培训工作计划

2020-10-18 培训工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该好好计划一下接下来的工作了!工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的培训工作计划5篇,欢迎大家分享。

培训工作计划 篇1

  总结20xx年度培训工作的得与失,汲取经验教训,在增加一名培训员的情况下,根据自身业务块的不同,以分工合作、协调一致为指导原则,结合酒店年度培训计划,制定、开展部门培训工作。

  一、结合人力资源部组织实施的"酒店培训课程体系",制定开展部门培训工作。

  二、加强新入职员工的岗前培训力度,确保员工岗位服务操作的质量和规范。

  三、根据上年度培训时间的反馈情况,进一步做好培训时间的合理安排。

  四、根据部门运营需要,持续加强礼节礼貌、服务意识、工作流程、个人职业规划等方面的培训辅导。

  五、加强安全管理及突发应急等方面的系统培训,确保员工的应急处置能力及安全防范意识进一步提高。

  六、培训课程内容以理论与实践、座谈研讨与试卷考核等方式合理分配,在确保培训效果的同时,进一步提高员工参训的热情。

  物业服务部

  二○**年一月三日

培训工作计划 篇2

  针对员工顺应才能、立异才能、履行才能柔弱虚弱的景象,分离公司《五年成长计划纲领》战"十一五"整体成长计谋,鼎力促进员工素养晋升工程,凸起下技艺、下技能人才网培育种植提拔及专业技能气力贮备培训,为公司树立具有永绝合作力的卓著企业供应符合的人力资本,片面晋升公司员工的综开素养战营业才能,促进企业康健疾速成长。

  1、整体目的

  1、增强公司下管职员的培训,晋升运营者的运营理念,坦荡思绪,加强决议计划才能、计谋开辟才能战当代运营经管才能。2、增强公司中层经管职员的培训,进步经管者的综开素养,完美常识布局,加强综开经管才能、立异才能战履行才能。

  3、增强公司专业技能职员的培训,进步技能实际火平宁专业技艺,加强科技研收、技能立异、技能改革才能。

  4、增强公司操纵职员的技能品级培训,不停晋升操纵职员的营业火平宁操纵技艺,加强宽格实行岗亭职责的才能。

  5、增强公司员工的教历培训,晋升各条理职员的迷信文明火仄,加强员工部队的团体文明素养。

  6、增强各级经管职员战止业职员执业资历的培训,放慢持证上岗任务程序,进一步标准经管。

  2、本则取请求

  1、脆持按需施教、务务实效的本则。凭据公司改造取成长的必要战员工多样化培训需供,分条理、分种别地展开内容丰盛、情势灵巧的培训,加强教诲培训的针对性战实效性,确保培训量量。

  2、脆持自立培训为主,中委培训为辅的本则。整开培训资本,树立健全以公司培训中间为重要培训基地,邻近院校为中委培训基地的培训收集,容身自立培训弄好底子培训战惯例培训,经过中委基地弄好相干专业培训。

  3、脆持"公司院校"的结合办教方法,专业进修为主的本则。凭据公司需供支流取相干院校停止结合办教,创办相干专业的专本科课程学习班,构造职工应用周终战节沐日散中讲课,分离自教完成教业,获得教历。

  4、脆持培训职员、培训内容、培训时光三落实本则。20xx年,下管职员加入运营经管培训乏计时光很多于30天;中层干部战专业技能职员营业培训乏计时光很多于20天;普通职工操纵技艺培训乏计时光很多于10天。3、培训内容取方法

  公司带领取下管职员

  1、中心、国度战当局的年夜政目标的进修,国际政治场面地步、经济情势剖析,国度有闭政策律例的研讨取解读。经过下级主管部分一致构造调训。

  2、开辟计谋头脑,晋升运营理念,进步迷信决议计划才能战运营经管才能。经过加入企业家下端、峰会、年会;到国际中胜利企业观光进修;加入国际中有名企业下级培训师的下端讲座。

  3、教历教位培训、执业资历培训。加入北年夜、浑华和中心、省委党校的教历学习或mba、emba进修;加入下级运营师等执业资历培训。

  中层经管干部

  1、经管实务培训。消费构造取经管、本钱经管取绩效审核、人力资本经管、鼓励取相同、带领艺术等。请专家传授去公司散中讲课;构造相干职员加入专场讲座;正在公司培训中间吸收时期光彩课程。

  2、教历学习战专业常识培训。主动勉励相符前提的中层干部加入年夜教函授、自考或加入mba及别的硕士教位学习;构造运营、企管、财会专业经管干部加入执业资历测验,获得执业资历证书。

  3、强化项目司理培训。本年公司将下鼎力构造对正在职战后备项目司理停止轮训,培训面力图到达50%以上,重面进步他们的政治素养、经管才能、人际相同才能战营业才能。同时守旧"全球职业教诲正在线"长途职业教诲网,给员工供应进修的绿色通讲。请求公司各单元要提拔具有相符建筑师报考前提,且有专业成长才能的员工,构造强化培训,加入社会建筑师测验,年净增人数力图到达10人以上。

  4、坦荡眼界、拓展思绪、控制疑息、吸取履历。构造中层干部门期分批到高低游企业战闭联企业进修观光,理解消费运营状况,鉴戒胜利履历。

  专业技能职员

  1、由各专业副总工程师、工程师按期停止专题技能讲座,并扶植公司本身的长途教诲培训基地,停止新工艺、新资料及量量经管常识等专项培训,培育种植提拔立异才能,进步研收火仄。

  2、构造专业技能职员到同业业进步前辈企业进修、进修进步前辈履历,坦荡视家。年内企图支配两批职员到xx、xx单元观光进修。

  3、增强对中出培训职员的宽格经管,培训后要写出版面资料报培训中间,需要时对一些新常识正在公司内停止进修、推行。

  4、对管帐、经济、统计等需经过测验获得专业技能职务的专业职员,经过企图培训战考前教导,进步职称测验的及格率。对工程类等经过评审获得专业技能职务的专业职员,延聘相干专业的专家停止专题讲座,多渠讲进步专业技能职员的技能品级。

  职工底子培训

  1、新工进厂培训

  20xx年继承对新雇用员工停止强化公司的企业文明培训、司法律例、休息规律、平安消费、团队肉体、量量认识培训。每项培训年没有得低于8个教时;

  经过执行徒弟带门徒,对新员工停止专业技艺培训,下层各单元、分公司的新员工条约签定率必需到达100%。试用期分离绩效审核评定结果,审核没有及格的予以解雇,审核劣秀者给于必然的表扬嘉奖。2、转岗职工培训

  20xx年要继承对人力中间职员停止企业文明、司法律例、休息规律、平安消费、团队肉体、择业不雅念、公司成长计谋、公司抽象、项目停顿等圆面的培训、每项没有得低于8个教时。

  同时跟着公司的扩建,外部失业渠讲的添加,实时停止专业技能培训,培训时光没有得少于20天。

  3、职工技能品级培训

  20xx年公司企图新培育种植提拔下级工程师2名,副下级工程师3名。中级工以上职员占技能职员比例到达70%以上;20xx年一圆面继承提高,扩展比例,任务重面是培育种植提拔下级技能职员,企图培育种植提拔下级技工2人,中级技工10人。构成较为完美的技艺人才系统。下层单元及分公司要把任务重面放正在底子任务上,重面培训中级工战下级工,争夺中级工以上职员能占全部技能工人比例40%以上,使技能经管职员的素养有团体进步。

  4、放慢下技艺人才的培育种植提拔战职业技艺审定程序。本年,公司将挑选部门主业工种停止轮训,并正在本市相干技校当令构造相符技师、下级技师前提的员工停止强化培训、审核,力图新增技师、下级技师达30人以上。使其布局战总量趋于公道,慢慢谦足企业成长的请求。职业技艺审定要使35岁以下的技能工人正在职业技艺培训的底子上完成初度审定取证任务。

  5、增强复开型、下条理人才培训。各部分战下层单元要主动制造前提,勉励员工自教战加入各种构造培训,完成小我私家成长取企业培训需供相一致。使经管职员的专业才能向差别经管职业标的目的拓展战进步;专业技能职员的专业才能向相干专业战经管范畴拓展战进步;使施任务业职员控制2种以上的技艺,成为一专多能的复开型人才战下条理人才。

  6、抓好工程施工职员的培训。

  做好特种做业职员的平安技能取证战复证培训任务,宽格履行持证上岗的规则。

  正在建工程项目司理部,要依照"三位一体"经管系统尺度请求,踏实有用地做好施工消费闭键工序战非凡进程操纵职员的培训,和施工情况掩护、职业康健平安的应急预案的练习训练培训,确保人力资本谦足施工消费请求。

  要把施工启包工程队职员的培训羁系归入经管视家,执行引导战有用的干涉,打消隐患,实在保护企业疑毁。

  展开职业技艺交锋,增进年青劣秀人才的发展。公司本年将挑选3-5个重要职业停止技艺交锋,并经过专业交锋的情势,提拔培育种植提拔年青劣秀下技艺人才。

  展开教历教诲

  1、公司培训中间要取一些高级院校结合办教,创办土木匠程、市政工程技能、电气工程及电机一体化等技能专业年夜专班。经过天下成人下考,对相符登科前提的公司员工停止有企图的散中培训,获得教历。

  2、取一些高级院校结合办教,举行市政修建工程及电气电机类专业的函授本科班;保举劣秀中层以上经管职员到一些高级院校攻读硕士教位。进步公司下管职员的教历、营业火平宁决议计划才能,更好地为公司效劳。

  3、变更员工自教主动性。为员工自教测验供应优越的效劳,赞助员工报名,供应函授疑息;造定或调解现有正在岗职工教历学习的嘉奖尺度;将教历火仄做为上岗战止政、技能职务提升的前提,添加员工进修的动力。

  4、步伐及请求

  带领要下度看重,各下层单元及营业部分要主动到场合营,造定实在有用的培训实行企图,执行引导性取指令性相分离的方法,脆持正在开辟员工致体素养上,建立久远不雅念战年夜局不雅念,主动构建"年夜培训格式"确保培训企图开班率达90%以上,全员培训率达35%以上。

  培训的本则战情势。依照"谁管人、谁培训"的分级经管、分级培训本则构造培训。公司重面抓经管层带领、项目司理、总工、下技艺人才及"四新"推行培训;各部分战下层单元要严密合营培训中间抓好新员工战正在人员工轮训及复开型人才培训任务。正在培训情势上,要分离企业实践,量体裁衣、果材施教,中培取内训相分离,基地培训战现场培训相分离,接纳技艺练习训练、技能交锋、审定测验等灵巧多样情势;正在培训方式上要把讲课、脚色饰演、案例、研究、现场观赏等方式彼此分离。挑选最好的方式战情势,构造展开培训。

  增强培训底子设备的扶植战开辟。一是增强战高级院校的结合办教力度,正在就远院校设置培训练习基地,并充沛发扬他们的培训资本战专业专长,主动整开,公道开辟,使其正在公司人力资本培训开辟中发扬主干感化;两是要凭据公司外部本身专业专长,扶植本身的培训基地、职校功用。挑选专业或课题,构造编写得当企业特色的培训课本或课本;三是要增强企业专兼职培训师部队扶植,执行资本的有偿效劳。

  确保培训经费投进的落实。我们要按国度现止规则,即按人为总额的1.5%足额提取职教经费,由培训主管部分控制利用,财政部分监视,个中0.5%上纳公司一致调和利用,宽禁将培训经费挪做他用。

  确保培训后果的实在有用。一是减年夜检讨引导力度,完美轨制。公司应树立完美本身的职工培训机构及场合(如职工年夜教、职业技能教校),并对培训中间各级各种培训状况停止没有按期的检讨取引导;两是树立表扬战转达轨制。对培训任务结果明显,踏实有用的单元战培训机构赐与表扬嘉奖;对培训企图落实没有到位,员工培训任务滞后的单元予以转达评论;三是树立员工培训状况反应轨制,脆持将培训进程的审核状况及效果取自己培训时期的人为、奖金挂钩。完成员工自我培训认识的进步。

  增强为下层单元现场培训任务的效劳认识,充沛发扬营业主管部分的客观能动性,主动自动深刻现场办理培训中的实践成绩,扎踏实实把年度培训企图落实到位。

  公司办班培训及员工中收培训要宽格依照《人力资本经管方法》步伐战请求构造落实战实行。各主理部分要做好开班前的谋划及讲授设想,各单元要做勤学员的'选收任务,确保培训量量的有用性。

  培训是赞助员工进步生计才能战岗亭合作才能的有用门路,勤奋进步员工进修的自动性,扶植一收下素养的团队是人力资本部责无旁贷的职责。我们必然要盲目站正在公司扶植具有永绝合作力的卓著企业的计谋下度看重员工的进修战发展;同时,企业要念正在剧烈的市场合作中坐于没有败之地,就必需落实创立进修型企业,从放慢职业教诲战培训奇迹的成长进手,去晋升员工部队政治、技能的团体素养,修建人力资本的焦点合作力,以此进步员工到场企业市场合作的才能。

  正在企业改造年夜成长的本日,面对着新时代所赐与的时机战挑衅,只要连结员工教诲培训任务的活力战生机,能力为企业作育出一收才能强、技能粗、素养下,顺应市场经济成长的员工部队,使其更好地发扬他们的聪慧才干,为企业的成长战社会的提高做出更年夜的孝敬。

  人力资本做为企业成长的第一要素,但我们的企业老是感到人才梯队易以跟上,劣秀的员工易选、易育、易用、易留?以是,若何挨制企业的焦点合作力,人才t培育种植提拔是闭键,而人才的培育种植提拔,于员工经过不停地进修战培训,不停晋升本身的职业素养战常识技艺,挨制一收下绩效的团队,从而使企业从劣秀到卓著,永久基业常青!

培训工作计划 篇3

  二、新职工培训

  新进职工是酒店经营活动中的新生力量。增强自身素质,熟练掌握岗位技能,让他们尽快与发展迅速的酒店同步提高。根据边培训、边上岗的原则,有计划有步骤地对新进职工进行实施循序渐进的岗位培训。把员工手册、安全知识、服务技能的应知应会作为基本的培训内容,经考核合格后列入正式装正的条件之一。

  三、一专多能培训

  建学习型班组,当智能型职工是20xx年酒店培训工作的主题。培养一专多能的复合型人才是我们工作的抓手。因此,今年我们从这二个方面的培训工作开始。

  (1)在门店选送部分业务骨干到一些专业的学校和培训机构进行相关业务知识的培训学习,以提高服务水平。

  (2)在门店一些岗位施行不同种类技能的跟班培训,以加强人员流动,解决应急情况下的缺员问题,同时也为职工全面掌握服务技能,争创一专多能的智能型职工提供必要的素能条件。

  四、质量检查

  员工只会做我们检查的工作,不会做我们要求的工作。这是目前酒店存在的一种弊端,这也说明一些员工自身的积极性和对规章制度的不重视,团队意识和执行力低下必然条件。所以,本年度以培训和检查相结合的工作方式进行全面提高和逐步解决一些目前存在的一些问题。

培训工作计划 篇4

  在学校全体员工共同努力下,我校20xx年秋季已顺利开学了,本学期将组织任课老师认真学习学亿教育在20xx年学亿教育工作考核制度,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,全面提高教师的业务素质,狠抓教学常规管理,全面提高教学质量。

  同时,作为一名负责人,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。

  一、主要工作目标和任务

  1、坚持以人为本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌。”的思想。

  2、抓好学校稳步发展,争取把班级的留生率保持在90%以上。

  3、在办名校的基础上扩大办学规模,扩大招生人数,尽自己的能力去吸引更多的学生来学亿教育学习。

  4、努力学习理论知识,在教学实践中提高自己的教学质量,让学生喜欢课堂,并在课堂中获得最大的收获。

  二、具体工作和措施

  1、教学常规管理

  教学质量的好坏直接影响学校的生存,教学质量是学校的生命线,是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键,充分利用好课堂,我们内部老师要起到一个监督,督促的作用。充分发挥以教师为主导,学生为主题的教学活动,调动学生学习的积极性,培养学生的能力,学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。任课教师必须将学生的作业批改,按时发放,让家长能够看到学生在我们这里学习的学习成果。

  2、加强教师队伍建设

  (1)老师一定要做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;

  (2)关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课,试讲,帮助他们纠正工作中的错误,并且多给新老师锻炼的机会,让他们快速成长起来,能够为学校的发展做出贡献。

  3、强化日常工作规范

  (1)按时交工作周计划,学期个人工作总结等。

  (2)认真检查晚托日志并做好统计工作,提高留生率。

  (3)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

  (4)希望能够有时间到其他校区去学习经验,提高新安和勺湖两个校区的办学质量。

  4、加强学习,提高自身业务能力,提高教学质量

  (1)学习教育理论,提高自身道德修养。

  要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。

  努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为学生心目中学习的引导者。此外,作为一名老师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。在教学过程中,我们不能只是培养学生的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自己要先学会怎样快乐地学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时,自己也要时时刻刻关心国家大事,了解时事,尽力做好自己的本职工作。

  在教学中,做到了尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进行。

  (2)提高教学能力,并带动新老师。

  要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,积极备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

  重视单位中新生力量,对他们积极培养,让新老师听课,同时听新老师的课,取长补短,共同进步。把课上好,把学生留住,是我们的共同目标。

  三、具体活动安排

  (1)9月份

  全面开展秋季学期的招生工作,安排好秋季学期教师的工作内容和工作时间,保障秋季学期课程的顺利开课。

  (2)10——11月份

  认真做好本职工作,与其他老师分工合作,加强团队合作精神。

  初步规划寒假学期招生计划(校长)。

  做好期末各项事宜。

  做好期中各项事宜,准备期中家长会。

  (3)12月份——20xx年1月份

  稳定现有生源,出台寒假学期招生计划,并开始接受报名,准备结业典礼的相关事宜。

  做好期末各项事宜。

  (4)2月份——3月份

  稳定现有生源,做好任课教师的工作,顺利上好课,做好教材准备工作,做好家长的接待工作。安排好现有老师的工作任务和工作时间,做好与老师的沟通工作,让老师们能够开心的在学亿教育工作。准备好2月初的搬迁工作,准备3年级全部搬入新安校区。

  (5)20xx年4月份

  开始筹划幼小衔接班和小升初的招生办学计划,做好课程安排和教师联络工作。逐步开展市场调研和招生工作。为即将开设的班级选取适当的教材。

  做好期中各项事宜,准备期中家长会。

  (6)5月份

  月初出台具体的暑假招生计划。

  (7)6月份

  20xx春季学期即将结束,做好结业典礼的相关工作。大力宣传暑假课程。并全面开始招生工作。

  (8)7——8月份

  做好暑假教师工作安排与部署,做好任课教师的责任,保障暑假课程的顺利进行,做好秋季学期的招生计划并开始续班。争取趋于稳定发展的学亿教育学生人数达到新的高点。

培训工作计划 篇5

  一、指导思想:

  教师的专业水平是教师从事教育工作的生命,为更好地落实教育局关于全面开展中小学校本培训工作的要求,我校从教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神为指导,积极探索以学校为主要培训基地,校长为培训第一责任人的校本培训模式,充分发挥本校的培训功能和优势,促进教师专业化发展,努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

  二、工作目标:

  1、树立新的教学观念。通过校本培训,完善教师业务学习的机制,提高教师教育活动的实效性,突破传统的教学思维方式,更新教师观念,树立现代教育思想,优化知识结构,培养创新精神与创新能力。

  2、提高教学能力,促进学习和研究相结合。努力建设一支师德好、观念新、素质高,能够胜任基础教育课程改革与开发的骨干教师队伍,能够适应小学跨越性发展需要的学习型、科研型教师队伍,为课程改革的可持续发展奠定坚实的人才基础。

  三、培训内容:

  1、开展师德培训,办家长满意的学校,做家长满意的人民教师。

  2、全面实施新课程培训。

  3、开展教学技能研讨培训。

  4、开展科研能力培训。

  四、培训形式:

  1、自学——反思

  自学是在学校规划与指导下,教师根据自己的要求开展的自我培训活动,主要采取上网浏览教育文献,系统学习教育专著,然后结合自身教学实际,开展自我反思,总结提高,每学期写5000字的读书笔记。

  2、实践与交流形式

  (1)开展互相听课,评课活动,相互研究,共同提高。

  (2)开展“同上一节课”的研讨活动,提高教师独立处理教材的能力,不断提高课堂教学的魅力。

  (3)开展“家长开放日”活动,让家长走进课堂、听课,参观教师的备课本,学生的作业本,增强家长对学校工作的了解,加强家校合一的研究。

  (4)开展教师基本功的培训,坚持每天一页钢笔字的练习。

  (5)开展教师沙龙活动,交流学习心得,探究热点问题,为教师搭建展示自我的平台,以达到智慧的交流、思想的碰撞,不断完善自我的目的。

  (6)开展课题研究,围绕科研课题上好每一节课。

  3、专家引领

  学校聘请有关专家来校进行指导,举办专题讲座,零距离地与教师接触,手把手地进行辅导。

  五、主要措施:

  1、提高认识是做好校本培训工作的关键,要加强学习,把校本培训与教师的专业发展紧密结合,与提高教育教学能力相结合,扎扎实实做好各项工作。

  2、加强校本培训的组织指导,加强过程监控管理和考核评价工作。

  3、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用,各教研组要利用教研活动,组织本组教师开展理论学习与专题研讨,认真落实培训方案。

  4、校本培训与课题研究相结合,围绕学校科研课题,修改完善每一位教师的子课题方案,围绕方案,各课题研究小组定期开展研讨活动,加强交流,互帮互学,共同提高。

  5、开展“五个一”活动,即教师每学期研读一本教育理论专著;每学期研读一本教育专著;每学期上交一篇教育故事,每学期开放一节研讨课,每学期做一次专题演讲。

  六、学校校本培训领导小组名单

  组长:龙彬

  副组长:刘保国、夏文品

  组员:张敏、李刚、安明珍、柳月英、杨娟、镇属各村小校长

  1、承担的主要任务:

  全面负责学校教师继续教育的规划、实施、管理和总结工作。

  2、负责校本培训方案的制度,实施和考核工作。

  3、整理、留存有关继续教育的资料,考核成绩,建立培训档案等。

  七、时间安排:

  九月:

  1、制定学校校本培训计划。

  2、修改完善各课题组科研工作计划。

  3、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。

  4、制定个人专业发展计划。

  5、建立教师培训档案。

  6、完成一篇教育故事。

  十月:

  1、检查教师自学笔记。

  2、薄弱环节,薄弱学科教学研究。

  3、课题小组会议,汇报各小学教研、科研工作情况。

  4、德育活动课研究。

  5、专题报告会:①学校科研课题诠释;②教师怎样做科研。

  十一月:

  1、检查教师教育故事。

  2、“家长开放日”开放课堂、展示教师备课本、学生作业本。

  3、教师沙龙活动——没有教不好的学生

  4、教科研领导小组会。

  十二月:

  1、完善教师培训档案。

  2、总结培训工作。

  3、检查教师培训计划落实情况。

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