好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的小学生家长会演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生家长会演讲稿 篇1
尊敬的老师、各位家长:
我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸,首先,非常感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!
一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中接受,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能非常生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。
作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长。
不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师批评我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应该对自己的行为负责。
五、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。
我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,今天学的什么等等。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。
孩子是我们的希望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,今天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们一定会长成一棵棵参天大树。
希望我们做家长的,平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!
谢谢大家!
小学生家长会演讲稿 篇2
各位家长:
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想先以我个人的名义,向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家两个月来对我工作的支持,对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家交流一下,在坐的各位有些家长我们是接触过的,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。
下面,我再把我们五(1)班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是男生比较多,有35个,而女生却只有21个,男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度,所以,班里总的情况是课外比较活,好动的孩子比较多。可是上课时,敢于回答问题的孩子却又比较少,常常就是几个人在唱主角,比如,王不威,椰磊,王志慧,彭小小,徐道,谢后等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1.专心致志。有的孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯。
4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。
6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。
小学生家长会演讲稿 篇3
亲爱的叔叔阿姨们:
大家下午好!我是咱们班的谢诗。
升上了六年级,意味着什么?我想,这意味着我们即将离开我们的母校,即将和朝夕相处了六年的同学们告别,不过,这更意味着,我们长大了,我们的学习比以往更加紧张了,我们在学习上必须有更高更远的目标。
再过一百多天的时间,我们即将面临着一场重大的考试——升中考。虽然这场考试不能决定我们的未来,但是,它就是我们目前最应该努力去做好的一件事。对于这场考试,班里的每个同学都难免会有些紧张,不过,不用紧张,因为丁老师经常给我们说:“把考试当做一场游戏。”对,只要努力,就会成功。我的目标就是,考上我梦寐以求,美好的实验中学。
想要学好语文,我觉得其实没有那么困难。一、在学校里,上课的时候,一定要认真听讲,仔细地记好笔记,要熟记每一课的中心思想。而在听课的时候我觉得做好批注是最重要的。二、古人说:“温故而知新。”所以,上过的课文要复习,当然,没上过的课文也要提前预习。三、在校外,如果有时间的话可以适当上一些补习班,以此来提升自己。四、在日常中可以把自己的感受写成日记,每天都坚持。五、在家里,当然也不能把功课落下,要多积累好词好句。六、每天坚持课外阅读10分钟,还要多看一些中外名著。七、认真完成老师布置的作业,更要多留心观察生活中的小事。
其实,学习是快乐的,当我们用心地在学习的时候,我们感受得更多的不是苦也不是累,而是,我们在享受学习。
另外,除了学习以外,我觉得现在的我们也应该适当地参加一些活动。比如:多参加体育训练,我经常在下午放学后,参加学校的田径训练,虽然有时会很辛苦,不过,我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走,感受新鲜空气,例如我一放假,就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。再好的学习成绩,首先是要有一个健康的身体。再有,我每个周日都会坚持去学古筝,我觉得那是一个放松自己的好机会,让音乐陪伴自己。
大家都有自己的理想,哪怕这个理想不靠谱,那也是美好的,因为它只属于你自己,因为你为它努力过!
最后祝叔叔阿姨们新年快乐,万事如意。!
我讲完了,谢谢大家!
小学生家长会演讲稿 篇4
各位老师,各位家长:
上午好!我是六(x)班xx同学的妈妈。今天很高兴能和大家一起交流关于孩子教育的体会。
首先,我很赞成刚才那位家长的发言,孩子的教育有时候需要粗线条,在教育孩子的同时应该尊重孩子。是的,我也认为在孩子的教育问题上作为父母要大包大揽,事事过问。作为妈妈,我在家也经常如此,总认为孩子还小啊,什么事都替他考虑好,甚至做好。其实这样对孩子是没有好处的。因为孩子不可能永远生活在父母的庇护下,总有一天他要走进这个复杂的社会,所以,作为父母,我们应该正确的引导,让孩子从小就逐渐培养生活上独立自理的能力,思想上有基本的是非观念。生活上的自理,思想上的独立,都是需要从小培养的。另外刚才那位家长说到的尊重孩子,我认为这也是很重要的,在一定的范围内,应该尊重孩子的选择和决定,不是违反原则的事,就不能强加干扰。这样有利于培养孩子的主见意识。
其次,我谈谈孩子的学习习惯问题。我家孩子虽然学习成绩并不是很拔尖,但他的学习和习惯还是比较好。在家能自觉独立完成作业,并且能合理安排学习与娱乐的时间。课余的时间,喜欢画画,看书、看电视、上网。对于看书,我们也不过多地限制一定要看什么类型的书,我相信那句话,“开卷有益”,多看书,增长知识面,对写作很有帮助。至于看电视和上网,我以为适当地有一点也是需要的,我们家孩子是平常上学的时候不看电视,不上网,周末的时候可以适当地看一些电视和上上网。我以为,就上网而言,正确的引导远比武断地制止效果会更好些。网络上良莠不齐,虽然有很多不利于孩子成长的内容,但也有一些很好的知识。所以,我们对他的上网只要有一个大方向上的把握,限定上网的时间,不可听之任之,不能孩子沉迷于网络游戏中,网络也可以给孩子增长知识。
最后,我要谈的是对孩子性格的塑造。好的成绩可以为孩子搭建通往成功的平台。但是一个好的性格却可以让孩子受益终生。现在的孩子都是独生子女,由于家庭的宠爱,有的孩子自私、任性、骄横,妒忌心强。我觉得这很不好。孩子终归要长大,要走进社会,所以他必须从小就学会如何与他人和谐相处。不然就是有再好的本事,也是独木难成林。在平常的学习生活中和同学互相帮助,有一个良好的性格和心态,这犹为重要。再一个,就是不能以分数论英雄,学习成绩只不过孩子成长的一个方面而已。其实每个孩子都是有优点的,只不过有的时候我们还没有发现而已。
总之,我坚信,在陪孩子成长的过程中,身教重于言传。不能把所有的教育责任都推给学校和老师。在日常的生活中,作为父母,应该时时刻刻为孩子树立一个良好的榜样。以自己的言行影响孩子,这是最重要。
作家毕淑敏说过,培养孩子是一件长期、艰巨、复杂的工程,最重要的是这项工程经不起耽误,容不得返工。每个孩子犹如这世界上每片不同的叶子,所以针对每个孩子的教育方式也不尽相同的,所有别人成功的经验也都只能是借鉴和参考,而不能照搬照套。无论我们用何种方式,我们的目的是一样的,那就是希望自己的孩子能有一个健康的身体,健全的心理,能快乐地成长为一个有用之才。
我的发言完了,谢谢大家。
小学生家长会演讲稿 篇5
尊敬的家长:
您好!
第一要感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。时光飞逝,转眼小学的旅程已过了一大半。对于即将踏上小学毕业考场的我们,你们有的是期望,我们却感到忐忑,又或是陌生。但是,我相信,我们一定认真努力下去,坚持到最后,我们都要做那个笑到最后的人。既给自己一个安慰,也给老师和家长一份满意的蛋卷。
在我们14班,最重要的莫过于学风问题,好的学风会带动一个班的前进。记得从三年级开始我们就开始学习英语。我们班的英语成绩那真是有点惨不忍睹!一次一次的失败的成绩,使我们越挫越勇。我们耳边经常回响着:胜不骄,败不馁。正是因为有了同学们的共同努力,才换来如今的成果。当然这也是和老师的努力分不开的。相信以后我们的成绩更加会更上一层楼。
在这里,更要感谢我们的班主任周老师,因为在他的领导下,使整个班集体更加融洽。同学们的上进心强了,也爱读书了。我们也慢慢地长大了,俗话说:“一日为师,终生为父。”在学校,老师就是我们的父母,对我们无微不至的关心更让我们感觉到家中的温暖。是老师教会了我们知识。教会了我们如何做事,更教会了我们做人的道理,领导着我们从无知的小少年一步一步走向成熟。
最后,还是要感谢在座的各位家长,古人云:“身体发肤,受之父母。”你们对孩子的爱是无可替代的,是尘世间最纯真的爱。你们永远是孩子们的温暖的港湾。有你们的支持,我们会更加努力奋斗,不让你们失望。
借此机会我想对爸妈说:“爸,妈,你们辛苦了!谢谢你们!”
小学生家长会演讲稿 篇6
尊敬的各位家长:
大家好!
很高兴因为孩子,我们又聚在了一起。首先要感谢大家的到来。今天召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些情况,也希望家长们能进一步配合我们学校,配合我们老师,做好学生的教育工作。经过短短一学期多的学习生活,孩子们有了很大的进步,但是各种习惯还需要进一步的巩固和纠正。
一、本学期学校的各项安排和计划
1.教学工作。各项教学常规正常开展。
2.学校在努力的打造“书香校园”,所以在晨读时间安排了弟子规和古诗词的朗读,另外学校每周还单独安排了一节阅读课,在这节课上我会有针对性的知道孩子们怎么样去读懂一些文章。
3.午写。学校每周还安排了一节写字课,每天下午要求孩子到校后就写字。
4.在今年学校还会完善一些教学设施,如:舞蹈室、音乐室等,建立文化长廊等增加校园文化氛围。
5.学校在上一学期举办了班级经典诵读后,这学期将继续开展这项活动,将会在本月底举行诗词背诵比赛。希望各位家长帮助孩子做好准备。
6.阳光体育活动,学校也在努力地让孩子们的学校生活丰富起来,除了建立了各种兴趣小组外,还开展了长跑、古诗操等活动。
7.还有就是“六一”活动,我一个人的力量有限,希望家长朋友们建言献策,让孩子们过一个丰富的,又有意义的六一。
二、安全问题
1.校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。首先不要伤害别人,其次不要被别人伤
害。要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,个别的家长教育孩子千万不能吃亏,吃了亏坚决打回来,这些话不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作,这样是最容易出问题的。上学好放学路上要注意交通安全, 特别要强调的是汇仟小区的铁楼梯,比较危险,希望大家尽量不要走,或者是在确保安全地情况下行走。
2.作息时间的和接送要求
作息时间。上午是7:40。下午2:10学校才开门,天又渐渐的变热了,所以到点再送孩子过来。在这儿我要提醒几点:
(1)请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时,每天的上午第一、二节课都是讲授新知识的宝贵时间,孩子迟到,学习必然受到影响。
(2)来接孩子的家长请在指定地点接送孩子,等孩子们排队走到,一定不要在门口拥挤,接上孩子以后一定要迅速的走到不影响其他班级孩子出门的位置。咱们学校地理位置的原因,希望开车来接孩子的家长,将车停在拐角处,步行过来接孩子,为了您的孩子的安全,请一定理解学校的工作,所有的规定都是为了孩子。
3.同时还要注意春夏季防火防电防雷
三、学习情况
总体情况
全班44位学生,绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。而且涌现了一些学习认真的孩子,如刘熙媛、郭雅萌、王燕子、张哲浩、王嘉琛、秦雪莹等。
这个学期来了有几个同学进步特别大:任思宇、孟靳楚儿、郭宇轩、鲁涵宇等。
上课积极发言的`学生有:张德龙、刘熙媛、毕胜杰等。
但也有部分学生组织纪律松散,下课追逐打闹,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚没有养成良好的学习习惯。
家庭作业
其实家庭作业是咱们家校互动的一个手段,一个桥梁。通过家庭作业你们不仅可以了解孩子的学校情况而且从作业上我也可以了解到孩子在家的具体表现。现在就一些具体的事情说一下:
1.孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。 当然完成作业也要整理好自己的学习用品,做好第二天上课的准备。有个别的孩子每天来了学校,一说要写字了,就削铅笔,甚至在第一节课的时候都有。
2. .听写本。这里再说一下听写本的要求:每次听写除了要听写田字格里的汉字外,还得让孩子口头书空笔顺,认读绿线里的字。听写就是要发现孩子的错误,有的家长听写九个生字,错了六个,我想试问这样你的孩子可以进步吗?
3.练习册。要督促孩子每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。经过了一段时间的学习孩子们基本上可以读懂题意了,所以家长可以让孩子自己先做,规定时间后家长检查。家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误,留下的记忆会更深刻,要想发现错误,必须要认真细致地检查,因此,同样也培养了孩子认真的学习习惯。
4.家长检查和辅导
有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,比如一个生字的书写,出现错误,我翻开本子就一眼看到,而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的?老师只是单纯的为了看到你的名字么?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,草书您的名字?孩子的心里会怎么想?我希望不管你有多忙,都要检查一下孩子的作业,不要等还在长大了再去抱怨,后悔。总之一句话,希望你现在能把把培养孩子放在第一位。
课外阅读
很多家长总是抱怨孩子的语文成绩不好。这是为什么呢?因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名著名篇,学生们没有背过、看过,你让他们考的出来吗?再说作文,二年级就要开始作文起步了,学生没有最基本的积累,大白话写出来的作文,能得到高分吗?所以我们提倡广泛阅读、多多积累。这也是咱们学校一直在提倡的多读书、读好书,努力打造书香校园的办学目标。所以从上学期我就布置的作业很少,就是让孩子多读书,但是有的孩子从来就没有做过,在这里要表扬几位家长:刘熙媛、田昊阳、杨子畅,还有一些家长从这个学期开始做的,例如李林浩每天学习一个成语,还有几个同学每天抄或者自己写一句话。这就是一个积累的过程。
新的课程标准规定,小学生语文背诵优秀诗文为150篇,六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量?老师家长都要负起这个责任。
其实,培养小学生的阅读习惯,做好的办法就是营造一个良好的阅读环境。所以,我们首先要自己读,孩子才会读。上个学期让家长每天坚持给孩子讲一个故事,相信有些家长已经体会到了这样的好处。
有些家长抱怨孩子不读书,你可以试一试让孩子自己在书店选一些喜欢的书,当然要确保你可以陪孩子读书的前提下。
四、家校的沟通问题
教师是人,而非神。我们面对着40多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。可以打电话,也可以写在咱们每周交的本子上。一位让学生喜欢,让学生信服的教师,才能让学生喜欢他所教的学科,所谓“亲其师,信其道”。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师,家长平时对教师的评价对孩子的影响非常大,如果家长对我的工作有不理解的地方,我希望家长可以心平气和、开诚布公的和我交流,不要让成人
复杂的思想影响孩子纯洁的心灵,更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。
我工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。
最后,祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!谢谢大家!
小学生家长会演讲稿 篇7
大家好:
很荣幸能有这个机会跟大家交流。我想谈一谈我教育孩子的目标和思路。对于孩子,我有两个具体要求,也是我的两个期望。
第一个是“把学习当成享受”,这是从学习的角度讲。把学习当成享受,这是学习的最高境界。我反复给女儿灌输的观念是终生学习,学习是一生的事情。一个不善于学习和思考的人无法做成任何事情。我相信这种观念可以促使她养成不断学习的习惯,始终保持旺盛的求知欲和探索欲。在这种理念引导下,我从女儿很小的时候就着手培养她阅读的兴趣和习惯,我想让她达到这样一种状态:一天不读书就会不舒服。事实上她已经做到,她的阅读量已远远超过语文课标规定的小学生课外阅读量。这是我很欣慰的。一个学生学习要出色,他内心中要有对于学习的强烈渴望。这种渴望来自于浓厚的学习兴趣。一个爱学习的人,必然有很强的自律能力,必然有顽强的意志力,必然会不断反思和总结,这样也就必然具有了很强的学习能力,学习成绩也必然会好。所以我做的,不是去斤斤计较她成绩的一分二分,而是经常通过谈话激起她对学习的热情和渴望。
第二个是“心理健康不偏执”,这是从做人的角度讲。生活中偏执的人很多,爱钻牛角尖、嫉妒心强、报复心强、过分注重自我都是偏执。偏执的人不会换位思考,不体谅不包容,不太容易接受别人的意见,不善于从多个角度思考和解决问题,做事容易走极端。生活中有很多不完美的事情,得让孩子了解这个真实的世界,知道生活中有 真诚也有欺骗,有美好也有罪恶,在成长的过程中,孩子要试着学习接受、理解和包容,这样她以后才能生活得更快乐一些。我希望女儿能够学会客观地评价自己和别人,学会欣赏别人的优点,能够学会以实事求是的态度,乐观地积极地面对问题,学会冷静思考,多体谅和宽容,建立良好的人际关系。
要完成对孩子的引导,不管是学习还是其他,首先是家长要做好身教,身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的沟通。沟通不是让孩子去听家长的唠叨。话不在多,关键是有力,要深入到她的内心。我坚持“我们是朋友”的观念,以平等的、互相尊重的态度和孩子对话。对一件事情,我谈我的看法,她谈她的看法,不强迫孩子接受我的观点,如果有必要,我会努力说服她。另外,我鼓励孩子提出不同的见解,我希望她成为一个有主见有思想的人,所以我鼓励她否定我,对我说“不”。经过十年磨合,我很欣慰我们之间已经建立了很舒服的沟通模式,使我们能互相激励共同进步。
我和女儿将共同不懈努力去实现这两个目标。
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