试用期培训心得体会

2021-02-28 培训心得体会

  某些事情让我们心里有了一些心得后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的试用期培训心得体会(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  试用期培训心得体会1

  终于,培训的日子在我们的努力下过去了。经历了最后一天的实际锻炼,我终于顺利的结束了培训考试,并即将顺利的成年为一名真正的试用期工作者。

  回顾过去的时间,我们刚刚走进企业就被安排开始学习。尽管是这样突然的开始了培训,但是作为求职者,在通过面试的那一刻我就一直期待着这样的时候。

  这些日子的培训中,我们这些试用期员工变学习,变做一些简单的工作,随着学习知识的提升,工作也在不断的提升难度。以下是我对这次培训的心得感受:

  一、学习方面

  尽管是从易到难的提升式培训,但是因为时间的紧迫,在教学中老给我们讲解的都非常的快!但认真仔细的去听,就能感到老师讲解的其实非常的细,只要认真,就能轻松听懂。但是只要有一下的走神,之后的内容大概率就会搞不定。

  在培训的学习中,尽管我大部分时间保持着认真的态度,但也曾因为一时的大意导致漏掉了一些内容。一开始的时候,面对自己走神问题,我还没敢去问,但是在鼓起勇气去提出之后,老师很耐心的给我讲解了那段学习中的工作要点。

  在此次的学习中,我不仅增长了对工作的专业只是,并且因为在工作中的感受,认识到了教学的前辈以及其他的不少老同事们都非常的热情,不仅乐于给我解答问题,还会给我做更详细的演示来让我了解。但我并没有过多的去打扰他们的工作,在认识到自己的问题后我及时的调整了自己,让自己不会再这样犯下错误。

  二、工作锻炼方面

  每天我们变学习变进行着简单的工作。这不仅仅是为了让我们发挥价值,更是为了让我们能通过实际的工作来锻炼自己。并且在这些工作中我也得到了一个心得知识——“知识与实践并不相通”!有一次,尽管我感觉自己在学习中已经掌握了工作的要点,但是在实际的工作中,我却没能好好的完成工作,甚至因为自己的失误犯了错!在此之后,我在学习的时候,也更加的注重实际的操作,还通过不断的模拟提升了自己的实操经验。

  三、对培训的总体会

  在培训结束后,我感到我来到了一个非常出色的公司,作为一名新人,我更深刻的感受到了大家对我们的关照。而在今后的工作中,我也会继续努力,做好自己的工作,为企业做出自己的贡献!

  试用期培训心得体会2

  在这一年的见习期间,我在进修学校、教委办及学校的安排下,参加了大大小小的多次培训,在培训的过程中我开阔了眼界,拓宽了思路,转变了观念,使我站在更高的层次上审视自己面前的这份工作,更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇,更认真地思考未来的路如何去走。现将自己的心得体会简要的阐述如下:

  首先角色的转变。

  从一名学生的角色转到教师的角色来,必须更好的了解教师的角色所应具备的基本素质和思想层次,对于学生这一角色有较充分的认识。应认识到新课改下“学生是学习和发展的主体。要关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分激发学生的主动参与意识和进取精神,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,为学生全面发展和终身发展奠定基础”。而新课程将改变教师与学生的传统角色、教学方式和学习方式,积极倡导学生主动学习和主动探究的精神,教师要不断地实现自我更新。新课改强调教师是学习活动的组织者和引导者,同时认为学生才是课堂的主体,老师应尽可能地把课堂还给学生,让尽可能多的学生参与课堂,把“主宰”权还给学生。作为一名刚从事教育工作的新教师来说,更应尽快的把课改下对于教师的要求嵌入第一印象中,才能更好的做好接下去的教书育人的工作。

  其次,新教师要敢于表达自己的真实感悟。

  在参加几次的进修学校的培训中,我发现担任讲座的各位老师均是有自我特色有独特思考,并且敢于把自己的思考表达出来,而不受约定世俗规则的约束,而他们却比一般循规蹈矩的优秀教师更优秀,这点让我从中感受到,每一位教师都应该敢于表达自己的想法,特别是作为新教师,由于没有先前经验的约束,更有自己独特的想法,应该敢于、善于将自己的想法表达出来,这样在不断的交流、磨合、思想的碰撞中,才能擦出崭新的火花,而作为一名新教师通过这样的方式也能让自己更快更好的发展起来。

  再次,培训让新教师更加充实

  在一学年的见习期中,上半学期我自觉激情万丈、干劲十足,可是到了下半学期就开始有了倦怠的情绪,似乎觉得生活一成不变,课堂好像也就这么上,所幸在深沪教委办及深沪中心小学的安排下,恰好给了我一次学习的机会,就是到福州参加“名师行”的活动,去了之后,让我重新对于课堂有了十足的兴趣,不同的名师对于不同的文本有着不同的解读方式,可是课课如此精彩,真的不禁要感叹语文课也可以这么上。每个老师都有着自己的特长并能将其在课堂中发挥到极致,有的老师善于用幽默的语言活跃课堂,用幽默的语言四两拨千斤,把深奥不易理解的词语用个幽默的例子解释,让学生一下子就明白了,有的老师善于与学生交流,善于解剖学生的内心,一言一语就能直达学生的内心,让学生很容易就专注于课堂,专注于在教师的引导下进行思考,而有的教师则善于创设情境解读文本,让课文中每一段的枯燥学习顿时妙趣横生,我从几次培训中学到的教学技巧也让我一步步的学会把握课堂,慢慢的把课堂变得精彩、艺术并富有自我的特色。

  培训的活动,对于教师、特别是新教师来说意义非凡,每一次的学习都能让我有喜出望外的感受,每一次的培训学习后都能让自己觉得浑身充满了电量干劲十足,每一次的学习都能让我感受到大师们思维的敏捷,语言的风趣丰满,独特的教育视角,乐观的人生观,丰富的教育经验,不管哪一个方面都是我们这些新教师要学习的`,希望自己可以通过一次次的培训,让自己拾级而上。

  试用期培训心得体会3

  终于成为了一名人民教师,我的梦想得以实现,当时的心情别提有多自豪了。为了使新教师们更好地投入到教学中去,区教育局特地为我们进行了新教师试用期培训。此次培训不光包括现场听专家、教授的讲座,还包括了内容丰富的网上培训,让我收获很多。由于我刚进入教育教学岗位,没有教学经验,所以在教学中存在很多的问题,培训正是为了帮助解决这些问题,也让我更好的理解教育教学工作。

  这次培训内容丰富,形式多样,没有所谓的条条框框的大道理。有的是实实在在的教学案例,真真切切的肺腑之言。在培训开班典礼上,肖主任、何科长以及董主任等教育局领导对我们全体新教师分别给予了亲切的叮嘱以及对我们寄予了深切的厚望。我还依稀记得他们对新教师的三点希望:珍惜岗位,涵养师德;珍惜时光,提升素质;追求卓越,用心做事。另外,区特殊教育学校汤老师是第一个发言的到场名师,她的实际也最让我感动。她用很朴实的语言为我们介绍了她的工作岗位以及她的学生,她并不仅仅是一名好老师,还是这一群特殊孩子的“母亲”。在这次现场培训中,老师所讲述的一些方法,案列是我受益匪浅,我觉得所有新教师必须好好地牢记并反思。而网上培训则对我们新教师从诸多方面进行了全方位的培训,不光通过文本资料还有许多视频资料对实施培训,为我们新教师在迷雾中点亮了一盏明灯。

  通过培训,我进一步确定了自己的方向,并且有了日后工作的指南针。

  1.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生听你的指导。这就要求个人魅力不断的提升。在日常教学中不断积累经验中,从而获得一种平和优雅的心境,并在和学生相处的过程中获得学生的尊重、信赖。

  2.热爱学生。你首要真心实意关心爱护学生,体贴与理解学生。让学生觉得你始终是爱他们的。坚持以学生为本,针对每个孩子的特点进行因材施教。若不爱举手缺乏自信,要对他多鼓励;若学习后进,那就多花点功夫在他身上;若上课多动爱讲话,对他略施小惩并请家长协助管理。

  3.终身学习。现在学校提供给年轻教师的机会也较多,我要争取多把握机会,在一次次磨练中提高自己的能力;在每一节课后多虚心听取他人意见,反思提高。每一次聆听专家的教学展示都不断总结学习,努力内化为自己的知识。在课题研究过程中认真参与,努力提高自己的教科研水平。并且我们不仅要提高自身的教学能力,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我深知自己离成为一位优秀的教师还有很长的路要走,在今后的工作中,我更要努力,完善自我。

  试用期培训心得体会4

  今天来到学习班进行培训,真的觉得很高兴,特别有种回到大学学习的感觉。而在下午老师的漫谈中,我认识到很多我没有想过的问题,或者曾遇到但不懂解决的问题,使我获益良多。

  第一、作为一位新老师,我常常有种想法,希望学生听我的,怕我,尊敬我。

  但是事实却常常相反,或者只是因为怕所以尊敬,而不是自身有吸引学生尊敬的特点。还有就是和学生太过亲近而觉得学生经常对自己“不敬”。但是乐老师说,只有经得起别人的“不敬”,才能配得上别人的“敬”。

  思考良久发现其中包含很多的问题。

  (1)很多时候,学生的小玩笑都是没有恶意的。学生跟老师开小玩笑证明学生喜欢你,希望师生之间的关系变得活泼,友善。这些绝对称不上不敬。

  (2)要学生尊敬你,那么自身就必须有值得学生尊敬的优点、特点。学生决不会尊敬一无是处的人。(3)现在是一个讲求个性发展的年代,学生都很有个性,很有思想,虽然这些思想有时并不全面。但是我们不能像以前那样要求学生一切都得听老师的。我们要包容学生的想法,才能促进学生自主个性的发展。不能盲目的要求学生听话,有时让他们“吃一堑长一智”也未尝不是一件好事。

  第二、刚踏上讲台,很多地方不适应,在不适应中我感受最深的是我自我介绍时说的一句话:当自己做老师之后,才发现以前教过自己的老师的辛苦;当自己做老师之后,才发现以前自己做学生时有多过分。

  教师职业是最没有幸福感的职业之一。当老师的疲累只有当过老师的人才知道,就像学生的高考压力只有读过高三的学生才能知道。我还经常说,工作真累啊,要是什么都不用做就好了;老师最想做的事就是白支工资。

  乐老师说要为学生“沉重”的学习负担找个良好的理由,人生需要经历坎坷,负担太轻并不是好的,生命有不能承受的轻。我不禁想起大四下学期的日子。那时毕业实验做好了,论文拿优秀了,有找到了一个好工作,就等着拿毕业证书,报到上班了。顿时一切压力都没有了,整天逍遥自在地过了一个月。但是一个月后心里觉得很不踏实,生活变得没有方向,没有目标。

  我想这就是生命中难以承受的“轻”。反观现在的生活,虽然承受着极大的压力,极度的疲累,但是我的生活总是有目的,有方向,有意义的。

  因为这些我的生活才会变得多姿多彩。重点还是要从生活中、工作中找到快乐,找到喜悦,找到活着的价值。

  人的心随时间的流逝而变得麻木。我的心就像我的眼睛一样得了深度近视,已经难以发现问题。唯一能引起思考的就是看书和听别人的心得体会。希望在以后的培训中都可以像今天一样引发更多的对工作,对生活,对人生的思考。

  试用期培训心得体会5

  今天上了一整天的培训课,并没有想象中的枯燥,而且收获很大。

  首先是领导给我们上课,作为专业的管理类培训讲师,能够给我们这些小员工培训,实在很荣幸。培训课一开始,领导就强调了同事之间问候的方式及其重要性,并做了简单的训练,活跃了气氛。

  今天培训的主题是“如何做一名优秀的员工”。首先,领导先介绍了企业里通常存在的三种人。第一种:满腹牢骚型,这种人在公司里整天都只会抱怨,严重影响其他同事的情绪;第二种:得过且过型,这种人虽然不会抱怨,但是不求晋升,积极性不高,没有创新;第三种:积极进取型,这种人是每个企业都想拥有的,只要有个好的平台就能发挥自己的特点,受到领导的赏识。当然,想成为一名优秀的员工,至少要有积极进取的心态。

  说到心态,领导提到了企业员工的四种类型:废品,半成品,精品。废品和精品很好理解,精品是有好的心态和工作能力,废品则相反。半成品是指有好的心态而工作能力不强,这种类型的员工是可以培养成精品的:则刚好相反,指工作能力很强但是心态不好,这种员工往往也是最让领导头疼的,通常容易让其他同事心里不平衡,针对这种情况,我们只能对其进行改造,朝精品的方向发展。

  优秀的员工一般都有一些共同点,自主,积极,目标明确等等。一名优秀的员工通常不会单以薪水为目的,并且能完成超出领导期望的劳动。在这点上,我们都还需要很多的努力。

  最后也是最重要的,我们该怎样成为优秀的员工呢?领导也重点分析了这个问题。

  1、确立模仿对象,对象必须要适合自己,并且明确差距,制定目标并用逆推法将目标量化。

  2、态度决定行动,行动之前问自己,是能不能,该不该,还是想不想做好。同时暗示自己一定能做好,一定要做好,一定能积极的做好。

  3、培养自己的分析、创造、解决问题的能力。分析是要把复杂的问题简单想,简单的问题不多想。

  4、在工作种学会派遣压力,自我控制的能力。应对危机,面对挫折需要有积极的心态。

  5、每天进步一点点,相信自己,一切皆有可能的信念。

  6、培养对人微笑的仪态,造就永不放弃的意识,敢于切断后路的决心,走出神经过敏的误区。

  总结:成功的秘诀在于行动,做比什么都重要,并且坚持不懈,打败行动的敌人——拖延,一点点积累,循序渐进。培训课受益匪浅,相信自己不断学习,不断努力,可以成为一名优秀的员工。

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