演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在快速变化和不断变革的新时代，需要使用演讲稿的事情愈发增多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编精心整理的理想演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
理想演讲稿 篇1
大家好，我叫XX，是六年级3班一名小队员，今天，我演讲的题目是我的理想。
每个人都有自己的理想，当然我也不例外。小时候，在我那小小的百宝箱中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候，我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服，和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是，当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画非常敏感，非常喜欢画画，经常自己画出一些“大作”，然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画，马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样，我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时，我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师，有年龄大的、资历老的；也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教哪一门学科，我都非常喜欢他们。将来也想好像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我，已不是一个什么都不懂的小孩子；如今的我，对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说，这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中，我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是，我始终不变的，就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想，就要从身边的小事做起，从自身做起，不能有着“不以善小而不为，不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人！
理想演讲稿 篇2
每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。这理想，就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。想再过一些年，理想实现了！我们的心情又是怎样的呢？
我躺在床上，想着自己的理想……
我想当一名作家，写出几百篇令人赞不绝口的文章，写出几百本生动的小说。我还会为小朋友写童话，让他们从小受童话启迪，长大为祖国效力。想那时，我已赫赫有名，无论到哪儿，人们都熟悉我，记者不断地围着我，卡嚓卡嚓，一张张照片为人们首创收藏。
我想当一名宇航员。那时候，我将是世界第一个女宇航员乘宇宙飞船飞上太空，探索太空的秘密。到那时，许多“不解之谜”都会被揭开。我会在星球上采集太空化石，加以研究。我还会邀请外星来客到我们地球来，与地球的孩子们手拉手，做朋友。让他们了解我们的地球。
我还想当一名旅游家，在全球旅行。到南极大陆，那里冰天雪地，无数企鹅在欢迎我。到埃及看那座座金字塔和人面狮像，了解埃及古老的历史和灿烂的文化。到邻国日本，去看那座神秘的富士山。到美国纽约参观女神像。到法国，看看世界闻名埃非尔铁塔。到南美洲，穿过一片片热带雨林，欣赏美丽的热带植物，见识凶狠的鳄鱼、食肉蚁……
然而，只凭美好的想象是没有用的，要用实际行动来证明，从现在起，好好学习，用知识武装自己，让不久的将来实现一个个理想。
理想演讲稿 篇3
各位好:
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！---------------------------放飞理想——希望的萌动（类似作文的演讲稿）我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
理想演讲稿 篇4
我心中理想的大学是瓶老酒，愈陈愈香,百年文脉代代相传。学校的大门——不须那么宏伟，但要别具一格;这里的建筑，不必那么现代，也许某一角落静静地坐落着中国古代大屋顶式的文庙，也许还有一排中西合璧的“红楼”供人流连。这里的校园应该是草如茵，松如盖，风为裳，水为佩——一草一木都蕴藏着人文内涵和历史底蕴，一砖一瓦都显现出无形的感染力和传承力，令我们沉思之际能发“思古之幽情”，昂首阔步之时又可“追今之潮流”，把时代精神和历史积淀融为一体。
我心中理想的大学有许多大师。有三个弟子追随其后的孔子，时刻能聆听“子曰：‘学而时习之’”;有能日夜行走在科学大道的居里夫人，猛然间又有一个新的科学发现;更有蓬乱着一头长发,竖起一双失聪的耳朵的贝多芬面对他的音乐世界，大吼一声：“要扼住命运的喉咙!”那一瞬间，为我们年轻的学子塑造了一个与坎坷搏斗的不朽的终生样板……学术泰斗，业界翘楚，或学着他们沉吟湖畔，或随着他们高声吟哦，我们执笔在前，大师指点在后;我们跌倒在地，大师扶持在即，谆谆的教诲不绝于耳，切切的嘱托心领神会。师恩如海，我们一辈子也受用不了。
我心中理想的大学要有“大爱”，以人为本。打造“以人为本”的教学理念，以学生全面发展为教学的中心任务，充分发挥我们的个性，尽可能提升我们的才华。为使我们有创意，更能有创造，这里可为我们提供一个既宽松而又不失严谨的环境;为使我们会生存，有发展，更能走向风雨世界，这里是我们学习、了解、熟悉不同文化，和最新科技的博物馆。这里有一种海纳百川的姿态，还要有一副汪洋恣意的雍容，这里的校训是质朴加团结;这里的校风是修德且博学。古为今用，洋为中用，造就“中西合璧”的一代代科学的栋梁;与时俱进，开拓创新，培育出一批批治国安帮的良才。
“大”学、大师、大爱，三者合一，三位一体，就是我心中理想的大学。
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理想演讲稿 篇5
尊敬的家长朋友：
晚上好！
我既是为人师者，又是为人父者。我的小朋友叫诸子帆，今年9岁，读四年级。我与天底下所有的家长一样——望子成龙。我深知，家长是小朋友的第一任老师，“推动世界的手是摇摇篮的手”。家长的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、耳濡目染和潜移默化的作用。通常，优秀小朋友成为优秀人才的背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充溢抵触和矛盾的因素。
苏州市有一位副市长叫朱永新，他也是全国著名的教育学教授。他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信小朋友的潜力；永远不要对小朋友失望；决不吝啬家长的褒扬和鼓励；教给小朋友一生有用的东西。
我将朱永新教授的教育理念运用于自身的小朋友的教育中，在以下几个方面作了一些努力，取得了一定的效果。
一、 让小朋友永葆纯真的童心，永远天真、善良，富有同情心。
小朋友就是小朋友，理应天真烂漫。千万不要将社会上一些世俗的
东西教给小朋友，让小朋友成为一个小大人。我的小朋友非常天真，整天无忧无虑，像一只快乐的小鸟。
善良，富有同情心的小朋友才干成为一个人见人爱的人缘儿。记得今年暑假，我与儿子一起看电视剧《三国演义》。当看到周瑜病逝，诸葛亮前往吊孝。在周瑜灵前，诸葛亮情真意切的悼词深深地感染了我，禁不住泪流满面。我看了一眼儿子，他也泪流满面。我认为流泪的人是值得交往的，因为他懂得感动。第二天，儿子就在《三国演义》书中找到诸葛亮祭周瑜的悼词，工工整整地抄录下来，读了一遍又一遍。
二、 让小朋友背诵中华经典，从小扎下中华文化的根。
背诵古诗文，不只能锻炼人的记忆力，而且能增加人的底蕴。小朋友的童年时期是记忆力的黄金时期。利用黄金期，记住一生有用的东西，小朋友将受益终生。我给儿子选了一本《中华经典诵读本》，有诸子百家，有诗，有词，有古文。大约有300篇左右，小学六年背完。我每天与儿子一起背一篇，经常在家里举行朗诵会。现在，我的小朋友能背诵古诗文200篇左右，长的诗文也背得很熟，像李白的《将进酒》、《蜀道难》，范中淹的《岳阳楼记》，欧阳修的《醉翁亭记》等。他有时也在日记、作文中引用古诗文。一次，他在日记中写到诸葛亮因劳累过度，50多岁便去世了，便引用了一句：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
古诗文背多了，他便想自身创作诗歌。他写的第一首诗是去年我们一家游黄山归来的.路上创作的《登黄山》：“清晨太阳照山头，徒步迎溪登黄山。山上景色美如画，俯看大地腿发抖”。诗写得并不怎么样，我却给了他极大的鼓励。他的劲来了，经常写诗。现在已经写了三、四十首诗。其实每个小朋友天生都是诗人，就看我们能不能把他（她）的潜能挖掘出来。
三、 让小朋友坚持写日记，记录生长中的喜怒哀乐。
写日记不只是练作文，而且是记录童年的美好时光，是小朋友的一部生长史。我的儿子一年级就开始写日记。一年级上学期，他还不会写字。我采用“他口述、我笔录”的方法写日记。每天回到家给我将一件趣事，我原汁原味地记录下来就是一篇日记。我们坚持了整整一个学期。一年级下学期他自身写日记了。为了鼓励他写下去，我在《教育在线》上给儿子开了一个专栏《放飞童年》（诸子帆生长日记）。每天将他写的日记贴上论坛。至今已在网上发表日记350篇左右。网上一大批老师关注他的日记，纷纷回帖给予指导。他写日记的劲更大了。我允诺他六年级毕业时，正式出版他的日记集，作为他童年的一段美好回忆。
四、 让小朋友开口说英语，胜利走向世界。
现在是一个英语霸权的世界，不学好英语无法成为这个世界的主宰。小朋友学英语是有规律可循的，家长不一定要懂英语，照样能发挥很大的作用。
我的儿子从一年级开始学英语，他把家里所有的物品都贴上相应的英语单词，每天看到，自然而然就记住了。
我给他买了许多英文磁带，躺他跟着复读机学英语。我还给他选购了许多正版英文动画片。他很感兴趣，看了一遍又一遍。在看动画片的过程中自然记住了许多英文单词和句型。
鼓励小朋友大胆用英语与外国人交谈。我们一家无论到哪里游玩，只要看到外国人，我的儿子都会主动走上去用英语交谈，在实战中运用英语。
小小朋友学英语关键是兴趣和大胆地开口讲英语。我的儿子对英语有着非常浓厚的兴趣。他参与无锡市英语口语电视大赛获得一等奖，去年代表无锡市参与江苏省英语口语电视大赛又获得一等奖。两次获奖使他信心百倍，学英语的劲头更大了。
尊敬的家长朋友，朱永新教授的新教育实验，我们马上要在全校推开。让我们家校合作，共创小朋友美好人生。请天下所有的家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的家长。”
谢谢大家！
理想演讲稿 篇6
每个人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、远近跟种类。有了理想，又该如何实现呢？概而言之，就是要靠奋斗来实现，靠不懈的努力跟艰辛的劳动来实现。
我们都知道，一个人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的劳动。而更重要则是要树立远大的理想，这样，就有了明确的目标，才能不断地朝着目标前进。随着我对这些问题认识的提高，我也渐渐有了自己的理想。一开始，我很想当一名小提琴演奏师，但是随着我在英语课后班学习成绩的提高，我又想成为一名翻译。但我很快意识到，这种选择性的理想是不可取的。随着我心理的成熟，我有了一个确定的目标——一名小提琴演奏师。平日里我的脾气非常暴躁，每当我有一处音没有拉好，我就狠狠地放下琴，这跑跑，那跳跳，有时还在床上乱蹦乱跳，弄得声音特别大，然后还要紧皱眉头半咧着嘴继续练琴。其实过后想想，实在是不应该。于是我便开始自己努力去控制自己，不让自己生气。我一定要多练，要全身心地投入到音乐中去，只有这样才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。虽然有时练得汗流浃背，可是心里却非常高兴，妈妈也夸我了。从那以后我更喜欢拉小提琴了，也更坚定了我成为一名小提琴演奏师的理想。
同学们，理想是美好的，奋斗更为重要。要实现理想就必须付出劳动，付出辛苦。为了实现理想，让我们一同努力奋斗，一同放飞理想吧！
理想演讲稿 篇7
课程改革的春风吹遍了神州大地，带来了令人鼓舞的变化。教育的领空为我们这些年轻教师提供了广阔的天空。在新的课改大潮中，我愿做一位忠实的实践者，放飞理想的翅膀，飞向改革的前沿，飞进学生的心灵，在新的教育理念指导下，勇于实践，勇于创新。
首先是更新教育观念。教师是学生潜质的开发者，应成为学生人生的领路人。21世纪是知识经济时代，作为人才培养者的教师，传授知识的职能也变得复杂化了，要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具，最大限度地开发学生的潜能。同时，创造是教师职业内在的尊严和欢乐的源泉，没有创造的教育教学是非常枯燥的。对自身行为的反思，对出现问题的探究，对积累经验的总结，把教学与研究有机融为一体，是创造性实施新课程的保证。在教学中，努力成为学生学习的引导者与促进者，引导学生学会做人，激发学生兴趣，培养学生全面发展，促进学生个性发展成为学生健康心理、健康品格的促进者，催化剂，引导学生学会自我调适，自我选择，正确评价自己，成为学生成长的参谋与顾问，成为激励学生思考，交换意见的参与者，作为学生的引导者、舵手，与学生一道，共谱美好未来。
以学生为本，与学生在同一起跑线上，树立以人为本的教育思想，尊重学生人格，宽容对待学生创造活动中一切合理的挫折和失败，注意发现和肯定学生在失败的过程中体现出来的创造学习热情和进取精神，尽量呵护学生灵感，尊重学生主观能动性，使他们获得活跃的思维方式，学会学习，学会生存，学会做人。
同时，探求新的教学策略和教学方法，变指挥者为引导者，引导学生自我定向，自我探究，自我调控，自我激励，培养学生的创新精神，创新思维，创新技能，创新人格。创造愉快和谐的教学环境，形成良好的教学风格。以友好的态度，坦诚的性格，富有戏剧性变化的语言加大学生情感投入，理解、宽容、平等对待学生，为了每一位学生健康、和谐、全面发展。建立民主、平等的师生关系，放下权威，争做学生的同伴、朋友，走进学生心灵，用尊重、理解、真诚的心热爱每一片绿叶，让每一片绿叶都洒满阳光，让每一片绿叶都有跳跃的音符。
走进教室，站在讲台前，我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁，我将燃烧自己，擎起祖国初生的太阳！
理想演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们，
大家好！我是来自庆来学校五（五）班的闻展。今天，我演讲的题目是《让我们飞向理想的彼岸》。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向；理想就像大海，它帮助我们容纳每一个创新的目标。一个人如果没有了理想，就如同小鸟没有了翅膀，那怎能向美好的未来展翅飞翔呢？
理想是石，敲出星星之火；理想是船，伴我前行；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们勇往直前。
理想之花灿烂，理想之果甘美，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名学生，就应该在这一时期努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的蓝天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆的幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，结果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也在梦幻的理想中彷徨呢？
理想的阶梯，是属于刻苦勤奋的人。马克思为实现解放全人类的崇高理想奋斗了一生。他积极投身于火热的工人运动，研读无数种着作，学会了欧洲好几个国家的语言。他不断在图书馆钻研，数十年如一日，座位下的地面竟然磨掉了一层。
理想的阶梯，也属于珍惜时间的人。富兰克林有句名言：“你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生发明了1000多项发明，这无数次试验的时间是从那里来的呢？就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志。”那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好、再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，那你是立长志之人，还是常立志之人呢？
啊！真是不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香！实现理想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过自己的不懈努力，理想一定能够实现！让我们展开翅膀，向理想的彼岸飞去吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
理想演讲稿 篇9
理想，顾名思义，就是幻想自己长大后能成为心目中认为伟大、高尚等职业的一种想象，简单的说自己认为长大后的目标，长大以后的职业、工作。朋友，你的理想是什么？是否是为人民服务的理想呢？是否是为社会的进步而努力奋斗的理想呢？你的理想可能是一名诲人不倦的人民教师；可能是一名保家卫国，站守在祖国边疆的解放军，还可能是一位维护社会治安而辛勤工作的人民警察，你要问我的理想是什么？我会坚决的告诉你：一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。
白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时，占长曾向他请求向后方转移，白求恩大夫却说：“手术台是医生的阵地，战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？请你劝告别的医护人员转移，而我是绝对不能离开自己的阵地的！”是呀！白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术，连眼睛也没有稍稍休息一下，这是多么高尚的品格啊！有人说，医生是与病魔做斗争的最前线的战士；是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使；是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿。可见，医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业。
在日常生活中，我国现在流行的非典型肺炎（sars），更是对医护人员的严峻考验，戴着厚厚的口罩，穿着沉甸甸的隔离服，面对家人的不理解，冒着对被感染病毒的危险在隔离区里忙来忙去，医护人员的困难可想而知，值得庆幸的是，在我果，积极拥现出一大批研究医学的而未毕业的大学生，他们坚决要求到最艰难的地方……非典一线隔离区。我坚信，只有好的医生才会医治好一个健康的病人。在这场没有硝烟的战斗中，我国的医护人员在精神上已经取得了战斗的根本胜利。
我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领，用先进的科学技术为人类造福。
理想就像阶梯，它帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？
每个人都有自己的理想，有的想当士兵，保家护国；有的人想当老师，培育人才；有个人想当医生，救死扶伤……而我就想当一名基因专家！
当我成了基因专家，我要竭尽自己所能，为人类服务。
现今世界上仍有不少国家，地区，人民还没有解决温饱问题，像非洲，贫困山区等地方，温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后，我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸（也就是dna）上做文章， 改变这些植物的基因链，使粮食的得到原来30倍产量。此外，我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因，使人体各部分得到最优良的简化，更好的吸收。再而，我要使这种粮食的种子的成长期缩短，一个季度一收割。
这就是我的理想，一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易，为了早日实现这个理想，我愿从今天起努力学习，不懈努力。因为我知道，要成为一个基因专家，必须要有渊博的知识方可。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天美丽？我想问你，为未来带来了什么……
理想演讲稿 篇10
各位老师，各位同学：
大家好!在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候，脸上露出的时灿烂的笑容;遇到挫折的时候，有的一败涂地，有的是努力奋进，迎难而上。对于我们学生来说，应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?
这就引出来我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。古人曾说过：“胜者不骄傲，败者不气馁。”讲的就是这个道理，当你经过自己的一番努力取得成功的时候，决不可沾沾自喜，骄傲于世，目中无人，而应该总结成功的经验，再接再厉，向更高、更好的目标而努力奋斗;当你遇到挫折与失败的时候，决不能灰心伤气，破罐子破摔，而应该仔细检查自己做的事情，从中找出原因，不断总结，就会从一个失败走向成功。失败并不可怕，可怕的是我们不能从中意识到自己的不足。我们常说“失败是成功之母”，讲得就是通往成功的道路上，失败有时也是不可避免的，伟大的发明家爱迪生不就是经过无数次的失败才走向成功的吗?经历了无数次的失败-成功，在失败在成功，最终发明了电灯。爱迪生是这样，雅典奥运会冠军刘翔也是一样，他也是经过了无数次的失败之后才取得了如此骄人的战绩，实现了亚洲人短跑金牌零的突破，为中国人争了光，也为亚洲人争了光!但是要从失败中不断汲取教训，多向成功的人士学习，从心理上要认识失败是暂时的，只要你能调整心态，找出问题的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己满意的结果。
我们刚刚进行了期中考试，由于各个学生的基础不一样，有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩，而有的同学觉得自己的成绩不理想，没有达到自己的目标。这样就出现了两种心态的同学。考试好的同学会欢欣鼓舞，但绝不可骄傲，还要继续前进;考试暂时不理性的同学不要悲观失望，查漏补缺，终究会取得优异的成绩。我想告诉大家的是：考试只是一种检测手段，通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度，分数的高低只能代表过去，不能代表将来。只要你能从考试中分析自己的失败的原因，总结自己的不足之处，相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中，要保持一个良好的心态，做到胜不骄败不馁。我真心地希望每位同学，在以后的学习中，要克服学习上的困难，知难而上，勇攀高峰，力争做到：课前要认真预习，准备好必备的学习用品;课上要积极思考，大胆发言，不懂就问;课后要及时复习，认真完成老师布置的课堂、家庭作业。作业书写工整，作业要独立完成，作业要尽量不错，错了要立即订正。我们坚信，只要同学们努力去做，期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄，败不馁。让我们永远保持一颗奋斗的心，总结今天的成功与失败，展望明天的辉煌，经过大家的努力学习和拼搏，相信大家都能达到自己理想的彼岸。
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