导语：想要让我们的工作开展的更加顺利更加轻松，那么就要提前准备好工作计划，才能更好的提升自己的工作效率。下面是小编给大家带来生物组第二学期校本培训工作计划，欢迎阅读，希望对你有所帮助！
生物组第二学期校本培训工作计划1
一、指导思想
根据学校研训工作计划，围绕“优化培训资源，创新培训模式，加强培训管理，提升培训质量”这一目标，以建设一支师德修养高、业务水平精、教育理念新的有效实践型的教师队伍为目的，以“新知识、新要求、新网络和师德教育”为重点，逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。
加强校本培训管理与监督，务实、高效有针对性地搞好校本培训，客观、真实地做好第二轮中小学继续教育终结性评价，迎接省级验收、检查。以培促学、以查促训，走“内涵式”培训之路，不断提升教师的实践智慧和师德水平。
二、工作内容
1、做好迎接——省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。
2、组织教师完成全员培训及考试检测工作，积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。
3、深入推进有效课堂教学的研究与实践，在总结经验的基础上，开展实效性的研训一体专题培训，研究解决教育教学实际问题，帮助教师从多角度反思，促进教师专业发展，促进学校学习型组织的建设和可持续发展，重建学校文化。
4、创新培训方式，合理利用网上资源，建立基于科组博客的培训新模式，以教研促进教师的成长，促进教学质量的提高。
5、加强教研组长队伍建设。科组长要参加“教研组长研修班”，按计划实施培训，考核，不断提高教研组长队伍的业务素质和管理水平。
生物组第二学期校本培训工作计划2
一、指导思想
认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》，探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法，坚持注重实效，立足校本的'原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境，以师德楷模为引领，建设一支高素质的教师队伍。
二、培训主题
以“情感课堂的内涵研究”为主题，引领教师提升职业道德素养，爱岗敬业。
三、培训目标
为进一步贯彻落实《教育部关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》精神，加强师德师风建设，规范办学行为，学校以“三爱”教育为主线，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好的教师形象，以情感课堂的内涵研究为主线，学习优秀教师的事迹报告，同时结合本校优秀教师的事迹作为活教材，进行交流讨论，提高教师爱岗敬业、乐于奉献的精神品质，为教育的发展做贡献。
四、培训内容
以教师专业化，教师职业道德规范为主要内容，结合学校自身特点，开展教师思想和职业道德教育，强化教师自我修养，提高教师职业道德素质，依法施教，以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生，潜移默化，培养思想健康、行为规范的一代新人。引领教师树立五种精神：终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神，淡泊名利的奉献精神。
（一）专家引领，专题讲座与辅导，学习师德楷模教育教学上的宝贵经验。安排魏书生师德报告视频系列，李镇西师德报告视频师德报告系列等专家讲座。
（二）教研组组内交流。根据本学科特点，重点交流如何围绕学生所需，在课堂这一教学主阵地上，改革教学方法，优化课堂结构，提高课堂效率，更好地为学生服务。
（三）年级组组内交流。根据本年级特点，重点交流如何围绕学生特点，班主任与任课老师配合，发挥每位教师都是德育工作者的作用，充分激发其学习的主动性、积极性。
（四）发扬身边的师德榜样，以就在身边的例子为重点，探讨教师在教育教学上的成功经验，形成良好的互相学习，互帮互助的工作和学习氛围。
五、实施过程：
1、培训目标及过程讲解。
2、《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》深入学习。
3、师德报告。
4、教研组分组讨论。
5、学校教师交流。
6、师德报告。
7、年级组分组讨论。。
8、学校优秀教师交流。
9、学校校本研修交流和总结。
六、组织管理
（一）、校长室组织安排专家讲座，教导处，政教处指导教研组、年级组和教师个人进行理论学习和课堂实践活动，并进行交流和反馈。
（二）、校长室对教师的校本培训进行指导，评价，鼓励优秀教师交流其学习经验和心得体会。
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