使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编整理的理想演讲稿6篇，希望对大家有所帮助。
理想演讲稿 篇1
同学们毕业了，我马上要郑重发给你们北大附中的毕业证书，这是一件值得特别庆贺的大事。不知你们今后还会拿到几张文凭，北大附中的毕业证书将给你们留下最深的记忆，伴随这张证书一起永远留在你们记忆中的是北大附中难舍的情结。今天，这张证书到底意味着什么？若干年后，它又价值几何？
我读过比尔·盖茨去年在哈佛大学毕业典礼上的讲话，我从比尔·盖茨第一人称口气里知道了当年他辍学的具体理由和背景，知道了他为什么宁肯失去一张令许许多多学子垂涎的哈佛大学本科毕业证书，也要作出自己的选择。因为，他有自己的理想。三十年后他回到母校，虽然，哈佛大学补给了比尔·盖茨一张本科文凭，让他代表“哈佛大学历史上最成功的辍学生”讲话，可是，他讲话的立意再次超越了那所“世界一流大学”的境界，因为，他有了更高的理想。比尔·盖茨是一位站在世界科技、教育和社会前沿的大师，他属于敢于独立判断、自主抉择和倨傲不逊的另类，属于不唯书、不唯上，不因循守旧、不抱残守缺的另类，为了追求自己的理想，敢于超越常人的思维，超越常人的价值观。他用一席儒雅的讲话教训了台下曾经不可一世的哈佛学子，告诉他们，当前什么课题最重要。
从辍学生到微软大王，比尔·盖茨走出了一条“通往未来之路”，开创了一个个人电脑的新时代。从微软大王到世界“慈善大使”，他希望走出一条“创造性的资本主义”的道路，以解决人类“不平等”的问题。尽管我们至今没有看到这条道路的结果，但是，他同情贫苦和弱者，敢于申明大义的精神还是值得钦佩的！他敢于召唤哈佛大学的精英学子和名牌教授们把“消除人类不平等”作为头等大事和目标，更是令人感动的。
他没有直接批评哈佛大学，但字里行间还是可以看出他对大学的不满，尤其是大学的古板以及与社会的脱节。当然，最重要的是，我从他的文章里读懂了一个思想，上了大学，拿了文凭是为了什么？什么是一个自诩天资，拥有特权和遍地机遇的莘莘学子们心中的大事？什么是评价一所世界一流大学的标准？是学术建树，是科技进步，还是解决当前人类最紧迫的“不平等”的问题？也就是说，大学和大学生们必须回答，当前，人类面临最大的问题是什么？
在你们的成年礼上，我曾进讲述了一个韩国小伙子的感人故事。我称赞他的精神，因为他在韩国金融危机的时候毅然决然地退学回国，节省开支，与自己的同胞一同度过艰难岁月。但，我同时更坚定地相信中国的青年一定更优秀。这句话果然在汶川大地震发生后应验了。
最近，我结识了一位来自北川的小伙子—董智全。他是北川中学一名非常优秀的毕业生，现在北京师范大学攻读大气专业硕士。在汶川大地震后，他回到家乡，目睹了天塌地陷地惨状，特别是看到自己心爱的母校化成一片废墟，经过了半个多月的深刻思考，他暗暗下定决心，要回到家乡和母校，为重建家乡和母校作出自己的贡献。
其实，他已经读完了物理本科，且被保送攻读硕士。他成绩非常优秀，本可以毕业后留在北京，接来父母，倾心研究学术。但是，他认为，生他养他的家乡、培育呵护他的母校眼下正面临最最艰苦的时刻，那里需要坚持，更需要支持。他认为，在家乡和母校最需要的时刻，一个自己培养出来的优秀毕业生回来了，与自己的师生站在一起，那该是多么大的支持力量啊！同时，他认为，这既是对家乡、母校恩德的报答，更是对一所好学校、好老师教育成果的最好诠释！起初，他想立即退学回到北川中学教书。但是，经过深思熟虑和刘亚春校长的开导，他决定从理科硕士改读教育硕士，目的是要系统学习教育和教学的理论，将来可以更扎实、更持久、更优秀地在北川中学工作，为重建一所全新的北川中学贡献自己的全部力量。
董智全为什么要作出这种选择，放弃硕士学位或者改变专业方向？甚至放弃未来优越的个人生活？因为，他有自己的理想和追求，他有自己的价值观。他懂得在文凭和理想之间，个人与祖国之间，孰轻孰重。
现在，董智全已经开始了自己新的硕士方向，已经把北川中学作为自己硕士论文研究的主题。我十分敬佩他，也为我们的国家和民族有这样的青年而自豪。
比尔·盖茨和董智全一个在东，一个在西。但他们在面对文凭的时候都表现出自己独立的选择。其实不是放弃，也不是轻蔑，而是更高明，更高尚的选择！因为，他们都有自己的理想和追求。有了理想，又有了文凭，这当然是非常好的事。但是，有了文凭，却没有了理想，是十分可怕的事。这是比尔·盖茨担心的，也是董智全不肯苟同的。
我今天讲的这两件事，两个人，都有自己的特殊性。其实，我只是想表达一个重要的主题，一个人愈是觉得自己优秀，就将承担愈多的责任，人们就将对他赋予更大的期待！北大附中的学子们应当懂得这个道理。在面临人生重大选择的时候，唯一的判断标准是人民的需要和人类的利益！这是一切有理想的优秀学子要作出的高尚选择！为了理想，可以超越前人的轨迹，可以超越文凭！
今天，每一个同学都收到了学校颁发的北大附中毕业证书。它的分量是很重的啊！这张证书里包含着北大附中的精神和老师的嘱托。同学们，拿好证书，不忘理想，挺起胸，向前行。这张证书既是“指南针”又是“锦囊”，必要的时候，尤其在你面临重大选择的时候，拿出这张证书，它会给你勇气，帮助你作出人生的正确选择！
比尔·盖茨在讲话的最后这样说：
“我希望，30年后你们还会再回到哈佛，想起你们用自己的天赋和能力所做出的一切。我希望，在那个时候，你们用来评价自己的标准，不仅仅是你们的专业成就，而包括你们为改变这个世界深刻的不平等所做出的努力，以及你们如何善待那些远隔千山万水、与你们毫不相干的人们，你们与他们唯一的共同点就是同为人类。”
北大附中人是优秀的群体，是有理想、有境界、有社会和民族责任感的群体，我们期待每一个北大附中的毕业生都能作出与众不同、卓尔不凡业绩！
北大附中坚信，将来不论你们走到哪里，从事什么工作都可以做到：不负众托，不辱使命！
理想演讲稿 篇2
是不是七月云端的悠闲与自在，装饰了青春美好的梦；是不是八月日下的拼搏与汗水，点燃了青春火热的激情；还是九月的硕果累累。放飞了青春无垠的理想？
同学们，懵懂的岁月已经悄然逝去，纯真与无邪也定格在了过去，我们如火焰般激情洋溢的内心和脑海中五彩斑斓的梦想，已帮我们轻轻地敲响了青春的大门，我们已迈入了青春。
青春是生命旋律上的一丝颤音，拥有诱人的美妙； 青春是花园鲜花上的一缕笑嫣，拥有永恒的妩媚； 青春是出水芙蓉上的一滴清露，拥有恬淡的清新…… 我们是何等的幸运，在欢乐的年纪，在青春里歌舞飞扬。
但有的同学在一只脚迈入青春的同时，另一只脚已迈出了青春。
他们总是用阴霾的眼光去看待一切，失望、忧虑、焦躁、叛逆，他们错误地认为这才是青春的主旋律。他们已丧失了他们应有的激情，他们的青春，失去了蓝天白云，失去了草长莺飞，他们阴暗的青春，不是青春。
“青春不是年华，而是心境。”这是美国作家塞缪尔〃厄尔曼曾说过的一句话。纵然你已年届花甲，但若你有着蓬勃向上的朝气，有着乐观豁达的心境，有着烈火一般的激情，那你就会青春常驻，风华常存！而这样的青春，才是真正的青春！真正的青春，正属于我们这些努力拼搏的莘莘学子。
要塑造我们无悔的青春，不仅需要我们满腔热血与激情，更需要我们树立起远大的理想。
理想是人生的帆，有了理想，我们才可以扬帆起航； 理想是人生的灯，有了理想，我们的目光才会更远； 理想是人生的路，有了理想，我们才可以走向成功……
正所谓“有志之人立长志，无志之人常立志”，同学们，你是否已经暗中立下了远大的志向呢？你又是否为其付出过努力呢？诗人艾青曾说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”形象的告诉我们没有付出行动的理想，只是空想。是啊，在这激昂的青春里，我们不但要树立理想，更需要用激情与汗水去浇灌理想，让它生根发芽、枝繁叶茂！同学们，请不要在梦幻的理想中彷徨！请牢记“有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。我们正值少年，我们正指点江山，激扬文字，我们正三更灯火五更鸡，我们正谱写着青春的赞歌！
我们是迈入青春的儿郎，我们满怀这无限的激情与梦想，当踏入这座理想的殿堂，去努力，去拼搏，去奋斗，我相信，我们的明天会更加辉煌！
理想演讲稿 篇3
每个人都有自己的理想，也许你的理想是当一名为人民服务的警察，或是一名能说会道的记者、导游。而我的理想是当一名人民教师。
我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。是老师，把一个不懂事的孩子教育成一个尊敬师长，明事理的好孩子;是老师，把一个贪玩的孩子培养成一个勤学好问，力求上进的好学生。老师用知识甘露，浇开学生理想的花朵，用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作祖国的花朵，那老师就是一位园丁，老师为祖国的花朵修枝剪叶，施肥除草，使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊，那老师就是那位指路人，老师为学生指明方向，使学生明确自己的方向。
所以，我的理想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才，作出贡献。小时候，我有过许多理想，有美丽的文学梦，有缤纷的明星梦，也有美妙的设计师的梦。长大后，我从不断的学习中，找到了我真正的理想，找到了能够为祖国、为人民作出贡献的理想，那就是当老师。
我想，以我现在的知识基础，想要实现我的理想，那简直就是痴心妄想。所以，我一定要好好学习，在课前做好预习，课堂中认真听讲，课后认真复习，还要多读课外书，也要养成良好的道德品质，毕竟有美好的品格也是做老师的一个基本原则。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以，我一定会好好学习，努力奋斗，为实现我的理想而努力学习。我相信，理想虽然很遥远，但只要坚持下去，行动起来，就一定会有实现的一天!
关于理想的演讲稿
每个人从有意识起都会有自己的向往，从小到大我有过无数次的向往，每次都各不相同。它们在我现在看来真是天真烂漫，像一个个美好的梦，但有的可能永远都不可能实现。而有的向往随着我的一天天长大，渐渐变得更清晰，也更实际。我坚信它通过我的一番努力终究会实现的，我称它为我的理想。
我的理想是当一名老师。从记事起到现在，我数不清我曾经有过多少位老师了，每一位老师都给我留下了美好的回忆：幼儿园的老师像妈妈，她们在生活上给了我无微不至地照顾;学校的老师像辛勤的园丁，帮我打开了知识的大门，让我看到了大千世界的丰富和多彩;我的钢琴老师像是一位位引路人，把我领进了音乐的殿堂，领略到音乐的神奇魅力。想到到他们，我不禁想：当老师多好啊!
在常人的眼里，老师可能是普通的。可是在我的眼里，老师却是那么的伟大!有这样一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就是对老师最好的写照。他们倾尽全部心血将知识传授给我们，从不索取回报。在我们学习的过程中，哪怕有一点点进步对他们都是莫大的欣慰。老师不仅给我们传授知识还给我们心灵上的指引，教导我们做人的道理：告诉我们要热爱祖国，做事要勤奋努力，告诉我们要做诚实善良的人。在生活上，他们疼爱自己的学生像疼爱自己的孩子一样。甚至有的同学头疼脑热、不小心摔伤这样的小事，老师知道了都会心疼万分。这一切看起来都是那么的平凡，但学生们却永远地记住了，正是因为这些我立志将来要当一名老师。
理想是美好的，然而通向理想的道路是艰辛的。但他却激发了我无限的斗志：我要学好功课，积累更多的知识，锻炼自己的意志，为实现我的理想打下坚实的基础，我相信我会插上理想的翅膀飞得更高更远!
理想演讲稿 篇4
伴随着和煦的春风，我们全体初三学生来到了雄伟的长城脚下。长城是古代劳动人民的智慧结晶，表现出中华民族的伟大精神。中考即将来临，我们心中的紧迫感也油然而生。今天站在这里，面对着长城，我们应该继承先人们的智慧与精神，坚定信念为理想而奋斗。
我们要富有理想，志存高远。理想是腾飞的翅膀，有了理想，就有了前进的方向；有了理想，就有了前进的动力；有了理想，就有了成功的希望。理想是对未来生活的憧憬；是力量的源泉；是人生的太阳。对大学生来说，理想是找到一个适合自己的工作，对于广大劳动者来说，理想就是过上安逸舒适的生活。而对我们来说理想就是考上一个好学校，为三年来老师的教诲，父母的培育，自己的努力交上一份满意的答卷。
初三的生活紧张而艰苦，书本堆积如山，两点一线的生活枯燥无味。但生活虽苦，苦中有乐，古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”现在我们临近中考，等于到了一个驿站，要为我们的理想境界迈出艰难的一步，只要奋力拼搏了，我们就问心无愧，面对困难，我们要挺直胸膛，抬起头，勇往直前。
理想是智慧的摇篮，是冲锋的战旗，是斩棘的利剑。理想的风，带来人生最美的春天；理想的雨，滋润新生的幼苗；理想的土地，培育人生最灿烂的'花朵。放飞理想吧！它的起飞，是我们成功的开始，放飞理想吧！我们将是21世界振兴中华的主力军，放飞理想吧，让它带着我们在天空中自由遨翔！关于理想的演讲稿关于理想的演讲稿：理想，我的发动机
理想演讲稿 篇5
苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，在我小的时候甚至高中我一直有理想，但是我没有为它奋斗过，到了大学之后我才渐渐的明白要想取得一点成功必须要付出艰苦的努力，人生的意义就在于自己的理想而奋斗，生活好比旅行，理想就是路线，失去了路线，只好停止前进。但是仅仅有理想是不够的，我们不要耽于幻想，要有实际行动，即使我把未来勾画得再美好，但也只是空中楼阁罢了！
以很低的成绩走进大学，刚开始带给我的是自卑，因为我是寝室六个人中分数最低的，从入学的第一天开始我就激励自己，在新的环境中我要一切重新开始，人最重要的不是反省自己，而是知错就改，我相信改变自己任何时候不会晚。我最弱的学科就是英语，基本单词都说不下来几个，从第一天军训开始，我就把单词写在纸条上，每当教官让我们休息的时候，我就会把纸条拿出来背一遍，每天十个单词，虽然不多，但是对我来说是我走向学习之路的开始，就这样，我对英语渐渐没有恐惧之感了，给我印象最深的的是开学典礼的时候，学校给学姐学长们颁发奖学金，那时候我坐在下面和其他同学一样是羡慕，更多的是觉得那种至高无上的荣誉对于我们来说真的遥不可及，但是我觉得只要我去努力，哪怕取得再少的成绩我也不会愧对自己。怀揣着对知识的渴望和对未来大学生的向往，我对每一堂课都很重视，都会争取坐在第一排，希望能听得更清楚，和老师更好的互动。说实话有的学科和老师我也不是很喜欢，刚学微积分的时候都过来半个学期了，自己还一塌糊涂，除了课上没好好听讲外，课后也没有复习，我想知识是可以征服的，不能征服的只有自己，后来的几天一有时间我就在图书馆泡着做数学题，不到三天的时间半个学期的东西我已经全部掌握了，在后来的期末考试中打了96分。从这以后我更加坚信，要想取得进步，首先征服的是自己。知识和难题并不可怕，可怕的是懒惰。
开始时的大学生活就是三点一线，外出都很少，早上8点上课，我三四点钟就起来背英语，6点寝室楼开大门，我就毫不犹豫的冲到自习室学两个小时再去教室上课，晚上不到九点半决不回寝室，当时七公寓里还有自习室24小时有电，每天我回到寝室洗漱后再去自习室待一会，到12点左右再回去睡觉，那时候同学们都笑我是拼命三郎，我知道他们是关心我的身体，但是只有我自己知道我一点都不觉得累，因为我心中的信念，既然选择的重新开始，我就要取得成绩，由于那时候我对韩语也很感兴趣，所以我课余的消遣的事就是自学韩语，大一第一个学期下来除了学习成绩有所提高外，最让我欣慰的是我背完了两本两本英语字典，并且能看懂简单的韩语文章了。那时我越来越理解“世上无难事，只要肯攀登”这句话的意义了。人生之路漫长坎坷，旅途中充满了成功与失败，布满了玫瑰与荆棘，在艰难跋涉中，我们选择了成功，同时也选择了失败，成功与失败，只是人生道路上的两个岔路口而已，其关键在于我们的选择。
大一的时候我的所有的精力都放在了学习上，在班级和学校不担任任何的职务，也没参加什么社团，渐渐的我发现我认识的人有限，几乎没什么朋友，因为每天填充我大脑的只有学习，连逛街对于我来说都是很奢侈的事。甚至有的同学的名字我都不知道，我几乎是独来独往，马克思哲学中说：人是社会中的人，人不可能脱离社会而存在。我也觉得自己越来越孤独，觉得自己的学习方法和生活方式有问题，但是如果交朋友一定会占据学习的时间，我想在学习和生活上我一=一定要找到一个平衡点，鲁迅先生说，人生得一知己足矣。我想我应该多交些朋友，能相互鼓励，相互帮助，共同提高，这样不仅不耽误学习，反过来更会促进我的进步，后来在我的日程上有了和同学一起打水，一起吃饭，一起逛街的时间，我的心情也好了很多。我把学习和休息的时间重新做了安排，好的心情和休息促进了我的学习，使我总能保持好的精神状态，在课上认真听讲，思路和老师一起走，每堂课都争取坐到前排，这样我的学习效率也得到了提高，在大一结束的时候我觉得自己收获了很多，收获了知识，也收获了朋友。
理想演讲稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好！
我是来自庆来学校五（五）班的闻展。今天，我演讲的题目是《让我们飞向理想的彼岸》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想就像大海，它帮助我们容纳每一个创新的目标。一个人如果没有了理想，就如同小鸟没有了翅膀，那怎能向美好的未来展翅飞翔呢？
理想是石，敲出星星之火；理想是船，伴我前行；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们勇往直前。
理想之花灿烂，理想之果甘美，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名学生，就应该在这一时期努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的蓝天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆的幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也在梦幻的理想中彷徨呢？
理想的阶梯，是属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗了一生。他积极投身于火热的工人运动，研读无数种着作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉了一层。
理想的阶梯，也属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生发明了1000多项发明，这无数次试验的时间是从那里来的呢？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志。”那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好、再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，那你是立长志之人，还是常立志之人呢？
啊！真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现！让我们展开翅膀，向理想的彼岸飞去吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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