家长会学生演讲稿

2020-08-10 家长会演讲稿

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的家长会学生演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长会学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:

  大家好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!

  其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

  好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前,都会把书本放到书包里,这样第二天上学就不会把课本忘在家里了。

  我在家里,并不是一个受妈妈溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了做事情要有责任心的态度。妈妈经常教育我,在校要做个好学生,在家更要做个好孩子,妈妈平时为生意忙碌着,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

  我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的孩子,都是乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,对我们的学习更是锦上添花。

  我的发言完毕!谢谢大家!

  

家长会学生演讲稿 篇2

尊敬的各位家长:

  大家上午好,首先感谢各位家长在这严寒的冬日来参加家长会。我是三组组长姜敏敏,我们组是由就个人组成的一个小集体,正是有了八个这样的小集体,才组成了六班这个大集体。在我们组,九个人相亲相爱,互相帮助,共同进步,尽管偶尔有些摩擦,但总会化解。我们组有豁达开朗的杨璐璐,温柔可人的于苗,有灵性且活泼的盛景文,落落大方的贾新春,开朗直爽的路倩倩,活跃的李可意,随和的常晓宁和勤奋努力的谢丽洁。

  我们班在班主任方老师的号召下,实行个人量化管理,即每天早晨来教室学习,早来的加分,在我们组加分最高的是于苗同学,共计56分,每天早晨都会看到她在那儿默默地学习,而我位于其后,常晓宁和李可意的得分情况并不理想,仍需努力。自实行生本教育以来,我班的课堂气氛活跃了许多,而我们组更是没话说。在语文课上,于苗、杨璐璐表现优异,路倩倩也不甘落后,在历史课、英语课上“闪闪发光”,谢丽洁也“爆发”了,在数学课上一鸣惊人,盛景文、贾新春奋起直追,在政治课和地理课上使了一股劲。看看这些组员,虽然男生没有女生表现优异,但他们都在努力,让我这个组长颇感欣慰。每个人都有一个发光点,在尽情的展示自己,盛景文带给我们快乐,谢丽洁带动学习,()李可意在当上班委后变得更沉稳了,而常晓宁在期中考试*政治和历史取得了优异成绩,愿他的英语也能“芝麻开花——节节高”。

  经过我们的努力,我们在这次政治、历史评比中拿到了“双项冠军”,让我们好高兴,但其中考试的成绩就不理想了,颇有些失落。我们并不会而丧失斗志,反而会更加努力,分析失败的原因,制定新的学习目标,勇攀高峰。

  想想过去的这段时间,想想组内的表现情况,同学们在课堂上积极讨谈论,踊跃回答问题,争先恐的展示自己的成果。在这个过程中,我们不仅收获了知识,还收获了友谊,让我们懂得了“团结就是力量”。我们不会辜负老师和家长的期望,愿我们组明天更美好。

  最后祝在座的各位家长身体健康、工作顺利。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

家长会学生演讲稿 篇3

尊敬的老师、各位叔叔、阿姨:

  大家好!

  我很高兴能作为学生代表在此发言,首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参加这次家长会!

  其实,很多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不一定适合于任何人,首先,每个人,必须得有个学习目标和计划。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:

  好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天 晚上睡觉前,都会把书本放到书包里,这样第二天上学就不会把课本忘在家里了。

  我在家里,并不是一个受妈妈溺爱的孩子。平时,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今后如何做,让我树立了做事情要有责任心的态度。妈妈经常教育我,在校要做个好学生,在家更要做个好孩子,妈妈平时为生意忙碌着,让我做些力所能及的事情,培养我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。

  我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的孩子,都是乖巧听话的,偶尔对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们的优点,用一种信任,尊重,商量和鼓励的语气来和我们相处,对我们的学习更是锦上添花。

  我的发言完毕!谢谢大家!

家长会学生演讲稿 篇4

各位叔叔阿姨们:

  大家好!

  我叫XXX,我是班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

  第一,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会学生演讲稿 篇5

各位叔叔阿姨们:

  大家好!

  我叫xxx,我是xxxxxxx的班长,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。

  第一,学习一定要有目的、计划。

  拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  第二,学习要勇于迎接挑战。

  作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。我四年级从老家过来。对于我来说,紧绷的学习之弦没有丝毫松懈:学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。

  第三,学习要做到雷厉风行。

  这是我近来深有体会的一条经验。初中相对于小学来说,一个显着的不同就是科目增多、作业量大。如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”

  第四,学习要讲究效率。

  学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。

  最后,我总结一下我的四点体会:有目的计划;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。

  各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!

家长会学生演讲稿 篇6

各位家长同志:

  你们好!

  各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的'信任和支持,在此先表示感谢!

  孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑。

  目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:

  1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。

  2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。

  3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。

  良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?

  一、物质准备

  除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。

  二、心理准备

  1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;

  特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

  2、要培养孩子坚强的意志

  学习需要付出一定的努力。要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

  一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。

  作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。

  三、态度、习惯准备

  目前有许多家长往往只关注分数。其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。

  因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。好习惯使人受益终生。为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。

  1、培养深厚的学习兴趣:兴趣是最好的老师。保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。

  引导孩子爱学校,也是一种方法。对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情。开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。我们学校在读书台旁,自古就是一个读书学习的好地方,环境是全省乃至全国最好的,随着扩建工程的实施,今后我们学校在这方面会更具特色和优势。这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。

  2、培养孩子主动积极、努力上进

  让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。

  3、培养孩子认真细心的习惯

  如让孩子做业自己检查,看清题目,认真书写、计算等,这对以后的发展非常有益。

  4、培养孩子专心听讲的习惯

  小学的学习内容多、教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中注意力,关注老师的要求。小学的每个班的人数有五十多个,教师在上课时精力有限,即使眼观六路,耳听八方,也会在某些时候有疏忽,因此孩子的是否专心听讲、思想集中的程度尤其重要。这是造成学习困难的重要原因。

  5、培养自主自立的习惯

  带领孩子实地熟悉上学必走的路线,告诉他行走、过马路、看红绿灯等基本安全知识。逐渐让孩子自己准备好所有学习用品,并教会他整理书包。(帮助孩子扫地)

  6、培养交往合作的习惯

  要鼓励孩子和同学交往,一起游戏,互相交流,取长补短。同时要注意教育孩子和同学和睦相处,不自私、不任性。

  7、遵守规范的习惯

  家长要配合学校讲解上学的道理及基本礼仪,教育孩子遵守学校的规章制度。如课堂常规方面有:不迟到、专心听讲,积极思考,发言响亮等。

  四、品德教育准备

  1、严格要求

  全面了解孩子,并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足,严格要求;千万不要不分是非,为孩子护短。 要利用生活实例、影视作品中具体、生动、形象的东西帮助孩子理解对与错、是与非、善与恶等基本道德观念; 在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人,养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。

  2、以身作则

  家长是孩子第一任教师,你们的孩子从心理学角度来说,处于特别善于模仿的时期,家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。

  3、协调关系

  需要说明的是,教师是人,而非神。他们面对的是50多个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,尤其是我们学校的教师,家长素质高、社会对教师的期望很高,家长社会和学校对他们的要求也很高。在安排教师的时候,我们也十分重视,一年级的任课教师都是骨干教师,他们的责任心强,教学水平高。但在工作中也难免会有些不足之处。作为家长,切忌在孩子面前议论教师的不是。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题向他们咨询,同各任课教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。

  我们不能去做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给即将成为小学生的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备。每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。因为我们有一个共同的信念和目标——一切为了孩子。

  谢谢!

家长会学生演讲稿 篇7

各位家长:

上午好!感谢家长们能够在百忙之中参加我校08级学生家长会。

  “可怜天下父母心”,作为父母都希望自己的儿女能成龙成凤,出人头地。将来有自己的 一番事业、一片天地,作为父母的也都为自己的 儿女操尽了心。作为老师也都希望自己的 学生能够遵纪守法,奋发上进。也都希望自己的学生能够学有所成,立志成才。

  家庭、学校、学生是“三位一体”的。只有家长与学校老师的沟通,家长与孩子的沟通才能做到一体。

  “一切都是为了孩子”,为了各位家长的孩子,老师的学生,我们有必要做好沟通工作,所以希望各位家长能够尽量地配合我们学校,老师共同做好这项工作;也希望各位家长多抽出点时间来与您们的儿女做好沟通工作;您们是否也能够静下心来听听他们的声音呢?

  下面请您听听08级学生们的心声:

  第一部分 风铃动作:(两手拉开窗帘,或推开窗户,伸出左手,似乎在感觉到风,右手拿着一个风铃,轻轻地摇了几下,让它发出清脆的声音……)

  风,你来了,你又吹响了我的风铃儿,让它重复着妈妈的叮咛“要听爷爷奶奶的话”,“路上要小心”,“天凉了,要添衣”。

  我的风铃儿啊!

  你可真烦

  跟妈妈一个样,

  总是念念叨叨

  //

  八年前的这一天

  妈妈把我带到了有飞机的 地方

  我想那飞机将用它的翅膀

  把我和妈妈一起带到一个好玩的地方

  可妈妈只是把你交给了我

  妈妈说:宝贝,这风铃儿交给你

  想妈妈的时候,就摇一摇

  然后就把我扔给了爷爷奶奶

  坐着那长着翅膀的大鸟儿

  飞向远方

  妈妈,八年了

  妈妈,那一年我才仅仅八岁啊

  您的心可真狠啊

  您使劲地掰开

  我的小手,转身就走

  可您干吗又泪流满面

  您是不舍得抛下我是吗?

  可为什么您还是离开我了呢

  八年了

  整整八年了

  只有我的风铃儿

  忠实的陪伴着我

  //

  妈妈我想你

  好想通过视频

  看见您的音容笑貌

  可我不忍

  我不忍看见

  影像中的妈妈

  总在撒谎

  您总说您不累

  活儿很轻松

  您说您练就了一种本事

  抓着吊环

  就能站在电车上睡着

  //

  您还是我记忆中

  风姿绰约,高雅清丽的妈妈吗?

  疲倦写在你的脸上

  艰辛爬满您的皱纹

  您的美丽不在了

  妈妈

  您就回来吧

  女儿已经长大了。

  //

  动作(拿着风铃,轻轻地摇了摇……)

  风铃儿

  拿着你的感觉真好

  就像牵着妈妈的手

  好想好想

  能够牵着妈妈的手

  去逛逛公园、超市

  妈妈哟

  您知道吗

  女儿一看见

  别的女孩牵着妈妈的情景

  我的心都碎了

  有谁能告诉我牵着妈妈的手的感觉?

  //

  (动作:右手摸索着空气……)

  风儿,你要走了吧

  请你告诉妈妈

  让她放心

  女儿一直都很乖

  听爷爷奶奶的话

  会照顾好自己

  风儿,拜托你了

  (摆了摆手,作再见的样子)

  //

  风铃儿,你累了吧

  我的风铃儿啊

  我们也该睡了

  你说

  我们能在梦里见到妈妈吗?

  //

  抒情部分(合)

  妈妈

  女儿想您

  日里夜里梦里想您

  您不在身边的日子

  女儿就像断线的风筝

  失去了方向

  //

  妈妈

  您就回来吧

  看看您的女儿

  女儿已经长大了

  女儿不奢求太多

  女儿只想握着妈妈的手

  去逛逛公园,逛逛超市

  女儿只想能喝上一杯

  妈妈亲手熬的热汤

  女儿只想您能抚摸着我

  说一声 我的乖宝贝

  //

  妈妈

  您就回来吧

  在外面的日子苦啊

  您那美丽的谎言

  掩饰不了您脸上的憔悴

  您那美丽的谎言

  掩饰不了岁月留下的烙印

  //

  妈妈

  您就回来吧

  女儿已经长大了

  让女儿牵着您的手

  共同谱写我们美丽的人生。

  第二部分烟草

  (手里拿着一包烟草,闻着烟草的香味,很满足似的……,声音:真香……,(陷入沉思状))

  爸爸

  我讨厌您那呛人的烟味

  浓重 令人窒息

  您总是用您那做水泥匠的手

  笨拙地卷着那劣质的烟草

  把它点燃后

  就把自己罩在一阵浓黑的烟雾中

  //

  爸爸

  我讨厌那呛人的烟味

  浓重 令人窒息

  您总是默默地忍受着母亲的责骂

  木讷地抽着那卷烟

  把自己罩着在一阵浓黑的烟雾中

  //

  几千块的学杂费

  您该如何凑齐?

  您在忍着妈妈的责难

  女儿的不屑

  只是佝偻着身子

  让浓黑的烟更浓

  烟雾中

  写满皱纹的脸

  苦得像快焉了的木瓜

  您除了焦躁、不安、无奈

  您还能怎样

  //

  女儿在赌气

  说不念算了

  我已经长大了

  可以打工赚钱了

  可一直口讷寡言的你

  便劲地丢下烟头

  断然地 说不行

  我的女儿不能也做水泥匠

  //

  凑足了钱,交了学费

  妈妈到着我来到了这个学校

  福清三华职业技术学校

  这里真美

  我快乐地像一只出笼的小鸟

  当妈妈走了

  孤单的我,收拾着行李

  迈向宿舍楼的瞬间

  直觉告诉我

  有人用关注的目光注视着

  我又闻到了

  风儿带来了那熟悉的气味

  爸爸的卷烟味

  刹那间,我似乎明白了一切

  刹那间,我的泪水夺眶而出

  淌着眼泪

  让泪水模糊我的视线

  飞一样地一阵小跑

  //

  爸爸沉默寡言的爸爸

  您一直用行动来证明您的爱

  女儿读懂了太晚

  //

  爸爸

  我为您骄傲

  为您自豪

  您用您的双手

  盖出了一栋栋漂亮的楼房

  您用您的脊梁

  支撑了我们的家

  //

  女儿懂了

  什么都懂了

  懂了生活的内涵

  懂了艰辛与坚强

  (再一次拿起烟草,闻到那烟草味……,做陶醉状)

  嗯,真香

  爸爸,这是女儿利用假日

  打工赚来的

  用它来卷烟

  一定很不错

  (再一次闻那烟草味……退下)

  //

  抒情部分〈合〉

  爸爸

  沉默寡言的爸爸

  太多太多的磨难

  您用肩膀扛着

  太多太多的压力

  您用脊梁顶着

  您一声不吭

  默默地在用自己的双手、

  和着水泥、砖瓦

  在建设好别人的家园时

  养活了我们一家

  //

  爸爸

  沉默寡言的爸爸

  大山无言,父爱无语

  就如那涓涓的小溪

  默默无闻地浇灌着

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