梦想演讲稿

2020-09-18 梦想演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在现在社会,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家整理的梦想演讲稿7篇,希望对大家有所帮助。

梦想演讲稿 篇1

  追逐梦想,拥抱未来

  有这样一首诗:忘掉你的失意日子,

  但不要忘记你多彩的青春。

  忘掉你的一次次失败,

  但不要忘记你夺取的胜利。

  忘掉你的孤独日子,

  但不要忘记你得到的友善的微笑。

  忘掉你没有得以顺利实施的计划,

  但不要放弃你的梦想。

  因为有梦想,所以我们存在。你在你的领域里不惜青春,我在我的道路上追逐梦想。追逐梦想,追寻金色的希望。每一次扬起风帆去远航,难免都会有风浪,只要有梦想在鼓掌,未来就充满着希望;每一次张开翅膀去飞翔,难免都会受伤,只要有梦想在激励,未来就承载着希望。

  有这样一个男孩。7岁那年,他便在台北百货公司的魔术专柜前流连忘返,对专柜前表演的魔术深深着迷。从那时起,他便梦想着成为一名职业魔术师、

  当他告诉父母自己的梦想时,却遭到了父亲的训斥。但他瞒着父母,继续陷入对魔术世界的痴迷中。也因如此,他遭到了父母的打骂、同学的冷落、邻居的嘲笑。尽管这样,他也从未动摇对梦想的追求。

  12岁那年,他去参加儿童魔术大赛。在与数百名强手的竞争中,他脱颖而出,获得了国际魔术大师大卫·科波菲尔颁发的大奖。22岁那年,他正读大三,第一次参加国际魔术比赛便得了第二名。

  在随后征战世界各地的魔术表演大赛中,他获得了10多次国际性大奖,成了驰名世界的青年魔术大师。有人称这个“魔法无边”的年轻人为现实版的哈利·波特。他就是在新一年的春天里令全国观众最为津津乐道的年轻魔术大师——刘谦。

  是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进?刘谦说,就是因为小时候那个被嘲笑的梦想,才让他一天一天地去用心努力进取,并最终摘取了魔术王国的桂冠。

  被嘲笑的梦想,如果不放弃,往往会迎来实现的那一天,让心怀梦想的人得到命运的馈赠。而刘谦就是这样一个因坚持梦想而成功的人。

  苏格拉底说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。” 古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀。遥望苍穹,星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和虔诚的祷告;那梦想是如此真实,又如此遥远,但那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想,才让我们有勇气在追寻梦想的道路上走下去。 每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了坎坷,尽管如此,他们依旧大步向前;哪怕再平凡、平常、平庸,都不能让梦想之地荒芜,无论是否能够抵达终点,只要不停地走,就算错过春华,亦可收获秋实。

  无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情!就拥有缔造梦想的勇气!大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见青松巍峨。让我们在这个春暖花开的季节里用坚定的意志,满腹的豪情,永不退缩的信念,播种下梦想的种子,拥抱我们的未来!

  

梦想演讲稿 篇2

  “选择孩子,就选择了快乐!”“选择教育孩子,就选择了享受成长的快乐!”

  怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依然不变的是这份信念。

  选择了孩子,成全了我的梦想。执著与梦想,让我更坚定脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!

  学习年大会上几位高中教师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们积极学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。

  拥有一颗平常心,积极投入工作。奉献自己的所有,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育—这红烛的事业,就准备奉献,选择热爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应该做的,“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和欢乐,这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽,因拥有孩子的心而年轻。

  富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴,作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明了事理,能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐!孩子虽小,但有自己的想法和主意,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!

  拥有耐心,坚持恒心,对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐心的老师不是好老师,也不可能听完孩子一句话就妄下判断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢?

  工作中注重团结协作,学会积极合作。幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作。此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们。作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力。随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作。

  从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力。争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工。教育有时靠的是环境熏陶。老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子。以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神。教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力。所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航。

  今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光。执著于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……

梦想演讲稿 篇3

尊敬的领导,老师:

  大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》

  我的梦想是当一名老师,自从上学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引,我不但从老师那里学习了知识,他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响,我常常想,假如我是老师,我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好,更出色。

  假如我是老师,我会用最生动的语言来活跃上课的气氛,把同学们引入知识的海洋,让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题,鼓励他们不懂就问,告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学,和他们促膝谈心,找出原因,讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们,让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

  假如我是老师,我会将爱分给每个学生,不会因为谁学得好就偏爱谁,也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处,使他们在关爱中拥有完整的人格,我会融入同学们的生活中,成为他们最好的朋友,一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难,我会号召其他同学一起来帮助他,让同学们学会分享、学会帮助,能够关心他人,有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了,我会伸出我的援助之手,帮他想办法,为他耐心的补课。

  假如我是老师,我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体,因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时,我会率先报名,以我的行动影响我的学生。我想象着,在一次次的运动会上,我飞快的跑着,听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明……。

  假如我是老师,我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑,激发学习科学知识的兴趣,引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家……。

  假如我是老师,我会给同学们介绍中外的名人事迹,鼓励他们努力学习,将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业,都能够有一技之长,成为祖国的栋梁之才。

  假如我是老师,我会向他们讲述中国的`历史,使他们了解中国五千年历史的文化,为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难,激励他们热爱祖国,热爱中华民族。

  假如我是老师,那该多好啊!我相信不久的将来,我真的会成为一名教师,而我也会全心全意地去做一个好教师,你相信我吗?

梦想演讲稿 篇4

  每个孩子从小都有一个属于自己的梦想,有的孩子长大了想当医生、有的孩子长大了想当科学家、还有的孩子长大了想当飞行员······可是我从小就想当一名山区老师。

  记得有一次,我陪妈妈一起看电视剧,里边的女主角“百合老师”就是一位从城里到贫困山区的志愿者。她不怕困难,和学生们吃住在一起,把学生们当成自己的孩子一样,将自己所学的知识全部传授给孩子们,孩子们都特别喜欢和爱戴她。

  从那以后,我长大后要当老师的梦想就更加坚定了。我不但要当一名老师,更要当一名到贫困山区的志愿者老师。我要把所有学到的知识,全部传授给山区的孩子们。我不但要教他们语文、数学、音乐、体育······还要教他们学习英语。因为英语是国际语言,我希望山区的孩子长大后,也能和城里的孩子一样走向世界。书本上的英语学起来很枯燥,我要把英语知识与生活和游戏相结合,让孩子们学起来轻松加愉快,更加容易掌握。我要让山区的孩子们生活变得多姿多彩,长大以后都成为有用的人,为祖国的繁荣昌盛而贡献我们的力量。

  为了我的梦想,我要更加努力学习,掌握更多的知识,长大后做一名优秀的山区志愿者老师。

梦想演讲稿 篇5

  如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐的成长;如果我是一 条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我快乐的成长;如果我是一只小鸟,那 么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我快乐的成长! 我演讲的题目是:让书香为梦想插上快乐的翅膀

  有人说,人生就像一本书,自诞生之日翻开扉页,每一天都没有停止记录和书写。每个人 的书页里,既有自身对于生活感悟的记录,又有通过读书与先知和历史交流的感言。芸芸 众生,正是组成现实的浩瀚典籍的元素,把历史、把文明一天天承前启后,每一天都在续 写着历史和文明。

  读书,能够净化我们的心灵,在潜移默化中提高素质,提升人格。一本好书,能够告诉你 许多做人的道理:告诉你宽容是对自己的慈爱;善待他人的是人生的美德;尊重别人是尊 重自己等等。

  读书,能够令我们充实,丰富我们的知识储备,从字里行间感受人间真情,从书中悟出人 生的真谛,打开心扉,用心去感受生活。就不会因为生活的平淡无奇而麻木,也不会因为 世俗的利益纷争而漠然,会以一种积极态度来感受并传递生活中的点滴快乐,也能够平和 而正确的对待利益的得与失。

  书就是这样的朋友。她不狭隘,不聒噪,一直守候在我的左右,伴我成长。寂寞的时候, 她会用渊博的学识拓宽我的视野,告诉我世界其实很大;失落的时候,她会用真情实感、 励志名言给我鼓劲,让我振作;迷茫的时候,她会用寓意深刻的哲理故事引导我走向新的 旅程……她是海,包容着我的一切;她是树,为我遮挡风雨;她是风,吹着迷人的气息, 抚慰我的心灵,感受着我的喜悲。

  我给大家讲个小故事。有人问教育专家,为什么不能贡献一个爱因斯坦?专家回答:这其 中一个重要的原因就是要造就一个爱因斯坦,除了需要超常的数理知识之外,还需要广阔 的文化背景,其中包括丰富的文学艺术素养。 不错,文学艺术不能直接帮助爱因斯坦推导数理公式,然而它扩大了爱因斯坦的文化背景 ,强化了他的想象力,升华了他的审美情趣和精神境界。对他来说,两个世界同等重要, 相辅相成,缺一不可。 可见,文学艺术素养多么重要!它可以成就一个人辉煌的事业!

  如何提高自己的文化素养呢?其中一条重要的途径就是读书!多读书,读好书,在书海中 遨游,汲取营养。用知识武装自己的头脑,让我们的生活更丰富,更充实,让我们变得更 聪明。多么深刻的感受!知识的力量无穷。我们是新世纪的学生,有着光荣的读书传统, 在初中阶段认认真真地读上几本好书,你将终身受用。

  所以,我要让书陪伴我度过一生,我要在书海中追寻阳光,因为那是先进的教育理念和思 想的结晶;我要伴随溪流而下,因为那是孩子们创新的源泉;我要捧起一泓清泉,因为那 是孩子们闪亮的目光;我要聆听那美妙的鸟鸣,因为那是孩子们快乐的歌声。我不仅要自 己读书,读好书,还要带着我的学生读书,让我们在书中快乐健康地成长。

梦想演讲稿 篇6

  今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

  有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。

  它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

梦想演讲稿 篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《辉煌与梦想》!

  为了一个共同的梦想我们会聚一堂,我们秉承文学的血脉,我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来,我们追求智慧,我们讴歌自由,我们抒发心中的激情,我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。

  读一百部书,活一百种人生。对生命来说,没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友,是被遗弃者的伴侣,是郁郁寡欢者的喜悦,是绝望者的希望,是沮丧者的欢畅,是无依无靠者的相助,是梦想者的曙光。

  今天,我有一个梦想。

  我希望同学们拿起手中的五彩笔,描绘美好的蓝图,从这里起飞,放飞你的梦想,如夸父逐日般追求我们的梦想。

  人生不能没有梦想,我们是时代的骄子,祖国的未来,我希望大家可以不断进步,超越自我,胸怀天下。

  我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游,在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想,聆听仁人大师的谆谆教诲。

  文学的殿堂富丽堂皇,我们怀着一颗赤热的心,抱着对文学的热爱,我们来了,我们无所畏惧,因为未了的激情。

  只要我们去实践,只要我们热爱读书,只要我们喜欢写作,我们的精神是自由的,我们的思想是开放的;只要我们勤奋笔耕,只要我们不懈追求,只要我们有坚定的信念,只要我们有勇于探索的精神,只要我们敢于行动,我设想我们的梦想就会成为现实,我们的追求便会有回报。

  我想!我做!我成功!

  今天,我有一个梦想!

  我梦想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。

  我梦想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐自由的学习。

  我梦想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

  我梦想我们的学校是一所知识的殿堂,书的海洋,人才的摇篮。

  这就是我的梦想。

  然而这一切需要我们前赴后继地努力,我们不能等待上帝的垂青,我们必须努力向上,改造自己,改造人类社会。

  东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励。

  让我们一起来描绘灿烂的前程,来书写豪壮的誓言,来开创未曾耕耘的处女地。

  我的演讲结束,谢谢大家!

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