小学第二学期校本培训工作计划

2020-05-18 培训工作计划

  一、指导思想

  本学期学校将继续认真贯彻落实[20xx]4号文件《关于加强和改进中小学、幼教中心校本培训的实施意见》的通知,按照《太仓市中小学继续教育考核工作实施细则》、《关于加强和改进中小学、幼教中心校本培训工作的实施细则》、《太仓市校本培训示范学校评估标准(试行)》等一系列的文件规定,扎实开展校本培训工作。面对我市教育改革的新常态、新要求和新挑战,朱棣文小学根据太仓市教师发展中心培训处的工作计划,基于本校师资队伍的实际情况,精心设计培训项目,优化培训内容,围绕我校“简约开放”的教学主张,以教学实践为基础,以科研为导向,以教研为载体,实现教科研训一体化,促进教师专业发展。

  二、培训目标

  根据《关于加强和改进中小学、幼教中心校本培训工作的实施意见》(太教人[20xx]4号)、《太仓市教育系统教师队伍建设推进年实施方案》(太教[20xx]1号)等文件精神,结合学校已有的校本研修特色,进一步深化校本培训的模式改革,规范校本培训行为,营造良好教研文化,点燃教师自我发展的“引擎”。让每一位教师自觉参加每一次的培训活动,保质保量完成培训任务,进而有效提升培训质量,打造一支德才兼备、素质优良的教师队伍,同时全员完成每学年50学时的培训任务。

  三、培训内容

  根据培训课程化原则,朱棣文小学校本培训分设五个课程类别,具体内容及学时如下:

  1.师德课程:加强师德师风建设,切实提高教师队伍的`综合素养。把师德教育列入教师专业化发展的首要内容,开展开学第一课、师德提高培训、师德模范先进事迹宣讲、观看弘扬师德的电影等活动,强化育人责任,提升师德品质,不断促进全校教师队伍的思想建设水平。本学期培训4次,计4学时。

  2.理论课程:以更新理念,强化认识、统一思想为目的,组织教师认真开展理论学习,培训的内容包括专题学习(燃荻学习)、专家讲座、读后感撰写等,一学年共计10学时。年度不少于5学时。

  3.实践体验课程:以提高教育教学能力为目的,为不同层次的教师提供舞台,让每一个教师展示最好的自己。培训的内容包括各级各类公开课、备课组活动、教科研组活动、观课议课、课题研究等,一学年计40学时,年度不少于30学时,本学期至少完成16学时。

  4.知识技能课程:以提高学科素养和专业技能为目的,分学科组织教师进行学科素养的培训,本学期培训4次,计4学时。

  5.信息素养提升课程:以更新提升教育技术为目的,组织教师进行信息培训,主要包括软件应用、课件制作、信息技术与学科整合等,本学期培训4次,计4学时。

  四、工作重点

  1.师德课程:本课程的培训主要由学校工会负责完成,活动时间一般都安排在周三集中学习时间,本学期安排4次。通过专题讲座、观看影片等形式,潜移默化地对教师进行师德培训,提高师德教育成果。

  2.理论课程:本课程的培训主要由教科室负责完成,活动时间一般安排在周三集中学习时间,本学期安排3次。主要形式有讲座、研讨、专业阅读、撰写读书心得等。讲座主要邀请学术专家、专业阅读主要依托太仓区域性学习资源“燃荻”,组织教师深入学习,相互交流,人人撰写心得。理论学习还包括寒假阅读,指导教师阅读指定书目《教育的目的》,人人撰写读书后感,学期初统一上传校园网,学校还进行优秀读后感的评选。

  3.实践体验课程:本课程的培训主要有教导处负责完成,这也是整个培训的重点所在。(1)执教校级公开课(示范课、研讨课、汇报课、课题课):每学期自主申报,教导处汇总公示。每执教一节校级公开课,认定为2学时,年度最多不超过4学时。(2)教研活动(包括教研组、备课组)。期初教导处组建好教研组和备课组,并且统一规定了活动的时间:周一下午数学学科、周二下午语文学科、周四下午英语和综合学科,地点都在图书馆。本学期7—8次,计7—8学时;(3)观课议课:一类是观名师录像课,一类是观教师的评优课。一学年共计15学时。(4)求真论坛:全体教师参与,以汇报展示的形式进行。本学期由二、四、六年级承担展示任务,汇报展示的内容分别是课题理论学习后的心得交流,基于课题研究的课题课从构思、到磨课、到上课、再到反思研讨的过程性汇报,以及基于课题的成果交流(主要是学科论文),本学期共3次,计3学时。

  五、培训管理

  1.成立培训领导小组。成立由校长为组长、分管教学副校长为副组长、相关负责人为成员的新一轮教师继续教育工作领导小组,统筹规划和领导全校校本培训工作,各负其责、各司其职、形成合力。

  2.制定具体可行的校本培训计划。结合本校的办学和教师需求,根据上级教师发展中心制定的继续教育实施要求,关注计划的科学、合理、具体、明确和可操作性。

  3.整合培训资源。学校在接到太仓市教师发展中心下发的《关于明确延迟开学期间学校科研工作要求的通知》后,根据学校实际情况,马上制定了朱棣文小学关于开展观看网易公开课《教师如何做研究》系列讲座的通知。把疫情时期的培训和教师校本培训整合起来,调动一切因素,利用一切资源,形成人人参与、齐抓共管的局面。

  4.完善培训制度。根据本校实际,建立、健全、充实、完善各项培训管理制度。要在保证培训质量和效果的基础上,制定各类培训制度,保证培训工作有序、正常开展。特别是教师签到制度和活动新闻上传制度,一定要设计合理,便于操作。

  5.做好年度经费的预算,留有专项基金,保证教师校本培训工作的正常开展。

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