放飞梦想演讲稿

2020-10-15 梦想演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日新月异的现代社会中,很多地方都会使用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的放飞梦想演讲稿3篇,希望对大家有所帮助。

放飞梦想演讲稿 篇1

  每个孩子小的时候都会有一个对于自己来说伟大的梦想,似乎有些不切实际,但是他们都曾经想过,梦过。那如何为这些梦想而努力呢?

  当我偶尔为班级布置苦思冥想的时候,突然想到为什么不通过班级的布置了解一下同学们未来的梦想呢?看看他们以后想做什么,了解他们现在的想法,或许更能了解他们的性格也说不定呢?

  于是在第二天上课的时候,我把我事先准备好的一张画了礼物彩带上面写着“我的梦想”的图画纸挂在墙上,告诉同学们拿一张自己喜欢的颜色的彩纸,撕成自己喜欢的形状,在上面写上自己未来的梦想。当我提出这个建议的时候我以为会是全班沸腾——平时我们班的同学遇到这种事情早就叽叽喳喳了。可今天却出奇的沉默,让我心里一惊“怎么了?难道是我想错了,难道是他们不喜欢吗?”

  “同学们,怎么了?难道你们不想告诉老师你们的梦想吗?”“老师,我写出来别人知道是我写得会笑话我的?”这一句话带给我的震撼不小,原以为大家都会很期待这次开放的教学,可惜我却忘记了这点。我积极鼓励大家:“孩子们,没有什么不好意思的。不管你成绩好,成绩差,都是由梦想的。很多孩子也是学习成绩差,老师、同学、家长都瞧不起他,可是只要自己相信自己,你们的未来都不会是梦的。”

  在短暂的沉默之后,是一片欢呼雀跃之声,大家都拿着自己喜欢的小纸条不停的写着。当同学们纷纷把纸条贴在我画好的画纸上的时候,我惊呆了。那一个个五彩缤纷的小子条,那一行行密密麻麻的小字,而且有的还有花边,有各式各样的.字体。没想到每个孩子对于未来的梦想都这样重视,不光写了他们的梦想,他们的名字,也把为什么会有这样的梦想的原因写了上去。

  “我想成为一个舞蹈家,我会跳出最美丽的舞蹈给妈妈看,告诉妈妈我不是什么都不好;我想成为一名医生,谁有痛苦就帮助谁,不会因为有钱没钱就不能看病;我想成为一个歌唱家,可以商店是让大家都认识我,告诉他们胖其实也没什么了不起,照样能成明星;我想成为一名空军的军人,驾驶着飞机在天空中自由的飞翔。”当你看到这些的时候,就会情不自禁的赞叹每个人远大的理想,同时也要告诉自己对学生们不要有偏见,不要想他们的学习成绩,不要去向他们曾经是多么坏的孩子,其实在他们每个人的心里面,都是渴望成功的,都是渴望一个赞赏的眼光的。

  作为一个小学的教师,我第一次感觉到身上背负的不仅仅是分数,不仅仅是自己的期盼、家长的渴望,肩上背负的是孩子们一颗颗幼小的心灵里那充满渴望的理想。当看到这些小小得五彩缤纷的小纸条的时候,我就告诉自己,每一天都要向他们投去赞赏的眼光,每一天多说一句“表现不错、你真棒、非常好”都是对孩子信心地培养,都是对孩子的一种小小的肯定。时间会让这种小小的肯定,慢慢的积累成一个很大的信念,帮助他们战胜自己,战胜困难,让他们的梦想不再遥远。

  孩子们,去放飞你们的理想吧,老师会在远方注视着你们,看着你们振翅高飞,展翅翱翔。

放飞梦想演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们,大家好!

  我常听大哥哥、大姐姐们谈理想,说志趣,论实践,我钦佩,我羡慕。可我只在心里默默的说:“我爱我的老师,我将来长大了也当一名教师,当一名光荣的人民教师!”

  可能有人会说:“当老师,不怎么时髦?”是的,老师们辛辛苦苦,废寝忘食地工作,地位也不算高,物质待遇也不是那么丰厚。可是在我眼里,我们的老师是多么慈爱,多么无私,多么高尚,多么伟大!

  我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老师如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神奇”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,败不馁……

  张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是想当一名平凡的老师。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。老师不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

  教师是个辛苦的职业。班上总是有许多同学的成绩上不去,老师不管有多忙多辛苦还是坚持每天给那些“贫困户”“补充营养。”班上有谁不舒服了,老师总是关心的问寒问暖,搀扶着他们回家。每天晚上睡得最晚的是老师,早上起得最早的是老师,老师又为我们批改作业,有为我们备课,那些不公平的白头发还偏偏要先爬上老师的发梢。他们的袖口上有永远也都不掉的粉笔灰,嘴里有永远也吐不完的优美词句,手里有永远也画不完的圆和角,眼睛里有永远也琢磨不透的意思。

  我敬佩老师,也衷心得感谢老师对我的厚爱,对我的鼓励,对我的帮助,对我的培育之恩。所以,我也想作一位老师,作一位偏远山区的老师,给予那里的孩子知识,让他们同城市的孩子一样享受知识海洋的孕育,成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。

放飞梦想演讲稿 篇3

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

  然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。曾几何时,我们的梦想,是豪情壮志;曾几何时,我们的梦想是迷茫与冲动;曾几何时,我们有一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  很多人都说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此我们可以知道立志的重要性,所以,人不可没有梦想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

  心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是成功了一半。因为人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱惑。很多人因此半途而废,功亏一篑。我也是如此,做事总喜欢往后拖。一件事情明明可以在今天完成,却偏偏要拖到明天甚至后天。大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点。

  有道是:“十年寒窗苦读日,只为金榜题名时”。当我们带着美好的希望,载着理想的帆船,走进初三时。望着这个神秘而又陌生的教室时,我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

  面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初三,才深深地感受到了,初三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,但这都让人刻骨铭心。在权衡了“一年的苦难”与“一辈子的后悔”以后,心中不禁长叹“奋斗便腾飞!”面对现实,我明白,既然躲不掉这个担在身上的角色,那么只有微笑着大步向前,不能在这一刻还有挣扎跟犹豫。走出去,给自己看,给别人看,即使一路走来,要经历许多的困难和艰辛,要战胜许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的灿然一笑。十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我们奋力拼搏了,就无愧我心。

  无论生活给予了我们多少考验,无论世事给我们设定了多少障碍,只要我们还有呼吸的权利,就应拥有塑造梦想的激情!只要我们还有生存的氧气,就应拥有缔造激情的勇气! 同学们,为我们的梦想,奋斗吧!让我们的梦想,腾飞吧!

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