学年度下学期中学科研工作计划

2017-04-26 年度工作计划

一、指导思想:

以区教育局队伍建设年工作方案和新学期工作部署为依据,以李军校长在全区教学工作会议上指出的问题为工作重心,以“xx”课题研究实施管理为重点,树立科研为教育教学服务的思想,围绕“生命化教育理念下有效激发学生潜能,提升学生品质的研究”这个课题展开。本年度学校研训工作将紧密围绕提高教育教学质量,提升教师素质,这一工作重点展开。

二、工作目标:

1.在生命化课堂研究方面有新的进展

2.提升课题组组的研究能力

3.通过读书、研究、教学等工作,充分发挥骨干教师的示范引领作用

4.开展课题实验课活动,进一步提高教师专业水平和施教能力

5.完成《学校队伍建设年工作方案》中的各项工作

三、重点工作

    “xx”课题的具体研究,主要处理好课题研究与校本研究的联系。尽可能让每一次的校本研修活动都能够突出课题研究。组织课题组长进行课题学习,组织开展组内研究活动,加强课题实验课研究的实效性。

四、特色工作

    继续参与组织和协调各部门做好学校“剑桥杯”赛课、行政听课,教师文化讲坛等学校传统特色工作。

(一)以小课题研究为核心策略,推进区域课题实践研究工作

以小课题研究为核心策略,以此突破课题研究中的大而不当、流于形式、浮于表面的弊端。各校结合本校课题的特点,针对研究主题、研究对象、研究内容或者研究手段途径等,以年级组、教研组、备课组等为基本单位,成立专项研究小组,进行小课题细化研究。各课题学校要在三月末以前拿出小课题研究计划上报科研部门。学科专项研究小组重点针对生命化课堂进行微观领域的研究,每个学科教师研究团队每学期至少进行四节实践研究课,其他业务领域也要选择适合的小专题进行专项研究。对于进修学校研训人员,也提出了相应的要求,希望按照要求在做好实践研究的基础上,还要做好指导工作。

(二)专家领者,鼓励学习

为了提高全体教师的科研能力,我校将聘请专家来校进行一到二次的培训。榜样的力量是无穷的,为了加快自身发展的成长速度,提倡各位教师根据自己的专业、兴趣、爱好、需要,选择自己的“虚拟专业引领者”。在网络、报刊、博客上追踪引领人,了解他的成长过程,阅读他的最新文章,通过博客、网页、论坛、信箱与大师对话,熟悉他们的`教育理念、教学思想、教育艺术等,就自己的困惑和想法,随时进行讨教。我们可以通过1+1教育博客等方式可以和张文质、孙明霞、陶继新等专家、学者、教师建立联系,研究他们教育思想,模仿他们的教学实践,不断得到精神力量和专业指导,进而提高个人的教学智慧和业务能力。

(三)积极参与课堂教学

通过各教研组的课堂教学展示,结合各教研组的讨论与研究,加上对相关理论知识的梳理,同时认真参与教研组的备课,归纳和总结出剑桥三中课题研究特色做法,做好文化节的档案资料的积累工作。

(四)认真布置教育科研论文征集工作

    学期初做好对年度论文的征集布置工作,使得教师们能够有目的的进行相关理论的学习和实践资料的积累。认真筹备和组织召开教科研论文成果发布会。

(五)课题研究

    围绕岗位练兵,结合集体教研,组织召开每学期至少两次有主题的集中课题课研究活动。两次课题研究将结合青年教师赛课,骨干教师引领课活动,采取集中展示,集体研讨的形式。结合领导实际听课,有目的的进行关于课堂教学策略的观察,并记录,与教师交流教学总结归纳好的教学方法和策略。记录并积累。

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