五年级下学期家长会发言稿

2017-05-02 家长会演讲稿

 时间过得真快,记得我第一次给大家开家长会时,我们的孩子们还陶醉在四年级分班的新鲜感中,今天,我们第三次相聚一堂,孩子们背后已然传来了毕业班的急迫脚步声,是的,毕业班,不要认为这是将来的事情,其实,离小升初考试仅剩下不足一年的时间了。
   3月22日,三个实小统考选拔实验班的学生,虽然前300名我校考进249人,但平均到14个班,每个班仅占17、18名。4月14日,实验中学实验班录取330名,其中包括十个乡镇小学,竞争更为激烈,这就意味着每个班最多有十多名孩子被录取,这也意味着,基础不扎实,成绩上不去,在自家门口上中学都很难。本来,我不大主张单纯地以成绩论英雄,但当前素质教育口号喊得震天响,但各类学校招生是逢进必考,还不都是一张试卷定终身?再加上我们的孩子即将面临小升初,成王败寇,所以,成绩很关键!我们作为师长,当务之急就是帮助孩子扎实基础,提高成绩,一年以后能够如愿考入理想中学,所以,今天我们就把脚放在地上,实实在在得探讨一下如何提高孩子的成绩。

一、试卷分析

二、存在问题
(一)、思想状况
   由于种种原因,生活条件的优越、各种娱乐的诱惑等等,孩子们现在的学习态度不端正,学习目的不明确,具体表现为“三躁”——急躁、浮躁、暴躁。
(二)、学习状况
   1、上课:不注意听讲,精神萎靡不振,眼、手、脑不能并用,不能全身心投入到学习中去。语文就是听说读写,孩子不会倾听,不能恰如其分地表达,读课文不是书声朗朗,而是有气无力,更别提声情并茂了,写作及上课批注能力差。希望家长多查看孩子的书本,及时了解孩子的思想状态,及时发现问题,把问题解决在萌芽状态。
   2、家庭作业:字体潦草、漏题、空题现象屡见不鲜,更让人费解的是有些家长竟然在这样的作业上煞有其事地签着大名!作业正确率低,大多为完作业而完作业,不求甚解,比如:字词不翻书,不查字典,信手拈来,阅读题不读文章就下笔,有的甚至干脆不写。
   3、早读:我们要求每天早上至少读半小时,每天都有十分具体的早读任务,但是学生不能保质保量地完成,集体表现为课堂上句子读得不通顺,影响课堂效率,学习效果极差。
   4、读书:学好语文,除了博览群书,没有捷径可走。我们要求每天中午至少读半小时课外书,可相当一部分孩子中午不读书,即使读书也是应付差事,为了讨得家长的签条,可每天都签”读书半小时“,大半学期过去了,一本书都没登记过,真不知道孩子的书怎么读的,家长的条怎么签的'。另外要求边读书边积累,一周三篇摘抄,一篇心得,汇报阅读和积累情况:阅读记录:...........。

三、要求
   说到开家长会,校长曾说:不要一开家长会就那老一套:试卷分析什么的,说来说去总是那么几方面。是的,正因为有些家长一直做不到,所以才有了老师不厌其烦地罗嗦,其实,需要家长配合的很简单:
   1、书面作业要签字
   2、早读作业要写条
   3、阅读积累要坚持,可以采取措施,“大手拉小手,同读一本书”激发阅读兴趣。
   需要家长配合的就这些,说起来很简单,但如果能够坚持做好这些微不足道的简单的事,就会变得不简单,希望我们跟孩子一起进步,一起持之以恒。

四、其他方面
   1、培养孩子节俭的美德,禁止带零花钱。
   2、强化安全意识,交通安全和校园安全
   3、每天午休,提前半小时离家来校,避开管理盲区。
   十年树木,百年树人,养育孩子成人不容易,培养孩子成才更不容易,这不是一朝一夕的事,而是一项繁琐又漫长的过程。孩子在成人之前,他需要我们的扶持,我们的帮助,所以,在木未成舟之前,在未成定局之前,请咱家长朋友对孩子多倾注一些心血,不要待到迟暮之年,孩子未能如期成才,作为家长的我们,辛苦操劳一辈子,本该安享晚年,却还要为孩子所累。所以,趁现在,多一些付出,多一些奉献,不为别的,只为孩子的如期成才,只为孩子过得比我们好!

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