在当今社会，人们对合同愈发重视，合同的使用频率呈上升趋势，合同是对双方的保障又是一种约束。那么制定合同书有什么需要注意的呢？下面是小编为大家收集的聘用合同8篇，希望能够帮助到大家。
聘用合同 篇1
甲方：
法定代表人：
委托代理人：
甲方地址：
乙方：
居民身份证号码：
家庭住址：
户口所在地地址：
在甲方工作起始时间： 年 月 日
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国劳动法》及《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定，甲乙双方经平等自愿，协商合作的原则签订本合同，共同遵守本合同所列条款。
一、劳动合同期限
第一条 本合同期限类型为固定期限合同。
本合同自 年 月 日起生效，其中新聘用教师的试用期为 2个月。终止日期为年 月 日。
二、工作内容与工作量
第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任 工作。
第三条 工作量为每周5个工作日。乙方应根据甲方的合法要求，按时按质完成教育教学工作任务。
三、工作条件与劳动保护
第四条 甲方安排乙方执行课时及坐班工作制。在保证完成规定课时及坐班时间的前提下，工作和休息、休假乙方自行安排。
第五条 甲方为乙方提供必要的工作条件和教学用品，建立健全有关教学管理制度，确保乙方教学工作的正常安全进行。
第六条 乙方在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等的权利。
第七条 甲方安排乙方加班补课，应安排乙方同等时间补休或依法支付加班补课的费用。
四、工作报酬、保险与福利待遇
第八条 甲方确定工作报酬应遵循按劳分配原则。
第九条 甲方于每下个月月 日前以货币形式支付乙方工资，工资为除试用期外，甲方应依法支付乙方寒暑假期间的基本工资。
第十条 甲乙双方应当按国家有关法律规定缴纳职工养老和医疗保险费用。
五、工作纪律、奖励与惩处
第十一条 乙方应当认真履行法定义务，遵守甲方依法制订的规章制度；遵守职业道德；爱护甲方财产；按甲方的要求完成教育教学任务。
第十二条 甲方负责对乙方的工作进行考核。乙方在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等方面成绩优异的，甲方予以表彰、奖励。乙方违反劳动纪律，完不成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育仍不改正的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的；甲方可依据本校的
规章制度，给予纪律处分，扣发工资、直至解除本合同。
六、劳动合同的变更、解除、终止、续订
第十三条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化，本合同应变更相关内容。
第十四条 经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。
第十五条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：
（1）在试用期间，被证明不符合录用条件的；
（2）严重违反劳动纪律或甲方规章制度的；
（3）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；体罚学生，经教育仍不改正的；品行不良、侮辱学生影响恶劣的；
（4）被撤销教师资格的；
（5）被依法追究刑事责任的。
第十六条 下列情形之一，甲方可以解除本合同，但应提前20日以书面形式通知乙方：
（1）乙方患病或因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；
（2）乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；
第十七条 甲方办学效益极差濒临关闭进行法定整顿期间，经向学校工会或者全体教职员工说明情况，并向教育、劳动行政部门报告后，可以解除本合同。
第十八条 乙方解除本合同，应当提前十五日以书面形式通知甲方。
第十九条 有下列情形之一，乙方可以随时通知甲方解除本合同：
（1）试用期内，在不影响甲方正常教学工作前提下；
（2）甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由、扣押有关证件等手段强迫从事教学工作的；
（3）甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。
第二十条 本合同期限届满，甲乙双方协商同意，可以续订劳动合同。
七、经济补偿
第二十一条 甲方违反和解除乙方劳动合同的，应按下列标准支付乙方经济补偿金。
甲方克扣或者无故拖欠乙方工资的，除在规定的时间内支付乙方工资报酬外，还需加发相当工资报酬25%的经济补偿金。
第二十二条 下列情形之一，甲方应根据乙方在甲方工作年限，每满一年发给相当于乙方解除合同前十二个月平均工资一个月的经济补偿金，最多不超过十二个月：
第二十三条 乙方违反第十五条中的任一款，甲方解除劳动合同的，甲方负责发放给乙方自解除合同之日前的薪金。不再发给乙方任何经济补偿。
八、劳动争议处理
第二十四条 因履行本合同发生的劳动争议，当事人可以向上级行政主管部门申请调解；调解不成，当事人一方应当自劳动争议发生之日起六十日内向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。当事人对裁决不服的，可以向人民法院提起诉讼。
九、其他
第二十五条 甲方以下列规章制度作为本合同的附件：
1．《海阳教师行为规范》；
2．《职工守则》
3.《班主任工作条例》
4.《海阳私立学校教师工作纪律及奖惩办法》
5．《滦县海阳私立学校教职工考勤制度》。
6.《滦县海阳私立学校工资政策》
第二十六条 本合同未尽事宜，双方协商解决。
第二十七条 本合同与附件具有同等法律效力。本合同一式两份，自双方签字盖章后生效。甲乙双方各执一份。
甲方：滦县海阳私立学校（盖章） 乙方：（签字盖章）
法定代表人： （签字盖章）
委托代理人： （签字盖章）
年月 日
聘用合同 篇2
甲方(原聘用单位)：XX
乙方(原受聘人)：XX
根据相关法规要求，为完善聘用条款，明确各自责任，甲乙双方就已签订的合同事宜经充分协商一致，达成以下协议：
一、甲乙双方同意解除于XXXX年XX月XX日签订的《聘用合同》。
二、乙方须持有聘用合同原件办理解聘手续。
三、乙方应在本协议签订之日起三日内办理工作交接手续，将业务中使用（管理）的各种凭证、报表等相关资料，全部移交甲方，若乙方怠于办理工作交接手续或移交资料不全，给甲方工作造成损失，乙方应承担全部责任；交接手续办理完毕后三个工作日内，甲方负责向乙方支付结算工资及乙方二个月工资标准的经济补偿金。
四、原合同解除后，乙方不得做出任何损害乙方声誉和利益的行为，否则承担赔偿责任。
五、合同书自双方当事人签字、盖章之日起生效。本协议书一式三份双方及相关部门各持一份各份具有同等法律效力。
甲方（盖章）：XX
乙方（签章）：XX
法定代表人（签章）XX
XXXX年XX月XX日
聘用合同 篇3
一、宿管人员的工作职责：
（一）值班要求
1、宿管人员必须服从校方提出的安全保卫要求和宿舍管理制度。
2、宿管人员实行24小时值班制度，作好值班记录。地点在宿舍保安值班室。
（二）学生作息、寝室内卫生及防盗安全的安排
1、每天早上上课铃响过、宿管人员必须到每间寝室查看有无生病卧床的学生、有无缺课睡觉的学生以及寝室内工具的摆放、被子折叠是否规范整齐、有序等。
2、宿管人员要督促学生搞好寝室内外的卫生，做到室内外无垃圾、室内通风干燥。
3、宿管人员必须对寝室内外重点要害部位进行巡查，做好防盗工作。
（三）学生放学和晚自习后宿管人员的职责
1、宿管人员在学生入宿舍前20分钟前开启宿舍门，上课铃响后全关闭。放学和晚自习下课后，无特殊情况，不得让学生随便进出校门。
2、若学生请假提前离校的，必须在第一时间通知家长及其班主任，及时查明学生的去向。杜绝发生因学生离开宿舍而在校外发生的安全事故。发现学生通过非正常途径离开学校应及时劝阻、教育，并立即报告宿舍主任。
3、宿舍区夜间的突发性事件必须在第一时间与宿管主任、值周领导、值周班主任及其该生班主任取得联系，作出最佳处理，把安全事故降低到最小程度并向宿管主任汇报。。
4、上课期间一律杜绝学生请假，特殊情况通知家长到宿舍接走孩子。否则学生离校发生的安全事故宿管人员要负全责。
5、宿管人员要认真做好学生临近睡觉前的考勤记录、不得有差错。
6、宿管人员熄灯后必须巡逻查看室内外的不安全因素（如点燃蜡烛、充电电灯等），室外是否有外来人员蓄谋干扰、威胁学生的人身安全等。异常情况要报告值周领导、值周班主任、宿管主任。
7、宿管人员要认真做好星期六、星期天留宿的学生记录和管理。
（四）外来人员登记
1、非学住校生不得进入宿舍。外来人员（包括学生家长）来访确需进入者，按要求填写好登记表、指定场所方可进入校内。
2、宿管人员应禁止任何外来车辆进入校内。确实因工作或其它需要，经学校领导同意，登记后，方可进校。
（五）其他
1、宿管人员禁止在宿舍内摆摊设点。
2、宿管人员应认真完成学校交办的临时任务。
二、宿管人员的工作报酬
乙方按照甲方规定完成工作任务的，甲方必须按时足额支付乙方的工资报酬，不得克扣、拖欠工资。每月工资标准为人民币 1000 （壹仟元）整。
三、出现以下情形，甲方有权解聘合同，并通过合法途径追究相关责任
1、辱骂殴打学生造成恶劣影响。
2、工作失职造成重大损失。
3、工作散漫、不负责任且屡教不改。
4、擅自离岗。
5、邀约他人在值班室酗酒、打牌。
四、宿管人员自身的安全：
宿管人员因自身原因造成的自身或学生的伤害事故，学校一概不负责。
五、本合同未尽事宜由双方协商解决。
六、本合同一式四份。甲乙双方各执二份。从签订之日生效。
甲方（公 章） ： 乙方（签字）：
甲方法人代表人（签字）：
20xx年月日 20xx 年月日
聘用合同 篇4
聘任方（简称甲方）：学院健身房
受聘人（简称乙方）：
第一条 乙方岗位职责与要求
一、爱岗敬业，积极了解本人培训项目发展情况，在学员培训中发挥骨干作用;
二、按其培训内容指标，认真安排暑期教学训练、周教学训练计划;
三、诚恳踏实，自觉提高自身文化素质及修养，教学训练先育人，严于律己，为人师表;
四、组织实施教学训练计划，坚持从难、从严、从实战出发的教学训练原则;
五、教练员在试课期间，应展示难度、精彩技能，提高在会员心中的的地位，及本机构的知名度。在试课期间，教练员由照顾到每位会员，以树立学习的信心。在结课时期，教练员应展示新颖的动作或舞段，以吸纳会员的续报和扩大潜在的会员。
第二条 权利和义务
一、甲方权利与义务
1、根据炎华兄弟有关规定对乙方进行管理，保护乙方应有的各项权利与义务;
2、依照炎华兄弟有关规定，对乙方培训指标完成情况进行考核与奖励;
4、为乙方完成合同规定的培训指标及目标，提供良好的工作条件、支持与帮助;
二、乙方的权利与义务
1、自觉遵守国家的法律法规，严于律己，为人师表;
2、上课期间认真负责学员课堂纪律与会员人身安全，禁止学员离开培训场地，或者带领学员到机械区、跑步机区，课间休息时，须通知负责人由其监管情况下方可离开培训场地，如有违反，出现安全事故须由教练员承担50%经济责任;
3、乙方须积极配合负责人的招生和管理工作;
4、全面履行岗位责任，完成培训工作任务，接受甲方的监督、考核与管理;
5、享受甲方为其提供的工作条件及其它支持与帮助;
6、教练员在不影响正常教学情况下，可学习其他任何科目，其亲属学习其他科目享受8折优惠;
7、合同期内，教练员严禁在其他培训机构进行代课，如有发现，乙方承担甲方的相应损失，并予以解聘;
8、教练员禁止外泄或向其他任何机构提供会员，如有发现，乙方承担甲方的相应损失，并予以解聘;
9、未经甲方许可，教练员禁止与会员进行任何商业交易;
10、教练员禁止向其他机构提供本机构教练信息及联系方式。如造成甲方教练员流失，乙方承担的相应责任;
11、教练员禁止向外泄漏甲方一切内部资料、宣传策略，及相应的商业机密。
第三条 聘期、工资、课长
聘期
自 年 月 日至 年 月 日。
每节课 元。
每节课时90分钟。
第四条 考核及奖惩
一、甲方按其培训指标和会员进行问卷调查、日常上课综合情况对乙方进行考核，甲方根据考核小组（由各地方负责人和总负责人组成）的意见确定其考核结果;
二、乙方未完成培训指标，须向甲方交纳违约金500元（人民币）;
三、在甲方开课一周内（招生重点期间），无故离岗，造成甲方严重损失的，须由乙方支付违约金1000元（人民币）;
四、乙方上课无故迟到、无故早退者扣除本节课时费10元（10分钟内）、20元（15分钟内）、30元（20分钟内）、40元（20分钟以上）;
五、乙方有事（不能上课）请假须提前一天通知当地负责人，无故离岗（非招生重点期间）扣除课时费100元;
六、乙方完成培训指标，会员问卷调评教平均绩分达到8。5以上（包括），无无故离岗、无故迟到、无故早退情节的，甲方在原课时费基础上另加5—10元进行奖励;
第五条 培训指标（内容）
甲方签字： 乙方签字：
盖 章 盖 章（签名）
聘用合同 篇5
聘用合同属于劳动合同的范畴。有关聘用合同的法律规定，散见在诸多规范性文件之中。如劳动部在19XX年5月15日《关于各地招聘职工的'暂行规定》，国务院19XX年7月12日发布的《国营企业实行劳动合同制暂行规定》（以下简称《劳动合同规定》），国务院19XX年7月31日发布的《国家企业劳动争议处理暂行规定》（以下简称《劳动争议处理规定》），国务院19XX年6月25日发布的《私营企业暂行条例》（以下简称《私营企业条例》）等都是调整聘用合同的法律依据。
聘用合同在签订时当然首先应当符合签订一般合同的条件，但其一旦生效则具有单独的特点。
第一，聘用合同要求特殊的主体格。聘用合同的一方主体通常是企业、事业、机关团体等用人单位。另一方主体是一个或数个劳动者。
第二，聘用合同主体在地位上具有从属性。聘用合同成立后，受聘用的劳动者即成为聘用单位的一名职工，接受聘用单位的行政管理。劳动者与聘用单位形成一种行政隶属关系。劳动者按协议或国家规定享有工作、休息、福利等权利。
第三，劳动者主要以工资形式取得报酬。劳动者只要按合同，通过自己的工作完成一定的数量、质量指标或任务，即可以取得报酬。该报酬与劳动者所完成的工作直接挂钩。
第四，劳动者在工作中不承担经营风险。经营风险不直接影响劳动者的基础工资，而只可能影响奖励工资。
实践中，聘用合同与联营、合伙、承包等合同容易混淆。弄清它们之间的关系，对于准确认定案由有着十分重要的意义。
1、聘用合同与联营合同的区别
联营是平等的法人之间，法人与个人之间联合生产经营的一种经济组织形式。其中法人与个人的联营合同容易与聘用合同混淆。它们的区别主要表现在合同主体、分配方式及风险承担方面。联营合同的主体地位是平等的，联营各方按约共负盈亏，共担风险。而聘用合同的主体之间存在行政上的隶属关系。被聘用人主要以工资形式取得报酬，生产及经营风险则由聘用人承担。紧密型的联营还将成立新的法人体，聘用则无此特殊要求。例如，个体经营户王某与某热水器厂签订一份协议。协议言明热水器厂聘用王某为产品推销员。王某自费为热水器厂推销产品，并按销售利润的30%取得报酬。这实质上是一份联合销售合同。王某自己支付产品的推销费用，并承担产品卖不出去的风险。热水器厂则要对产品的质量负责。联营各方的法律地位是平等的。尽管这份协议中有“聘用”字样，但这并不能证明它是一份聘用合同。而以合同规定的利润分配方式及风险承担方式的条款，可以看出它的联营合同的实质。
2、聘用合同与合伙合同的区别
个人合伙是指两个以上的公民按照协议，各自提供资金、实物、技术等合伙经营、共同劳动并按约获得的协议。个人聘用个人的合同关系在表面上与个人合伙相比，都是个人与个人之间的关系。但聘用合同中表现出雇主与雇员之间的从属关系，而合伙中每个合伙人的地位是完全平等的。在分配方式和风险承担上，聘用人以工资形式支付被聘用人报酬。聘用人独自承担风险，而各合伙人则以共同劳动按约分得报酬，共同承担风险，且各合伙人之间对外承担无限清偿的连带责任。法律形式上合伙与聘用亦有不同要求。合伙经营必须到工商部门申请营业执照，而聘用则无此要求。
3、聘用合同与承包合同的区别
聘用合同与企业内部的各种形式承包合同容易混淆。聘用与内部承包的相同之处，表现为主体之间均存在一定的行政隶属关系。它们的不同之处在于承包者对生产、经营承担风险，承包者报酬与承包所实现的利润直接挂钩。而被聘用人以工资形式取得劳动报酬，生产经营中的风险则由聘用人承担。聘用与承担的联系表现为，有聘用不一定有承包。但有承包必定有聘用。聘用是承包的前提条件。聘用合同确定着主体之间的行政、人事关系，承担合同决定双方的经济关系。聘用与承包属不同的实体法调整，两者不能混淆和代替。
在司法实践中，聘用合同主体双方发生纠纷时，有的法院将其接作为经济纠纷案件受理，并且将“聘用合同纠纷”作为经济纠纷案件的一种案由。笔者以为不妥。根据最高人民法院关于经济纠纷案件的统计表，以及最近江苏省高级人民法院关于经济合同纠纷案由的征求意见稿，均无聘用合同纠纷这一案由的规定。那么聘用合同纠纷处理的部门及程序究竟如何呢？最高人民法院（研）发（1985）28号《关于加强经济审判工作的通知》（以下简称《通知》）中指出：“许多企业内部的经济纠纷要求法院受理。这类纠纷原则上应由企业或其上级主管机关处理。工资、福利、奖金等方面的纠纷，因各单位情况不同，而且变化很多，由企业或其上级主管机关调处比较适宜”。对于聘用合同履行过程中所发生的诸如工资、福利等方面的争议。一般可由企业或其上级主管机关，通过行政手段进行协调。处理聘用合同纠纷的法律手段，可适用《劳动争议处理规定》。其程序是当事人向企业劳动争议调解委员会申请仲裁。当事人对仲裁不服的，可以在收到仲裁决定书之日起十五日内向人民法院起诉，一方当事人期满不起诉又不执行的，另一方当事人可以申请人民法院强制执行。聘用合同纠纷的处理必须先经过仲裁程序。如原告未先申请仲裁，而直接向法院起诉的聘用合同纠纷，法院不宜直接受理，应告知原告先向有关部门申请解决。关于聘用合同纠纷的性质及其案件的当事人主体问题，最高人民法院19XX年10月19日法（经）复50号《关于审理劳动争议案件诉讼当事人问题的批复》中规定：“劳动争议当事人不服劳动争议仲裁委员会的仲裁决定，向人民法院起诉，争议的双方仍是企业与职工。双方当事人不服劳动争议仲裁委员会的仲裁决定，向人民法院起诉，争议的双方仍是企业与职工。双方当事人在适用法律上和诉讼地位上是平等的。此类案件不是行政案件。人民法院在审理时，应以争议的双方为诉讼当事人”。可见，此类案件属经济行政案件，诉讼主体不同于行政案件，由仲裁机关所在地的人民法院负责审理。
聘用合同 篇6
甲方：
乙方：
甲方因经营需要,聘用乙方为健身教练。现经双方协商一致，达成如下协议：
一、聘用期限为壹年。自xxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
二、甲方聘用乙方为健身主教练，负责甲方其他教练工作，健身会员的训练，培训等事务(乙方尽力为甲方培训一名健身教练，但是不能强迫)
三、甲方按会员健身项目一个年度的纯利润的%作为乙方的报酬,甲方每月五号按时预支给乙方元生活费用，甲方实行每周工作40小时，每天工作8小时的工作制度。年度底结算时在乙方报酬中扣减，乙方有权对甲方会员健身项目的财务进行监督。(甲方在年度底没有支付给乙方应得的酬劳,应根据相关法律条款无条件赔偿乙方应得酬劳的两倍)
四、在聘用期内，乙方在同行业不得兼职，否则，承担伪约金壹万元。
五、乙方应尽职维持甲方正常经营,如因乙方原因（无故辞职），致使甲方无健身教练，经营造成损失，赔偿甲方壹万元。（注:在不影响乙方任何学业的情况下，此条款方可生效）
六、甲方负责提供乙方的住宿便利。
七、甲方应保障乙方在工作期间的人身安全。甲方负责为乙方买一年的人身意外事故保险。
八、甲方为乙方负责出%的外出培训及考初中高级瑜珈导师证书的费用。
九、若甲方经营亏损，乙方不承担
十，本协议经双方签字后生效，双方均不得反悔，否则承担对方违约金两万元。
甲方：
乙方：
xxxx年 月 日
（此协议一式两份，由甲方、乙方存留）
聘用合同 篇7
甲方： 茂名市茂南区山阁中心小学 （简称甲方）
乙方： 陈亚勇 （简称乙方）
为加强学校的安全管理,维护学校正常的教学工作和生活秩序，确保全校师生的人身安全和校园财产安全，控制校园安全事故和治安案件的发生，乙方向甲方提供门卫服务，为维护甲、乙双方的权利，特签定以下聘用合同。
一、乙方是甲方短期聘用人员。
二、甲方负责按月足额发放给乙方工资 1300 元，不负责乙方的养老、住房、教育等与门卫人员劳务无关的费用。
三、乙方工作职责：
①负责学校门卫工作，要有高度的责任感做好本职工作。
②负责做好大门的开关工作，严格按时间开锁大门。做到门开人在，暂时离开校门时必须锁门。
③负责人员出入登记工作。凡外来人员须问清情况，乙方同意后，方可放行。闲杂人员，推销商品人员不得进校。做到不徇私情，不向陌生人透露学校领导联系方式。
④学生在校期间一律不准外出，特殊情况必须持班主任亲自签字的请假条，经门卫查看登记后方可出校。严禁社会人员无故把学生带出校园，如有特殊情况需带出大门，必须要有班主任的亲笔签名或电话通知，方可放行。
⑤做好校园的夜间值守工作，发现问题及时汇报。
⑥指导好师生及校门外车辆的停放工作，严禁无关的外来车辆进入校园内。
⑦上放学时间要准时打开大门，维护好学生上放学进出校门秩序；保持好值班室范围内的清洁工作。
⑧积极主动处理校门口周围的学生违纪和各种突发事件，并及时处理或上报学校。
四、其他：
（1）如无重大责任事故和严重失职行为发生，工资按月全额支付；
（2）乙方因工作不负责任，工作态度不端正，甲方有权提前解除聘用合同。
（3）乙方工作时应注意方式方法，严禁殴打学生，出现责任事故，如殴打学生使其受伤，医药费等由乙方负责。
（4）乙方如需辞职，要在一个月前提出辞职书面申请，便于学校重新聘用他人。
五、本合同从20xx 年9月1日起至20xx年8月31日止，合同一式两份，双方各持一份，具有同等效力，自双方签字之日起生效，合同期满，自行终止其效力。
甲方代表签字：
乙方签字：
茂南区山阁中心小学
20xx年10月7日
聘用合同 篇8
根据高县教育局有关人事制度改革精神和《高县沙河实验小学校教师人事制度改革方案》，经上级主管部门批准和校行政研究决定,特聘用该同志担任我校级班等科教学，并兼任工作。现签订合同如下：
一、乙方应履行的岗位职责：
1、热爱本职工作，遵守《教师职业道德规范》，遵守国家法律和学校各项规章制度，团结其他教师一道工作。发扬“团结、拼搏、创新”的沙小精神，树立良好“教风”。
2、全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，努力钻研课改理论，用《课标》新理念指导教学，改进教法，培养学生创新精神和实践能力，为学生终身发展奠基。
3、积极参加教研活动，努力提高教学质量，所任科教学成绩各项指标均在镇平均线以上;能正确地使用学校现有教学设备组织教学;认真总结教学经验，不断撰写论文投稿或参评，每期交论文或经验文章一篇以上。按照实验小学的要求，积极投身教育科研，走“科研兴校”之路。
4、贯彻国家“体、卫条例”;落实安全责任制，确保学生在校安全和所管财产安全。
5、能履行小学 级教师职责，“四率”指标达到目标管理要求。并认真履行兼职职责。
二、甲方应履行的职责：
1、甲方按县教育局所拨经费，发给乙方应享受的工资和补贴。
2、甲方应在本学年(期)末，对乙方履行岗位职责情况进行考核评估，按考核结果和有关规定，乙方享受相应的有关政治、经济、福利待遇。
3、甲方根据《教育法》、《教师法》等法律规定，努力保证乙方应享受的合法权利。
三、违约责任：
1、乙方在聘任期内，违反合同规定，符合解聘条件之一的，甲方可对乙方解聘。解聘要提前一月通知乙方。
2、甲方不履行合同，乙方可提出申诉或辞职，辞职要提前一月通知甲方。
四、其他事项：
1、如因单位领导人事变动，本合同继续有效。如确因工作需要在本单位内调整工作岗位，应按新岗位履行职责。
2、本合同有效期为壹年，从 年 月 日至 年 月 日止。合同期满自然失效。
3、本合同一式二份，甲乙双方各一份。本合同从签字之日起生效。
甲 方:(盖章) 乙 方:(盖章)
法人代表： 受聘人：
年 月 日 年 月 日
根据民办非企业单位用人办法的有关规定，甲、乙双方在平等自愿、协商一致的基础上订立本聘用合同。
第一条 聘用合同期限本聘用合同期限为 自 年 月至 年 月。
第二条 聘用岗位及其职责要求
(一)甲方根据工作需要及乙方所具备的工作能力，聘用乙方为 我园 班的带班幼儿教师，在聘用期内，甲方也可以根据工作需要，征得乙方同意，调整乙方工作岗位。
(二)负责本班的教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划，教育教学计划，并认真执行。
(三)服从园长安排，发挥团队精神，积极主动与本园教师团结合作，确实作好本班教育保育及生活护理工作。
(四)对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心，随时维护幼儿在园内的健康与安全及辅导幼儿的身心发展与个别差异。
(五)严格执行幼儿园的作息制度，认真安排好幼儿一日生活，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿户外活动时间及游戏时间。
(六)做好家访工作，利用业余时间到幼儿家中进行家访，了解幼儿与家长的需求，指导家长科学育儿。