演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在现实社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的梦想演讲稿9篇,希望能够帮助到大家。
梦想演讲稿 篇1
尊敬的各位领导,同事们
大家下午好,我是来自塑料件制造部的李大仁,首先在这里我要感谢公司领导给我提供了这么这个平台。让我和大家一起分享对实现梦想的理解,今天演讲的题目是:企业梦我的梦。
实现中国梦必须涌现出一批世界级的中国企业,正泰公司责无旁贷。正泰梦是中国梦的重要组成部分,打造‘世界一流的清洁能源供应商和能效管理系列解决方案提供商’,是正泰人对企业梦想孜孜不断的追求,在企业生产实践中,坚持好品质始终如一的承诺,保证我们的质量生命线,以每年五月的质量月活动为契机,公司全员全方位参与,涌现诸多的质量改善成果。
作为正泰的一员,我的梦想其实很简单,为我的小家庭创造一个温暖的环境和一间遮风挡雨的屋子,教育子女,赡养父母,学会感恩,完成一个基本做人的使命。当梦想归于现实,我只有努力工作,认真负责的对待每一件事和每一个人,与企业同呼吸共命运,忠于自己的企业,热爱自己的岗位,对企业负责、对家庭负责,为企业的发展奉献自己的力量,这样才能给家庭以保障。家有屋,月有薪,追求健康的生活方式和逐步改善生活状况成了我现在的唯一目标。我想一个家庭的和睦只是一个社会缩影,而千千万万家庭的和睦,就会促成一个和谐社会的形成,和谐的社会一定会给我们的国家带来安定,带来繁荣富强和发展。
如果说‘我的中国梦’如同摩天大厦,那么‘我的正泰梦’是这座大厦的基石,‘我的梦’则好比一砖一瓦,望我们每个正泰人把自己的幸福生活梦、企业发展梦融入到民族复兴的伟大梦想之中,发挥聪明才智,凝聚实干共识,自觉把心思精力往企业发展上集中、聚力,强化学习,不懈奋斗以实干为基础,以创新为翅膀,在成就企业梦的同时更好的成长自己,共同打造“中国梦”最美丽的风景。
梦想演讲稿 篇2
如果说青春是一朵怒放的花儿,那么梦想就是浇灌花儿的水。青春因梦想而绚丽,因梦想而洒脱。我也有一个青春梦想——那就是成为一名像科比那样的篮球明星,在球场上纵横驰骋。
六年级时候,我参加了篮球训练。望着离我很“高”的篮球架,我非但没有产生畏惧感,反而有了一种想征服它的勇气,带着这种勇气和为梦想而战的信念,我开始了艰苦卓绝的训练。
“作为一名优秀的篮球运动员,首先务必有一个强壮的体魄。”教练在第一天便这样对我们说。于是我们开始了艰难的体能训练。早晨7点到校,先绕着篮球场运球跑,然后再全场跑篮,最后跳起来摸篮板。每当火辣辣的太阳烘烤大地时,每当汗水像泉水一样从身体中喷涌而出时,每当疲劳牵绊住我前进之路时,我总不会忘记:我在为梦想而战,坚持到底就是胜利。通往梦想的路虽然很长,但我却走得从容。
经过近十天的体能训练,我又应对着下一轮挑战——投篮训练。一次次应对高大的球架,我总是充满信心地将球投出去,可带给我的总是失望。更让我感到绝望的是三分线投篮,尽管我使出最大的力气,可球总是碰不到篮筐。可一次一次的失败和一次一次的绝望并没有将我打倒。我吸取了一次次的教训,将失败化为前进的动力,最后,我成功了。我像青春战场上一位勇敢的战士,被一次次的击倒后,仍然顽强、坚定、勇敢地站了起来。
一个学期下来,我不知被篮球击中了几次,手指不知扭了几次,打球过程中不知摔倒了几次,鞋不知练坏了几双,不知被队友打败过几次,不知多少次想过放弃,但我咬着牙坚持下去!最后在梦想之路上迈出了坚定的第一步。我就像一名真正的篮球运动员,在篮球场上挥洒自如,尽情享受着雏鸟破壳后的欣慰与喜悦。我明白我不必须会成功,但我为青春梦想而拼搏努力的奋斗历程是不可忽视的,因为在这个过程中,我收获了幸福,无比完美的幸福!
青春之花是秀丽的,我们要用梦想去浇灌它,千万别让它凋零在碌碌无为之中。
梦想演讲稿 篇3
尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我为大家演讲的题目是《小世界,大梦想》。
我渴望有一缕爱的阳光,照亮我孤独的心扉;渴望有一丝爱的春风,吹暖我如花的小脸;渴望有一阵爱的细雨,滋润我干涸的心灵。其实,这是每个孩子内心最真实最强烈的期盼;拥有父母的疼爱与呵护。但这些,对于我来说,却是一种奢求、一种渴望,一段遥不可及的距离。每当春节的热闹还没有散尽,爸爸妈妈又要收拾行囊,奔赴打工的路程。望着年幼的弟弟和年迈的奶奶,我不得不学会坚强。
去年,春节前夕,爸爸打电话说,他们明天就回来了,听到这个消息,我高兴得一夜没睡。
仿佛过了几个世纪,父母终于回到了家中。妈妈拉起我的手,拿出手中的东西,说:“女儿,这是我给你买的新衣服,喜欢吗?”。
听到这,我愣住了,他们居然都没有问我过得怎么样?有没有不开心?给予我的只有那物质上的东西。我的泪水再没有了顾虑,汹涌澎湃起来,我边哭边伤心的说:“这些,我都不需要,再贵的衣服对我来说又有什么意义?我真正需要的东西是什么,你们知道吗?”
说完,我跑出了家门,一路上,想着这些年自己缺乏的亲情,遗失的温暖更加伤心了。
我想说:爸爸妈妈,钱并不是全部,世界上只有爱才能使人与人彼此相融。爱不是枷锁,付之东流是温柔的、甜美的,我并不奢求太多,我只希望在疲惫的时候有个歇脚处,在痛苦的时候有个避风港。
以后的一段时间,我变得更加沉默、内向,和同学们之间更加疏远了。
一次,偶然的机会,听朋友提起“候鸟书屋”“候鸟”说得不就是像我这样的孩子们吗?
抱着好奇的心理,我走了进去,书屋里装饰得十分温馨,就像家一样。书柜上摆着各种各样的书籍,我一下被吸引住了。刚拿了一本书坐下,一位阿姨走到了我面前,看着她亲切的笑容,听着她诚恳的话语,我如沐春风般向她敞开了关闭许久的心扉,诉说着心中的不满与迷惘。她真切地告诉我:“这儿就是你的家,这里的书或许可以帮到你,自己多看看。”
从此,一到伤心,无聊的时候,就会向那位阿姨诉说我的心事,一个人静静地看书。
在这里,我学到了霍金与命运抗争的精神,学到了海伦、凯勒自强不息的毅力,学到了鲁滨逊顽强奋斗的意志,学到了保尔柯察金热爱祖国的情怀……
渐渐地,我忘记自己的不幸,在候鸟书屋这个温暖的大家庭里,我找回了最初的那个自己。想着父母这些年在外的劳累奔波,辛酸不易,为得不就是让我们有更好的学习环境和生活吗?他们是深切爱着我们的人啊!而我,他们的孩子,在他们辛苦的时候,在他们疲倦的时候,居然连一句问候都没有,还和他们置气。回想以前的所作所为,我悔恨自己,陷入了沉思……
以后的我,决定不再埋怨父母,不再让他们伤心,做一个让他们放心的女儿。
莎莉文老师曾对海伦凯勒说过:“爱是摸不着的,但你却能感到她带来的甜蜜。”是的,这就是爱,这就是那世间最伟大的力量。
阳光又一次洒在我的心上,我感到温暖无比。是候鸟书屋,是他们——那些充满爱心的叔叔阿姨们,唤醒了我的灵魂,让我重新拥有光明、希望、快乐和自由!从此,我也更加坚定了心中的梦想:我要努力学习,天天向上,为实现伟大的中国梦而奋斗!
我知道:一个人的力量是微不足道的,但十三亿中国人团结在一起,定能实现中华民族伟大复兴的中国梦!
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”亲爱的兄弟姐妹们,让我们扬起自信的风帆,怀揣美丽的梦想,唱着生命的赞歌,在祖国的蓝天上自由飞翔!
我的演讲完毕,谢谢大家!
梦想演讲稿 篇4
尊敬的领导,老师:
大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》
人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一
根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!
我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!
四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,
多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!
梦想演讲稿 篇5
梦想,是我们人生道路上不可缺少的一部分。梦想,是人类进步的阶梯。梦想,是给予我们信心的源泉。
每个人都应该拥有梦想,如果一个人在他这一生中没有拥有任何梦想,那么这个人将不是个完整的人。也许你的梦想是当一位神圣的老师,当像杨利伟叔叔那样的宇航员,当一名医生。可是你光顾着说有什么用呢?你做了吗?你为你的梦想努力了吗?如果连这些最近基本的都做不到,何谈梦想?
我的梦想是相当一位合格的老师,教育全天下的孩子,让他们懂得什么叫做作梦想,虽然这个梦想还没有实现,但我一直都在努力的做好我该做的事,因为我相信总有一天梦想会实现。
所以,从现在开始让我们以为了梦想奋斗吧!
梦想演讲稿 篇6
每个人都有自己的梦想,或是精神,或是物质,这体现出每个人对于生活状态的一种追求。人无梦则无望。国无梦则不强,梦是希望,只有蓬勃向上的心灵,坚定的梦想,才有可能将那些梦转化为惊人的毅力,抛却汗水与泪水。没有梦,一切都是空洞的。如果一个人没有梦想,那么他只能算是一个仅仅有肉体的躯壳。一个有追求的、上进的人不可没有梦想,而一个想要发展壮大、完成民族复兴壮举的国家,就更不能没有梦想。
如果有人问你的梦想是什么?农民可能会说,希望今年风调雨水,有个好收成。工人可能会说,希望今年也能努力工作,为祖国的建设添砖加瓦。学生可能会说,希望高考好好发挥,考上心仪的大学。有人想要结婚,有人想要买房,有人想要让生意更红火,有人想要让生活更幸福。在卖火柴小女孩眼里,梦想是飘香的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在杂交水稻之父袁隆平的眼里,梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高,穗子像扫帚一样大,稻谷像葡萄一样结得一串串”一代一代的追梦人在时光中岁日月奔跑,今日,在这个生机勃勃的校园里,每一个角落,都能寻到梦的影子。
而对于我,我有一个平凡又伟大的梦想,我希望若干年后成为一名优秀的幼儿园教师,在学校里,用我的歌声、舞蹈、绘画、手工制作,帮助身边的孩子们健康成长。我的梦,就在我的脚下。我要做真实的的自己、努力的的自己,做我生命所能挖掘的最棒的自己。我相信每一个小我梦想的实现,都会推动国家的梦想实现。
如果你希望站在讲台上,那你就梦想做一名春风化雨的教师;如果你希望登上浩瀚的太空,那你就梦想当一位出色的航天员;如果你希望踏在跑到上,那你就梦想成为一个为祖国争光的运动员。
少年智,则中国智;少年强,则中国强。
我拥有这样一袭属于自己的中国梦,简单而坚韧,光耀而淡雅。在追求梦想的过程中,我明白了“梦”不是幻想,不是凭空臆造,而是追求,是向往!
梦在前方,路在脚下。愿我们精心呵护、共同培植,脚踏实地、奋勇拼搏,争取成为浩瀚银河中那一颗璀璨耀眼的星星;让我们戮力同心、携手奋进,为早日实现我们自己的“中国梦”而努力!
梦想演讲稿 篇7
尊敬的各位评委,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自文旅学院的***。今天我演讲的题目是《我的教师梦》。
我不是诗人,不能用斑斓的诗句来讴歌我的人生;也不是学者,不能用艰深的思维来思考我的价值;更不是歌手,不能用动听的歌喉来颂咏我的梦想。然而,我是一名师范生——一名普通的怀着教师梦的师范生,我要在知识的宝藏里采摘如花的字词,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的颂歌。
在我的心目中,教育是一片圣土,教师在这片圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧换得学生的成长、成人与成才。
在学习生涯中,我有幸遇到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好老师,至今他们的眼神、手势、气韵常在我胸中荡漾。如今不仅崇敬之情依然充盈胸际,而且当一名深受学生欢迎的好教师已成为我的崇高理想和毕生追求的目标。
教师是清泉,奔流不息,是为了滋润每一棵幼苗茁壮成长; 教师是火种,激情燃烧,是为了点燃祖国的未来和希望; 教师是春风,吹拂面庞,是为了播撒温暖和启迪思想;
教师是海燕,搏击长空,是为了引领知识海洋中的水手扬帆起航。 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 教师是春蚕,下种春天的希望;教师是红烛, 映红孩子的脸庞 。三尺讲台,成就了多少中流砥柱 ;一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。
“你用澎湃的激情,耕耘温馨的沃野;你用执着的热情,开垦冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,浇灌干涸的土地;你像润物无声的细雨,滋润焦渴的心田。你能把愚昧变成文明,你能让愁眉化为笑颜。为了国家的栋梁,你把一颗真心捧出,为了民族的明天,你把一腔热血奉献!”
有人用上面的语言来歌颂教师,这正是发自我们内心的对教师尊重情感的自然流露。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到成就卓著的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,从农田中的插秧播种到太空的宇宙航行等等,教师的作用贯穿于人类文明发展的整个过程。
千百年来,人们赋予了教师无数神圣的'光环,为了心中这份神圣的理想,我愿穷尽一生的力量去探索,去追求。
如今的教师,越来越受到国家和社会的重视。面对飞速发展的时代,快速更新的知识,我清醒地认识到:仅仅是“传道、授业、解惑”,已经远远不能满足
现代教育对教师的要求了。我愿做一名优秀的人民教师,以优良的行为习惯来陶冶学生,以宽广的知识视野来引导学生,以真诚的心灵关注来感化学生,以巧妙的情境设置来激发学生,使学生在潜移默化中将知识和观念内化为自己的内在素质。
孔子曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”教师在学生心目中占有非常重要的位置,学生总是把教师看作学习仿照的对象,我愿做一名优秀的人民教师,从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以丰富的学识指导人,以博大的胸怀爱护人走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。只有这样,才能保管教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,继续往前“乐其道” 。
教师不仅是知识的传播者,行为习惯的养成者,还应该成为学生探索、尝试的引导者和支持者。叶圣陶曾说:教育的“目的在达到不需要教”。我愿做一名优秀的人民教师,摆正自己的位置,放下威严的架子,当学生需要帮助的时候,及时帮扶和指引;当学生解决了心中的困惑,就放手让他们自己去获取所需的知识。这样,便有助于学生形成独立的意识,培养学生面对问题,分析问题,解决问题的能力。
新的时代需要有创造力的建设者,也需要能开发学生创造力的教师,我愿做一名优秀的人民教师,不断地更新观念,尊重学生的意见,捕捉学生的求异思维,鼓励学生打破常规,别出心裁,勇于标新立异,并给学生表现自我才能的时间和机会,让学生的思维插上想象的翅膀,这样,便有利于开发学生的思维潜能,培养学生的创造力。
新时期的教师应是智者、能者。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,主动参与。我愿做一名优秀的人民教师,在课堂上既是导演又是演员,既是裁判又是运动员,既是参与者又是旁观者,既是长者又是智者。把课堂还给学生,让课堂成为师生共同合作的家,让课堂焕发出生命的活力。
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师的职业是平凡而琐碎的,也是清贫而艰辛的。然而,我深深懂得,教育是爱的事业,教师职业是神圣的,纯洁的,伟大的。为着这份神圣,这份纯洁,这份伟大,我愿为其奉献一生。我要让我的生命在学生身上延续,让我的价值在学生身上体现! 我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用责任心点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀
我愿做一位用生命在歌唱,用生命在实践,用生命在创新的优秀的人民教师!
梦想演讲稿 篇8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“每个人都应该有一个梦想”。
在我们成长的过程中,我们总会经历酸甜苦辣,梦想,便是在这成长路途上不断指引你前进的明灯。你拥有了梦想,生活就会变得多姿多彩。
小学时,我曾经有一个梦想,就是希望每天的作业能少一点,再少一点。我相信,很多人也会有和我一样的期盼。我们从小到大,萌生过千千万万个梦想,它们大多数都不太实际。但是我们有梦的日子,总是那么的愉快。
到现在,你的梦想一定和我一样变得简单,也有可能根本没了梦想。但是如果我们有了梦想,尽管只是很小的梦想,它也会给我们注入新的活力。它会像一颗种子种在我们的心田,尽管它很小很弱,却一样可以生根开花。有了梦想,我们就会有目标,一个不断去努力的目标。你会为它着迷,你的课余生活,将会是多么美妙。梦想是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追梦的过程中,我们总是在成长,它会催人前进。也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没有关系,只要跌倒了爬起来,为梦想而前进。
同学们,每个人都应该拥有一个梦想,或者是一个近期的目标,它们或大或小,或远或近,无论结果如何,都应该给它一个绽放的机会,不要怕有困难,追梦吧,努力让自己的生活更加充实美好。
谢谢大家。
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