演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现在社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的班长竞选演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
班长竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我在上个学期当过班长这是一个优势, 因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化建议，向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候，任何情况下，我都能做到“想同学们之所想，急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。 在做班长的过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”也看不惯，做不来，更没有“官相官态”，“官腔官气”；我除了有敢做敢为的闯劲外，还特别具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
作为一个班级的核心人物，班长应该具有统领全局的能力，我相信自己是够条件的。首先我对学校和班级情况比较了解，同时具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委成员的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势，处理好班级的各种事务。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种突发事件，将矛盾和损失减少到最低限度。再次，我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益，必要时，我还能“忍辱负重”。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班纲领是：在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学和老师的意见，在此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事：
1.借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；
2.在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；
3.建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；
4.设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。
班长竞选演讲稿 篇2
亲爱的各位同学：
大家下午好！
相信大家大多都认识我了，但我还是做一下自我介绍，我，叫xx，十九年前的一天我来到了这个世界，时光如水，回首这十几年的经历，有几个脚印可以拿出来和大家一起分享：小学的时候我第一批入选少先队，从那时侯起我就高标准要求自己，立志做个一社会主义好小孩。高中的时候同学们一致推选我做班长，经过努力我们班挤进了年级前列。上个学期，我作为副班长，全力辅佐班长xx同学的工作，虽功劳不大，但锻炼了自己也为班里做了贡献。
今天我来参与竞选的目的只有一个：一切为大家，能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
在副班长职位上工作了近一个学期，一路走来，不是鲜花满地，也不是荆棘密布，有的只是波澜不惊，缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动，我经历了一个由不会到会，同不好到好的过程，现在工作起来总觉得游刃有余，得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路，大胆的去想，由于突破了常规，竟常常得到一些意想不到的效果。
当然了，“人非圣贤，孰能无过”我在工作中也出现过一些错误，但我敢于面对。通过老师、同学的批评、帮助及自己的努力来改正，决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲，在失败面前不低头，我才会在奋斗中迅速的成长和提高。
做班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的聪明与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的智慧。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理班级事务，使同学们的生活更加多姿多彩！
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望我们班在本届班委的管理、协作下越做越好！
请各位同学给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
谢谢大家。
班长竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的伙伴们，大家好!
嗨！伙伴们，你们都认识我了吗？我叫赵一莲，是一个活泼快乐的阳光女孩。我虽然是一个从沿口镇小学转入的学生，但在这短短的半个月里，我已深深的融入了这个大家庭，深深的爱上了这儿的老师与在座的各位新同学。
今天我很高兴和大家一起参加竞(jìng)选班委干部的活动。此刻，我站在讲台上竟是为了竞选“班级元首”——班长这个职务。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华”。同时，前几天，我们不正也学过“我选我”这课文吗？我认为自己可以担当这个职务，而且可以做得很好，因为我有一颗为班集体做事的热心。
首先，我认为自己有担当这个职务的能力，因为，我在原来的学校，也担任过一年的班长。多多少少有一些经验，所以我有信心当好我们班的班长。再者，我的组织性强，一年级时，我被评选上了县优秀学生干部。三者，我的学习在绩优异，每次考试，大多是双百分，所以上学期的期末也被班上评选为了三好学生。今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀自己，我只是把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益。为我今天的竞选平添了一份自信。俗说话：“不想当将军的士兵不是一个好兵。所以”我要勇敢的攀登，去竞选班长这个职务，挑战自己的实力，努力的超越自己。
如果我当上了班长，我一定不会辜(gū)负(fù)大家对我的期望，我要尽自己的最大努力为同学们服务，帮助老师，维护班里的纪律。积极参加各项活动，带动同学们的积极性，集思广益为班里做更多的好事，让我们班在新的一学期更上一层楼！同时我会改进自己的缺点，让同学们心悦诚服，树立起一个榜样。伙伴位，你们可以监督我的行为，多给我提一些意见。我知道多么灿烂华丽的语言也比不上实际行动，那么我就将我最优秀的一面展现给大家。请大家支持我，投我神圣的一票，希望每一张选票都凝聚着大家对我的信任。
谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇4
各位同学们：
大家好！
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的'面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
还有什么好犹豫的呢？事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定！如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你们才是英雄！但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领？
班长竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，我想竞选的职位是语文课代表，我相信自己能够胜任这个职位。
我开朗活泼，成绩优异，责任心强，是老师喜爱的好学生。我比较善于写作、朗诵和画画，曾经获得过“深港少儿画画比赛”的二等奖，作品也在关山月美术馆展览过。声音的优势使我在朗诵方面有些成就。作文也获得过奖，但是，我相信，我还会有更大的突破。
其实，这个职位是我的“老朋友”了。我从一年级就开始当语文课代表，一直连任了三年，学到了很多经验。所以，在经验方面你们不用担心。但是每次当选语文课代表我都有新的收获，让我每次都有新的发现，所以我会一直进步、一直努力。我还获得过区里的优秀班干部，这个称号，让我在管理上又增强了信心。
大家可能会问我：你都当过这么多次了，难道不厌倦吗?我可以肯定的回答：我非常喜欢这个职务，这个职务能使我充满对工作的热情，能使我充满力量。这个职务能够让我收获帮助别人后的喜悦，同学肯定我时的满足，这一切，并不是因为虚荣心，是因为我喜欢这个职位，我喜欢它喜欢的无可救药。这也成为了我提醒自己的办法。每当我感到学习疲劳的时候，我都会想起我还是个班干部，勉励自己，立刻就提起精神来。时刻充满着工作的动力。
班长竞选演讲稿 篇6
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，我是某年级的xxx同学。今天，我要竞选班长一职。班长可以管理班级，为班级争光，辅导成绩差的学生。
我的成绩还算不错，可以保持90分以上。我嘛!是一个比较大胆，喜欢安静的女孩。我希望从这次竞选得到一些我的不足，大家和我非常要好。请大家相信我的能力，我一定会管理好班级。
假如我当上了班长一职，我会和其他班干部管理好班集体，维护自班的荣誉，开展更多丰富多彩的活动。在学习上，我会和其他班干部以及成绩优异的学生组队，一起帮助学习有困难的同学，让大家一起进步，因为学习是我们小学生的主要任务。有时候，同学们有不同的意见，但往往不敢表达。常常压抑在心底。如果我当上了班长一职，我会鼓励同学们把自己的的意见告诉老师。这样即让同学们不再压抑，又能拉近同学们和老师们的师生关系。
总之，我一定会竭尽全力去帮助同学们，希望同学们投我一票。
如果这次竞选失败了，这说明我的能力还有不足之处。我不会气妥，时刻准备着下届的竞选。
谢谢大家，我的讲话完毕。
班长竞选演讲稿 篇7
尊敬的老师、各位亲爱的同学：
大家上午好!
今天秋高气爽、阳光明媚，是一个好日子，我很荣幸站在这个演讲台上进行班长竟选演讲，此时此刻我感到非常的自豪和骄傲!
班长是一个班的代表，同时也是老师的好助手、同学们的好朋友。我不敢说我是最好的，但我敢说我将会是竭尽全力的，我将会用我的双手，和大家的努力与支持，带领大家走向成功的未来!
我上知天文下知地理，政治、物理、哲学略懂一二，虽算不上科学天才，但是大家有什么课外问题都可问我，我会义不容辞地为你一一解答。我的学习成绩也不算差，学习上有困难也可以向我请教，耐心的辅道一定会让你突飞猛进!
如果我当上了班长，我会协助老师搞好教育工作，将所在的问题及时向老师反映并尽力处理，以此帮助同学们解决不足之处。
如果我当上了班长，我愿意做一个调解员，化解同学们的误会纠纷，从而使同学们团结友爱，互帮互助。
如果我当上了班长，我会努力学习，做同学们的好榜样，在学习上带着你们飞向成功的天空，美好的明天!
虽然我不是最优秀的，但我是努力的。大家都是实干人，就算我落选了，我也会为班集体做力所能及的事情，为班集体鞠躬尽瘁，死而后已!
请大家向我投下你明智的一票，谢谢大家。
班长竞选演讲稿 篇8
同学们，我想竞选一下咱们班的班长。
我觉得身为一个班长，重要的是有一颗为同学服务的心。班长的主要任务是为同学服务的，我想我如果当选了班长的话，我一定会全心全意为咱们的班集体服务的，同时我会配合老师的工作，把咱们的班集体带领成一个和谐的大家庭。
请同学们相信我并支持我，给我这个机会。
班长竞选演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，能站在讲台上，我感到激动而自豪，今天，我的目标只有一个：成为我们班的班长！
班长是个了不起而辛苦的职务，我深深的知道班长不是那么好当的，但我愿竭尽所能，挑战自己，成就最好的自己，让大家对我给予信任。
我认为，我可以胜任“班长”这一职务。平时，我乐于助人，只要有人需要帮助，我总是能第一时间地赶到“事发现场”，给予对方最“专业的救援”！因为这个特点，我时常被朋友们调侃叫我：“热心肠！”如果我当上班长，我一定会为班集体着想，为老师着想，为同学们着想。我会以集体利益为重，多为班集体谋划，管理好班级，努力打造最优秀的班集体。我会为老师分担，帮老师管理班级，帮老师分担班级事务，做老师最得力的小助手。我会和同学们友好相处，关心帮助同学，做同学们最好的朋友。
当班长更要以身作则，努力学习，这一点，我从不懈怠。平时课堂上，我认真思考，积极发言，五花八门的各种难题被我“手起刀落”，难题们一遇见我，便“迎刃而解”。凭借这股学习劲，我的成绩一直保持的不错。所以，以后，只要同学们在学习上有什么困难，作为班长，我一定义不容辞地帮助同学们解决难题。
如果我当上了班长，我一定会全力以赴，尽心尽责，一丝不苟。我每天都会及时监督同学们。早读时间，我会比同学们更早来到教室，我会严格地要求每位同学学习要做到“眼到、口到、心到。”下课时，我会提醒每位同学注意安全。放学后，我会督促值日生，坚决做到每天地上没有一张纸屑。我坚信，在我的带领下，学校的流动红旗一定能常驻在我们班。
拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！”这位闻名世界的法国统率，用这一句话激励士兵，使军队士气大涨，我相信，只要努力，就能取得进步。我也相信“没有最好，只有更好！”我不会倦怠，不会骄傲，我会严于律己，再接再厉。
今天，我是成功的参与者，明天，我将是参与的成功者。希望同学们将那宝贵而神圣的一要票投给我。
谢谢大家，我的发言到此结束！
班长竞选演讲稿 篇10
老师、同学们：
首先，感谢大家的支持，我才能站在这里，来竞选班长。
今天，我们高一二班向全校传达了一个坚定的声音，那就是我们永远都不是一个松懈的集体。
我认为，班长不只是个称号，而是个光环，是份责任，是份支撑!班级不仅是个学习的地方，更是一个温馨的家，尤其是外地远离父母的同学，班级就是你们第二个家，我们都是你们的家人。
鄙人不才，初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀，我总结出一套管理方法：
我借鉴世界500强企业的管理模式，采用类似西周的分封制度，即：班长与班主任委任主要班干部，主要班干部自行挑选各部分的主管。
举个例子：大扫除时，有位同学不知道他的劳动成果是否合格，那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员，由他们自行决定是否合格。
这样层层分封下去，不仅可以节省班主任的时间和精力，还可以做到有条不紊，秩序井然。
这就是我的管理方法。
人没有十全十美的，即使我胜任班长，也免不了磕磕碰碰，有所羁绊。但我相信，如果我能胜任，我会带领我们班走出一条由特色的道路，创出一个有特色的高一二班，放手发动同学，鼓励大家大胆提出意见，调动同学们的积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体!
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