一、指导思想：
以学校工作计划为依托，以现代化的先进的教科研理论为先导，顺应社会现代化发展的趋势，坚持与时俱进，进一步完善教科研网络，规范课题过程管理，继往开来，务实创新，扎实科研。
二、具体工作：
1．进一步完善教科研网络。以课题中心组为点，向全校教师全面铺开教科研活动，以点带面，以面促点，推动教科研工作的平衡、纵深发展。继续开展好各学科教研活动，每月活动1次，活动讲究实效，要在实践探究上下功夫，在提高理论水平上下功夫，为课题研究操作引好路。
2．规范课题研究的过程、结题管理。
(1)根据实际情况，做好各课题的过程和结题工作，确保原有课题的延续性，以保证原有课题的顺利进行。
(2)抓好各课题课堂教学活动的展示，课题组组员要上好实践课、网络课，作好对比测试等各类活动、研究的原始资料的收集记载工作。（如：记录卡、追踪档案、阶段小结等）。
(3)坚持教科研与教育教学实践活动的紧密结合，把课题研究融入课堂，融进班级管理、学生管理，并在学期中的'各类课堂教学活动中对本课题研究要有所展示。
（4）抓好课题的资料建设，各课题组的课题资料要全面系统，个案追踪材料要力求“原始化”，期末要组织课题资料大检查，为我校重点课题的结题做好准备。
3．理论学习，更新观念，与时俱进。
(1)根据新的形势，对教师原有的阅读摘录进行适当改革，倡导网络学习。
(2)邀请外来专家作理论讲座，同时多派教师外出学习观摩，回来后要及时把一些新观念、新思想传播反馈，组织全校教师学习，以提高教师的科研水平。
4．积极参加市教科室组织的各级各类活动。
5．进一步完善教科研奖励制度。
6.扎扎实实做好每月一次的“中青年教师论坛”，确实解决课程改革中存在的实际问题。
7.做好“课程改革专项督导评估”工作，完善资料，形成体系，胜利迎接评估。
8.协助大队部，做好每天下午听广播与课改紧密结合的少先队工作。
三、月安排
三月份：
制订教科研计划。
参加市教科室会议，并下达。
召开课题组会议和级科组长会议。
申报本学期子课题。
网络试验课展示。
四月份：
各课题子课题课堂教学展示活动。
围绕各课题进行理论学习，组织学习心得交流。
五月份：
开展课题实验课。
各课题子课题课堂教学展示活动。
参加市教科室组织的各类活动。
做好学校总课题的资料整理工作。
做好省级评估中课题、课改资料整理工作。
六月份：
课题实验课、网络课。
各课题子课题课堂教学展示活动。
邀请专家来校作教科研讲座。
收集各课题研究记录档案，课题结题工作。
七月份：
完成教科研总结。
级科组长会议，总结本学期课题工作。
进行教科研考核评选。
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