幼儿园年度工作计划

2021-02-19 年度工作计划

  时间稍纵即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!为此需要好好地写一份工作计划了。工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家收集的幼儿园年度工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园年度工作计划 篇1

  1、认真做好家委会委员的选举工作,第班2名家长参加,并张榜公布。每学年召开家委会两闪,协调家长与幼儿园的关系,解释说服家长对幼儿园工作的疑议,增进理解。各尽其能,带领家长积极参与幼儿园管理。

  2、本学年召开小、中、大班家长会各两期,举行家长开放日两次,家长学校上课两次。

  3、本学年要求对幼儿进行普访二次以上(要求亲自到幼儿家中家访),并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

  4、利用橱窗积极向家长宣传幼教知识,帮助家长提高对早期教育重要性的认识,形成家园教育的一致性,每月出教家专栏一期,由保健医生负责。

幼儿园年度工作计划 篇2

  一、 指导思想

  以《纲要》为指导方针,落实市教育局工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学工作,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

  二、 工作要点及措施

  (一)、加强师德师风建设,加强干部作风建设

  1.要严格遵守“十个严禁”、“八项规定”,强化教师考勤,坚守师德底线,努力提升师德水平,提高工作效率,提升保教质量。

  2.组织教师认真学习先进的教育思想,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

  3.学习先进的师德教育,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

  (二)教师以制度建设为载体,提升学校管理水平

  活动设置;各项计划、总结制定的规范;各项日常工作检查的规范;各项评优选先方案、各项工作任务落实等方面健全制度。教师工作从强化备课、上课、研训参与、班主任工作、等方面健全制度。环境改进从强化园内(班级)卫生、门窗完好、班级区角等方面健全制度。通过健全制度,有效地推进了幼儿园发展,带幼儿教育质量整体提升。

  (三)以申示工作为途径,提升保教工作质量

  全园教职工发扬艰苦奋斗、齐心协力的拼搏精神,努力工作,争创贵州省省级示范幼儿园;全园以创建“示范幼儿园”为契机,全面提高我园的保教质量,从而促进XX市幼儿教育事业的蓬勃发展

  1.加强教育教学管理促进保教质量提高

  2.加强专题研究提升教科研水平。

  3.做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

  4.架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

  5.抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础

  (四)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

  1.在保教结合的原则基础上,强化保育员的保育意识。

  2.保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

  3.加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的.安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入每天的工作中,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

  三、各月工作安排

  二月份:

  1.进行报名工作、幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  2.做好幼儿的回园跟踪工作。

  3.制定班计划、月计划、周计划。

  4.加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作。

  5.开展全园安全大排查。

  三月份:

  1.做好幼儿入园工作,安定幼儿情绪,加强班级常规管理,加强良好习惯和饮食卫生教育。

  2.各班级安全工作排查;常规工作和幼儿一日常规卫生检查。

  3.开展有关“元宵节”“三八妇女节”“植树节”活动。

  4.开展教研活动,组织教师进行教研活动。

  5.召开新学期家长会。

  6.开展推门课活动。

  7.组织上好“开学第一课”。

  四月份:

  1.开展常规教研活动。

  2.加强安全教育专题活动。

  3.组织开展“清明节”活动

  4.组织开展“春季亲子运动会”活动。

  5.开展骨干教师示范课活动,进行教师经验交流。

  五月份:

  1.做好“五一”的幼儿安全教育工作。

  2.组织教师参加全市公民办幼儿园五项全能比赛。

  3.筹备“六一”的各项工作。

  4.骨干教师示范课活动。

  六月份:

  1.开展“六一”庆祝活动,邀请家长参与。

  2.继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。

  3.组织教师进行教研及教师经验交流。

  4.加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。

  5.组织开展“端午节”主题活动。

  6.各班做好期末工作小结,整理相关资料。

  7.清点财产、资料归档;

  七月份:

  1.做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

  2.做好暑假校园修缮工作。

幼儿园年度工作计划 篇3

  面对私立幼儿园众多的严峻形势下,我园必须有居安思危的思想,本着可持续发展的原则,运用发展的眼光,挖掘自身潜力,形成自己独特的办园特色,才能赢得家长,赢得市场,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此,本学期我园将在创特色教育、树自身品牌上下功夫。针对我园早些年以有国际象棋特色的基础,重点突出国际象棋特色教育,开展以国际象棋为重点的棋类项目作为幼儿园的特色品牌项目,重点要做好以下几项工作:

  1、全园师生人人参与棋类活动,不为搞特色而搞特色,不搞小部队,坚持全员参与,启迪智慧,陶冶情操。

  2、发动教师以国际象棋为内容让每一位教师去编写国际象棋教案,创编有二幼特色的园本教材,开展棋类活动,坚持进课堂,定教材,每班每周安排1节课时,作为国际象棋辅导课,做到国际象棋普及化,营造浓厚的棋类活动氛围。

  3、开展第二届国际象棋节,活动连续一星期,建立相应的竞赛机制,充分体现人人参与。并创造性地寻求教育教学工作的新的增长点。各年级或班级设立适合本班孩子需求以及教师根据自身特长自主选择发展方向,打造特色教学。如:大班段科学、早期阅读、中班段口语等等,抓好我园特色教育,向更高起点迈进。

幼儿园年度工作计划 篇4

  一、基本情况

  上学年我园赶时间、抢效率,围绕创优质幼儿园、绿色学园、卫生保健先进、创建安全先进学园和幼儿教育先进的目标,,幼儿园年度工作计划。用较少的时间取得了最多的业绩,用不凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作重心将是务实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力。

  在指导思想上,我们深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,强化服务意识,规范各项管理,加强理论学习与实践研究。遵循幼儿身心发展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;通过课程实施和课题研究提升教学效益,促使幼儿、教师、幼儿园的持续发展。牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新:教育观念不断更新;现实生活不断创新;思想观念不断立新;与时俱进不断求新。

  二、主要工作目标

  (一)深入学习《幼儿园教育指导纲要》,围绕课程目标的建构与落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

  (二)加强师资队伍,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

  (三)加强教师“专业”的培训、培养,促进教师内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高 。各段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展,工作计划《幼儿园年度工作计划》。

  (四)广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,不断提高家长工作的质量,办好家长学校,争创优秀家长学校。

  (五)有计划地改进园舍设施,为幼儿创设良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

  (六)树立正确的健康观念,加强健康教育,保证幼儿安全。

  (七)在园内开展各项竞赛活动,积极争取参加市级各类竞赛。

  三、主要措施

  (一)加强师德建设,全面提高教师素质

  1、 利用每周一的政治学习和业务学习,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

  2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

  3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次,每次有一个主题,展开讨论。争取机会组织教师参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

  4、积极参加市幼儿园青年教师评优课评比活动,以及市优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初,教师制定专题研究题目,期间认真观察与探索,期末写一篇有质量的专题总结,并进行交流。

  (二)加强教科研工作,积极构建园本课程

  1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓课题教研,在“研“字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。续上学年确立的——《利用当地乡土资源对幼儿教育的研究》为园本课题的基础上,进一步分解落实,明确目标和任务,带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与课题研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施

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