XX年7月12日傍晚,我带着沉重的行李、迈着轻快的步伐走进了广州的影星宾馆——"广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"第二批培养项目的报到点。期待已久的"广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程"第二批培养项目的启动仪式将于第二天(7月13日)在华南师范大学举行。
能入选为"广东省中小学新一轮"百千万人才培养工程(第二批)"名教师"培训对象之一,我感到无比荣幸,心情特别高兴,因为在未来的三年,将有省内许多一线的骨干教师与我一起学习,一起成长。
当然,我们要感谢省教育厅、华南师范大学、广东第二师范学院和广东外语艺术职业学院的各位领导和老师,为我们学习进步,素质提升创造了难得的机会,为我们互相交流、共同进步搭建了良好的平台。正如我们的学员代表游海燕所说的"我们能从不同的地区、不同的学校、不一样的工作岗位相聚在‘百千万’这个大家庭里进行为期三年或四年的学习研修,通过层层选拔作为我省中小学高层次教育领军人才培养对象,既是党和政府的关怀,也是个人不懈努力与奋斗的回报,更是履行教育职责与使命的需要。高速发展的现代物质文明与日新月异的信息产业化,不断冲击着人类精神世界,影响着人的情感信念与伦理道统,不仅我们的教育面临着非常态的.挑战,广大的教育者也经受着道德良心与人性致知的考验。当我们提出,要以勇于变革的精神,走进教育新常态时,意味着在新形势下我们应该树立一种新的常态意识,用一种新的常态思维去认识教育的新常态、去适应教育新常态、去创造教育新常态、进而能引领教育新常态。"
在本次培训中有幸让我们听到了教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解,对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师。而在第一批学员的身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。
"玉不琢,不成器。人不学,不知道。",学习的过程好比那未经加工的瑕玉,经过一番精雕细刻之后,呈现出一具"婀娜"的工艺品应具有的高贵与典雅。同样的,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很需要学习,而此次名教师培训学习,犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。通过短暂的学习,我最大的收获就是真正地认识到社会在发展,科技在进步,劳动力的素质就必须提高到一个新水平,这样教育才能可持续性地发展。
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