学习高尚品德教育心得体会

2022-02-09 教育心得体会

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的学习高尚品德教育心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习高尚品德教育心得体会1

  x月13日晚,检验系对x级新生进行了《弟子规》测验。考前认真准备的同学们,无论是对词语填空、名称解释,还是问答题都能应答如流,考场中只能听见笔尖触及卷纸发出的沙沙声。

  新生学习《弟子规》是检验系始业教育重要的组成部分。自修课,新生们不忘背诵几句《弟子规》;军训间隙,同学们也经常讨论对《弟子规》的理解。

  一开始,同学们对《弟子规》的认知仅是知道它是根据《论语》等经典编写而成用于启蒙儿童的《训蒙文》,而现在更多的人能够理解其博大的内涵。同学们也能把从“恩欲报,怨欲忘”中学到做人要懂得感恩;从“路遇长,疾趋揖”中明白待人接物要怀着恭敬之心;从“对尊长,勿见能”中理解为人要谦虚;从“老易至,惜此时”中明白每个人应早日明确自己的目标等诸多感悟……

  恪守,并不仅只是简单的记忆;传承,也更不仅是一个测验所能达到的高度,它更多来源于我们真切的体会与实践。希望通过《弟子规》的学习,让检验系全体同学们变得更加谦逊、礼貌、诚实、上进!

学习高尚品德教育心得体会2

  如何教育和培养自己的孩子是每个家长渴望解决的问题,在此我简单的谈谈我教育孩子的一些心得,分享给大家,不对之处请大家提出宝贵的意见。

  一、以身作则,言传身教。父母作为孩子的第一任教师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。在日常生活中,家长的言行往往不知不觉地在影响着孩子。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。要培养孩子良好个性品质,家长自己必须言行一致,表里如一,为孩子树立榜样,只有这样才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

  二、培养习惯,注重细节。现在很多家长以孩子学了多少东西,例如:会背多少唐诗、能认多少字、会多少以内的加减乘除等等来衡量孩子是否聪明好学,我感觉这样是不对的。其实,对于幼儿园这个年龄段的孩子来说,养成好的习惯才是最重要的。我们应该根据自己孩子的特点,将他们的一些坏习惯改掉。我家李雨曦生活拖拉,没有时间概念,比如:晚上不按时睡觉,早上不按时起床。就针对这个问题我和她妈妈制定一个计划每天晚上9点必须睡觉,早上6:50准时起床。起初她不适应,到睡觉的时候不睡觉,我们两个也不管她,到睡觉的时间就去睡觉,她一个人玩了一会儿觉得没意思也来睡觉了,这样时间一长就形成了习惯。另外,学知识方面,很多内容并不是四岁左右孩子所能理解的,有时我们强迫她学也只能是机械的学,孩子没有兴趣,反而会对以后的学习产生不良的影响,我们应根据自己孩子的喜好来安排一些内容,我家李雨曦贪玩,我们在玩的氛围中让她学习,利用晚上泡脚的时间和她玩,比如:石头剪刀布,谁输谁出节目,我们的节目一般都是讲故事、唱歌、背唐诗,这样既培养了和孩子的感情,又让孩子学到了一些知识。但是玩中学习时间不超过30分钟,超过30分钟她会觉得没意思。我家孩子喜欢听故事,晚上睡觉的时候我和孩子妈妈会给她讲些故事,讲完故事给她提些简单的问题,这样激发了孩子独立思考能力,有时候孩子也会反过来问我们些问题,相互互动,让孩子参与进来,激发她的智力。一段时间后,让她自己复述故事内容,或者在讲的时候故意将有些地方将错,她就会很积极的给我指出错误,此时的我们首先应及时承认错误,并且表扬孩子细心。在这个过程中我们其实锻炼了孩子很多方面的能力。作为一个父亲或是母亲,我们必须考虑的是如何给孩子一个快乐的童年,这并不是一件容易办到的事情,因为持久产生快乐的力量永远强于瞬间的快乐,孩子在成长过程中,只有对快乐每一点,每一滴的积累,才能产生真正积极的影响,使她日后能够笑对人生。

  三、加强沟通,亦师亦友。我发现我家孩子特别喜欢吃糖,每次路过小卖部,她总要拉着我的手去买糖,怎说都没办法,不给买就哭。有一次在她外婆家的时候,拉着她妈妈的手让给她买糖,事情说起来也凑巧,她外婆家的邻居有个孙子,这个小孩也特别喜欢吃糖,但是糖吃多了,满口的乳牙被虫子咬掉了,牙根发炎疼的一直在哭,这时她妈妈就把她领到那小孩面前让她看了一下牙齿,然后她妈妈说“丑猪的牙牙吃糖糖吃的多了,牙齿全被虫子吃掉了,你还要吃吗?如果你还要吃,你的牙牙也会变成那个样子”。她听了,一个劲的摇头,一睛不转的看着丑猪的牙齿。她妈妈说你吃糖可以,但是不能吃的太多,一天最多能吃一颗。她默默点了点头表示同意。从这件事中我觉得,和孩子的沟通非常重要,在特别难沟通的时候可以给她看一些案例事物,能达到事半功倍的效果。久而久之,就会相信我们是他可以相信的人,在很多事上也愿意与我们沟通。

  四、减少训斥,增多赞美。现在我们家长都意识到赏识成功的重要性,但是当你要赞美孩子的时候不仅仅要说:“真不错!”“干得好!”,因为我们的孩子每做一件事,对他来说都可能是第一次,或者对他来说是非常激动人心的。你枯燥无味的夸奖对孩子来说是万万不够的,来点新鲜的吧!就拿我家李雨曦来说,她有事没事爱拿水彩笔在笔记本上乱花波浪线,我和我媳妇都不忍心打击她的积极性,就说:“李雨曦你画的是什么东西,太漂亮了,我们好喜欢,能不能给我们教一下”她会很认真的给你教,而且画的越来越好。这样,孩子会大受鼓舞,这样的赞美对孩子来说,明显具有了现实的意义,孩子会觉得你真正喜欢他的作品。此外当你的孩子在某一方面取得进步的时候,你当然需要赞美他。在赞美的时候,能够明确地指出,你最欣赏他的哪一方面!总之,以上只是我个人在教育孩子方面的一些观点经验,分享给大家,若有可取之处我很荣幸。

学习高尚品德教育心得体会3

  今天,我看完了《美德故事》这本书。这本书写了古今中外许多的美德故事,赞美了他们的优秀品德,聪明才智和斗争精神。所以我非常喜欢这本书。

  古人云:”百善孝为先,“孝敬父母,关爱他人,是中华民族的传统美德。在古今中外的孝子中,有一个人叫黄香。他十分孝顺父母。冬天寒冷,每到晚上,他就提前睡到父母的床上,把被褥暖热后,才请父母上床休息。夏天晚上,他又用扇子将席子扇凉,才让父母睡觉。读完这篇故事我觉得,我们应该学习黄香,做一个孝敬父母的好孩子。在日常生活中,每天给妈妈捶一次背,盛一碗饭。给爸爸端一杯茶洗一次脚。常对父母说:”我爱你。“让父母能时刻感受到我们的爱。

  还有一篇故事是《曾子杀猪》,我也十分喜欢。这篇故事主要讲的是:曾子因为妻子对儿子说的一句”回来杀了猪给你吃“的玩笑话,而执意要将猪杀掉,以兑现诺言。这篇故事告诉我们要言出必行,言而有信。如果做人没有诚信,那世界上将到处充满谎言。人与人之间不再有信任,人人忧心忡忡害怕被骗。社会将陷入一片混乱。所以,请大家言出必行,言而有信。

  这本书里的每一个故事都绘声绘色,故事的寓意也深入浅出,所以我特别喜爱这本书,请大家有时间的'话,也看一下这本书。

学习高尚品德教育心得体会4

  我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中,中华美德熠熠生辉。

  中华美德体现了矢志爱国,体现了善待自然,体现了宽以待人,体现了尊师重道……。

  爱国是高于一切的美德,正是如此,我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄,他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候,敌人使用了燃烧弹,火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候,只要他从火里跳出来,在地上打几个滚,就可以把火扑灭,可是他却没有这么做,他为了战斗的胜利,为了国家的安危,他却任火在他身上乱蹿。

  是什么使他做如此举动?是爱国的美德,是一种深切的情感,是一种振兴中华的责任感。

  善待自然同矢志爱国一样,一直被人们所推崇,也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起,改进个人的环境观念和环境行为,齐心协力,使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流,茂密的树林,湛蓝的天空,清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

  宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国,有不少诗人,学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

  “见人之过如已有过”、“不责人所不及,不强人所不能,不苦人所不知”,由此可见,宽以待人是人与人相处时的重要问题。

  宽以待人是我们民族美德的精华之一,而尊师重道义何尝不是呢?

  毛泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿,这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

  美德,是至善、至纯、至高人性的结晶,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝,数不胜数,我们要发扬中华民族的闪光点——美德!

学习高尚品德教育心得体会5

  为弘扬和培育民族精神,让学生了解新中国建立的艰辛历程,在学生中深入开展“弘扬和培育民族精神月”的系列教育活动、通过教育学生们把爱国的情感化为了具体行动,充分表现出对祖国的热爱之情,现将活动开展情况总结如下:

  一、领导重视,层层落实

  1、结合周三例会,传达文件精神。根据学校实际,布置活动方案。

  2、统一思想,提高认识。要求全员参与、做好学科渗透,从根本入手,加强思想教育。

  二、具体活动

  (一)了解新中国建立历程

  1、发挥有效的教育契机,利用开学典礼、教师节、九一八、国庆节等向学生进行民族精神宣传教育。

  2、在区教育局的号召下,全体学生积极观看大型专题片《开学第一课·我爱你中国》,学生们将所看所想与同学老师进行了交流,同时感受到祖国的可亲、可敬。

  3、为进一步深入了解祖国的变化,学校大队部组织4—6年级学生参加了我爱祖国的知识问卷,学生从理论上对祖国有了更深刻的了解。

  4、在普查英雄人物知多少活动中,学生们能滔滔不绝讲起心中英雄人物的故事,英雄形象在学生心目中打下深深的烙印。

  (二)感受祖国的变化

  1、学生们踊跃参加《我爱我的祖国》好书大家读活动,并积极撰写了参加了校区级的征文比赛。

  2、结合教师节开展了送祝福、说说心里话、向老师敬礼、给老师写一封信等活动,表达了学生尊师重教的情感。

  3、结合国庆节学校还开展了让国歌唱响校园、我爱我的祖国板报、班刊的创建活动,全校均参与了此项活动。

  4、利用升旗仪式对学生进行英雄人物、“九一八”事变等的教育并在国庆前夕,以诗歌的形式师生共同回顾了盛世中国的伟大历程,使师生为共有的强大祖国而深感自豪。

  5、各班召开以“我爱我的祖国”为主题的班队会,在班会中学生们讲英雄故事、唱革命歌曲感受了民族精神的伟大,树立民族自尊心和自豪感,增强了班级的凝聚力。

  (三)开展社会实践活动,为祖国服务

  1、学校大队部带领部分学生积极走向社会参加公益劳动,通过清除周边环境、清扫楼道等活动为建国六十六年做出自己的应有的贡献。

  2、开展争做文明小乘客和文明小监督员活动,学生们把学校中所学的礼仪在社会中得以展示,用自己的行动表达对祖国的敬意。

  总之全校上下能积极参与到弘扬民族教育月活动中来,活动成为了师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程、切实发挥各项活动的教育效果,突出活动的实效性,相信我校在今后的教育工作中会把弘扬民族精神纳入教育教学计划,有机的渗透和融合到各门课程的教学活动之中,将民族精神继续发扬光大。

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