演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编精心整理的无奋斗不青春演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
无奋斗不青春演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，各位同学：
大家好！
我有时想，是一种什么样的渴望让我选择教师这个职业，是一股什么样的力量让我无悔地耕耘在这片土地上？我的心有一种莫名的冲动，是她的神圣，是她的平凡，是她的辉煌，是她的守望……我忽然想起：为什么我的眼里常含泪水，因为这土地上的爱深沉又历久弥芳……
在这生命的春天里，我不禁联想，青春最美，在抗击非典的前线，我们看到一个个青春的脸庞——温暖灿烂；在抗击洪水的堤坝，我们看到一个个年轻的身影——众志成城；在抗击冰雪的南国，我们看到一代华夏儿女——爱洒寰宇，气吞山河！身为青年，因为挑战，我们充满激情，因为奋斗，我们勇往直前——信心无畏，仁者无敌；身为教师，因为奉献，我们得到认可；因为自爱，我们博得尊严——良心无愧，青春无悔。
时光荏苒，转眼间，我师范毕业已有十个年头，进入综合也有八载。这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空；这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；无数的灵感在这里迸发，无数的青春在这里闪光——莘莘学子是我们辛勤耕耘的累累硕果。教育无尚光荣，我对她也产生了一种难以割舍的感情，身为教师，爱我所爱，无怨无悔。
身在综合，当为播种而忙碌的时候，当为丰收而喝彩的时候，我满心的喜悦悄然而至了。我是综合人，我正是在她不断的发展中逐渐成长起来，我的青春之花也在这里尽情绽放。八年，时间如歌，娓娓动听。为适应学校的需要，我“扮演”过教务处干事，团组织宣传委员、普通教师、备课组长等工作角色，而今，代理团委工作兼三个班语文课。无论充当何种角色，我始终抱着一颗平常心，处处严格要求自己，竭尽所能，精益求精。我的青春在一次次历练中坚强，也在一次次改变中飞扬。
蓦然回首，我惊喜的发现我已经成了一个更成熟、更自信、更坦然的我，但不变的是依然执著……在流转不息的生命之轮中，是课堂滋润了我粗糙的感觉，放飞我多彩的幻想，是课堂点燃我喷涌的激情，唤醒我尘封的智慧，我平庸的生命因课堂而精彩！
自然旅程，留一份清心看风景；兰竹情境，修两袖清风观人生。有一次，课堂上偶然联系到我为何当老师，同学们异常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你们是我眼中的风景，我在你们心中成就人生。”如今，我的学生也有的身为人师，薪尽火传，绵绵不息，用无私的爱、无限的情，感染着天下桃李，培育着中华栋梁！我平凡的生命因教育而燃烧！
青春最美，殷雪梅老师用生命铸就师魂，人生之箭已离弦，但对那被救的孩子来说却记忆永远，孟二冬教授带病支教新疆，在三尺讲台上，用有限的生命诠释了为人师表的高尚品格——师恩如山；徐本禹放弃读研到贵州支教，用一个刚刚毕业大学生的稚嫩的肩膀，扛起了他的责任，陆永康以跪行的双膝、用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念——师爱如水。我不求“金戈铁马，气吞万里如虎”，但愿“随风潜入夜，润物细无声。”
绿叶无悔，扑向那大地，是因为报答泥土芬芳的轻盈；鲜花无悔，凋零于风雨，是因为绽放一段生命的美丽；万物无悔，追寻那太阳，因为没有太阳，就失去了生机；我亦无悔，融身于教育，因为有了教育，才充满了希望。青春无悔，拼搏无憾，奉献最美。
我来自徐水综合高中，姓李名超，一同事说：超拆开就是走刀口，你不容易呀，我说：顽石绝缝勇绽绿，风口刀尖敢争流。我还说：拆成走和召，我一路走来，召唤天下桃李争齐夺艳。李超这个名字，男男女女，数不胜数，一次海尔售后服务员打电话说：请问，这是李超家吗，我说是呀；那你是李超爱人吗，我想把我当成男同志了。前两年，超级女声模仿秀热火朝天，大家亲切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家记住我了吧：来自综合的“超女”。我的参赛口号是：一枝独放不是春，春色满园，风景这边独好！
无奋斗不青春演讲稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好!
漫漫人生路，梦想在何处，欲圆梦，唯有为其拼，唯有为其搏。
梦想是每个人心中的一种期望，漫漫人生路，我们想要寻到梦想，圆了梦想，必须拼搏!梦想有可能是一瞬间的闪念，也有可能是一生的执念。圆梦需要勇气，圆梦需要拼搏!
谈到妇孺皆知的《西游记》，大家都会想到那英勇神武的孙悟空，但是有一个人为了这部电影付出了大半生的心血，却鲜为人知。许镜清，一位七十多岁的老人，他为了创作这部电视剧的所有插曲，主题曲，用了几十年的时间……这些年里他不分昼夜的工作，几乎没有看见过初升的太阳，但是他为了自己的梦想――开一场属于自己的音乐会，做出来这样的努力与拼搏，从来都没有放弃。几十年后，他终于在人民大会堂完成了自己的梦想。
音乐会结束后，主持人问他有没有什么想说的，他只说了几个字：“我想哭……”说着流下了一滴滴热泪。这些泪水包含了他无数的艰辛，无数的期望，就好像将一杯冰冷的水喝下去再慢慢转化成一滴滴的热泪……老人为了完成自己的梦想拼搏了几十年，最后终于与梦想携手为自己的一生画上一个圆满的句号。
天地悠悠，一个人只是这个生命中的旅客，只是一个过客。如果人的一生没有一个梦想那么他的人生是苍白的;如果一个人在追求梦想的路上没有一点磨难，没有一点挫折，那么他的生活是孤寂的;如果一个人没有为自己的梦想拼搏奋斗那么这个人的时光是用来挥霍的。
古往今来，有多少人为了自己的梦想拼搏!回首往事，岳飞的“三十功名尘与土”文天祥的“留取丹心照汗青”贝多芬“呃住命运的咽喉”李白的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”林肯当上总统的坎坷之路，仰望今时，毛泽东的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”等。这些英雄人物，哪一个没有为自己的梦想拼搏?哪一个没有遇到挫折和磨难?哪一个没有艰苦奋斗，艰苦创新?哪一个没有坚持下来?
古日：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，所以动心忍性增益其所不能……”所以人生路上要有梦想，为梦想拼搏，为梦想奋斗，为梦想坚持，为梦想努力!要拼搏!要奋斗!
人生难有几回搏?此时不搏何时搏?欲圆梦，梦想在何处?梦想在路上，唯有为其拼，唯有为其搏!如何圆梦?拼搏!
乘风破浪，直济沧海，蟾宫折桂，舍我其谁?
我的演讲完毕。
谢谢大家!
无奋斗不青春演讲稿 篇3
他们是一群年轻人，是一群朝气勃发的青年，他们是一群有追求、有理想的年轻人，现在的他们正在冲刺，正在奋斗。
这是一群少年，他们抱着满大的理想在向未来奋斗，他们在不懈努力，在生命中迎来一次又一次的挑战，他们或许多失败，或许一无收获，他们并没感到什么，因为古人说过“若一帆风顺，你不会成功”，的确，没有失败，没有从失败中吸取经验，成功走哪里来！
这是一群永不言弃的少年，他们没有较多的思想包袱，他们没有能让他们放弃的理由，所以，即使是风雨交加，只要他们还活在这个世界上，他们就一定有毅力去拼搏，去进取，去做他们该做的事，而不是大事或小事，他们追求的并不是自己过着是什么，而是自己做的事。
他们知道，前景或许一生奔波，一生流浪，但从不言弃的他们。
并没有丢失自己的追求，而是加倍努力奋斗，做一些有意义的事，这就是他们，一群年轻人！这一群年轻人，他们的目标，他们的理想，都充满着他们生命里的一切，他们带着阳光，充满着人间大地，让万物勃勃生机，他们的目标各向着不同的方向出发的，他们梦想有一天，能够不再犹豫，找到心底梦想的世界，找到人心的最深处，那么这一切将是多么的完美，多么的神圣！这一群年轻人，他们怀着自己的理想，在这个漫长的人生中这一群年轻人难免遇到挫折，难免走错路，难免遇到三叉路口，难免会把握不住良辰，难免会碰到人生命的铁钉，然而，有的人没有掌握自己的方向，走上了错路，那么这一切又将是如何！
然而，有一群年轻人，始终坚持自己的使命，始终向着有灯光的彼岸航行，在航行中即使遇上了风浪，他们也没有放弃，他们始终坚信自己就是成功的主人，自觉就是人间的明灯，是人间的大地，在为人间做自己该做的事，这一群年轻人让生命冲开了一切，向人生中迈开了第一步，虽然这是第一步，但这第一步，它将是多么重要啊，如果没有这第一步，哪还有以后的步伐阿！这就是那一群少年，永不穷志的少年！你呢？
无奋斗不青春演讲稿 篇4
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们
大家好!
士不可以不弘毅，任重而道远”作为一个XX后的年轻人，一个国家，一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。当前我们正处于一个承前启后，继往开来的转折点，有一大批的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一大片市场等着我们去开拓，有一整套的经验等着我们去探索。
当一个人把自己的青春融入到自己的事业的'时候，那么他的青春不会流失，他的事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!“有的人活着他已经死了，有的人死了他还活着，生命的意义在于活着，并且要好好活着，正如《士兵突击》中的许三多，总是说要好好活，总是说好好活就是做很多有意义的事，那么什么才是有意义的事呢?怎样才能活的更有意义呢?我想那就要奉献。如果我们不付出，不创造，不追求，不奉献，那这样的青春必会稍纵即逝。回首过去，没有追忆，人生渺茫，这绝对不是我们活着的意义。
我们选择了工程单位，从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的喧嚣，绚丽的生活，时尚的气息，沉淀了心情在这里驻足，扎根。我们是失去了一些东西，但是我们没有失去最为宝贵的青春，我们也没有辜负自己的青春，因为我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值，拥有青春的人们在这原本荒凉的土地上创造人生的奇迹，抒写青春的乐章。
我们项目部就是是年轻的一分子，就是青春的象征，在这里的年轻人们都拥有着美丽的青春，我们是热血沸腾的一代，虽然我们出生于不同的年代，工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家。在这里，我们信守着同样的企业精神，写下同样的奉献承诺，怀揣着同样奋斗的梦想，拥有同样的壮美青春。纵使我们的一生平淡无华，也无关紧要，因为只有我们自己最清楚平凡的岗位需要我们付出，完美的工程需要我们付出，构建和谐企业更需要我们年轻人共同付出，而这些付出无疑就是一种奉献，它不分大小，多少，先后。让我们悄悄地奉献，因为我们的人生会因为奉献而变得充实美丽。
拥有青春的人们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，在和谐社会的大环境下，释放青春的激情，展现青春的风采，秀出激昂的主旋律，为公司的明天而努力奋斗!
让我把这次演讲作为礼物献给你们，献给公司，献给所有美丽的青年工作者;让我把这次演讲化作誓言，让她成为我们前进的动力，吹响我们心中的奋进的号角。
我的演讲完了，谢谢大家!
无奋斗不青春演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
流逝的日子，像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫，不记得曾有多少雨飘在胸前，风响在耳畔，只知苍桑早已漫进了我的心，爬上了我的脸，当一个人与奋斗同行，便坎坷是伴，磨难也是伴！
历史轮回流转，烟破浩渺干余年。古往今来，多少仁人志士前仆后继，遍体鳞伤，却带着伤口长出的翅膀飞向远方。司马迁虽经受宫刑，但仍奋笔数十载，终成“史家之绝唱，无韵之离骚”。屈原小时候，不顾长辈反对，不论严寒还是酷暑，都躲到山洞里偷读《诗经》，他从这本书中获得了知识，终于成为一位伟大的诗人，德国作曲家贝多苏面对耳聋的巨大打击，仍凭借顽强的意志创作了《命运响曲》，留下了宝贵的精神财富。
冰心说过：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初芽儿，浸透了奋斗的泪泉，酒遍了牺牲的血雨。”我们每一个人都渴望成功，渴望站上人生巅峰，所以我们在出发时，用我们无悔的付出，去拼搏，去浇灌那颗刚萌发的种子。
前段时间我看了一则新闻：一位女孩因一场交通事故导致她盆骨以下全部截肢，但她用篮球套在身体下面，用双手拄着“木手垫”走路，因此她被人们称为篮球女孩。尽管她遇到了如此不幸的灾难，但她依然乐观积极地生活下去。在20xx年8月，她加入了青少年游永俱乐部，开始学习游泳，经过不懈努力，最后成功夺得全国残疾人游泳锦标赛的金牌。
这位篮球好孩叫钱红艳，命运对于她来说是残酷的，但她努力奋斗向大家展示了生命的精彩。
青春充满朝气充满活力，它使人充满着渴望与探索精神。青春的魅力可以让枯枝长出偏鲜果，让沙漠布满森林。处于青春年华的我们应该有自己的理想与追求，找到属于自己的位置，散发属于自己的光芒，因为无奋斗，不青春。
无奋斗不青春演讲稿 篇6
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！今天我演讲的主题是《无奋斗不青春》。当我第一次听到这个主题时，我觉得这应该是班里孩子们的作文题目吧，感觉他们这个年纪，才叫真正的青春年华，而对于我们这样的大龄青年来说，青春好像离我们远去很久了。然后我百度了一下青春这一词。百度告诉我，青春指15周岁至20周岁的阶段，也用于比喻旧的事物重新焕发神采。它的词义是指人生中明媚的诗篇。我想，可能无论什么年纪，保持激情，活好当下，大概都算青春吧。
前几天，我无意间收到了QQ空间的一条推送，叫那年今日。就是看看自己五年前发的空间状态。我点了进去，上边清楚的记载着五年前的那一天，我怀着怎样忐忑又激动的心情参加了教师招聘考试，也记载着成绩出来时我内心如愿以偿的开心和激动。那是一个即将踏入社会的迷茫的毕业生对于想象中美好未来的一种期待。然后开学前，我很荣幸地被分到了古寨中学这个大家庭。回想起来，还觉得像刚刚发生的事，转眼间已过去五年。在这五年的时间里，我在古寨中学为我们青年教师提供的沃土中不断汲取着“养分”，组里两位师傅、哥哥姐姐们也总是温暖热心毫无保留地为我“浇水施肥”“精心灌溉”，让我由初入职场毫无经验的幼小种子，慢慢发芽成长，想到这里，总觉得自己无比幸运。初入职场的我，体会到更多的是幸福。
印象最深的是我两次参加青年教师大赛的经历。现在回忆起来，很多痛苦与煎熬的感受好像已经淡化了很多，但收获的帮助与感动却不断从脑海中涌出。在两次备课过程中，全组的哥哥姐姐们都不遗余力地给予我帮助，春艳师傅从接到课题就悉心地给我指导，十几次的试讲没有落下一次，每次听课之后都认真细致地给我评课，大到一个环节，小到一个知识点一句话都不落下，很多时候上完自己四节课后，再听我两节试讲，再用中午、晚上甚至周末时间为我指导修改。秦哥思路开阔为我提供了很多新颖的点子，大莉师傅提前为我安排好了试讲和调课计划，组里其他姐姐们也全力配合我的试讲安排课程进度，帮我准备器材，做好各种后勤保障，让我能全身心投入备课。很多个细节很多个场景不断从脑海中涌出，像很多无形有力的大手，推动着我不断努力向前。
当然，成长的过程总不是一番风顺的，也有过迷茫和困顿。第二次参赛时，我的心态和第一次相比有很大的不同。可能我一直都不是一个自信又内心强大的人，再次面对比赛，我感受到了前所未有的压力，害怕辜负大家的期望，更担心浪费了大家为我忙前忙后的辛苦付出，尤其是每一次试讲不如预期的时候，甚至有种我为什么要参加这个？再也不想参加比赛了的想法。但静下心来，这种想法又被我抛到脑后，我明白，每一次的付出，无论结果好坏，都会成就一个更优秀的自己，而变得更好，不就是青春和奋斗赋予我们最宝贵的财富吗？在一次次自我质疑和自我激励交错之后，最终我也幸运地获得了自己期待的结果。
随着时间的推移，教师这份职业已经完全不复我最初想象中的模样。但我对它的认识变得更加饱满而深刻了。它赋予我们神圣的职责，传道授业，是知识与文明的传播者，是人类灵魂的工程师，我真正体会到叶圣陶先生的那句话“教师就是捧着一颗心来，不带一根草去的人”，也更加深刻理解了人们把教师比作红烛的内涵。正是这样神圣的责任与使命让我们始终带着满腔的热忱，奋斗不止，也因此青春常驻。在漫长的教育生涯，也许偶尔有辛苦和失望，但更多的是感动与幸福，愿我们都能不负初心，且奋斗且珍惜。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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