演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会发展不断提速的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
班长竞选演讲稿 篇1
大家好!我是曲悦尔,我要竞选南勋幼儿园大三班的小班长。
首先,我要尽力帮助小朋友们,让你们团结友爱,有需要我帮助的,我会尽心帮助你们,一定不让老师和小朋友们失望。(此处有点车轱辘话——悦尔妈妈注)
下面我要说我会的才艺,我会唱京剧,还会唱豫剧、黄梅戏等,我不光会唱,还会教小朋友们,让我们在京剧的美妙唱腔中而陶醉(原文为“美妙音乐”,悦尔妈妈帮忙改了一下);让我们共同进步;让我们在最后的三个多月时间里一起快乐地成长!(七月份悦尔小朋友就幼儿园毕业了——悦尔妈妈注)
我很喜欢看书,我会给你们念书,编故事,希望我们都能养成爱看书的好习惯。
班长竞选演讲稿 篇2
同学们:
你们好!
今日,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与各位同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与各位相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为各位办九件好事:
1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;
2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;
3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;
4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;
5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;
7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;
9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。如果有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
班长竞选演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我叫**,**年来**医院参加工作,先后在我院中、西药房、护理部、化验室等部门工作,现担任药事管理小组组长,具体负责药品采购、入库工作。工作10年中,先后荣获院先进工作者、静脉穿刺能手。药事管理是医院的技术职能科室,负责全院有关药品和药事管理事宜的工作、以及组织实施《药品管理法》和有关药政法规的执行及监督。今天我站在这个竞聘的讲台前,以一颗平常心来参与药事管理小组组长岗位的竞聘,我的目的是在求真务实中认识自己,给自己一个展示自我的机会。
我今天要竞争的岗位是小班的班主任。首先感谢组织上给我这样一次机会参加竞聘演讲。对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼的机会。下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。
理由如下:
一、是孩子心目中的好老师
要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的人,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。在日常生活中,我对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的闪光点,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,我的同情和开导使他们得到了慰籍;当孩子有了错误和缺点时,我的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,我还承担起妈妈的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话------妈妈一样的关爱和体贴使孩子对我产生一种深深的依恋情感,从而觉得幸福、安全和满足。走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们达成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
二、是家长心目中的好老师
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情是我家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用家园联系栏、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个要与不:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。面对形形色色的家长,我总是虚心地听取他们的合理化建议,耐心地为他们排忧解难,热心地为他们提供帮助,将每项工作做到前面,照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。
三、是教师心目中的好老师
我始终坚持努力学习业务知识和科学文化知识,提高自身素质和业务水平。从踏上工作岗位起,在教育教学上,我经常学习各种幼教刊物,勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己从而在备课中,明确每节课的教学目标,熟悉教学任务并认真书写教案,做好教具,力求备好、上好每节课。在教学中,充分发挥教师的主导作用,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,激发他们求知的欲望,并做到了即面向全体,又照顾了个别差异。其次,我具备一名班主任教师所具备的素质。1、具有较强的集体荣誉感。吃苦在前,享受在后,从不计较个人得失,有了错误及时改正,处处以大局为重。2、具有较强的适应思想、能力和责任感。班主任的职能角色决定了其必须有高度的负责精神,也就是高度的责任感。要对每个孩子负责,对家长负责,对社会负责。3、具有协调-教师之间、教师与家长间关系的能力。几年的班主任经验使我相信自己有能力、有实力胜任这个岗位,请大家支持我。
当然,即使我没竞争上班主任岗位,我也决不气馁,不论领导安排我到哪个班,担任什么工作,我都会一如既往,勤勤恳恳、踏踏实实!我坚信,在园领导的英明领导以及全园教职工齐心协力的努力下,我们幼儿园的明天。各位领导、同志们,实事求是地讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。我本人也希望能获得成功,同时我也不断地告诫自己,作为一名党员,就要把自己的一切交给党和人民,让群众来评判,由组织来选择。我会坚决服从工作需要和组织安排。无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报领导和同志们的关心和厚爱。
班长竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴站在讲台上,和这么多同学一起,竞选班干部。在这里,我惟一的目标就是竞选班长。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力,有爱心的人来担当。我相信,我有这个能力。
拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这个学期是我们小学的最后一个学期了,我要用我的热情,为我的小学生涯画上一个完美的句号。
假如我当上了班长,我一定会更加严格要求自己,好好学习,争做同学们的好榜样。如我当上了班长,我一定努力做好老师的小助手认真处理好班级的各项事务,主动帮助同学,为大家排忧解难。
假如我当上了班长,我一定会在老师的带领下组织大家开展丰富多彩的班队活动。让班队活动成为我们每一位同学锻炼自己、展示自我的舞台!让我们在学习中得到快乐,在集体里互帮互助。我相信,在我们共同的努力下,我们的班级将会更加意气奋发、遥遥领先、蒸蒸日上!
希望大家能够支持我,我会将我全部的身心,再次奉献给大家!
谢谢大家!
班长竞选演讲稿 篇5
同学们:
你们好!
我叫闫治国,是三处小学二年级二班的一名学生。今天我参加竞选班长,我相信我有能力胜任这一职务。
记得妈妈给我讲过一个故事。有一天上课,班里有一名同学要上厕所,老师同意了。一会儿,又有一名同学也要去厕所,渐渐地,全班同学只剩下一个人了。老师问:“你为什么不去?”“因为我是班长,我要以身作则。”那位同学说。
所以我认为班长责任重大,要起模范带头作用。从学习上、纪律上、礼貌上,都要成为同学们的榜样。
在学习上,要认真完成作业,上课要认真听讲,积极发言,遵守课上课下纪律,踊跃参加课外活动,尊敬师长,团结同学。同时还要做好班级服务工作,做好老师和同学们的桥梁,把同学们的`建议和思想及时反映给老师,把老师的意见和要求及时传达给同学们。当同学们有困难时要及时帮助。
请大家为我投票吧!相信你们的选择是正确的。
谢谢!
班长竞选演讲稿 篇6
这天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮忙同学和x班群众共同努力进步。
我从小学到此刻班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家,不需要那些秀丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就就应认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何状况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一齐,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我必须明辨是非,敢于坚持原则。个性是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于用心为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时能够提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!
流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮忙下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!
班长竞选演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!能站在这里参加班长竞选活动,我十分高兴、激动。我相信凭着我的勇气与坚定的信念,同学们一定会投我一票的!
我叫孙悦文,今年11岁,现在就读于朔州市第八小学五年级一班。我是班里的数学课代表,老师得力的小助手。学习成绩名列前茅,做事也十分细心,是很好的班长人选。
因为我有“进取”之心,所以我不断进步,不断改正,能很好地博得别人对我的好感;因为我有“平和”之心,所以不管任何事情是成功或是失败,我都不会气馁,以后好好努力,争取下次做得更好;因为我有“宽容”之心,所以我不会记仇,更不会嫉妒,我会乐于与他人合作,将这个班级管理好。
如果我的竞选成功了,我会让班里的同学做他们擅长的事,让大家都有大显身手的机会。我还会听从同学们有用的意见,提高内部的凝聚力。我也会尊重同学们的想法,将大家的想法汇报给老师,争取让大家如愿以偿。当然,如果有关于我的意见,我会及时改正,做一个十全十美的班级领头人。
作为班干部,我一定会以身作则、严于律己,并用这种好的精神感染周围的同学,使我们班成为“模范班级”。我会脚踏实地、全心全意为班级、老师、同学们服务。
但我也有不足之处,比如我做事太风风火火,并不考虑后果,我已经在努力改正了。如果我有其他缺点,我欢迎大家的批评指出。我相信,有了同学们的帮助和信任,我一定能扬长避短,不断进步的!
不过,如果我落选了,也没有关系,这只能说明我在同学们心中还没有地位,大家还不信任我,我的能力有限,不配班长一职,所以,我会在今后不断改正的!
其实,我还是真心希望大家可以给我一个机会,让我展现自我。那么,就请把你们手中那神圣又宝贵的一票投给我吧!再次感谢大家!谢谢!
班长竞选演讲稿 篇8
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好,我叫xxx,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。
“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。
那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。
对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。
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