演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的班长竞选演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
班长竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
卡纳基曾经说过：“不要怕推销自己，你只要认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职务。”今天，我有勇气站在这里参加班长的竞选，我相信我有能力做好这个职务。
我是一个活泼乐观的男孩。平时，你总能看到我穿梭在走廊的身影，因为我经常帮老师处理班务工作。正是这样，我在班里的人缘也是不错的！
我之所以想当班长，是因为我有足够的信心，我当了几年的班干部，积累了一定的经验。我相信，在老师的栽培下会做得更好。我要做老师与同学之间的桥梁，既替同学们向老师传达心声，也替老师给同学们提出意见，让老师与同学们之间能够更顺畅地交流。
如果我当上了班长，我会尽力去解决同学们之间的问题，学习上的、生活上的、安全上的……我会开启智慧之门，尽量用自己的语言力量解决问题，而不用老师来当“盾牌”。我还会要一份全班同学的电话与QQ，如果谁遇到了什么事，我都会打电话去帮助他。要是在学校发生了什么事，我都会当天通知他的家长，保证我们学校的文明、安全。
如果我当上了班长，我将以身作则，做好自己的本职工作。我会真诚地对待每一位同学；我会用微笑阻止风浪；我会用眼神维持纪律；我会用行动证明一切。让力量从团结来，智慧从思想来，荣誉从集体来，与同学们手拉手和谐相处，让小学阶段的最后几年生活更加充实。
“金无足赤，人无完人”，我知道我也有一些缺点，如粗心大意等，但我会渐渐地努力改正这些缺点。
既然是花，就要开放；既然是班长，就要当好班级的“元首”。同学们，请为我投上你们手中那神圣而又宝贵的一票吧！我一定不会辜负你们的希望。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇2
敬爱的老师、同学们：
大家好！今天在这里我想竞选班长这个职务，这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己，那些目前对我还不是很了解的同学，相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我，也会对我有一个客观的评价！
记得有一位名人说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。”虽然我并没有诗人李白那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我会全身心投入到这份工作当中。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！
假如我当上了班长，我会做好以下几点：
一、严于律己，为同学们树立好的榜样。使同学们形成积极向上的态度。
二、既然水能载舟，亦能覆舟，就要和同学们友好相处，不能认为自己的职位是高人一等的。时刻想同学们之所想，急同学们之所急。
三、做好老师的助手，管理好班级的纪律。
四、做任何事情都要为班级体着想，要顾着班级的利益。
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。来到中学，我们面临的是新的生活和重新开启的人生，各种各样的挑战接踵而至，而不断的接收挑战，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢说自己一定会的多好，但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切。
马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁，我会用自己的实际行动证明自己的能力！请大家相信我、支持我！
班长竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！
在老师的辛勤培育下，在我们大家的共同努力下，我们五（五）班取得了很多成绩，赢得了许多荣誉，我们大家都应该为此而感到高兴。转瞬间，新的学期又开始了，为了让我们五（五）班在新学期中更加精彩，我决定竞选本班班长，我竞选班长只有一个目的，就是为“同学们服务”。
虽然我没当过班长，但是我相信我会珍惜这次机会，假如我被选上的话，我会做到以下几点：
一是架起一起沟通桥梁。每个月收集同学们对各科老师的表扬和建议，然后向老师反馈；并积极协助老师，管理、团结好班级，让我们的班集体更有凝聚力，更有激情。
二是开展互帮互助。我会组织班干部、动员成绩好的同学，主动帮助成绩稍欠理想的同学，让大家的成绩共同提高，因为我们马上就要升入小学六年级了，学习就是我们大家的.主要任务。
三是开展丰富多彩的课外活动。我会在老师的带领下，和班干部齐心协力，组织开展班会课、手抄报、作文比赛等活动，并根据大家的特长，积极向学校少先队大队部推荐同学参加全校朗诵、唱歌、跳舞、绘画等活动，让我们班的每一名同学都能充分发挥自己的聪明才智，让我们的童年更加精彩。
当然，在做好班级工作的同时，我会以身作则，严格要求，刻苦努力，在各方面做同学的表率。并为了班集体的荣誉和利益，勇于付出。
最后，请大家能把自己手中那一张宝贵的票投给我，我绝不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
班长竞选演讲稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级一班的一名活泼开朗，乐观的女生。今天，乐于助人的我站在了班长候选人的位置上，我感到十分荣幸。我带领班级的口号是：带着全班同学在快乐中学习，在学习中成长！
我成为少先队员时，那一句“时刻为共产主义事业而准备着”时不时在我的耳畔缭绕。正因为这句誓言，激励着今天的我，让我有勇气能够站在这讲台上，散发着自信的光芒。
在我的五年学习生涯之中，曾荣获“学习之星”“优秀少先队员”“进步之星”等奖项。老师给我的评价是：组织能力强；同学给我的评价是：学习优秀；我给我自己的评价是：幽默风趣，乐于助人。我相信我的这种乐于助人的精神会感染全班，使我们班成为一个团结互助的大家庭，共勉共进！
如果我有幸当上了班长，我将会为同学们排忧解难；如果我有幸当上了班长，我将开展一系列活动，以此来丰富同学们的课余生活；如果我有幸当上了班长，我将把班级带入第一的行列之中；如果我有幸当上了班长，我将为班级挣得更多的荣誉；如果我有幸当上了班长，我将成为老师的得力小助手；如果我有幸当上了班长，我将为同学们树立榜样，成为大家心目中的NO·1。
最后，我有信心能担任好班长一职，请大家投我一票，谢谢！
班长竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是五(六)班现任班长xx。今天我能荣幸地参加班长连任的竞选，感到非常的自豪，当然这也少不了同学们的支持和老师的关心和鼓励!我相信凭着我对学习的努力、对班级的热爱、对同学们的深厚友情，同学们一定会把手中神圣的一票投给我。
有同学可能会想：王怡然，你已经当了几年的班长了，为什么还想继续当班长呢?应该把机会留给别人嘛!何必还要来参加竞选呢?
原因有三：
首先，我想继续为班级服务。我是一个团结同学、尊敬师长、刻苦学习、全面发展的学生。我有很强的责任感和使命感，珍惜集体每一份荣誉;更重要的是，我有一颗热爱集体、愿意为大家服务的心。我有较强的组织能力和协调能力，能够较好地把其他班委的积极性充分调动起来，扬长补短、互促互补。
其次，我想为老师分忧。我会做好老师的“小助手”，出色地完成老师布置的各项工作，帮助老师分担一些压力;当老师不在的时候出现问题时可以替老师管理班级;同时班长还是连接老师和同学之间的桥梁，及时把老师的意见带给同学们，积极地向老师反映同学们的情况。
第三，从小学二年级开始，我就担任班长的职务，已经有三年多的时间了，有了一定的管理班级的经验，在集体中也有了一定威信。如果继续由我担任班长 ，可以更好地带领班级，相信在我们的共同努力下，我们的班级必定是一个蓬勃向上、积极健康的集体。
假如我能成功连任，我将会以身作则，更加严格要求自己，为同学们树立榜样，与同学们打成一片，团结一心，互帮互助。
假如我能成功连任，我会和其他班干部一起，共同管理好班级的秩序，维护好班级的荣誉。
假如我能成功连任，将开设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈好助手，用自己的实际行动来证明自己的能力。
尊敬的老师，亲爱的同学们，假如我有幸继续担任班长一职，我会让大家看到一个崭新的我、一个尽职尽责的我、一个奋发向上的我。我将以最好的态度管理班级，以饱满的精神面对同学、帮助同学。
我知道，再多诚恳的话语也不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我能成功连任班长，一定会言必信，行必果。
我的演讲到此结束，谢谢大家对我的支持!
班长竞选演讲稿 篇6
各位同学们：
大家好！
很高兴能够站在讲台上，面对同学们熟悉的面孔，参加班长竞选活动。此时此刻我的心里非常激动，并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务；充满感激，是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。经过半年的风风雨雨、成功的喜乐、失败的教训让我茁壮成长，相信不管今天我从着走下台阶竟选的结果如何我都会坦然接受。
今天我竞选的是班长这个职务。我不需要冠冕堂皇的介绍自己了，过去相处的时间已足以让大家了解我，对我有一个客观的评价。同时这段时间，也让我熟悉了每一位同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。
还有什么好犹豫的呢？事实证明，浪花淘尽英雄，机遇有自己把握。谋事在人，我相信成事也在人。成败不由他天来注定！如果不站在这里你们谁可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你们才是英雄！但我依然可以大声的告诉你们：我可以做英雄的领头人，我相信我有那个能力。但如果没有机会的话，我凭什么证明我成为班长会的价值，我拿什么证实我的说法没有错，我又可以靠什么去实施是我的纲领？
班长竞选演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能站在那里参加班长的竞选，不仅仅为能参加这次竞选而感到荣幸，更为能认识大家而感到高兴。这天我之所以站在那里参加竞选。我期望把我们班建立成为学校领导与学生之间心灵的桥梁，成为师生的一条纽带。
小时候，父亲曾对我说过：做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。”于是，我从一名中学生到这天走进大学一年级、走上这一神圣的地方，我深感机会的来之不易，需要好好珍惜。正是由于这种动力，当我站在那里的时候，倍感自信。当然仅仅有自信是不够的，还要有必须的潜力。而从小什么都不会到这天能独立策划活动，从不会到会，从不好到好的过程，就是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。
我在高中时期当过班长，因为我深深的明白班长就应是架在老师与同学之间的一座桥梁，因此能及时向老师反映同学们的合理化推荐，向同学们准确传达老师的思想和要求，我也总是试着从他们的角度来组织活动，这样班级活动也总是开展得热火朝天。但“人非圣贤，孰能无过”，我也犯过错，但我敢于应对自我的错误，从同学与老师的帮忙中虚心的理解批评，并改正错误，而且决不允许自我第二次在同一地方跌倒。
当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时，我敢于坚持原则，明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时，我也敢于用心为同学们谋求正当的权益。在做班长的过程中，我一向未有过“高高在上”的体验，我除了有敢做敢为的闯劲外，还个性具有民主作风。因为，我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。
我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会群众讨论决定，而不是由我一个人说了算。重大决策务必经过“全民”表决。如果同学们对我不信任，随时能够提出“不信任案”，对我进行弹劾。
同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作必须能搞得十分出色，我们的班级必须能跻身全系先进班级的先列，步入新的辉煌！
班长竞选演讲稿 篇8
敬爱的老师、同学们：
你们好！今天，我很荣幸走上这个竞选台，我叫xxx，我这次竞选的项目是班长，因为我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的管理能力，还可以增强我的责任心。
如果我再次当上了班长，首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室，进行语文科或英语科的带读，让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯；让老师不用天天早出晚归那么辛苦。
假如我是班长，我一定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的游戏，这种游戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神，还可以增强同学之间的友谊。我还会在活动中选出一些班里比较有爱心的同学来组成“友爱组”，目的就是能让同学之间放下心结，友好相处，互相帮助，互相学习。
假如我是班长，我会制作一个“说说表”。就是说如果同学们在上课学习期间被老师批评学习不认真或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得老师的表扬的得1分，周五总结时，分数名列前五名就可以获得减少作业一项。
听了这篇精彩的发言稿，你的手还会犹豫吗？
我的演讲完毕，谢谢大家！
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