演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的梦想演讲稿6篇,欢迎阅读与收藏。
梦想演讲稿 篇1
大家好,今天我演讲的题目是《我的校长梦想》。
鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?
谢谢大家,我的演讲结束了。
梦想演讲稿 篇2
梦想是推动青少年前进的动力;梦想是人生旅途的里程碑;梦想是心中的汪洋大海的导航标,梦想理应成为人人追逐的目标。梦想是我们挑战难关的勇气,亦是我们内心深处的渴望。梦想并不是随口说说而已,它需要我们的不懈努力才能实现,让我们为梦想而努力吧。
古人云:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”纵观中华五千年历史,那些为了梦想而努力的先辈们数不胜数。司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。古时候的司马光都能为了自己的学业而苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
黑格尔曾经说过:“只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。”在近代的国外也有不少的人在自己不懈的努力下获得了不小的成就与荣誉。其中居里夫人最具有代表性的人物。居里夫人的梦想研究出放射性物质镭,居里夫人为了她的这个梦想,每天起早贪黑的去寻找原材料,守在一口大锅前进行冶炼,锅里的火星溅出来落在她的手上,久而久之,她的手上便满是伤痕了。居里夫人的实验不知失败了多少次,才从8吨的矿渣中冶炼出来了0.1克镭。居里夫人为了她的梦想付出了巨大的代价,却也得到了不小的回报。
梦想的脚步只为做好准备的人而停留,梦想是公平的,每一个人在它面前没有贵贱之分,只有勤奋和懒惰的区别罢了。追逐梦想就要为它前进的方向而努力着。
梦想演讲稿 篇3
上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;还有多少人在为能拥有这四年,而埋头于题海和各种各样的考试中呢?当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就把这宝贵的四年白白荒废了么?
梦想演讲稿 篇4
梦想是什么?妈妈说:“是我们创造美好明天的动力”。老师说:“是我们永远坚持下去的爱好”。是啊,每个人对梦想的理解又有所不同,每个人也都有一个属于自己的梦。当然我也有一个属于自己的梦————舞蹈家的梦。
每当我看着电视节目中的一个个舞者翩翩起舞的时候,我多想和她们一起起舞。羡慕之余我的灵魂早已飞到了舞蹈的世界,就连晚上我经常在梦里起舞。一天,我的好朋友告诉我:“我们何不跟着大人们学广场舞呢?”于是我们就和大人们一起跳舞。可久而久之,广场舞亦不能给我带来多少的新鲜感,所以我和同伴们就突发奇想要自己编舞蹈自己跳。那时,放学回到家,完成了作业,我们就开始了我们的舞会……
还记得去年四月听说我们学校要举行有史以来的“六一文艺汇演”的大型活动,我的心里充满了激动和紧张。我多想让老师给我一次跳舞的机会啊,可我又胆小不敢告诉老师。眼瞅着我的愿望要落空了,班主任好像知道了我的心思一样:“芊芊,梁老师要排个骑马舞,去试试吧!”一时间我以为听错了,惊讶的问:“老师,您再说一遍……”
“骑马舞”再一次证明了我对舞蹈的喜爱,只记得去年此时我们六人“疯狂”的练习,已成为学校一道独特的风景……
时间匆匆而过,暑假了,我哭着喊着要妈妈给我报一个舞蹈培训班,可妈妈觉得我太小,去市里上学不方便,就承诺我再过半年给我报,并告诉学习平平的我:“如果你好好学习,争取把数学考及格,就给你报。。。。”。 从此我除了和小伙伴们练舞蹈 ,就是学习数学,不会了就请教同学,同学也不会的,我就去请教离我家最近的徐老师,终于功夫不负有心人。开学了,考试了,我拿着语数均优秀的成绩单一路飞奔回家……
周末我带着优秀的成绩,满满的信心,在妈妈的陪同下去了舞蹈培训班。那天正好赶上一位女同学在老师的指导下下腰时无法忍受哭了起来。妈妈说:“芊芊,你怕吗?”“不,再大的困难,我也要勇往直前。”
不错,每一次练基本功都那么辛苦,腿酸了,手软了,汗流浃背,有时,练不好还要受罚。有时真有一种想放弃的冲动,可当我想起在某一天我也可以像舞蹈家们一样展现优美的舞姿,博得阵阵掌声的时候,我又鼓起了勇气,充满信心、不知疲倦的练习……
我坚信:心在,梦就在;梦在,希望就在;希望在,我的舞蹈梦就一定会实现的……
梦想演讲稿 篇5
每个人都怀揣着一个梦想,梦想是我们的希冀,它引领我们奋发图强,踏平坎坷,品味成功。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃;我的梦想就是与xx一起飞翔!既然选择了远方,就该风雨兼程,工作要求我勇敢地接受每次困难和挑战,用坚定的意志,执著地追求着梦想!
回顾一年来,自己从最初稚嫩的学生逐渐融入客服中心这个大家庭,接触了很多人,很多事,在像老同事学习的同时,我逐渐明白了在小事、在细微之处用“心”去赢得客户这一道理;学会了以有品质的服务态度对待客户;学会了以自然豁达的心境对待平凡的工作岗位,在日复一日的迎来送往中领略到了服务的魅力,体会到了什么叫“高品质服务”。
品质服务是心与心的交流,走进客户的心,从客户需求出发,来推荐我行各类住房贷款产品,才能真正抓住客户,仔细询问,耐心解答,不厌其烦,做到热情而周到。这就要求我们在平时服务中多听客户建议,多积累材料,做到主动迎合客户心理。
记得,曾有一位远在澳大利亚的客户致电咨询我行的产品,客户询问办理流程和评价值的预期计算结果,由于客户回国在津的时间只有一天非常紧迫,所以客户需要在前期把所有要考虑的问题都了解清楚,我从xxx为客户进行了详细沟通,为了节省客户的长途话费,又要在极短的时间内准确地为客户估算xxx,心地解决完客户的所有疑问后,客户在电话中表示了诚挚的谢意,并且表示一定会与我行续签合同。虽然电话中心的服务只是在为客户提供咨询,并不能为总行提供确实可见的经济效益,但是我们相信,通过我们自己辛勤的工作及对客户认真负责的工作态度,也可以为xxx好的口碑和品质服务的形象的!
有人说,客服工作是枯燥的,但我说,客服工作是神圣的。金融业出售的是服务,优质服务是我们的“立行之本”。沟通银行与客户,提供专业的住房信贷业务——是xx永远的追求,而客服中心是联系客户的桥梁和纽带。一个会心的微笑,一句暖人的问候,一个真诚的祝福,是平凡之中的平凡小事,但却仿佛“三冬送暖”让客户如沐春风。古人言,赠人以言,胜似珠玉。多提醒客户一句办公时间,就能帮助客户节省一次路程;多询问客户一些需求,就能更好地为客户介绍我行的产品;多留意客户的语气语态,就能更好地安抚客户的'激动情绪。
“一切为了客户,客户就是我们的衣食父母”这是部门经理经常教导我们的一句真理,为了给客户提供更加优质服务的体验,这就要求我们客服人,不仅要有扎实的业务功底,还要了解客户需求,及时自我反馈,根据客户需求,满足他们更深层次的需求,为此,我们经常阅读财经房产方面的资料,了解新形势,掌握新动向,用真心、真诚与客户筑起心与心的桥梁!
也许客服工作就是默默无闻的,但我们会在自己的舞台上默默地演绎着,即使没有观众,我们也会认真地做好每通咨询,对于工作的每个环节都要以统一、详细、明确的标准来要求自己,做到接听顾客有礼、有节、有度,处理业务规范、快速、准确,让顾客感到和谐、友爱、温馨,因为我的每位同事都懂得,我们的行为代表着中德银行的形象,没有客户就没有中德银行业务的发展。
我相信通过不断深化“提高服务质量”的理念,在激烈的市场竞争中,我们xx人将以更加饱满的热情,更加精湛的服务技能,更加完善的服务质量为客户提供优质、高效的服务,把微笑溶入服务,把满意留给客户,奋勇争先,开创美好的明天!
梦想演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!
20xx年的国庆节,是咱们学校与共和国同岁的日子。学校为了庆祝这一盛事,特地从外面请了两位所谓的教育专家来作报告。就在这一天,我听到了曾听到过的最冷的笑话,或者说是对教师最恶毒的诅咒。
说是有一个人死了,灵魂沉入地狱,因为他生前坏事做绝,所以阎罗王判他从第一层地狱开始经历酷刑,层层不落,一直到第十八层。等到了第十八层的时候,这个鬼心里不禁想,真不愧是十八层地狱啊,果然名不虚传,惨!这时,阎罗王问他:“你生前是干什么的?”他的回答是杀猪的屠夫。阎罗王便说:“那你不需要下十九层地狱了。”原来地狱还有十九层啊,他于是纳闷地问阎罗王十九层地狱是关谁的。阎罗王回答他说是教师,因为教师伤人慧命,必须要下十九层地狱。
听了这个故事我才知道,一生兢兢业业从事教育工作的人死后会落得一个怎样的下场。当时的心情不知是愤慨还是悲凉,真想站起来质问那个自以为是的专家,他是不是教育工作者?他做好了死后下十九层地狱的准备了吗?
我从来不曾试图否认过教师队伍中会出现若干败类,他们误人子弟,违法乱纪,最甚者害人性命,但社会上的各行各业各个岗位哪里没有败类?医生中没有败类吗?一刀下去人就没命,我想大部分教师是没有这个能力的;律师中没有败类吗?是非不分黑白颠倒正邪混淆,我想大部分教师也是没有这个能力的;官员中没有败类吗?
一个工程可害几十条甚至上百条性命,我想大部分教师依然是没有这个能力的。为什么放着这么多祸国殃民的败类不去诅咒,反而要来诅咒最弱势的教师,诅咒很多时候连自己的尊严都维护不了连自己的生命都保护不了的教师?
我从不后悔选择了教师这个行当,即使在我日渐心寒的今天,我也一直认为最适合自己的职业依然是教师。我可以在教师的职业生涯中寻到人生的价值和意义,收获人生的成就与辉煌。
我用心去上好每一堂课,讲好每一篇课文,教育好每一个学生。当我尽心尽力去做这些事情的时候,我并不是为了“人类灵魂的工程师”这样响亮的头衔,因为我一直认为这些头衔是社会对教师最大的欺骗;也不为得到太多的物质财富,因为我压根就得不到;也不为有多大的社会名声和多高的社会地位,因为高中教师中功成名就誉满天下的屈指可数。我之所以这样去做,只是为了自己的良心,为了心中的一个梦想,为了当初毫不犹豫地选择了师范专业,当然更是为了我的学生们。
我要说,只要我还活着,还在教育岗位上一天,我就要为之奋斗一天,绝不放弃;我要说我不在乎外界的毁誉,只为梦想不灭;我要说我已经做好了下十九层地狱的准备,即使粉身碎骨,即使烈火焚身,我也要把这个地狱砸个稀巴烂,要为活着的教师在死去的世界里讨一个公道!
这就是我的教师梦,一个普普通通的教师的普普通通的梦!
谢谢大家!
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