梦想演讲稿

2020-10-13 梦想演讲稿

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的梦想演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

梦想演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们

  大家好!

  今天我演讲的题目是《超越自我,放飞梦想》!

  我们都曾有过梦想,有过美好的梦想。梦想是天上的星星,又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀,是待起航的航船。拥有梦想,才会拥有未来。 任何一个天才,都曾经有过梦想。

  梦想,似乎深不可测,但却近在咫尺。我们现在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻,没有挫折的失意,世界的一切对我们来讲都是充满机遇的,我们不甘平凡,就必定会发出不同凡想的声音,走出别人没有走过的路,超越自我,激情迸发。我们没有经验与教训,但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 然而,什么是梦?什么又是梦想?梦是期待,而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著,是你对自己负责的最高境界。但扪心自问,我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想?

  我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

  亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹?

  为了修身养性,母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话,母亲又断定了我有语言天赋,从小安排大量的语言训练;又因为母亲年轻时的“作家梦”,我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵,疯狂的吸收那些陌生的课业知识,外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的,那就是我的义务。

  是的,我的梦想。一份从一而终的守望……从第一次发表文章开始憧憬文字世界,坚守心底的渴望。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。选择坚持,选择珍惜,选择成就

  生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想

  无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下坚定的信念,我们有着不屈的意志和不懈的努力。

  当我们走上自己的梦想之路时,我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难,那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台,然而,异乡的举目无亲,让我们茫然而不知所措;初来乍到的无知,让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈;开发市场的艰辛,也让我们真正感受到了什么才是销售。

  所有的一切,就是因为我们拥有着梦想,有着不屈的意志,有着坚定的信念!我们绝不会放弃,更不会抛弃,因为我们心中有梦,有着自己一个美好的梦,而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。

  我们为我们的梦想已经开始上路,已经走在路上,在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们,也有着更大的收获在等着我们。

  放飞你的梦想,让我们用坚定的信心,满腹的豪情,永不退缩的信念,去迎接挑战,超越自我!

  谢谢大家!

梦想演讲稿 篇2

  大家都知道呢,在超演的舞台上面有一位梦想实现家叫做林志颖,跟你们说其实我也是一位梦想实现家,而我实现的是小朋友们的梦想。还记得有一次遇到一个小朋友他跟我说他想当老师,想要一支笔,于是我就用气球做出一支笔来送给这位小朋友,并且跟这位小朋友说千万要保护好自己的梦想,因为太多人其实在长大的过程中都会忘记自己最初的梦想,直到后来才会发现都已经被人给实现了。

  以前有一个小男孩他的梦想是想成为一名钢琴家,他想学弹琴。可是直到现在他还是五音不全,一个音阶都不会,可是今天这个男孩是一个非常著名的色彩心理学大师,各位朋友们,你们知道我在说的是谁吗?(乐嘉)对,没有错,就是乐嘉老师。在这个地方呢,我想送乐嘉老师一台钢琴。以前又有一个小女孩,她有着圆圆滚滚的身材,在小学的时候他的梦想是想成为一名舞蹈家,可是由于身材不好的关系,所以她放弃了她的梦想,直到今天我要送她一只舞鞋,鲁豫老师,这只舞鞋是要送给你的。接下来还有一个男生,他天生有副好嗓子,可是由于变声的关系于是他放弃了学习声乐的梦想,直到今天他也是一名非常著名的主持人,在这个地方我虽然不能帮他完成梦想让他成为一名歌手,可是我要送他一个礼物,这个礼物跟他本人非常的匹配,就是这个东西,这个马脸就是要送给我们的李咏老师的。最后一个了,大家都知道小志老师什么都有,什么都不缺,长得非常的帅,又有一个不老的童颜,而且还有一个会叫爸比爸比的`小Kimi,直到今天我要送他一个礼物,就是这个,一个小女孩,为什么要送他这个小女孩呢,因为这样子就可以儿女成双,好事一对了。

  其实跟各位分享有一次在同学聚会的时候,大家都在讨论都在抱怨着,没有从事当初想从事的行业。我在一旁只是默默的没有说话,因为我知道我很幸福也很快乐,因为有朝着自己的梦想来前进,或许你们会说这个东西很辛苦,可是我真的很快乐,在这边我也要犒赏一下我自己,我要送一朵花给我自己。有些人也会说小时候的我们很天真,不够现实,但是有朝一日,当你看到别人牵着你梦想的气球由你眼前走过的时候,你的心中肯定不是羡慕嫉妒可以形容的,而是无限的失落感,所以朋友们千千万万要记得紧握着你梦想的气球别放手。

梦想演讲稿 篇3

  老师,同学们,大家好,我今天演讲的题目是:拼搏成就梦想。

  拼搏在字典里的含义是:使出全部力量搏斗或争取。然而,在生活中,拼搏是多种多样的。对于商人来说,拼搏是在商场里跌打滚怕后换来的经验;对球员来说,拼搏是在穿过一个又一个人后把球踢进的喜悦;对我们来说,拼搏经过一个个挑灯夜战的夜晚后换来的充实和问心无愧。每个人心中对“拼搏”的定义可能各不相同,但无一例外,每个人拼搏一定都尽了全力,只要是尽了全力,无论成功与否,都是值得肯定的。

  我这里有一个拼搏的实例:大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病,关节炎,黄热病,结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓要扼住生命的咽喉.在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了.

  是什么让贝多芬重新站了起来?是什么让他在遭重创的情况下,谱写流传千古的乐曲?又是什么让他的生命之火燃烧得越来越旺?这是一种顽强拼搏,永不放弃的信念啊!

  你们也许会问:是不是只有伟人才具有这种精神呢?其实,每个人骨子里就透着拼搏的勇气,即使是像我们这样普普通通,默默无闻的学生。在前不久的校运会上,每个参赛选手都使出全部气力,奋力一搏。在胜利面前,他们忘却了跑道的湿滑,忘却了对手的强大,只想着:冲!冲!冲!即使是没拿到冠军的选手,他们也不是失败者,因为他们拼搏过。

  拼搏是个神奇的词汇,他会让平凡的人变得不凡,让渺小的人变得高大,让灰暗的人变得光辉。让我们也一起学习着拥有这种力量吧,只要拼搏,成功就会向你招手!,

梦想演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是《追逐梦想》。

  说到“梦想”,想必每位同学都不会陌生。是啊,我们人人都有梦想,你想当一名科学家,我想当一名医生,他想当一个大英雄! 而我只想当一名普普通通的老师。

  我们经常看到,有人想当科学家,却天天沉溺在电脑游戏中,成了“游戏家”;有人想当运动员,却天天不锻炼身体,成了“大胖子”;有人想当大英雄,却遇到困难就畏缩不前,成了“放弃王”。我想梦想不是空中楼阁,它不会凭空产生,也不会瞬间实现,它应该是照亮我们前进方向的指路灯;它是应该是帮助我们战胜风雨的力量!我们只有脚踏实地地付出过努力后,才能有所收获。

  老师,犹如一位辛勤的园丁;老师,犹如孩子们的家长;老师们都在辛辛苦苦的工作着。

  我想大家一定会问:我为什么要当老师呢?那我就告诉大家吧。

  记得那一年,我刚刚读小学三年级,我犯了一个错误,当时我心里很紧张,生怕老师会怎么说我。我吓得在老师办公室里不敢说一句话,低着头。这时,我的耳边传来老师的说话声:“你为什么要和她吵起来?你应该知道她是来管中午时候的纪律的,每个班的同学都应该听大姐姐和大哥哥的话,知道吗?”我微微的点了点头,老师看后说,“知道了就不要再犯错误了,知道吗?你是我们班的中队长,应该起到带头作用,不应该自己都犯错误,这样你怎么能起到代表作用呢?”我慢慢地抬起头,用极其微小的声音说道:“我知道了,我会听老师的话的。”我走出了老师办公室,心想:我以为老师会狠狠的数落我一顿呢,原来是教育我,以后我一定不会再犯这样的小错误了。我长大以后一定要像她一样当一名优秀的老师。

  我渐渐的长大了,我知道了老师的职责不单单是教我们知识,搞好教学,还要做好思想品德教育工作。俗话说:“老师这个职业是高尚的。”老师们培育这下一代,培育着祖国的花朵。 虽然3年过去了,可我还是记忆犹新。当我想起时,总不忘当时老师对我的期望。我现在已经6年级了,更要好好学习,考

  上好的大学,才能和章老师一样,做一名优秀的数学老师。 我的演讲完毕,谢谢大家!

梦想演讲稿 篇5

  各位老师,各位同学,大家下午好。

  我今天的演讲主题是:我与公益同行——垃圾桶公益。主要讲通过改变垃圾桶的外表、内在含义来提高废品回收率。

  能够减少资源浪费,使环境更美好,我想这也是公益的一种。

  我一直在思考一个问题:不论是校园里,还是街道两旁,还是公园里到处都是两个一起的垃圾桶,一个写着可回收,一个写着不可回收的几个大字,怎么桶里面的垃圾却都一样?怎么垃圾桶是两个,垃圾车却只有一个车厢呢? 这些可回收垃圾桶有起到作用吗?

  自从产生这个疑问,我就开始观察垃圾的流动路线,努力寻求解决方法。

  在源头,寝室里的垃圾桶只有一个,基本是不分可回收与不可回收的。有作塑料瓶搜集的寝室一定要申报标兵寝室。

  在宿舍外,很大的一个桶,或者两个,除了桶里面堆满垃圾外,周围也都是垃圾,不忍直视,更别说分类了。

  在图书馆或教学楼,垃圾桶也是那种大的,一个,只有一种选择。根本不给你分类的可能。

  至于室外那些两个一起的垃圾桶,因为长得太像双胞胎,很难区分,也就失去了可回收的意义了。要走得很近,低下头才能看见可回收的字样。谁乐意弯下腰去处理一个没有价值的垃圾呢?随手一扔,简单粗暴。我们都喜欢这么做。

  拾荒者们基本都是从桶里捡瓶子,因为脏,所以捡的人少,数量也少。可以说,拾荒者捡的多少,决定了垃圾回收率的多少。可想而知这可怜的废品回收率。

  接着就是环卫工人上场了。开着垃圾车过来,不分是什么,全部往里面倒。不可回收的垃圾与可回收的废品。

  至于垃圾车开到哪去了,我就不知道了。我只知道中国时兴垃圾填埋。在城市的某些地方就是巨大的垃圾填埋场。我们中国有句古话叫:殊途同归。全到了填埋场。

  对于这种快刀斩乱麻的粗放的处理方式,我只能用一个很时髦的词语来表达。无语!

  这绝对不是简单的某个环节的问题,而是整个处理流程都有问题。

  我不是想放大这个问题,我只是想解决这个问题。

  对于这种多环节的问题也只能从各方面配合解决。我今天就是想与大家分享我的想法,看看是否可行。

  首先,我们从垃圾桶的制造开始。最好制成双桶结构,把可回收桶漆成红十字会一样的靓丽显眼的红色,披上公益的外衣。让每扔一样可回收物品都与公益联系起来,扔可回收物就是献爱心。就像往募捐箱里捐钱一样有价值。这当然需要我们做必要的宣传。

  将室外的垃圾桶也做成与公益有关的样式,颜色之类的设计要符合人的惰性。 做成红色,

  使得远远看去就知道那是装可回收物的。

  接着就是垃圾的运输了。不管怎样,一定要分类处理,不能再一竿子打翻一船垃圾了。不可回收的就用垃圾处理的办法,可回收的统一运到废品处理公司进行再次严格分类。至于是机器挑选,还是人力挑选,那就是技术层面的事了。想象之中全是机械化操作,干净,高效。

  我们还可以融入商业的模式。比如贴在垃圾桶上的瓶子图标,可以作为广告卖给商家。还可以写上废品回收公司的号码,某些不好处理的废品,可以直接打电话预约。把所得的钱用来制造新型垃圾桶,直接送到居民家里。

  垃圾是放错了地方的宝贝。最重要的还是要体现出价值,也就是让事情更有意义。社区可以把回收的钱作为改善基础设施的资金,为社区建一个书屋,或者是老年人活动室。或者把所得捐给慈善基金。或者…… 对于一个有价值的东西,你肯定不会乱扔了。少浪费一块钱,还能有得到一块钱的利润,就等于得到了两块钱的收益。这何乐而不为呢?

  好的,现在我们回到现实。

  总结两点:

  一、垃圾桶本身有问题,长得不明显,还有许多都是单个的桶。这造成了选择上的困难。

  二、可回收的价值没能体现出来。我们扔掉的只是没有价值的垃圾,而不是与公益相关的可回收物。

  最后引用马丁路德金的名言,我有一个梦想。

  我有一个梦想,我要去实现它。

  我有一个梦想,我要让它成为事实。

  我有一个梦想,垃圾桶公益。

梦想演讲稿 篇6

  大家早上好!今天我很荣幸能够站在国旗下讲话。我演讲的题目是《为梦想插上翅膀》。

  自从踏入初中的校门,我们每个人身上都肩负着各自的使命。尽管使命有所不同,但我始终相信实现梦想的精髓也就是那么几个字:志远、博学、善思。只有做到这些,梦想才离我们更近一步。当然,拥有自己的梦想,用顽强的意志力为梦想插上翅膀才能使人生得以精彩。

  首先,我们都不是神的孩子,我们只是有梦想的孩子。我相信,苦,是从来不会白吃的。特别是初三的同学即将面临中考的严峻挑战,不必彷徨,请永远记住“今日的埋头就是为了明天的出头”。也许初中的生活是无趣的,但为了梦想,我们甘愿做个“无趣”的人。而且,做个会思考的“书呆子”又何妨?为了中考,机械地做着“无趣”的事,再通过思考来保持战斗力,把学习和生活相结合,无趣也就有了几分有趣。

  再者,生活总得有点希望,比如你在狠命学习时,潜意识里告诉自己,过了这个坎儿会有一件很美好的事等着你,这时效率会大增,再难熬的分分秒秒也会觉得值得。每个人都有自己的瓶颈期,分数真是个让人又爱又恨的家伙。坦然面对,也许会更好。

  最重要的是,我们不能做井底之蛙。没有高远的见识和志向,再大的蚂蚁也会被巨人踩在脚底下。这世上,从来没有等出来的辉煌,只有拼出来的美丽。一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的。求学之路的失落与得意、清晰与迷茫,最简单的在于我们的心境。在“无趣”的生活中寻找快乐,再痛苦的“题海战术”也会变得轻松。在看似无趣的初中生活中,我们更应学会用微笑作面纱,像蜗牛般成长,脚踏实地,为梦想插上翅膀!

  我的演讲完毕,谢谢!

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