,我仿佛看见世界著名的钢琴家——贝多芬的身影。他双耳无法听到声音,但他却能感受到远方的如唤。他镇定地坐在钢琴前,弹着一曲又一曲,让整个世界都荡漾着快乐的音符。那旋律好像是长了翅膀的精灵,在远方不停地回响。我小小的心灵被他震撼了,他能为自己遥远的梦想付出一生不竭的追求,我又为什么不能呢?现在我有这么优越的生活和学习条件,决不能为这么一点点批评所击溃。

  我的妈妈曾说过:“任何成功可能就差那么一点点坚持的距离。”我曾听过一个好笑的故事:从前有父子两个人迷失在一座城堡里,要想离开城堡,就只能翻围墙,但外面有无数座围墙。因此,他们每次都尽力往外面翻围墙。这天,他们又一次站在围墙前,下定决心一定要翻出围墙,逃出生天。就这样,他们一直不停地翻,累得气都喘不到来,但还是看不到围墙的尽头。慢慢地,他们开始悲观起来,直到翻过了九十九道围墙,两人看着面前的围墙,感到了无比的沮丧与绝望。于是,俩人又转身重新翻了九十九道围墙,回到了城堡。其实,他们不知道,城堡的围墙只有一百座,只要再翻一座,就可以逃离城堡了。显而易见,任何事情知难而退,半途而废,都只能离自己的梦想更加遥远。

  在记忆当中,有这么一段时间,我对自己在书法方面取得的某些小小成绩感到非常自满,就放松了对自己的要求。对此,老师又一次严厉批评了我,他教育说:“骄傲是成功最大的敌人,我们应该努力克服它。”

  就这样,在老师和父母的教育帮助下,我跨出了人生最初奔向远方梦想的第一步。从硬笔到软笔,从楷书到行书,每天坚持练习,从不停止。我感到,我走得越来越远,那远方的梦想离我越来越近,越来越近。

  梦想就在远方!

致青春演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  一阵暖风吹来,吹动了舞水河边的杨柳树,吹响了起航的号角,也吹醒了我混沌的头脑,拨动了心弦。

  正所谓“一年之计在于春,一日之计在于晨”,在每年的清明节后,就是乡下人家耕田播种的时节了。

  我生在乡村,长在乡村,年幼时,家里过了清明节就要准备一年的农活儿,那时山腰的田里已经溢满了水,长辈赶着牛儿犁田。你说这看似强壮、倔犟的蛮牛竟也会“听懂”人的命令,让它“拐”它就拐,让它“走”它就走。其实牛之所以可以做到这样是因为收到了训练,教它三遍就可以听命令了。我们物理老师也常说“那牛教三遍也会转档了,你们呢,教了七八遍都还不会!”

  犁田时还要将稻谷用水泡几天,然后要将稻谷抛洒入田,尽量让田里被均匀撒到。等到禾苗长出来长到一定高度时就要拔起来,一捆捆的捆好,重新有秩序有规律地插秧。这虽然是一个辛苦的过程,但为了有饭吃必须认真对待,而且在夏季时,早晚还要给水田引水放水,还要定期杀虫,为的是秋季有一个好收成。

  其实,我们的学习何尝不是如此,我们每天都早早来到学校学习,晚上回到家中,匆忙的吃完饭,又埋身投入学习中,我们在“水田”里播撒下知识与智慧的种子,一直悉心照顾它们,不就是为了收获属于自己的那份成果吗?

  起航的号角正在吹响,响彻整个大地,一艘艘乘风破浪的纸帆船准备扬起白帆远航,一架架色彩斑斓的纸飞机准备鹰击长空,一位位莘莘学子准备展开翅膀遨游天地与海洋。

  或许每个人会选择不同的路,不管这些路又多么艰辛,但千万要不忘初心,因为不同的路上一定有不同的美景伴随,最后的终点一定最美!

致青春演讲稿 篇4

  独立去工作,独立去面对困难,独立去与人交往,只有这样你才会成为雄鹰,才能展翅翱翔。

  首先:要解决生存问题。

  自立意味着你已经长大,已经不再依靠别人,自己有了谋生的能力。第一,要学会解决自己的衣食住行问题。怎样才能保证自己的生计不成问题?教师通过传道授业获得报酬,工人通过辛勤做工获得报酬,农民通过耕种农田获得报酬,军人通过保家为国获得报酬,商人通过提供产品和服务来获得报酬……而我们属于哪类人,通过什么获得报酬呢?

  其次,要摆正自己的位置,我们在一没有资金,二没有靠山的同时,该如何做呢?不用怕,只要自己是个健康的人,只要自己有吃苦的准备,只要自己做什么事情都有始有终,生存是没问题的。那些所谓无法生存的人,要么是懒汉,什么都不愿意干;要么是猪性人,根本不愿意动脑筋。

  我们是在现代文明下成长的青年人,我们要学会凡事都靠自己,靠别人是靠不住的。自助者,天助。

  在自立的过程中,我们可能会遇到很多不顺利的事情发生,这是很正常的。《西游记》中,唐僧去西天取经都要历经九九八十一难,更何况我们所做之事是成家、立业之大事。有人可能会说,那只是小说而已,现实生活不可能那么复杂。但大家要知道,每件事情的成功过程中都会有很多的障碍,不可能是一帆风顺的,都会布满荆棘。我们在自立的过程同样会遇到很多很多的问题。不要怕,这只是在考验你的诚心,考验你是否是一个合格的人,考验你是否能胜任此项工作。如果我们想做一个真正自立的人,那么就不要怕,那些行程中的障碍,把它看作是生活的必须,生恬本来就是这样,曲曲折折,坎坎坷坷,不经历风雨,是不会有彩虹的.,遇到困难时,要把它们看作是生活的调味品,如果没有它们,好像美餐缺少了什么,就像美餐失去了其真正的含意。记住,自立的过程中,是会遇到很多障碍的,必须做好这样的心理准备。

  在自立的过程中,我们不要因为自己遇到了困难,觉得心里不平衡,就去寻找捷径,贪图安逸、贪图享受。

  在自立的过程中,我们要克服虚荣心。因为,只要我们能够踏踏实实的工作,认清我们可能面对的困境,我们就不会贪图一时的享受,毁掉自己做人的尊严。

  我们是现代青年,我们有着健康的体魄,聪明的大脑,接受新生事物的能力,但我们要在接受新事物的同时,辨别良莠,取其精华,去其糟粕,堂堂正正做人。

  人生是多么的短暂,我们要让自己在短暂的人生中,给后代做出好的榜样。我们不要因一时的糊涂,给自己美好的人生留下难以洗清的污点。我们要把追求真善美作为自己做人的最高境界,我们要通过自己的聪明才智获得别人的尊敬,体现自我的价值。年青人在自己的人生起跑线上有可能会一时忘形,把虚荣作为自己的荣耀来对待,其实,那是很危险的。

  虚荣,它会让人堕落,它会让人变得轻浮,它会让人失去做人最起码的尊严。我们的人生只有一次,我们每个人都是世界上独一无二的人,做人是多么的光荣,做人是多么的不易。我们要懂得珍惜。

  在人的一生中,最可怕的莫过于贪图虚荣。女人因一时贪图虚荣,可能会毁掉她一生的尊严,男人因一时贪图虚荣,可能会毁掉他一世的英名。

  自立是每个人生存所应具备的必备条件。能自立的人,他们都懂得自立的言外之意就是自己能够自力更生,不再依靠别人,自己能够养活自己,甚至还能养活家人。更高的境界,是还能为社会公众事业贡献自己的力量,但自立不是说不接受别人的帮助。自立的人,他们都不外乎具备这么一条成功的“法宝”,即不管他们从事什么,都能锲而不舍的追求。在其追求的过程中,不断积累知识和经验并能坚持到最后。相反,不自立的人,他们都存在一个相同的毛病,即做每件事情,都半途而费,没有恒心和毅力,没有跌倒了再爬起来的勇气,缺乏锲而不舍的追求精神,所以他不能自立。而我们作为当代青年,应发扬中华民族的美德,自力更生,自立自强。

致青春演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  小时候童年是无忌的,脑子里是各种天马行空的幻想;而现在,脑子里不再装的是幻想,而是各种学习的公式。望着窗外,我实在想不通,为什么我们会变成这样呢?

  小时候,童年是一幅画,我向往的是外婆家。外婆家是一栋楼老式别墅,在我的印象中,外婆家特别大。以前,我和我的表姐、弟弟妹妹,经常在捉迷藏。玩的出汗了,也是擦了又擦,接着,又开心的跑出去玩了。外婆家虽然大,但是总感觉空洞洞的,这栋房子只有外公外婆住在这,所以爸爸和妈妈经常回家与外公外婆聊聊家常,来的次数多了,这也就成了一个游乐场,望着外婆的笑容,我们也总傻笑着看着外婆。那是第一次感觉到快乐。

  长大后,多的是对生活的顾虑,迎面而来的是学习的压力,一大张试卷扑面而来。星期一到星期五上学,星期六、星期七补习,连口喘气的机会都没有,更别说去外婆家了,去外婆家就变成一个回忆。要过好几个星期才能回到外婆家,就在两个星期后,妈妈告诉我外婆搬家了,原来的外婆家被一个老板收买了。以后当有时间时,我们就去外婆家,老外婆家勾起了我太多的回忆,新外婆家是好,只是缺了什么原来是以前的欢声笑语。

  时光带走了太多,带走了幼稚的我,带走了童真的时光,留下的是已经成熟的我们,心中不变的却是对生活的向往,对童真的回忆。

致青春演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “时间犹如白驹过隙,忽然而已”。花开花落,转瞬间,第二天就到了。我们还笑着迎接新春,却遗忘了留在角落里的宝贵回忆—那就是青春。

  翻开记忆的相册,我看到了一颗颗闪亮的珍珠,它带领我走向回忆的世界。

  记起儿时,大雪覆盖了整座校园,世间白芒一片。刚是三年级学生的我,身穿白色棉绒大袄,下身紧裹一件棉裤,小脸红彤彤的,穿着小靴子一蹦一跳的下了楼。“下雪啦,欧耶!”我站在操场中央向天空张望,放声欢笑。忽然,我的颈间有一丝冰凉的湿意,伸出手抹了一把脖子,小手上出现一堆雪花,但又瞬间化作下雪水。直觉告诉我,一定是有人冲自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧。”远处的教学楼内出现一个若隐若现的身影,伴随着阵阵笑声。待我看清时,又一个雪球砸了过来。这次的我没有傻傻站在原地,反而却像大师般敏捷的转身,躲过了雪球。

  “同桌,你竟然冲我扔雪球,我的脖子现在还很凉呢!”我怒气冲冲地看着教学楼内的男孩,准备团一个雪球砸过去。“你如果有本事,就追我啊。”他大笑,调皮地吐着舌头,冲我眨眼睛。看着他即将逃跑,我赶紧弯下腰来,随手抓了一把雪,团啊团,团成了一个亮晶晶雪球。“嘿,我看见你了。”我微微笑着,左手控制方向,右手作发射状,“呼”地一声砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是犹如猎人抓住猎物般的快乐。他的后脑勺那里塞入了一团雪球,经阳光照射,逐渐化成了水,渗入了他后背。同桌刚想报仇雪恨,却听见上课铃打响。“哼,下次再战!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑着,脸上满是骄傲。

  时间依然流逝,春夏秋冬四季无常,我却上了初中。初中那天下课后,我收拾好课本,背好书包,到楼下推出自行车,准备回家。骑了半路,恍惚听见有人叫我,我停下来循声望去,原来是和我玩的挺好的一个男生。“嗨,一起走吧。”他笑脸盈盈,使我心里很温暖。

  回家途中,他从书包里拿出来一个小手机,停下车来摆弄着。我正疑惑他为何带手机时,他却先解释道:“我妈不放心我,所以让我带的。”我听罢,点了下头,表示已领会他的意思。正准备再次骑行时,他的小手机却唱出了一首《世上只有妈妈好》。这声音一出,异常尴尬。“还可以关上吗?”我同情的问他。“不行啊,手机关不了,卡住啦,”他皱着眉头,叹口气继续道:“先就这样吧,回家再整一下。”说完都抬头望见对方尴尬的表情,我们一同笑了。

  那曾经稚嫩的脸蛋,欢快的笑声,懵懵懂懂的青春,我想你了。

致青春演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  深深地坐在深深的夜里,回首,再回首。于灯火阑珊处,朱颜憔悴,忆昔,复忆昔。我五彩斑斓的青春,如今遭这沉重打击,我对不起父母,对不起恩师,更加对不起我自己。微风拂撩起我单薄的衣袖仅此,飘飘然,如我心绪。

  雨,埋葬了誓言的苍白与等待的翠绿。

  我何时渲染了伤感的雾霭,何时飞飏在这催人泪下的流岚之中?该停止了罢。我的青春,忧独存在于苍白的记忆里,沉沦?不!我不能这样气馁,我还是我,我可以做好的,我的青春依旧色彩斑斓。

  努力。我是该好好努力。古曰:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。亦曰:有志者,事竟成。我相信我可以做到,我相信我自己。

  青春的色彩,曼妙,魅力迷人,抑或是阴霾笼罩,但,青春不还是色彩斑斓的吗?

  当雄鹰展翅翱翔与广阔的蔚蓝天空,无摸天空的浩渺与深邃是,青春是蔚蓝的,映衬着蓝天白云,勾勒出梦想的风景线。当枯叶离开了树木,枝儿倔强地对着天空深处坚韧庞大的爪,它们没有抓回绿叶,但却抓回了内心的希望——新绿。日出东方之际,我打阳光下走过,任阳光沐浴,滋润我心田。青春的颜色如此温暖,犹如那光芒四射的日界线。

  我一时的不崛起,父母并没有呵斥我,这让我多了些勇气,他们的支持和鼓励为我拾起了勇气的锄,抛开鼓励的壤,种下满院的希冀。

  这就是青春。罹难而不退缩的青春。快乐时,它五彩,好似彩虹般晴朗美妙;失落时,它灰黑惨淡,好似一汪淤泥充满之池,命中注定你是洁白之莲。命中注定,这是五彩的青春。

  忘却无数的落蕊与残红,忘却片片凋零的花瓣在伤感的边缘徘徊,亦忘却曾经刨刮我灵魂的利刀。若流岚之美,若旖旎素衣。

致青春演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。

  12岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。

  “青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。

  我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!

  21世纪的我们,更应该背负远大理想。青春是短暂的,但知识是无限的,我们要学习,我们要拼搏,树立正确的人生目标,坚持不懈,为之奋斗,亮出自己独特的风采!

  青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!

  悲伤的,喜悦的,同情的,羡慕的,一切的一切,都似行云流水,从眼前匆匆穿过,我们是快乐的,不必伤心,青春是把握在自己手里的,纵然无人关注,也要活出无悔。我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。

  青春像春天的羞羞答答,似夏天的血气方刚,如秋天的天高气爽,如冬天的稍纵即逝。总之,我的青春,无人能干涉。

  我的青春,我做主!

致青春演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  就如同打翻了调色盘一般,青春的色彩是那样说不清,道不明,肆意张狂,色彩斑斓。——题记

  恰似春雨过后,草木茂盛,万绿丛中总会有那一抹妖艳的红——青春的色彩。我们沐浴在春光中,骑着自行车穿过大街小巷,风拂过脸颊,笑声回荡在空中,仿佛如今耳边依稀还能响起,我从自行车上摔下,尽管你笑着骂我傻,但还是向我伸出了右手,逆着阳光,你的脸映成金色,那样美好。

  又如夏天热烈奔放,太阳高悬在头顶光芒万丈,那灿烂的金色——青春的色彩。我们跑在艳阳下,以50米冲刺的速度冲进游泳馆,水花溅在身上,顺着你小腿较好的曲线渐渐落下,你不甘示弱一下子推我下水,你随即下来任由水的清凉抚平炎热天气带来的燥热,泳池中漾起涟漪,快乐如初。

  好像秋日略有寒意的天气,有些凄凉,但头顶总有天空,那一片水洗的蓝——青春的色彩。我们徜徉在秋风里,走在步行街上,风吹起你的裙角,头发如麦浪一样随风飘扬,初秋的时节是那样美好,尽管开学后我们都有各自的生活,不能像假期那样腻在一起,但依然会忙里偷闲,这样小聚的时光,在我们看来,尤为珍贵。

  至于冬日的万籁俱寂,给生活平添了几分“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”的意思。有些孤单,但总有大雪纷纷那纯洁的白------青春的色彩。我们漫步在雪地上,走进冰场。锋利的冰刀给冰带来了了一丝丝痕迹,好像你我在对方心中一样挥之不去,每次滑过冰,总会吃一串糖葫芦,那种酸酸甜甜的味道刺激着味蕾带来冬日最美好的享受。

  年少时期独有的不羁和张狂似乎都是为了“青春”这两个独有的字而存在的,那些或艳丽或暗淡的色彩都恰如其分的渲染着我们的叛逆时光,青春岁月。

  也许有人会说:“青春本来就是用来怀念的。”但如果可以选择,我希望我可以永远留在青春的那个时代,那个色彩斑斓的时代!

致青春演讲稿 篇10

  我们都知道,作为一名学生,最重要的任务就是学习。但是,亲爱的朋友们,你是否想过,在四五十年后,当你再回忆起自己的学生时代时,你是否愿意让自己的脑海中只留下一套套试卷和一份份习题呢?除了分数,我们是否还应该再拿出一些其他的东西来作为自己青春的证明呢?

  我们总希望抓住自己的青春时光收获一些果实,哪怕只是小小的成功。但面对眼前的事实,我们却又常常只是哀叹。运动会来了,我们叹自己没有运动细胞;艺术节近了,我们叹自己没有表演天赋;校报的投稿箱每天摆放同一个位置,我们却又害怕把自己的文字投入其中;班委要竞选了,我们又叹自己没有组织管理的才干。我们总是犹豫不决,我们害怕自己没有能力,害怕自己被人取笑。但当别人先一步夺取了一个个机会而且成绩斐然时,我们却又追悔莫及。在羡慕之中我们也只能把自己的掌声献给别人。

  难道我们就不会希望听到别人为自己喝彩吗?那些站在领奖台上的人,是否真的比自己强很多呢?其实大家都是一样的。只是他试过了,他便证明了自己的实力,而我们犹豫了,于是便只能躲在角落里,恨世道不公,恨伯乐不存。

  曾有人说过:“弱者丧失时机,庸者坐待时机,智者把握时机,强者创造时机。”难道我们愿意将“弱者”或“庸者”的名称永远冠名在自己的头上吗?当然不是!我们没有必要叹息机会的寥寥,其实机会无处不在;我们也无须卑怯于能力的缺乏,其实我们并不比别人差。我们需要的是树立信心,把握机遇。我们可以明明白白地告诉自己:运动场上缺少的正是我的点缀,艺术节的舞台上需要的正是我的风姿,报社里等待着也许正是我的稿件,这一次我走上讲台,班委会里也许便有了我的一席之地。当然,我们不可能总获得成功,但我们可以在锻炼中进步。也许我们听不到别人的掌声,但只要试过了,我们完全有理由为自己献上最精彩的掌声。

  同学们,我们必须以百倍的精力投入学习之中,但与同时,我们还应该树立起自己的信心,抓住每一个适合自己的机会,使青春的日子更加熠熠生辉。等到四五十年后的那一天,当我们再回忆起这些日子,我们便可以微笑着对自己,也对别人说:“我的青春,无怨无悔!”

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