大学生英语教育专业实习心得体会

2020-04-23 教育心得体会

  经过几个月的教育实习,越来越体会到管理的重要性,如何管理好学生,尤其是课堂上的管理,我有以下体会:

  第一,管理的前提,课前老师要备学生

  备学生不只是备学生的学习情况,而且要备对学生的管理,老师要事先考虑到课堂上可能出现什么情况,应该如何处理,课前老师都应该心中有数,这样上课管理学生时才能得心应手。例如,上课铃打响了,教室里仍然很乱,这种情况如何管理;学生没有按时完成作业,应该怎样去处理。个别学生捣乱,老师应该怎样制止,等等一系列的问题,老师都应该预料到,如果课前老师对这些问题早有准备,课堂上再处理这些问题,就能得心应手。

  第二,管理的关键,老师要有人格魅力

  老师只有具有人格魅力才能吸引住学生,学生才会亲其师,信其道。这样课堂秩序就会不理自顺。人格魅力是自哪里呀?这就要求老师不断学习,渊博的知识才能让学生信服。同时,老师要有爱心,对待学生就像对待自己的孩子一样,让学生体会到你对他的重视,对他的关爱。同时老师要有激情、活力、亲和力,具备了以上三个方面,就成了一名魅力十足的老师。

  第三,管理体现在老师的一言一行中

  有句话说的好,“一句话一辈子”,老师的不经意的一句话,就有可能影响学生的.一生。这就要求老师说的每话都不能对学生起负面影响,要起到积极的教育引导作用才行。要做到这一点,老师就要多思考,慎发言。多思考,就要设身处地地为学生考虑,多换位思考,从多方面综合考虑问题。慎发言,就是老师在对学生讲话时要注意,不要信口开河,胡言乱语。激励学生、教育学生的方法很多,经常与别的老师探讨,多在网上与同行探讨,多看一些有关教育管理的书籍就能掌握住这些方法。

  第四.关注每一位同学是课堂管理的重要一环。

  每位学生都希望老师能关注自己,重视自己。所以老师就应该尽可能的关注每位学生,关注同学们的办法有很多,例如:可以用眼神扫视他,也可以走到他旁边,也可以拍一下他的肩膀,也可提问他发言,总之,只有你关注他,他才可能高度集中注意力。同时,老师才能发现这位同学的学习情况,才能了解这位学生。如果,老师只是自我陶醉地讲,并不关心学生的表情,就有学生不认真听讲,同时,老师也不能及时掌握学情。

  总之,课堂教学管理的方法很多,教师要根据教学对象与课堂环境的具体情况,灵活选择运用并加以创新。只有这样,才能集中学生的注意力,逐步培养学生的自我控制能力和良好的学习习惯,达到课堂管理的目的。

【大学生英语教育专业实习心得体会】相关文章:

英语教育实习心得体会07-28

【精品】英语教育实习心得体会3篇04-12

有关英语教育实习心得体会4篇03-15

【精选】英语教育实习心得体会3篇03-15

英语教育实习总结15篇11-27

旅游专业实习心得体会10-22

新闻专业实习心得体会08-23

营销专业实习心得体会07-30

数控专业大学生实习总结09-20

师范专业大学生实习总结09-12

读新教育心得体会 德育家庭教育心得体会