青春的演讲稿

2020-10-26 青春演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的青春的演讲稿6篇,希望对大家有所帮助。

青春的演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是:青春的追求。

  作为新一代的我们的理想是丰富的,我们对未来充满热情。但是,我们却不得不承认,现实是骨感的!因为青春不仅仅需要热情,同时也需要一颗求实进取的心。

  社会就像个大舞台,站在其上表演的人有之,站在台下鼓掌的人却占多数。但是,为什么我们不去表演呢?我们有大好的青春,我们应当用青春去追求自己的梦想,让它不再那么遥不可及。

  追求梦想的路就是一条荆棘路,但是我们要有着无畏的精神,勇敢的走下去。我想起这样一群人来,他们那一代人,多诞生于民国时期,他们比任何一代人都多一份焦虑、困惑与希望。可是,他们并未退缩,而是用青春书写下了历史上的胜利时刻,他们为了国家与自己的梦想付出了青春,用整个青春去追求它并完成它。他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑,不做路边鼓掌的人。

  我们才刚刚升入初中,我们的青春路才刚刚开始,我记得有一句话是这样说的:“自己选择的路,跪着也要走下去!”真的很励志。

  我们为了自己的梦想而奋斗,因为我们有资本——青春。青春就是我们的本钱,我们就应该用青春去做自己想做的事,做自己应该做的事。

  总而言之,言而总之,我们正处少年时期,我们应该有自己的目标、追求和梦想,在有限的青春中完成它,并一丝不苟。

  没有追求的青春是遗憾的,是不完美的,所以,青春的追求不需要多远大,不需要多惊天动地,只要有过追求,便是美满的。

  最后,同学们,请用自己有限的青春去做自己想做的事吧,别害怕,无畏的走下去,你的青春就不会虚度!你的人生就不会有遗憾!

  我的演讲完毕!

  谢谢大家!

青春的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  记得一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰,一种是蜗牛。不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,俯视万里,都离不开两个字——勤奋。

  一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。缺少勤奋的精神,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪,渺万里层云。

  勤奋非朝夕之事,关键在于如何坚坚持和怎样坚持以及坚持多久。勤奋不需要惊天动地,只要从点滴、从小事做起。多学几分钟,早起几分钟,晚走几分钟,少说几分钟,无一不是勤奋的痕迹。只要路是对的',就不怕路远,坚持充分利用好时间,多学多问,用心,便可谓之勤奋。

  学无涯,思无涯,其乐亦无涯。不管生命多么卑微,我们都要勇敢地面对它去生活去学习,不用逃避,更不要用恶语诅咒它,纵然贫穷也要热爱我们的学校、我们的生活、我们的学习。当我们能够勤奋学习的时候,就依然还拥有喜悦、开心、荣幸的时光,学习着是美丽的,勤奋者是高尚的。当鲜花、荣誉、带荆棘的桂冠纷至沓来的时候,幸福的眼泪会充盈双眼,让人是那样无所适从而一切又如此的贴切自然。

  请同学们牢记:

  一天一天,忘我的拼搏;一步一步,深深地脚印;一次一次,把自己超越;一点一滴,汇成奔腾的江河;一土一石,筑起一座座高山巍峨;一字一句,书写一个个神奇的传说;字字句句,都是我们十四中学子奋斗者高亢的战歌!

  十月的朝阳可以作证,飞扬的五星红旗可以作证,热血同理想一起沸腾的十四中学子更可以作证!“比干劲、学榜样、争上游!”我们的目标将为我们的学习的进步注入源源不竭的强大动力!我们的勤奋将为我们目标的实现打下坚实的基础!

  同学们,人生匆匆,能有几回搏?只要我们努力奋斗,只要我们拥有勤奋,成功一定属于我们!让我们拧成一股绳,挥洒我们的青春,热爱我们的学习,让我们坚实的脚步踏平前进路上的坎坷,让我们的汗水见证我们的辉煌!

  青春是一场勤奋的较量!向前冲,从此与众不同!

青春的演讲稿 篇3

各位领导,老师们:

  大家好!今天我演讲的题目是《点亮希望,无悔青春》。

  诗人,用笔画出美丽的花朵,战士用热血绘制江河,大雁展翅长空,鸿鹄一飞千里无不是壮美辽阔。三尺讲台,一根粉笔,握在手心里,我不断的追问自己,拿什么擎起?细细思量,唯有青春而已。

  雨果说过,我们所从事的事业是“花的事业”。“果实的事业”。我们所面对的孩子们是花朵,是果实,是青春的最好的诠释。所以我想,作为一名年轻的教师,我应该点亮孩子心中的希望之火,让他们对未来充满了期待和盼望。等他们长大的时候,回顾自己的童年,知识上饱满丰盈,生活中青春无悔。

  古往今来,有无数的优秀教师,他们生在不同的年代,不同的地域,各有所长,但是,他们都有一个共同的特征,就是品行高洁。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。这时常让我想起师范大学的校训“敦品励学,弘毅致远,学高为师,身正为范”,参加工作以后,我时常想起这几句话,我也常常的拷问自己,陈磊,你学高吗?你身正吗?“甘为人梯”,“春蚕吐丝”,“蜡炬成灰”这些词语让我敬畏,我不敢说我能做到,但是,把毕生献给事业,献给学生,带着一颗火热的心,时时的检视自己,鞭策自己,已经成为了我的工作信条。

  有人说,师德与师爱是分不开的。一名教师最高的品德就是对学生的爱。关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。

  成为一名小学教师以后,我总觉得,我面前的不是我的学生,他们走路还不是很稳当,跑着跑着还常常摔倒,受了委屈会哭着跑到我的身边。这就是我的孩子啊。每一位学生都渴望得到老师的爱,就像每一个孩子都渴望妈妈的爱是一样的。真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱,用母性的温柔去帮助他们爱护他们,让他们在愉快的情感体验中接受教育。

  付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为放学找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和从事其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老师......”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。

  人的一生有三天:昨天、今天还有明天。昨天是沉淀,今天是创造,明天是火红的希望。当我老去,回首过往,我能够无愧于党和人民传递给我的这根粉笔,能够无愧的面对自己的学生,在知识上老师倾其所有,在品格上,老师教会了你堂堂正正,在生活上,老师的教导在你人生的每时每刻都起到了一定的作用。我想这是我作为一名人民教师,这一生最大的成就。

青春的演讲稿 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  清风,把久违的香气吹给了绿草,白云把禁锢的翅膀送给了白鸽,时间把最美的青春赐给了我们。踏着青春的脚步,倾听着美丽的旋律,感受着幸福的生活,我们毫不犹豫的走进花季烂漫的世界,在晨风中尽情展示独有的青春风采,在铺满绿草,缀满鲜花的青春中一步步成长。

  最美的年华里开出最美丽的花朵,在花的芬芳里我嗅到了青春的美好。青春的脚步在岁月里留下一串串脚印,我寻着这一串串脚印一路走来,我看到了那个曾经的自己。是谁悄然间将流年偷换,似水的流年牵动了多少的思绪,那些断断续续的往事在我脑海里蔓延,好似昨日慢慢升华,逝去……

  忆我那些逝去的岁月,念我那些曾经的青春,踏着青春的脚步追寻,我开始叹息那时的年少。时间的沙漏沉淀着青春的记忆,记忆的双手总是拾起那最美的年华,青春的羽翼划破最美的年华,在那片蓝天上留下我们青春的脚步,踏着青春的脚步,奔跑、张扬、绽放。

  可恍然间,青春的脚步已渐渐远行,曾经那个年少的自己也开始模糊。曾几何时,我也扪心自问,我的青春无悔?思虑许久,我才明白,我心中的那片青春早已荒芜。我要追赶青春的脚步,在我心中种下一个青春的梦,一个充满浪漫和诗意,绽出灿烂笑容无悔的青春。

  时间的齿轮不停地转到,青春的脚步从未停歇。

  静谧的星空划下一颗璀璨的流星,那瞬间的美丽却给我留下永恒的震撼。青春的魅力给我一生的洗礼,我愿踏着青春的脚步,在人生的这条路上一直绚丽多彩的绽放着,像流星一样把瞬间的闪耀,变为永恒的美丽。

  青春是没有结局的开始,青春是无怨无悔的追求,青春的苦难没有泪痕,青春的誓言都埋在心底,青春的往事都留在梦里,青春的希望都阳光相伴,青春的信仰都带着激情,青春的脚步都平稳踏实。

  谁家青春不飞扬,哪次飞扬不张狂,张狂的青春路上欣喜或激动,浪漫或温暖,痛苦或伤心,都活的精彩,无可取代。

青春的演讲稿 篇5

  你学习一般, 考上了现在的这个学校, 成绩不算好, 拿不到校奖国奖, 自习不规律上课不常听,考试全靠突击, 同学帮一把也能考到七八十分。这篇文章很。赶紧看看吧! 你家境一般,父母都是普通员工,在这个城市一个月生活费一千二,没事下下馆子,一个月添一件衣服,想买台相机要等几个月,经常要咬咬牙才能买双自己喜欢的鞋。

  你特长一般,不会吉他不会钢琴不会跳舞不会画画,想学摄影却不会 PS,想上台演出却没信心,学校晚会 比赛的时候,你经常站在台下的人群里而不是台上的聚光灯下。

  你长相一般,不算英俊或者不算美丽,身材不算臃肿但是也没什么肌肉或者没什么曲线,平时只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出众,只能算整洁。

  你的生活感情也是一般,有时候会遇见自己心仪的那个 TA,但是总抓不住机会,眨眼间 TA 就被其他人俘 获,你就开始伤心抱怨,但是几天之后又开始寻找新的 TA。

青春的演讲稿 篇6

同学们:

  懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

  没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

  我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

  在这十六岁的灼热年华里,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

  在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

  在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但是意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

  不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

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