学校助残日领导讲话稿

2022-04-26 领导讲话稿

  在社会一步步向前发展的今天,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的学校助残日领导讲话稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。

  学校助残日领导讲话稿1

各位领导、老师、同学:

  今年的全国助残日的主题是关爱残疾孩子,发展特殊教育。这体现了党和政府及社会各界对于同学们成长的关爱、对于特殊教育事业的关注。

  多年来,在上级政府部门的殷切关怀和社会各界爱心人士的热心帮助下,我校的特殊教育规模越来越大,已由开班时的几个人发展到如今的60多人,我区适龄智残儿童就读率逐年增高。近年来,为解决个别双残儿童上学难的问题,我们还采取送教上门的形式服务学生,赢得家长和社会的一致认可和好评。培智学校也多次被区、市、省政府、民政局、残联授予志愿者助残先进集体、特殊教育先进集体等称号。

  学校历来十分关心同学的学习与生活,尽学校所能为同学们的个人成长提供更加好地条件。针对现阶段校园硬件环境无法充分满足同学们学习与活动需要的情况,学校积极改建并完善教学设施:更新教学用计算机、投影仪以提高课堂教学效率;将学校的水泥篮球场改建为塑胶篮球场以满足同学的课外活动需要;20xx年采购图书1万多册,进一步的丰富师生的文化生活;同时学校正在小和山高教园区建设新校区,以便在下半年为同学们创造更加好的校园环境。学校还通过各种方式,为同学们争取到各项助学金、奖学金、困难补助、爱心营养餐。目前在校同学可以获得的奖学金有:国家励志奖学金、康恩贝自强奖学金、校级奖学金;获得的助学金有:万向特教助学金,国家助学金,校级助学金、勤工助学金等。奖学金、助学金覆盖面大幅提高,帮助80%以上困难学生解决了生活困难,我校受到各类资助的残疾大学生比例超过了50%,进一步确保家庭经济困难的学生不困贫困而离开校园。在今年的助残日来临之际,学校又为每一位同学准备了一份礼物,以表达学校对于同学们的一份关爱。

  为了能使每一个在校弱智儿童都能有哪怕是一点点的进步,老师们根据孩子们的病情、年龄、家庭及智力情况制定了个性化的教育方案。在具体的实施过程中,重视分类指导和个别辅导相结合,并及时记录孩子们成长过程中的变化,还适时与家长交流沟通,求得配合,达成共识,真正做到发展潜能,补偿缺陷。如有的学生喜欢唱歌,乐感强,我们就围绕这一特点为孩子制定发展计划,哪怕是影响了文化课的学习,也要力图使其在音乐方面有所建树。李旭就是一个受益的孩子,他音色好、曲不离口,一路唱到省里,在20xx年省组织的大赛中还荣获个人独唱二等奖的好成绩。

  随着入学弱智儿童的不断增加,目前的困惑是:

  ⑴教室不能满足需求。按规定要求,每班在8人左右,现在我们的班容量已经达到14人以上。

  ⑵教师配备不足。按着每3位同学需配备一位教师的要求,现在我校教师资源严重短缺。

  ⑶教育教学质量受到影响。班容量大,教室、教师不足严重制约了弱智儿童的发展,不能保证每一位智残儿童都能享受最优质的教育。

  党和政府及社会各界对于同学们的成长给予了很大的关注与支持,近年来,社会参与的助学人士越来越多,同学们获得的资助额度越来越大。希望同学们学会感恩,牢记政府、社会、学校曾给予的关爱和帮助,并能以此为动力,培养自身乐观面对人生,全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强精神;节俭朴素,不摆阔气,爱惜劳动成果,珍惜时间,讲究效率,形成良好的生活习惯;刻苦学习各科知识技能,勇于实践,积极参加公益活动及各类社会实践活动,全面提高素质,为毕业后回报社会、报效祖国做好准备。

  最后,真诚的希望各位领导为特教事业的发展献计献策。再次感谢你们的到来,谢谢!

  学校助残日领导讲话稿2

老师们、同学们:

  大家早上好!

  我讲话的题目是《同享一片蓝天》。

  每年助残日活动的主题,都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。活动中,分别围绕“宣传残疾人保障法”、“一助一送温暖”、“走进每一个残疾人家庭”、“志愿者助残”等主题开展了活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务与帮助,活动的规模和声势逐渐扩大,影响日益深入人心。实践证明,用法律的形式确定的“全国助残日”活动,是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措,也是精神文明创建活动的一个重要形式。

  今年“全国助残日”活动主题——关爱帮扶农村贫困残疾人

  同学们,在我们享受全社会的关爱和帮助的同时,我们用什么方式来回报社会给予我们的关爱呢?同学们有没有想过,在我们得到别人帮助的同时,我们也做一些力所能及的帮助给别人呢?比如,生活中给别人一个搀扶只需你付出一只手的力量,给别人一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦,爱护专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱别人是全人类的美德,让我们从今天做起,从身边做起,从小事做起,从一点一滴起,在今后的每一天。让我们尽量多给别人带来一点关爱和帮助,让所有的人同享一片蓝天,共同享受生活的美好吧。

  谢谢大家!

  学校助残日领导讲话稿3

老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是《心怀弱者,助残护残》。

  我先给大家讲一个寓言故事:

  一只蚂蚁口渴了,便来到泉边喝水。突然一阵风吹过,把正埋头解渴的蚂蚁一下抛入水中。有只鸽子正在泉边的大树上休息,发现蚂蚁危在旦夕,急忙摘下一片树叶,抛向水中的蚂蚁。蚂蚁费尽力气爬上树叶,平安地上了岸。它对鸽子的救命之恩万分感激,却不知如何报答。这时,路边走来一个捕鸟人,他看见了树上的鸽子,立刻撒开捕鸟网。这时,蚂蚁觉察到了,爬上去朝捕鸟人的手狠狠地咬了一口。捕鸟人痛得松开了手,他手里的网松开了,鸽子连忙从网中逃脱,飞向天空。

  这个故事让我们懂得:有时我们的举手之劳,便能帮助他人走出困境。如果大家都把帮助别人作为一个习惯,都能拥有一颗金子般善良的心,就会在自己遇到困难时,获得别人的倾力帮助。

  老师、同学们,我们刚才站在这里,听着国歌,唱着国歌,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起;现在听我讲助残护残;晨会过后,我们有说有笑地走到教室,上课、讨论问题,一切都是那么轻松、自然,没有觉得这个世界有什么不一样。可是,在我们身边的一些人可能永远都看不见国旗,永远都听不到国歌;甚至永远都没有“站起来”的权力。他们就是我们平时所说的残疾人。

  在我国大约有6000多万残疾人。他们跟我们同在一片蓝天下生活,也是我们幸福生活中的一分子,我们要尊重、关心、帮助他们,为他们多献出一份爱心,多做一点力所能及的事情,多一点温馨友善的目光,多带去一声声亲切的问候、一回回悄悄地让道、一次次主动地让座让他们获得同健康人一样的掌声,享受同健康人一样的阳光。正如残奥会主题歌《和梦一起飞》中所唱的:衔一缕清光,送进所有人的心房;捧一缕阳光,温暖所有人的胸膛。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

  学校助残日领导讲话稿4

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家早上好!

  今天我要告诉你的话题是《让世界充满爱》

  “像白色的雪花,在宁静的夜空中飞舞;像晶莹的露珠,闪耀在金色的黎明明;带着一点喜悦和一点惊喜,我们来到了这个世界。我听不见流水的汩汩声,听不见风雨,听不见悔恨的泪水滋润生命的蓓蕾,在迷茫中,我们开始了梦想的旅程……”在《圣母颂》优美的旋律中,20个穿着白色舞裙的聋哑女孩站起来,优雅而轻盈地滑行。而画外音,就像哭一样,会把人吸引到另一个世界,即——,中国2057万听力语言障碍者的世界。

  同学们,我们是幸福的。我们可以唱歌,享受音乐,听树叶嘎嘎作响,享受鸟儿快乐的歌唱,在美丽的校园里快乐地学习。然而,在我们国家,我们身边有许多与我们同龄的残疾儿童,他们的痛苦是难以想象的。据统计,中国有6000多万残疾人。尤其是残疾儿童,有的从出生起就处于一个沉默的世界,有的还没有看到这个阳光明媚的春天,有的因为家庭经济原因面临辍学的困境。他们也是祖国的未来,也对未来充满美好的期待。其中也有身体残疾,学术能力很强的未来人才。他们渴望社会的关注和热心人的帮助。当他们克服自己的困难时,他们需要自尊、自信、自强、自立的乐观向上精神,需要健康人的理解,需要春天般的温暖来激发他们顽强的生命力。孩子们,你们会伸出手来帮助他们吗?你愿意用你的爱温暖他们吗?

  同学们,我们应该向残疾人学习什么精神?“哪怕是一朵残花,我也会绽放所有的`芬芳;即使是一棵受伤的树,我也会展示所有的绿叶。这是一个残疾人面对生活苦难的坚韧。的确,当上帝给一些人带来不完整的生活时,许多人会在身体上和精神上残疾。用自己超越极限的努力,在黑暗中欣赏光明,在沉默中感受节奏,在残缺的人生中追求完美。要向以邓朴方、张海迪、桑兰为代表的一大批优秀残疾人学习

  疾人,他们克服了常人难以想象的困难,积极投身改革开放和现代化建设事业,创造了可歌可泣的业绩。学习他们在同不幸与困难作斗争中表现出来的高尚的爱国主义情怀、崇高的思想境界、坚忍不拔的毅力和顽强拼搏的精神,体现了人类挑战自身局限的勇气和中华民族生生不息、百折不挠的壮志豪情。

  最后,我向同学们提出倡议:残疾人是社会平等的一员,我们应该尊重每一位残疾人。伸出双手帮助他们,用自己的爱去温暖残疾人,并希望大家珍惜现有的条件,学习残疾人自尊、自信、自强、自立的精神。

  我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

  学校助残日领导讲话稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  今天我们演讲的题目是《让爱洒满人间》 每年的第三个星期日是你们知道是什么日子吗?也许大家不知道。 这一天是全国助残日,昨天是“全国助残日”,今年的主题是“关爱孤残儿童,让爱洒满人间。

  当我们沐浴着清晨温暖的阳光,呼吸着早晨清新的空气,欣赏着迷人的美景;当我们沉浸在快乐与幸福之中。

  可是你们知道吗?有这样一群同龄人:他们拥有一双耳朵,却聆听不到美妙的声音;

  他们拥有一双眼睛,却欣赏不到美丽的风景,他们虽然有脚,但却在人生的里程中艰难地爬行。

  他们多么渴望有社会的关爱,有温馨的生活!他们是我们这个社会中一个特殊的困难群体——残疾儿童,他们在生活、文化教育、平等参与社会生活等方面都存在着一定的障碍,需要全社会的理解、支持、关心和帮助。据统计,我国有6000多万残疾人,他们同样是祖国的未来,同样充满着对未来的美好憧憬,天圆地方,我们共享一片蓝天;心笃人睦,我们同居一方热土。

  为此,我向全校同学发出倡议:让我们进一步弘扬中华民族伟大的传统美德,大家手拉手,齐努力,关心、爱护、尊重残疾人!

  在生活中,给残疾人一个搀扶,只需你付出一只手的力量;为他们让出公交车上的座位,只需你付出多站一会儿的辛苦;爱护他们的专用设施,

  只需你付出绕一点弯路的时间;扶残疾同胞过一次马路,只需要伸出你的双手。

  合:让我们汇聚爱心,让残疾人跟我们共享一片蓝天! 让我们行动起来!帮助那些需要帮助的伙伴吧!让爱洒满人间!

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