演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的青春的演讲稿8篇，欢迎大家分享。
青春的演讲稿 篇1
书山上留着关于青春的一个注脚，演讲是关于青春的阐释，我们用年轻、自信与活力来证明自己的价值。一块平地，一张石椅，铺上一层理想的色彩，就可以成为内心深处最美妙最激动人心的回忆。
歌颂一下青春，歌颂一下理想；偶尔短暂的离开现实，在现实的地方缔造理想的国度，虽然填不饱肚子、解不了渴，但是多少能带给我们心灵的宁静。鸟声、风声还有属于心灵的声音，在最喧闹的年代给予我们最渴望的安抚。青春是多么的可贵，现在留下的都是将来最珍贵的回忆；青春是多么的可贵，除了生活在现实之外，还要有属于自己的理想和信念。时光总会在我们不经意的时候偷偷溜走，很多时候却是我们眼睁睁地看着她流逝，拿什么来搭救她呢？呐喊吧，记录吧，用简单的旋律去谱写吧。
年轻的时候觉得做什么事情都是幼稚的，中年以后觉得做什么事情都是疲惫的，老年以后觉得做什么事情都是值得的，人总是在一个局限之中走出，又走进另一个局限，当我们懂得如何回忆、懂得珍惜的时候，夕阳西下，只剩下一双渴望的眼眸。人总是在拥有的时候不懂得珍惜，只因为人类有太强烈的贪婪之心，当拥有的东西一点一点地离我们远去的时候，我们却只有自卑自怜。人总是不明白什么是最珍贵的，自卑在我们的骨子里镌刻着，也许真的应该每天告诉自己努力去追寻，告诉别人你的心迹。在失与得之间，我们迷失了自我。
现实打击了我们，我们会在理想之中寻求安慰。现实固然是我们生存的基础，但是理想却能在你最痛苦的时候给予你光明。生活在和平年代，物质和媒体世界的繁华常常会掩盖了曾经的理想，我们总被现实的借口而自我打击，或者我们常常用“现实一点”来打击别人。是的，我们都曾经做过这样的事情。也许因为爱，因为我们爱着对方，我们不愿意她或他在现实面前被现实击倒，所以我们提前告诉他们现实是多么的残酷，残酷得容不下一丁点的超脱。然而，青春只有一次，青春如果没有梦想，青春如果没有空谈，我们还能为以后的沧桑留下什么值得眷念的记忆呢？
书山是一个什么地方？我们神圣的青春年华能寄托在这里吗？我们年少无知的言辞能永久的回荡在这里吗？多少年以后，我们还能为摇曳的竹子、稀疏的树影而动情吗？青年学子代表了中国的未来和希望，你们掌握了正义、良知和真理；虽然年少浅薄，但你们却更有资格对社会对生活进行评判。在演讲台上阐释自己的主张和见解吧，告诉世人选择正义的价值，把自己的魅力展现给身边的朋友们吧！
天空蓝蓝的，年轻的时候，这里应该是我们最可能接触到白云的地方。看吧，连空中飘舞的白蝴蝶也在我们的高度而嫉妒。
青春的演讲稿 篇2
刘老师，如同一首歌的存在，既动听又美妙!刘老师，如一首诗的存在，既优美又激情!刘老师，如同一位园丁的存在，既辛苦又勤劳!
啊!刘老师，您青春的舞台，有着无数的曲谱，那动听的旋律，正如美妙的您!在我们的心中，您就是我们永恒的妈妈!
在我们班，有这样一位为我们呕心沥血的老师，她不在乎成绩，却关心着我们的品德，她更不以成绩来看人，而是以最最简单的方法来看待我们。她不畏权势，她一心只想为我们好!她就是刘老师!
为了我们，她呕心沥血!为了我们，她尽显白发!为了我们，她无怨无悔!为了使我们班更加出色，为了使同学们都自觉起来!为此，她不知白了多少头?不知有多少皱纹悄悄的爬上了额头!她笑的时候，真的很可爱!但是那烦人的皱纹啊，为何总要缠着她呢?我知道也明白，那些皱纹，那些白头，就是我们酿成的苦酒!
记得运动会的那一天：正在进行女子八百米的长跑，我们正在边跟着他们跑边呐喊加油，汗水浸湿了校服，即使满头大汗也乐在其中，这时，看见了一个细小但又熟悉的背景，凑近时，才发现原来是刘老师，她也正随着运动员的脚步追逐着，眼中尽显担忧，尽管汗水爬上了她的额头，她的脊背!可她仍然不放弃，继续追逐着，追逐着……当长跑结束时，他无不吝啬自己的关心，递上水和毛巾，急切的追问着运动员的身体健康!在一旁的我，泪水噙上了双眼，心中自问：刘老师，您为什么对我们这么好?
班主任老师与任课老师的区别在于：任课老师给我们带来的是无穷的知识，而班主任老师给我们带来的却是一生的宝典!刘老师，您用自己做榜样，告诉我们人生的真理!
一个眼神就是一种肯定，一个微笑就是一种鼓励，一句安慰或许就能抚慰一片心灵……正因为如此，老师的爱是那么地深沉，无论是有言，还是无言，都是伟大的，默默地冲荡着这浮躁的世界。
没有人能够独自成功。在人的成长道路上，总离不开老师的辛勤培育，离不开老师的严格要求。正是因为有了老师的指引，我们才养成了一个个良好的习惯;正是因为有了老师的摆渡，我们才有勇气向着鲜花满地的彼岸驶去。
我的青春我的歌!刘老师，我爱您!谢谢您的教导!你的鼓励，是我一生的宝典!
青春的演讲稿 篇3
世上珍贵的东西千百万，没有一样比生命更珍贵;世上美丽的东西千百万，没有一样比青春更美丽。
每个人都曾拥有过青春，青春到底是什么?大家可曾问过自己?青春可以是年少无知、逃课玩耍的轻狂,可以是携子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、拥抱自然的忘情,也可以是兢兢业业、勤勤恳恳的工作。每个人的青春都不一样。
许多年轻人以为把头发染成五颜六色、在大街上旁若无人地大跳街舞、在酒吧歌厅里哼着谁也听不懂的饶舌就是青春。没错，这也是青春，但这不是我要的青春。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。应该是充满着激情与活力，而不是充斥着颓废、空虚与虚度。
青春就好比春天，我们应该在这个最美好的年华播撒希望的种子，然后努力地、好好地呵护着这颗种子生根发芽，茁壮成长。期待着有一天能够开花结果。
青春是如此的美丽，美丽得我们不忍去亵渎。那么，我们应该怎样度过自己的青春?
爱因斯坦用充满坎坷与奇迹的一生在诠释着两个字：奋斗!所以，我们不管陷入怎样的困境，都不要气馁，哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不断的拼搏，奋斗。
我常常幻想着这样一个场景：在一个夕阳西下的傍晚，在一个公园湖边的长椅上，儿孙们围着我，听我说着年轻时的梦想，听我说着年轻时的张扬，听我说着抢险救灾、抗洪保电的故事，那时候，我可
以骄傲地对他们说：“我的青春是无悔的!”
人生的价值不在于生命的长度，而在于生命的厚度。
对有些人而言，青春就是奢侈享受、吃喝玩乐，今朝有酒今朝醉 对电力人来说，青春就是奋斗、拼搏、汗水、寒风、酷暑、抢修、奉献。
当五十年不遇的大雪袭击整个南方，低温、严寒、冻雨、冰挂，他们，奋战在被厚厚冰块包裹着的电线杆上，团结协作、攻坚克难、高度负责、无所畏惧!
铺光缆，接光纤，紧螺丝，修开关，多么平凡，却凝结着湘电人用满腔热忱书写的无悔青春;查疏漏，排故障，巡线路，保供电，多么质朴，却是湘电人用点点光明筑起的钢铁脊梁, 他们在平凡的岗位上，以平凡的人生实践矗立起青春价值选择的最佳坐标。
20xx年，无数个漆黑的夜晚让我终生难忘，当大年三十晚上八点多来电的时候，看到人们欢呼雀跃、大声吼叫的一刹那，我立志以后要从事电力行业，当一名为人们守护光明的电力人。我很庆幸也很骄傲：现在我也是一名湘电人!
书记说过“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”
青春的世界里，不需要固结你的思想，只有追寻美好的梦想，任前方荆棘丛生，我们都要持之以恒。让我们像江河一样，向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上，谱写青春的音符，留下奋斗的足迹。
青春的演讲稿 篇4
各位老师，各位同学：
大家好!
当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么 ——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在国际跳水运动史上，写下了一页页光辉的篇章：1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上，11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军，成为世界上获跳水金牌最年轻的人。1992年，在澳大利亚珀斯举行的`世界游泳锦标赛上，13岁的她摘取了跳台金牌，成为历史上最年轻的世界冠军，她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上，她又戴上了奥运会的跳台桂冠，成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上，她不仅蝉联跳台金牌，还夺得了跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的XX年悉尼奥运会上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌，赢得了荣誉。
伏明霞的青春是极为美丽的，她的青春之所以美丽，不是因为她拥有豆蔻年华，而是因为她奉献了青春，她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血。她充分发挥了青春的潜能，并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问，伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉，她的青春能会如此闪光、美丽吗 青春对于每一个人来说都是公平的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。 有的人虽然拥有美丽青春的外表，但无青春热力的底蕴，自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄，但未能创造应有的业绩，胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光，而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的青春体魄，但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁，而使青春披上一层灰暗的面纱。
青春的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
曾几何时，我还在牙牙学语，还在草丛中寻觅花蝴蝶。殊不知小学毕业了青春的脚步慢慢临近了。
我带着幼稚，带着懵懂，带着快乐，在青春的门口不安的徘徊着，我害怕前方的未知与迷茫。青春，这是一道明媚的伤，些许快乐些许忧伤;这是一本单向的书，打开后就再也合不上了。
徘徊着，犹豫着，人总要学着长大。赖在童年的梦里不肯出来，呢喃着，呵护着，可是一阵纷乱的砸门声打碎了一切依赖。“快，爷爷快不行了。”这如晴天霹雳般向我砸来。爷爷不行了!小时候一直与我为伴，给我讲故事，带我去放风筝的爷爷快不行了。因为病情严重，已经语不成句了，依稀听到了：“乖，不要哭，要争气，考大学，记住要争气，不哭……”当悲伤最后沉淀为无言，我转身，只见沉睡着的爷爷脸上垂着两行黄泪，残留着一抹微笑，他还是那个慈祥的老人，只是他睡着了。
距离爷爷的去世已经5年了，在今天我循着记忆摸索着见证我跨入青春的事迹，我最先想到的还是这份难舍的悲恸。在我生命中那天是我最悲恸的日子，可是在那一天我完成了蜕变，我勇敢地跨入了我始终不敢走近的青春，在那里我知道了责任，我再也不是那个被庇护着的傻孩子了，我要学着长大，学着去消化一切的泛滥情绪。
那幼儿园时辛苦攒下地彩色糖纸，曾经在风中吹散的蒲公英，曾经粘在嘴角的糖稀，曾经不知疲倦地和朋友们玩耍争吵的背影……都成为了记忆中最华美的沉淀。
青春是一只没有线的风筝，阶下少年仰面时，带着些许羡慕，羡慕那些无忧无虑的孩子。带着些许怀念，怀念那些深埋在记忆深处的一些人一些事。带着些许不安，不知未来的青春是”花中有刺“还是”刺中有花“呢?
驻足着，凝望着，深思着，我想青春的脚步早已到来，我也告别了一个做梦的年代来到了这个追梦的年代。
张爱玲在《更衣记》中写道：“一个孩子骑着自行车冲了过来，卖弄本领，大叫一声，放松了手，摇摆着，轻倩地掠过人群，满街的人充满不可理喻的敬仰之心，人生最可爱的当儿便是在那一撒手把。”曾经的画面早已远去，曾经的童话书早已被搁浅，现在的我们外面阳光正好，正当青春年少，我们还年轻。水一般的少年，风一般的歌，梦一般的遐想，嘴一翘就笑，脚一动就就踏前，青春的黑夜挑动流浪，我们在这潮流中向前奔跑。
青春是一代人的记忆，是一代人的美好，放眼看岁月轻狂，有时看见爷爷奶奶那一代的人，有的晚年幸福着享受天伦之乐，有的却是子女不闻不问的独居老人，可是他们都有过青春，他们的青春又是如何呢?他们谈起青春是否嘴角上翘呢?我想应该是吧，奶奶说：年轻真好。”曾经他也年轻过，可是岁月带他们走进的岁月轮回了。我们正在这青春的岁月中，我们要做的就是不让以后的自己讨厌现在的自己，应当青春无悔。
初生的赤裸，是希望的印记;童年的遐想，是无忧的痕迹;如今的前进，那是青春的脚步，放眼看曾经的天真烂漫，细雨飘洒心晴朗，即使青春无语，但青春的脚步早已前行。
青春的演讲稿 篇6
对于我而言，如今正值青春，正是青年的我，不知道讨论“少年与青春”是不是会有些当局者迷，是不是还不能了解青春对于我真正的意义，是不是还在被自己的一些偏见和固执所左右。因为这些不确定，我不能肯定我所说的是不是正确，是不是符合别人的心意，所以我想我能做的就只是尽我所能，真诚诚实地讨论我对于这十五年的一些领悟。
很多人会说，在物质条件越来越好的情况下，正在享受着青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒适的一边，而很少接触到其苦涩的一面。但我认为事实上并非如此，相反，就是这样的想法，反而增加了那苦涩的一面，往往约束了那甜美舒适的一面。因为这句话，我们在这一路上被要求做了多少事。物质的条件有所提高，但是自由也就愈加减少，我实在不能明白这之间有什么样的因果关系，但似乎他们就是认为物质的高标一定要行为的高标才配得上，不管那样的高标究竟是不是我们想要的。
但我心目中的青春并非如此，我心目中的青春的特点，是自由，是因材施教，是顺水推舟，是在不逆其航向的情况下将船只引向正确的方向，是允许百花齐放，是欣赏美丽的碎片，而不是苍白的整体。青春的确是一个动词，它是一条蜿蜒美丽的溪流，它需要真正懂得它形势的人，花些年月踏遍它身边的每一处沼泽，它代表着生命在这里比在任何一处都不羁，代表着生命在这里比在任何一处都恣肆，代表着生命在这里比在任何一处都狂乱，代表着生命在这里比在任何一处都迷惘。
它本身十分的普通，它真正的价值取决于我们是否爱它。
它的爱体现在它给人勇气，有时甚至是以固执作为形式赋予人们。正值青春的人有谁不是固执的呢，我们都很难或是不肯去改变。我们对于青春的爱建立在它给予我们选择的自由，建立在它给我们轻狂的权力。
童年的我们的快乐建立在一种无知上，建立在对自己，对周遭的不了解上，而真正的青春能让我们了解自己，它所给予我们最大的就是让我们自己摸爬滚打，就是赋予我们选择的自由，并且尊重我们的选择。
因而我们爱它，因为我们的生命中很少能再有这样的时刻：能一次在生命里添上这么多的色彩。因为青春赋予我们的，我们很爱自己，爱自己的选择。因为青春赋予的勇气，我毫不犹豫地承认了那些我所选择的：我想我是极其抱残守缺的人，尽管了解自己这些奇奇怪怪的毛病却如何也不肯改正；我想我是极其喜新厌旧的人，尽管会偶尔想起那些过往却如何也不肯再花多的心思被感动和羁绊；我想我是极其冥顽不化的人，尽管身边的人在怎样想用他们的温柔和付出将我感化也几乎无济于事。我尝试着习惯性埋葬那些过往，因为我相信因果论，因为我相信只要加以论证它们的发生都带有必然性；我尝试着沉默，因为我相信不善于说的人听觉更好，也因为我了解自己的表达能力；我尝试着创造恼人的幽默，因为我相信唯有出其不意、圆滑狡黠才能带来真正耐人寻味的幽默，而并非仅仅是有趣或可笑；我尝试着在交往中有所保留，因为我相信被理解透彻和被理解错误都是十分烦人的事情。
青春所赠与我们的还远远不止这些。青春不是那些赞美诗写的那样，至少我的青春不是。青春不是一轮初升的太阳，也不是皎洁的月亮；青春不是光明，也并非黑暗；青春不只是善，但也不只是恶。
青春的意义不在于它是什么，拥有什么，而在于它赋予我们选择的机会。它本身不是，但我们却因此选择光明或是黑暗，它本身没有能力成就我们，但在它给我们选择的权力中，我们第一次明白了自己是什么，自己要什么。
青春给我们一次机会，它给我们它的爱，那就是，尊重，和放手，把我们寄托给自由。
青春的演讲稿 篇7
昨天,行色匆匆,有如大江东去,不再复回.
今天,实实在在,有如阳光雨露温馨美好.
昨天为我们留下成长的经历,今天,我们又将留给今天什么呢?
作为一个年轻人,我们在物质上是贫穷的,但我们张扬,青春就是我们的筹码.我觉得我们正是生命中最美的时候,舞动青春,放飞梦想,才能赢来终点的成功.
恰同学少年风华正茂,心中梦想,伴随着青春的脉搏跳动.
大学生活悄悄的走进我们的世界,新的起点,新的跑道蕴藏着新的精彩,新的我又有了新的观点,如何舞动青春呢?
首先,我认为学会自学互帮互助是我们舞动青春的基石.
孔子当年就认为"三人行,必有我师焉.",韩愈当年也批评了"耻学于师"的风气,提出"不耻相师".如今的我们不能暗自发力,以为留一手就可以脱颖而出,其实封闭自己就等于埋葬了青春.勇于并善于表现自己是十分重要的.赠人玫瑰,手有余香,帮助别人是很快乐的事情.帮助别人的同时自己也在进步.这是我们展示青春放飞梦想的前奏.
其次,我觉得学会自学是我们舞动青春的钥匙.最好舒舒服服就能取得成绩,最好不流汗就能登上事业的顶峰,不少人还在做着这样的白日梦.宋代的王安石认为:世之奇伟,瑰怪,非常之观常在于险远.所以,就我个人而言,我觉得我们应该勤奋一些,学会合理安排时间,进行有目的的自我学习.不要让青春在我们指尖流逝,不要放过使梦想飞翔的机会.
儿时,我曾有过许多绚丽多彩的梦想,但那些梦想不会是天际流星,稍纵即逝.如今的我将会凭借青春这个资本一一将他们放飞.舞动青春吧,因为我们还有梦!放飞梦想吧,因为我们正年轻!
青春的演讲稿 篇8
尊敬的老师、同学们：
一个人如果没有梦想注定只会平庸，我们同生一片土地，同沐一片阳光，同在蓝天下成长。何以乔木参天，小草铺地？是观念上的差别导致追求与收获上的不同吗？哦，我想是的。
我们可以经常看到这样的场景：相同的课余时间，有的同学玩游戏可以忘记去饭堂吃饭，有的同学参加业余活动累得气喘吁吁，有的同学喝酒猜码分不清那里是酒那里是醋，而有的同学静静的呆在图书馆里看书学习等等。
在这里我们没有权利去说哪个是对的哪个是错的，因为那是别人的青春年华，我们无权干涉。关键是这样度过这个“一次性消费”的青春有何种意义？它让自己收获了什么？对我们将来的生存有利吗？有帮助吗？或许有的人会说：我玩游戏收获了快乐，我参加活动强健体格，我喝酒提高酒量以后工作为领导顶酒，我看书学习增长学识
“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。人生竟是如此的短暂，转眼以是物是人非。青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。她是智慧的加油站，是灵感的发源地，她埋藏着致胜的利器，她拥有通往理想王国的阶梯。
我们正沐浴在如此绚烂的时间长河中，还应该是那样的得过且过消遣时光嘛？赶快行动起来吧！为我们的未来编织一幅美好的蓝图，充分的利用好每一分时间，不断地充实自己，提高自己。让现在更加的有意义未来更加的美好。
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