时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻我们需要开始做一个工作计划。写工作计划需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的幼儿园年度工作计划3篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园年度工作计划 篇1
根据郑州中原区幼教工作计划要求,对我园20xx一20xx学年工作计划进行了修改补充,拟定本学期工作要点和要求如下。
一、学期工作要点
继续学习幼教法规,坚持办园的正确方向;进行职业道德教育,建设良好园风,把法规中提出的教育思想落到实处;推动“教师一日教育工作”达标;深入开展评优活动;优化幼儿一日生活,进一步提高保教质量,为家长提供良好的服务。
二、具体工作要求和措施
(一)深入学习幼教法规,以法规精神指导工作
(1)认真检查、总结自贯彻法规以来的情况,对照合格幼儿园条件,找出存在问题,针对问题,制定措施,提高管理水平,为创优奠定基础。
(2)转变教育思想,树立正确的儿童观、教育观,把《幼儿园工作规程》中提出的教育思想落到实处。正确处理教师和幼儿的关系,创设一个宽松和谐的教育环境。全体工作人员要在生活中做幼儿的母亲,在游戏中做幼儿的伙伴,在学习中做幼儿的导师,使幼儿得到全面、健康的发展。
(二)在开展“教师一日教育工作”达标评先活动中,优化幼儿一日活动,坚持保教结合的原则
1.加深理解开展达标评优活动的重要意义,修订达标措施
2.以大班为试点班,以点带面,提高全园保教质量
3.创造良好环境,合理安排幼儿一日活动
(1)各班要根据实际情况,充分开发空间,完善活动角,创设便于幼儿开展游戏活动的环境。
(2)保证幼儿充足的活动时间,减少不必要的等待时间,克服管得过死的现象,特别要保证幼儿自由活动时间,组织好幼儿来园、饭后及课外游戏等活动。
(3)提供使幼儿感兴趣、并能操作的玩具;各班要搜集可制作玩具的废旧材料,坚持勤俭原则。
(4)增强开展游戏的意识,使游戏真正成为幼儿的基本活动形式,发挥游戏对幼儿全面发展的教育作用。
(5)遵循幼儿身心发展规律,把对幼儿进行思想品德教育和行为习惯的培养贯彻到日常生活之中,特别要加强对幼儿的国情教育;在劳动教育方面,要选择幼儿力所能及的内容,并保证劳动时间。
4.抓好日常性教育工作,为达标打下坚实基础
在上学期理顺幼儿一日活动的基础上,进一步巩固活动秩序,以保证各项活动向优化方向发展。
(1)根据区妇幼保健所的要求,做好幼儿保健的'管理工作。加强对体弱儿童的管理,把被动、预防和积极地锻炼结合起来,降低发病率,杜绝传染病。
(2)改善幼儿膳食,做到每餐有足够营养,落实改善伙食的具体措施。
(3)全园卫生工作要做到规范化,经常保持整洁,消灭死角。
(4>在幼儿生活管理上要做到条理化,要培养幼儿的自理能力。
(三)进行职业道德教育,提高职工素质,建设良好的园风
(1)按厂里统一安排及要求,组织职工政治学习;认真做好日常思想工作,坚持严要求,提高职工政治素质。
(2)学习有关材料,开展关于90年代教师形象的学习和讨论,提高职业道德水平,增强事业心与责任感,争做90年代合格的幼儿教育工作者。
(3)支持职工钻研业务,鼓励职工撰写经验论文或创编游戏教材、自制玩教具。成绩显著者,给予奖励,并作为晋级的依据。
(4)鼓励职工进行业余进修,提高文化业务水平,对学习成绩优异者给予奖励。
(5)加强对党员、团员的教育,要求党员、团员自觉地在工作学习、社会活动中,起积极带头作用,使他们进一步严格要求自己,争取更大进步。
三、各月工作
3月份:
(1)调整部分工作人员,调整班级。
(2)参加区、市组织的各种教研活动及业务学习。
(3)开展创设良好教育环境的工作,进行全园检查评比。
( 4)开展达标评优活动,制定评价量表,修订达标措施。
4月份:
(1)迎接区教研室来园检查验收教师一日达标工作。
(2)组织幼儿春游。
(3)检查各班组织幼儿来园、饭后、课外游戏等活动情况。
5月份:
(1)组织工作人员、全体幼儿体检。
(2)筹各庆祝“六一”儿童节活动。
(3)检查总结贯彻法规以来的情况。
6月份:
(1)开展庆祝“六一”儿童节活动。
(2)检查各班半日活动。
( 3)总结学年工作。
幼儿园年度工作计划 篇2
我园上年度各项工作在上级教育主管部门的正确引导下,在教师的积极配合下,稳定发展:保教秩序井然有序,后勤服务细致入微,卫生保健力求规范……美中不足的是教研工作比较薄弱,教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远,对《纲要》的理解以及在实践中的应用还需要不断探索,教师的研究意识还缺乏积极性、主动性,教科研活动还须加强创新和探索。因此,今年我们要将教研工作作为我园各项工作的重点来抓。
一、指导思想:
以《规程》和《纲要》为指针,以以人为本管理为指导,加强教研工作管理,提高教师参与教研活动的积极性,培养研究型教师,以教研活动促教师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。
二、工作重点:
1、将学习与课题研究结合起来,用《纲要》与《指南》的精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论的支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验。
2、建立幼儿园和班级教育博客网站,传递新的教育资讯,保持与同行教师和幼儿家长相互交流,掌握好教育传媒的宣传工具。
3、规范幼儿园的保教常规,定期督促、分析、调控,增强保教工作的有序性,提高教研活动的有效性。
4、继续开展幼儿教师岗位练兵活动:幼儿园每年开展一次班级区域活动质量检查评比,举行一次幼儿教师技能竞赛活动,教师每人每年上一节公开课。
5、重视教育研究过程的管理,形成计划-实施-检查-总结的一个完整周期。
三、工作措施:
1、以《3-6岁儿童学习与发展指南》为教学目标,重点强化区域活动、课堂教学游戏化、健康活动目标的达成考核与活动过程的监督管理等薄弱环节。
2、以乡土特色课程为切入点,积极开展教育科研活动,做到人人有研究专题。
3、开展各年龄组教育教学观摩活动,促进教师更好地掌握和驾驭不同年龄组的教育技能,互相学习、共同进步。
4、园领导做好随堂听课、随堂评析,对教师组织的活动进行具体的、直接的指导(以随机抽查为主)。
5、加强服务意识、搭建网络教育平台,家园互相交流、互相沟通,让家长感受幼儿的教育新观念,了解幼儿园的教育目标。每月各个班级有针对性地及时更换家园联系内容,指导家长做好家庭的教育工作,使家园教育达到同步。
6、运用多种形式建立幼儿成长档案,真实、全面并个性化地反映幼儿生活、学习与发展情况。
四、工作安排:
八月份
1、做好暑期培训工作。
2、幼儿园及活动室环境布置。
3、制定教研工作计划,发放作息时间表、课程表、一周活动安排表,稳定教育教学秩序。
九月份
1、做好新学期幼儿报名注册工作,准确采集幼儿信息。
2、完成各类教育计划,确定班级研究课题,继续更新班级环境布置。
3、小班学习广播体操,逐步建立教育教学常规。
十月份
1、大班家长开放日活动。
2、主题墙布置情况检查。
十一月份
1、做好期中保教常规检查。
2、中班家长开放日活动。
十二月份
1、各班体育游戏活动情况检查。
2、举行幼儿广播操比赛。(中旬)
一月份
1、组织期末保教质量检测。(上旬)
2、班级做好幼儿发展评估。
3、完成各类总结。
4、幼儿成长档案回头看。
5、进行教职工工作考核。
三月份
1、做好幼儿开学报名工作。
2、结合“三八”节开展“我爱妈妈主题教育活动。
四月份
1、小班家长开放日活动。
2、各班制定“六一”活动计划,排练“六一”节目。
五月份
1、继续排练“六一”文娱节目。
2、举行幼儿绘画大赛。
六月份
1、举行“六一”庆祝活动。
2、做好大班幼儿幼小衔接工作。
3、做好期末保教质量检测工作。
4、完成各类总结。
幼儿园年度工作计划 篇3
一指导思想
以新的《幼儿园指导纲要》为教育目标,以幼教“两个法规”为依据,更新教育观念,深化幼教改革,培养幼儿的各项技能,推进我园幼教事业的持续发展。
二基本目标
一 积极发展幼教事业,争取提高幼儿入园率,提高幼儿园的声誉。
二 加强幼儿的安全教育,防止各种重大事故的发生。
三 加强幼儿的保育工作,预防各种传染病的发生。
四 做好幼儿园与小学衔接工作。
五 积极配合镇中心幼儿园“辅导网”工作,提高教师素质。
三各项工作内容安排要求及措施
一 开学初期搞好幼儿园的卫生及教师布置,让幼儿有一个新的环境。
二 加强幼儿的日常保育工作,班主任及保育员要照管好班内幼儿的各个保育环节,
做好午睡起床后不“蓬头”衣裤鞋要穿整齐,个班主任要做好晨检情况,
如有发现各种传染病要及时采取醋施。
三 搞好食堂工作,精心制订一周菜点谱,保证幼儿的营养,
加强一切用具清洗消毒制度。
四 加强安全工作,班主任要认真组织好幼儿的各项活动,对独自来园,离园的幼儿要多
进行安全教育。园内的活动器具,要及时检查,维修。
五 定期刊出宣传窗,召开家长会,平时多利用家长来园接送
幼儿等机会做好家长联系工作
六 利用我们学校的多媒体教室,结合教材,在幼儿园多开展一些教育活动,
以提高教学质量。
七 在幼儿园全面推广普
通话,要求幼儿在园内交流时一定要讲普通话。
四 各月份工作安排
九月份:
1 做好新生入园登记,编班工作,稳定幼儿情绪。
2 制订各类计划。
3 对幼儿进行常规教育及文明礼貌教育。
4 各班新授幼儿广播操。
5 各班教室环境布置。
十月份:
1 国庆节节日教育,提高幼儿的爱国热情,教幼儿每人都学画国旗。
2 根据实际情况开展晨间活动。
3 召开新生家长会,做好新生幼儿体检工作。
十一月份:
1 组织幼儿秋游活动。
2 中大班向家长开放半日活动。
3 参加镇“辅导网”教育活动。
十二月份:
1 组织幼儿早锻练,做好防寒保暖工作。
2 全园幼儿绘画比赛。
3 迎“元旦”大班幼儿自制贺年卡活动。
4 迎新春幼儿卡拉0k赛。
一月份:
1 上交各类总结,评选“好孩子”。
2 做好园产清点工作。
3 对少数幼儿进行家访。
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