理想演讲稿

2020-07-05 理想演讲稿

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的理想演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

理想演讲稿 篇1

  各位同学们,亲爱的老师们,还有受邀到场的嘉宾们:

  大家上午好!

  我很荣幸受邀在今天的开学典礼上演讲,我也能感受到老师同学们对我的支持与肯定,在这个主席台上,我似乎看到了一样对人很重要的事物:理想。

  这也是我今天的演讲题目,我无数次问别人同样的问题:“你长大后想干什么?”“你的理想是什么?”当然,这种重要的问题我也问过我自己:“我长大后要干什么?”然而,每一次回答都是:“建筑设计师。”为什么呢?聪明的你应该已经想到了,这是自己与生俱来的一种设计的欲望,也就是一种兴趣。

  说到这,我想我应该介绍一下自己:我是一个小男孩,有时会特别臭美,虽然说这不是男孩子该有。在学习方面,因为是一个优等生,不管做什么都会有一种必胜的自信。而且自打幼儿园起,我就迷恋做手工。如果你问为什么,其实我也不是很清楚,就是在做手工的时候,会感到快乐。做完一个手工,会有一种成就感。这种成就感会让我还想再做一个。那时候就是做完了感到很幸福,后来才知道那叫成就感。

  言归正传,我的理想是建筑设计师,我想场下的所有人的心里都揣着自己的理想。在我看来这个为了理想奋斗的时候,其实说奋斗有点过,对我而言只不过是认真学习罢了,对场下的人们也可能是认真工作……但对我们每一个有理想,有抱负的人来说,不管年龄有多大,哪怕你今年高寿97岁,学习就是通向理想的最佳途径。但其实回头想一想,有一个理想,对人生是很有意义的事情。

  首先,一个有理想,有抱负的人,必定是一个善于努力的人,因为这种有理想的人,他们会觉着,理想就是他们的人生目标,达不到理想往轻说是努力不够,往重说就是白活了。虽然说白活了有点过,但是我觉着达不到理想就觉着白活了的人,那必定是一个能够成就理想的人,因为他的坚定信念,会促使他不断地向理想奋斗,从而使他的一生有意义;其次,我们就算的理想就算只是一个可能永远都无法实现的理想,但是当我们为了理想搭上通向理想的车的时候,我们只要取得了原来没有的成就,在看窗外:为了理想我们努力工作,然后为了自己的成就骄傲,喜悦不已,确实挺有意义。就像爬山,爬山的途中可以欣赏到努力爬山得到的好风景,就是这样,我们即使没有实现理想,但我们却把自己的一生装扮的的缤纷灿烂。

  场下可能会有人说:“我没有理想,但我活的不是也挺好。”是这样,但是要想活的有意义,还是要有一定的目标。没有目标,就不会努力奋斗,上进心也不会那么强,从而使他的一生平平淡淡,弹指一挥间一样的快。当然了,不管是谁,他都希望时间过得慢一点,但是,时间不可能为我们而停留,但是,他会给我们机会,把自己的一生装扮的的缤纷灿烂。

  朋友们,给咱自己许个理想吧,远大点的,它会使你不断努力,活的有意义!

理想演讲稿 篇2

  我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

  年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的眼!~

  理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

  长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

  的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!

理想演讲稿 篇3

各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人的心中都有一座自己想要的“房子”,那便是梦想。没有梦想,人生就没有了方向,只能随波逐流,就好像是找不到航标的轮船,永远也找不到正确的轨道。

  的确。也许曾经童言无忌地向年幼的自己说出理想的志向;也或许现在回想起来会为当时的懵懂而发笑。其实在那时,梦想已经在心底埋下了种子,等待的是努力的汗水将它浇灌成长。

  偶尔有闲暇倚在树荫下,看着地上被树叶遮蔽的光影忽暗忽明,不由得感慨时间的飞速。如果认真地盯着钟表,会发现一秒钟其实过的很快,弹指间,人一生的学习生涯已经走过了一半。平时为了竞争而埋头读书,却不知最初的梦想已被淡忘;而沉醉在万物中的人,长久不可自拔,最终让乌云遮住了双眸,迷失了自己该走的方向。用名人的话说就是:“有时候,等到失败了我们才知道,我们离成功其实只有一小步;而失败的原因往往是没有坚定的信念,没有坚持自己的梦想。”

  校园,是个梦开始的地方,也是走向梦想的地方。我们每一个学子其实都很幸运,可以在这样一所孕育了无数人才的百年老校的摇篮中成长和学习。我们在这里收获了友谊,收获了知识,收获了经验,收获了为我们铺造实现梦想道路的金石。

  与伙伴们一起奋斗拼搏,与伙伴们一起分享自己小小的梦想,与伙伴们一同为自己的梦想相辅相佐……也许身边有很多同学已经玩物丧志,他们并不是没有梦想,也并非没有聪明的头脑,只是在许多看似不可跨越的障碍面前,畏惧的心理让他们变得不堪一击罢了;也许他们总是会埋怨学习的累和苦,抱怨许许多多的不公平,其实,学校给了我们一样的学习环境和条件,只是有的人懂得珍惜和利用学校的资源去为自己的理想打拼,而有的人却没有珍惜这样的学习机会,离成功越来越远,连自己的梦想也跟着堕落了。

  从前,总是我们看着毕业班的学长学姐们放手一搏地跟时间赛跑,看着他们昂头挺胸自信满满地走进考场,看着他们跟自己朝夕相处三年的同窗们依依惜别的.背影,看着他们背上行囊朝梦想进发……恕不知,如今即将要重复他们那样的动作的是我们,即将要坐在考场的是我们,即将要与伙伴们分别的是我们,即将要走向梦想的是我们……三年的每个黄昏,到底从哪个黄昏起,梦想的种子真正的被唤醒?三年里,收获的究竟有多少呢?我们最初的梦想呢?

  信念是创造奇迹的温床。我们都曾有过梦想,也曾为梦想编织过美丽的梦境,但却没有真正的为了梦想而努力过就被一些所谓的挫折绊倒,过早的选择退缩和放弃,最终成为失败者。

  朋友,拾起最初的梦想吧!只要有诚心,有抱负,有坚定不移的理想,并且付出奋斗,即使有再大的困难都能战胜自如。梦想只属于肯为自己的梦想步步打拼的人,拾起最初的梦想,让成功离我们更近一步。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

理想演讲稿 篇4

  课程改革的春风吹遍了神州大地,带来了令人鼓舞的变化。教育的领空为我们这些年轻教师提供了广阔的天空。在新的课改大潮中,我愿做一位忠实的实践者,放飞理想的翅膀,飞向改革的前沿,飞进学生的心灵,在新的教育理念指导下,勇于实践,勇于创新。

  首先是更新教育观念。教师是学生潜质的开发者,应成为学生人生的领路人。21世纪是知识经济时代,作为人才培养者的教师,传授知识的职能也变得复杂化了,要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识,掌握获取知识的工具,最大限度地开发学生的潜能。同时,创造是教师职业内在的尊严和欢乐的源泉,没有创造的教育教学是非常枯燥的。对自身行为的反思,对出现问题的探究,对积累经验的总结,把教学与研究有机融为一体,是创造性实施新课程的保证。在教学中,努力成为学生学习的引导者与促进者,引导学生学会做人,激发学生兴趣,培养学生全面发展,促进学生个性发展成为学生健康心理、健康品格的促进者,催化剂,引导学生学会自我调适,自我选择,正确评价自己,成为学生成长的参谋与顾问,成为激励学生思考,交换意见的参与者,作为学生的引导者、舵手,与学生一道,共谱美好未来。

  以学生为本,与学生在同一起跑线上,树立以人为本的教育思想,尊重学生人格,宽容对待学生创造活动中一切合理的挫折和失败,注意发现和肯定学生在失败的过程中体现出来的创造学习热情和进取精神,尽量呵护学生灵感,尊重学生主观能动性,使他们获得活跃的思维方式,学会学习,学会生存,学会做人。

  同时,探求新的教学策略和教学方法,变指挥者为引导者,引导学生自我定向,自我探究,自我调控,自我激励,培养学生的创新精神,创新思维,创新技能,创新人格。创造愉快和谐的教学环境,形成良好的教学风格。以友好的态度,坦诚的性格,富有戏剧性变化的语言加大学生情感投入,理解、宽容、平等对待学生,为了每一位学生健康、和谐、全面发展。建立民主、平等的师生关系,放下权威,争做学生的同伴、朋友,走进学生心灵,用尊重、理解、真诚的心热爱每一片绿叶,让每一片绿叶都洒满阳光,让每一片绿叶都有跳跃的音符。

  走进教室,站在讲台前,我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁,我将燃烧自己,擎起祖国初生的太阳!

理想演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学:

  你们好!

  我今天要演讲的题目是《我的理想》。

  理想就好像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就好像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?

  每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。

  现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,好像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。

  我的演讲结束了,谢谢大家。

理想演讲稿 篇6

  青春的花季是不羁豪放与奔腾,青春的雨季是辛酸撒泪与忧愁。身边点点星宇,旋转出青春一个又一个充满着希翼的美梦。未来是什么,谁也不知道,豪放的我们总是在那个石字路上不断奔跑,跌到了又爬起来,周而复始,始而复周,演绎出青春与理想最唯美的电影。

  曾经有一位学姐,她是曾我们寄中的传奇,无数人膜拜她,无数人敬仰她,原因是,她把握好了自己的青春,让自己接下来的大道变得顺畅,至少没有某些人那样败落。

  据学姐说,她高考考了两次,第一次,她以570的高分在二中名列前茅,一个重点大学唾手可得,可是,她却放弃了,原因很简单:这次考试没考出她的真实水平。是的,她认为她的实力不应该禁锢于这区区的570分,可是啊,“区区”二字用得也未免牵强,要知道,570分,可是多少人想都不敢想的个天文数字,第二次,她以648的高分脱颖而出,被中国人大录取。

  厅孙学姐说完她的“光辉史”,在座的同学们无不感慨万千,发自内心的疑惑“如果是自己,会放弃这样的分数吗?”不会,是的,绝对不会,可是学姐做了,并且她胜利了,她以王者的姿态重返故园,绽放着,让我们不敢直视的耀眼光芒!

  学姐走后,老师说,她希望我们在五年后,能拿着重点大学的通知书,以同样王者的姿态归来,然后向下一届初二的学生讲述我们成功的经验。说到这,老师眼睛里闪烁着期待,兴奋,还有那么一丝丝不易察觉的忧伤。接着,老师有说,到那时,她会向所有人十分自豪地宣布,这些学生,是她辛勤播种下而结成的累累硕果。

  我迷惘了,因为学姐说,不要把自己的小世界放在狭隘的角落,因为你要不断告诫自己,你不属于这个小小的圈子,把希望放高从而去达到。可是啊,我的圈子在哪?我的高度在哪?我这些让人头疼的老毛病,改的掉吗?

  父亲从小对我宠爱至极,虽不是严厉,却也过分偏袒,老妈是一位老师,在我还没上学的时候,她就逼着我把拼音表全背完了,她们二人对我说的人生格言不在少数,可我现在居然发现,我很少听进去。

  学姐说,“制”最重要,无论是在学习上还是在生活中。可是我,偏偏最差的也是这个“制”。就是管不住自己,属于那种看到电脑就激动,看到手机就冒光的类型。可是,我本好强,它越难,我便更要去征服它,我坚信:命运掌握在自己手里,我命由我不由天!!!

  对于初二,这个新开的科目还是让我措手不及,但是我会很快去适应它的,并且用上百分之一百二十的力量在这场赛跑的加速期将自己的速度提到极致,我相信,总有一天,我会成为和学姐一样,不,比她更强的人!

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