演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家收集的中考励志演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中考励志演讲稿 篇1
各位老师、同学们：
大家下午好！
今天是 9月26日 ，距离20xx年中考还有270天，6480个小时，388800分钟。面对日益临近的中考，相信同学们一定和我们老师一样，豪情满怀，信心百倍。因为再过270天，你们就将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛，跨进中考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你们辉煌人生最精彩的一章。
岁月如歌，青春如歌。转眼间，同学们来到春晖学校已经两年多了，在这两年多的日日夜夜里，你们洒下了辛勤的汗水。你们以青春的热情，驱走了三九严寒；你们以对明天的憧憬，送走了一个个如火骄阳。你们勤奋学习，认真思考，深入探究；你们收获过胜利的欢笑，也曾经体味过失败的痛苦……“一分耕耘，一分收获”，再过270天，你们就将以昂扬的姿态，去迎战20xx年中考，去收获九年寒窗后最丰美的果实。
速度×时间＝距离，这个公式大家都很熟悉吧。我们付出的时间一样，进步的距离不等，原因就在于速度。这速度就是效率。速度快，距离也就大。那么如何提高学习效率呢？重点是我们在课堂上，注意力要紧跟着老师，那么在写作业时，我们驾轻就熟，提高速度和质量，并且在课堂将知识消化，也大大节省了遗忘去再次复习的时间。如果效率一样，那我们比的就是学习时间，因为学习最终是要靠时间保证的。
20xx年中考，我们一定能取得胜利，因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的爸爸妈妈和爷爷奶奶。有尽心尽力、为我们大家贡献出全部爱心的老师。20xx年中考，我们一定能取得胜利，因为经过无数次的联考，与兄弟学校相比，我们已显出较强的实力，特别是我们的政治、历史学科，在过去几个学期联考中，成绩都好于其他学校的闭卷考试成绩，甚至也超过有些学校的开卷考试成绩，虽然很多同学也发过牢骚，埋怨我们怎么不和其他学校一样开卷考试，但同学们还是坚持下来，也因为你们坚持学习，才有那些可喜的成绩。20xx年中考，我们一定能取得胜利，更因为我们有各位“为理想而战，为明天而战”的最优秀的学生。
最后，我想对初三年同学们说，经过了近三年春耕夏耘，我们终于迎来了收获的第一个丰收年。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催我们前行，鼓励我们成功。我们要相信自己的实力，坚信真金不怕火炼，不要让自己的初中生活留下遗憾。同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考，我们就没有理由退缩。中考的战鼓已经敲响，已经到了为理想奋力一搏的最后时刻！让我们倍加珍惜这最后的270天，把一分一秒的时间当作一年一日来使用，听好每一堂课，做好手中的每一道题，走好脚下的每一步路；调动起全部的智慧，凝聚起全部的热情，为270天后的中考而奋力冲刺，让我们的青春，在这临近中考的最后270天中闪耀出最美丽的光彩！谢谢大家。
中考励志演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
中考即将来临，我们在中考前一定要做好足够的准备迎接，不能有任何疏忽和大意，同学们，我们努力了三年，不能因为这一点时间就放弃，我们要坚持等到中考到来，把自己三年的所学都用到答题上去。我相信我们最后关头不放弃，一定不会辜负自己这初中三年的'辛苦学习。
同学们，还记得在初三这一年吗？我们为了冲刺中考，每天早早起床背书，不管寒冷的冬天，亦或是炎热的夏天，我们都坚持早起，到教室里自习，晚上为了能够多点复习时间，自觉加强一个小时的复习时间，就是为了抓紧时间把初中前两年学习的知识进行巩固。现在就要面临中考了，在这最后关头怎么能够放弃呢？我们都熬过了两年，最后这一年就要抵达成功的终点了，所以同学们，我希望我们可以一起踏上中考的路，一起乘坐前往考场的车，去向验证我们这三年的努力。
中考于我们是一场踏上高等学府的考试，是我们可以往更高的方向前进的一次检验，无论如何，我们都要激励自己前进，退缩是不可能的，那是弱者才做的，因此我们要做抢强者。要朝着自己的目标一直前进。到现在这关头，大家再去回想之前三年的自己，是不是有很多的感慨，我们竟然踏过了初中三年的学习之路，我们从小学成功晋升到初中，成为一个初中学生，带着自己的梦想和父母亲的期盼，还有老师的希望，真正的走向了中考这条学习路的终点，我们应该是欢喜的，因为这也意味着自己又成长了一岁，更加接近自己的理想。
在这里，我们感谢曾经那个不放弃的自己，感谢那个努力前进的自己，感谢那个遇到困难依旧还要勇敢的奔跑的自己。当然，还要感谢三年所有老师的精心培养，感谢这最后一年老师陪着我们一起度过最难熬的时光。初中我们有欢乐，也有难过，但是我们都这么努力挺过来了。那又有什么理由不坚持到最后的那一步呢？本来我们就是朝着这个终点而来，跑步都要先做热身运动，都需要冲一下，那考试也是一样的。就让我们在中考前为自己加油鼓励，相信自己可以成功拿到优秀的成绩踏进高中学府。即使离中考也剩不了多少时间，但还是要去奋力学习，不放过一丝可以记住知识点的机会。同学们，加油吧！
中考励志演讲稿 篇3
老师、同学们：大家好！
在这个庄严的仪式上，我很荣幸代表毕业生发言。
时光如梭，转眼间，初中的生活即将成为一段回忆，三年就要过去了。此时此刻，我的心里有一种淡淡的惆怅，面对未来有兴奋和期待，但更多的是深深的感激和不舍……
感谢我们的母校，最美丽的学校，一路走来，有母校相随，是母校为我们提供了优越的学习环境，使我们能够顺利完成学业；是母校，让我们完成人生最华丽的蜕变，破茧而出，自由翱翔；正是母校使我们成为一群有理想和抱负的人。
为我们在人生最关键的时刻打下牢固的基础，给了我们精神、品格、能力和知识，让我们在人生的道路上勇往直前。今天，我们为母校感到骄傲，他日，我们一定让母校以我们为傲。
感谢为培养我们的老师所做的努力，是你们，用辛勤的汗水和无私的奉献，教会了我们分析与思考，丰富与凝练，合作与竞争，继承与创新，也让我们进一步学会了如何不断超越、突破自己。
感谢母校，感谢恩师。滴水之恩，当涌泉相报。同学们，此时此刻，让我们用最热烈的掌声向老师们、向学校表示崇高的敬意！
未来是一个不断变化的魔方，需要我们更多去拼搏、去努力。即将启航的同学们，再过一天，我们就要踏上征程，此时此刻，我们要做的，就是调整好心态，在一天后见证奇迹的考场上，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕，拿出最好的成绩，来回报母校对我们的培育之恩。
在这里，我代表所有九年级的毕业生庄严表态：我们将全力以赴，力争在中考中打一个打胜仗。
最后，我衷心祝愿亲爱的老师身体健康，桃李芬芳，祝福我们的学校更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
中考励志演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
大家好！
时间好比黄金，它能引它能引导我们懂得珍惜生命；时间好比一架穿梭机，它能带我们遨游历史长河；时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒；时间就像离弦的箭，一去不复返。如果你挥霍时间，那时间会让你看不到它的影子；如果珍惜时间，他会变得很慢，让你完成你的理想。有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历使我慢慢地开始珍惜时间。
那是在一次考试前，伙伴们都在为考试而奋斗仿佛如对付敌人般拼命。我却因为电脑所发出的光芒而陶醉其中，总认为还有时间，不必那么早。看到伙伴们的用功则不屑地说：“不就是一场普通的考试吗？用得着这样吗？这样就能考个满分吗？真是异想天开，然后冷笑了一番，可是自己最后还是没有复习。而等到考试时，当我看到试题彻底绝望了，而周围的同学们则满怀信心地举起笔齐刷刷地答题时，而我却只能和试卷大眼瞪小眼。这时我才觉得复习如此重要。因为我没有复习，所以这些题目对于我来说是天书；甚至到最后我只做了一小部分。试卷收起以后，同学们兴致勃勃地议论，而我听到这些心忍不住抽痛了一下。只见这是我的同桌走了过来，笑着说：“怎么垂头丧气的，考的好吗？你知道吗？我好像对了不少！”听她一说我的心又抽搐了一下，“有什么了不起的。不就是一场考试吗？要不是我之前没有时间复习，肯定比你考得好。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢？时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，说没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说。的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜时间匆匆离去，人的一生十分宝贵，不要因虚度了年华而悔恨。
今天在我们前进的大道上，还有着“太行”和“王屋”两座山——困难和愚昧。要搬掉这两座山，就应追逐时间的步伐，要抓住“时间”这匹烈驹的缰绳，并把姗姗迟来的“未来”扶上马背，让它插上翅膀，四蹄生风，来到我们的脚下吧！你要相信，未来虽姗姗迟来，但现在却如箭般地飞逝，过去的永远静立不动。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间对于每个人来说都是平等的，它不因你是勤奋者而多给，也不因你是懒惰者而少给。但在这有限的时间内，不同思想的人会得到不同的结果。或许，下一秒你就会离开这个世界，所以珍惜时间吧，让你的生命在无形中多一分价值。所以让我们抓紧每一分，每一秒。
把握好那不停奔跑的时间吧！不要让“他”悄悄地溜走，以至悔恨终生。
【【热门】中考励志演讲稿4篇】相关文章：
2.中考励志演讲稿
4.中考励志的演讲稿
5.中考的励志演讲稿