理想演讲稿

2021-02-27 理想演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编整理的理想演讲稿9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

理想演讲稿 篇1

  理想是什么?是脱口而出的一句言语?还是在我们心中的一盏不灭之灯?高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是理想。

  去年的六月,就是在高中的最后一次奋斗,即将来临的考场,即将来临的大学生活,让我既高兴又焦虑。时间就这样一分一秒地流逝,考试的前几天,老师特意抽空问我们:我们现在和以后的理想是什么?当然那个时候的理想就是考一个理想的大学。成绩出来的那一刻没有太过兴奋,反而在苦苦地思索自己到底学什么专业。我晓得,中学的理想实现了。然而,老师的那句问题又不禁地在我耳际响起:那以后的理想呢?我想起了周恩来总理小时候“为中华之崛起而读书”的崇高理想,正是那伟大的理想,远涉重洋寻求救国救民的真理,回国后与老一辈革命家一起艰苦奋斗,建设了新中国,我们才有今天的幸福生活。救国,就不说了。救民?恩,听起来不错,选择学医吧......

  “士不可以不弘毅,任重而道远”作为一个90后的年轻人,一个国家,一个民族的希望所在,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现的时候。“有的人活着他已经死了,有的人死了他还活着,生命的意义在于活着,并且要好好活着,正如《士兵突击》中的许三多,总是说要好好活,好好活就是做很多有意义的事,那就需要理想。我们就如一棵棵稚嫩的苗芽,不断地汲取大地的营养,向着理想拼命长大,向着理想努力成就。就在这条蹒跚的青春道路,我们都曾踏碎过一个个天真的理想,但我们坚信,理想决不会成为那丝丝轻浮而不为实际的幻想,我要让每阶段的目标成为我的现实,直到实现最后的理想。

  有一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。这就需要我们去放飞理想的翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  当我离开高中生活,来到大学塑造我的人生,雕刻我的梦想的时候,就已经为自己的人生做好了规划,把自己的理想铭刻于心中:那就是做一个医生,一个好医生。选择了学医,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。远离了绚丽的生活,时尚的气息,沉淀了心情在这里驻足,扎根。我们是失去了一些东西,但是我们没有失去最为宝贵的青春,我们也没有辜负自己的青春,因为我们正用汗水见证着成长,用奉献丈量着价值,拥有青春的我们在这原

  本荒凉的土地上创造人生的奇迹,抒写青春的乐章。我们要相信,太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑。

  健康所系,性命相托。当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,热爱人民,恪守医德,尊师守纪,刻录钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!

  谢谢大家!

理想演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  理想是一颗奇异的种子,只要用汗水浇灌,花时间培养,理想之花就会豁然开放。而我的理想,就是成为一名作家,并正朝着理想努力奋斗着,理想与现实的距离也正在慢慢地拉近……

  我的理想起源于书。每当我捧起书本,阅读文中精美语句时,我不禁赞叹作者满腹经纶的才华,还有那妙语连珠的语言。于是,一个想法从我心底油然而生:如果我是一个作家该多好啊!那将来,大家看的都是我写的书,我就可以骄傲地立足在文坛,可我的文章实在是……这个想法很快被打消了,因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴,也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋,因此,作文成了我一大缺点,每次写作文我都会头痛的厉害,每篇文章都是爸妈说一句,我写一句,好不容易才“挤”出来的。直到三年级,班主任郭老师教我一个方法,我的作文才有所转变,这是一个最普通而最实用的方法——多读书。于是我回家,一头扎进书海中,读着那些优美的文章,我顿时觉得书的世界这么奇妙,书同时也教会了我许多写作方法,给了我许多灵感,我渐渐学会了练笔,有灵感就写,于是,我的作文水平日渐增高,实现理想也指日可待。

  直到如今,我的作文水平在班上也是数一数二的,现在我常常幻想我当了作家之后的情景:街上每个人的手中都拿着一本我的书,随时随地都在读,而我常常在灯下奋笔疾书,为出新书而忙碌着……

  现在,闭上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去实现它,或许,在实现的过程中,会有流泪,但最后的收获会是成功,是欢笑,是鲜花和拥抱,更是你付出的结果——幸福。你会看见,理想之花在梦的土地上正迎着风雪成长起来,而我,却仍在刻苦读着,仍在为理想而奋斗着……

理想演讲稿 篇3

  今天我的演讲主题是理想,那么什么是理想呢?举个例子,有人说:“我的理想是能有一双隐形的翅膀,到天空中自由翱翔!”这是理想吗?不,这不是,这是梦想。梦想可以天马行空,在梦中得以实现;又有人说:“我的理想是将来有很多钱,住着别墅,开着豪车,搂着美女或帅哥,这当然也不是理想,这是胡思乱想,不切实际。我的一个老师说他的理想是能够有一辆心仪的自行车,骑着它环东钱湖,欣赏沿湖风光,这才是理想呀!理想——理性的想法。是的就是这么的言简意赅,浅显易懂。

  那么理想有大有小吗?有的',其实小的理想就是目标呀!“这次月考我要考班级前八”“这次月考我要考年级前八”等等,这些小小的目标如果能实现,那么离实现你的理想就不远了!我认为实现理想需要的是脚踏实地的品性和坚持不懈的精神!

  同学们,我就有一个远大的理想:“我希望可以通过我自己的努力,考进一个不错的大学。”大家一定听过一句话吧——年轻就是本钱,青春无极限!是的,我相信你们心中一定都有一个美好的理想吧!那么,就赶快放飞你们的理想吧!去努力实现它们吧!请相信:“暴风雨过后的彩虹,格外美丽,你是最棒的!”

  最后我想用毛主席的一句诗来激励大家:“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟!加油吧,同学们!”

理想演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  大家早上好!

  同学们可否记得我们曾在初一学过的一篇课文——《伟大的悲剧》。故事中感人肺腑的细节让我记忆犹新。登山队员们拥有一种对生命的不断追求的精神,尽管路途坎坷,条件困窘,但他们始终怀揣着对生存的理想,不懈地勇敢前进。虽为悲剧,但加之“伟大”二字却当之无愧。

  纵观历史长廊,成功者绝非一帆风顺。可是他们却无一例外地为着自己的理想和事业,竭尽全力,勇敢奋斗不息!

  孔子周游列国,四处碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后,终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱,坚持完成了《史记》,为史家之绝唱……伟人们在失败和困顿中,坚强不屈,立志奋斗,终于到达成功的彼岸。

  苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志!”我们需要理想,但更重要的是下定决心,鼓足勇气,为理想而勇敢前进。

  期中考即将来临,你是否有自己对这次成绩的预计与展望?是否有所计划着新的超越与目标?我们有能力有条件参加竞争,每个勇士都应该敢于面对现实,获得最后的胜利,使我们心中的理想化为现实。我们应该脚踏实地地认真复习,利用好一分一秒,不断完善我们自己的知识和能力。

  理想并不是没有目的地去空想,而是需要以奋斗为基石。没有理想的盲目前进是不明智的,不去奋斗而去努力实现的理想同样也是无用的。同学们,要想实现你心中的那个梦想,就行动起来吧,去为之努力,为之不断前进,这样你所付诸的才可能不会白费。

  用一个形象的比喻,假若理想是块未经打磨的玉石,那么勇气与不懈前进就能让它放射异彩。

  有了理想,为之勇敢前进,也许会硕果累累,也许暂时不能得到所需。但我们在勇敢地追逐过程中不断历练与成长,最后可以毫不犹豫地说:“我奋斗了,我不后悔!”

  谢谢大家!

理想演讲稿 篇5

  少年狂,志气破山河。梦无限,朝气蓬勃空未来。青春是我们特有的羽翼,我便要长出这有着无限美好的羽翼,翱翔在梦想的蓝天。

  小时候,梦想是迷惑的,人云亦云,觉得科学家最伟大。

  稍大些,梦想是温暖的,天真活泼,想家庭永远幸福美满。

  再大些,梦想是炫丽的,不为自己,一心只想给他人看。

  此时的我,梦想是辉煌,是野心。为的只是一句:“不相当的兵,不是好士兵。”我要当,一人之下,万人之上,我要为自己争光,为老师争光,为亲人争光,为祖国争光!

  凭什么说中国人跑步不行,刘翔不就破了记录吗?凭什么说中国穷,说不定某个中国人就把比尔。盖茨“踹”到富人排行榜第二了呢?凭什么样说我不行,说不定把比尔。盖茨“踹”到第二的那个人就是我呢?

  少年不怕失败,有的是机会,有的是希望,梦想是远大的,要立长志。失败了,我可以一次次爬起,精神是永远打不倒的。

  青春的梦想时刻都有在激励我。有人说:“人不可有傲气……”是不全面的,没有傲气,哪来奋斗的目标,没有傲气,哪来飞越?

  青春的梦想不是闹着玩的,也不是简单说说就算了,而是如长江一去而不可收回的。

  汹涌而起,梦想无所惧怕,谁敢说不立大志者能成才?

  我要成功,寻找我伟大的梦,出海远行,向着新生的太阳全力驶去。

  青春的梦想已在我心里扎了根,结了果,那就是成功与辉煌,我要为历史添上灿烂的一笔,或许在千百年以后,人们还会想到,那小子有些癞蛤蟆想吃天鹅肉,但他竟神奇地做到了,那小子真“牛”。

理想演讲稿 篇6

各位老师同学:

  大家好!

  每个人都有自己的理想,我也不例外。

  不过要实现自己的理想,首先得树立一个坚定的信念,那就是为这个小小的理想努力奋斗。俗话说“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”“千里之行,始于足下”我也得知其中的道理。

  初一的我,有一个小小的理想——期中考试取得一个优异的成绩。

  可是目前我的各门功课学习状况及所存在的问题有:英语、语文、数学、美术等方面的基础知识还可以,语文阅读理解稍差,数学计算速度跟不上,英语汉译英,英译汉不过关,美术学的还相当不错,曾经在美术方面也有过小小的成绩。

  针对以上的问题我做了以下决定:要提高计算速度,阅读理解要多读多练,英语要多听,多读多写,总之要做到不耻下问。最后,在期中考试的时候,达到我心中的理想成绩。

  有人说“理想是宝贵的真情”,也有人说“理想是人生的哲理”。还有人说“理想是打开成功大门的一把钥匙”。

  理想,要实现理想,需要有自信,但在实现理想的过程中,难免会遇到挫折,这时只要我有信心,有能力,就一定能够战胜它。理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。正是理想给了我信心,给了我勇气,使我有一种催人奋进的精神,让我不断的前进。

  以前,我比较胆小,没有自信,遇事总是缩手缩脚,心中的想法不敢向老师诉说,压抑的心情不敢向父母说,胆小让我失去了展示自我的舞台,让我失去了不计其数的机会,胆小让我与成功擦肩而过,胆小是我的克星,而我则是胆小的俘虏,胆小让我完全失去了自信,多少理想,多少舞台,多少机会,都从我身边飘然而过,好像这样,那样的成功不是属于我们,而是属于我的朋友们。每当看到同学们受到老师的表扬时,我不知道是该鼓励他,还是该嫉妒他,这时我给自己下定了一个信心:大胆些,说错了不要紧,只要你敢,就是好样的。这一句话,使我的勇气增加百倍,让我完成了一次又一次的愿望。正应了这句话,自信才能走向成功。

  从这以后,我有了自信,经常给自己树立一个小小的理想,而这次,我的理想是——取得一个优异的成绩,要想实现自己的理想,就得有自信,有了自信,还要为这个信念努力奋斗。今天写下这段文字,希望几个月后自己看的时候能知道自己的一个小小的理想是否实现,如果实现,就要继续为这个理想而努力奋斗,如果没有实现,就要去努力的改正,看自己在哪些方面还有缺陷,不过,我坚信,我一定会把这个愿望实现的!

理想演讲稿 篇7

  著名教育家叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明:好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯,要想学好语文,必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯,他就能在没有任何强制因素的情况下,非常自觉地饶有兴味地去学习,去读书。学生时代播下了良种,将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手,培养学生语文学习习惯:

  一、培养勤用学习辅助工具的习惯

  小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里,从二年级开始就设计了查字典的练习,因此,对于小学中、高年级来说,学生必须学会查字典。

  我的具体做法是:学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上,我要求学生人手一本字典,简单易操作的字,就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时,遇到不懂的字词务必翻阅字典,并在字上标注读音。长此以往,学生必然养成查字典的好习惯。

  除字典以外,许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具,这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行,如果吧生活资料转化为学习工具,那将是一笔巨大的财富。

  对于现在的语文学习来说,学会学习比直接学会知识更重要,老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”,所以,必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径,从而提高自己的独立学习能力。

  二、养成勤于质疑的习惯

  大文学家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙,都毫无异议的是问号,我们大部分伟大发现应归功于为什么,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承,把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说,他们是无法完成独立思考的。因此,在语文教学中要多鼓励,多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解,才会对知识进行深入思考,才会获取课本内暗含的新知。

  中高年级学生已经有很强的质疑意识,但有时仍觉得无章可循,所以,我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑:1、激发学生的质疑兴趣,让学生产生想问的欲望,如在讲《杨震暮夜却金》时,可以先谈杨震拒收金子的结果,这样学生心里产生疑问:为什么杨震据绝收金子呢?2将知识转化为合理的生活情境,让学生能问,;3、教给学生语文质疑的方法,如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手,让学生能够多角度提问。

  总之,“学起于思,思源于疑”。学生在学习中学会质疑,长大后也一样会对生活发出质疑,正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样,将来也成为一名有作为的人才。

  三、培养学生朗读和背诵的习惯

  朗读是一种有声的语言艺术,是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述:“吟诵的时候,对于感悟所得的不仅是理智的理解,而且是亲切地体会,不知不觉之间,内容与理解化为读者自己的东西了,这是最可贵的一种境界。”朗读,就像一位出色的导游,能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文,在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般,达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时,特别是在熟读之后,对文章有深刻的印象,就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时,朗读也能体现出一个学生对生活的感悟,对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。

理想演讲稿 篇8

亲爱的老师、同学们:

  大家好!在现实面前,每个人都会有成功或是失败的时候,不过每个人面对现实的心态是不一样的。有的人舍身取义,寻找属于自己的光明;而有的人忍辱偷生,苟且的活下去,被人们鄙视唾弃!在每年清明节时,我们怀念的人永远是那些舍身取义,为了理想献出宝贵的生命的前辈;那些被人唾弃的人是没有一个人去怀念,去记忆的。每年的4月5日星期六是清明节。我想许多同学都随爸爸妈妈去郊外扫墓。

  是啊!“清明时节雨纷纷,路上行人与断魂。”说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感,可是,你们知道吗?在浏阳的一个小山村里,每年清明,一户人家却四代祭扫一个与他们非亲非故的陌生人,整整59年。是什么人,什么力量促使这户人家如此尊敬和怀念呢?

理想演讲稿 篇9

  为了一个共同的理想,我们汇聚一堂,我们秉承文学的血脉,背负理想的背囊。我们是一群梦旅人,徜徉在那理想的海洋里!

  我们的理想,也许是一个坚持下去的信念;也许,是青春期的冲动与迷茫;也许只是一份渴望,渴望掌声,渴望成功。

  亲爱的朋友们,回眸自己的一路成长,是否还记得每一个理想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?

  我一直很喜欢冰心奶奶的一首小诗,名叫《成功的花》:“成功的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当初她的芽/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”是的,理想之花也同样需要汗水、泪水甚至血水的滋润。

  我,一名平凡的大学生,为了去寻找能够坚持奋斗的理由,给自己的人生插上理想的翅膀。

  我想!我做!我成功!

  今天,我有一个理想!

  我理想未来的课堂是自由的精神家园,老师、学生在知识的海洋中遨游。

  我理想将来不再以成绩决定一切,我们的学生都会快乐、健康地成长。

  我理想同学之间亲如手足,消除矛盾,充满博爱精神。

  我理想我们的师大是一所知识的殿堂,书籍的海洋,人才的摇篮。

  这就是我的理想!

  落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,让我们勇敢成就,那心中的理想!

  无论岁月在我们脸上增添了多少皱纹,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑理想的激情!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气!

  东晋大诗人陶潜有诗曰:盛年不再来,及时当勉励!

  同学们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,闪亮不变的情怀,放飞我们的理想,描绘灿烂的人生。

  我相信,在不久的将来,我们将会使我们的理想变成现实。最后,我想邀请所有在座的各位评委、同学,请伸出你们的双手,让我们共同为实现理想的明天鼓掌、喝彩!一起呐喊:我,有一个理想!

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